肩膀題材的老師作文高一
我有一個(gè)老師，他脾氣有的時(shí)候很好，有時(shí)候很壞，令我們琢磨不透，他上課的方法也很特別。一起來看看關(guān)于肩膀題材的老師作文高一，歡迎大家查閱!
肩膀題材的老師作文高一范文1
冰心曾說：“有了愛就有了一切?！痹趲熒榈氖澜缋?，雨滴會(huì)變成咖啡，種子會(huì)開出玫瑰，清泉會(huì)釀成美酒，眼淚會(huì)閃出微笑。在知識(shí)的海洋里，領(lǐng)著我暢游，引導(dǎo)我披荊斬棘的是誰?當(dāng)然是我的老師。而老師的背影，又像是彩色的夢幻，常常在我眼前變幻。
你說，老師的背影是紅色的。因?yàn)樗龕坌?，我們調(diào)皮時(shí)，她縱容的笑;我們進(jìn)步時(shí)，她欣慰的笑;我們嬉鬧時(shí)，她開心的笑;我們獲獎(jiǎng)時(shí)，她得意的笑。伴著她鈴鐺般清脆的笑聲，她的背影就這樣變成了鮮艷的紅色，紅得耀眼，紅得迷人。
他說，老師的背影是藍(lán)色的。因?yàn)槔蠋煇畚覀儯男貞丫拖袷撬{(lán)天和大海一樣湛藍(lán)，一樣豪放，一樣包容。每次引領(lǐng)我們過馬路時(shí)，她總是不停地張望，生怕哪只“小鳥”，飛出了她的視線，生怕哪條“小魚”游出了她的懷抱。這時(shí)，她的背影就這樣變成了藍(lán)色，藍(lán)得純潔，藍(lán)得透明。
她說，老師的背影是灰色的。因?yàn)槔蠋煹膭诶?，那是一年冬天，老師病倒了，嘶啞的嗓音伴隨著一陣陣劇烈的咳嗽聲傳進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中，那隨著咳嗽而一聳一聳的肩膀，使老師的身影變成了灰色，灰得無光，灰得黯淡，灰得讓人心疼。
我說，都不對(duì)。老師的背影是彩色的，因?yàn)樗龑?duì)我們的愛就像是彩虹那般絢麗。雖沒有萬花筒的色彩那般妖艷，也沒有陽光下的肥皂泡那樣耀眼。但卻是最簡單，最直白，最美麗的七彩色。
肩膀題材的老師作文高一范文2
人們都說，父愛如山，母愛如水。父親像山一樣保護(hù)著我們，母親像水一樣滋潤著我們?？墒?，我不這樣認(rèn)為，我覺得老師的愛比父愛更純潔，比母愛更細(xì)膩。老師是點(diǎn)燃的蠟燭，犧牲自己，照亮別人……記得那一天，大家都高高興興地跑進(jìn)學(xué)校，可我還像小時(shí)候一樣賴床，媽媽焦急得催我上學(xué)，以為我晚上太晚睡了，早上起不來。我心不甘親不愿的背著書包上學(xué)，一路上我昏昏沉沉，特別的難受，也以為自已晚上太晚睡了。終于到學(xué)校了，我心想。便長嘆一口氣。跌跌撞撞地走進(jìn)教室。手無縛雞之力的我拿出書本早讀。幸運(yùn)的是今天不是我領(lǐng)讀，不然讓老師發(fā)現(xiàn)，還不被老師批評(píng)。我病怏怏地趴在桌前。同桌看見了，就去告訴老師，正當(dāng)老師風(fēng)風(fēng)火火跑來的時(shí)候，一些同學(xué)都笑我容易生病。突然，“你們在笑什么，同學(xué)生病了，你們不但不照顧，還嘲笑，你們幾個(gè)把‘不嘲笑同學(xué)’抄個(gè)一百遍”話音剛落，大家都漲紅了臉，拿出本子抄了起來……老師把我扶進(jìn)了辦公室，還給我一杯熱烘烘的紅糖水，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。然后老師用她那冰冷的雙手觸摸我滾燙的額頭，不禁大叫一聲。最后老師連忙打電話給我的父母，可是都打不通。緊急之下，老師騎著自行車帶著我去醫(yī)院，一路上，寒風(fēng)凜
冽，雪花飛舞。突然，車停下了。脫下她自己的上衣，然后披在我的身上，然后繼續(xù)前進(jìn)。不爭氣的眼淚從眼眶里流了下來……醫(yī)院到了。老師讓我坐在一邊，而她呢我怕打針，所以?又是掛號(hào)，又是取藥，又是帶我去輸液室，老師知道我怕打打針，所以特別安慰我，鼓勵(lì)我。在掛針的時(shí)候，我們說說笑笑，可開心了!似乎忘了，我們是師生關(guān)系。
看著老師這么陪我，我心里真不是滋味。
肩膀題材的老師作文高一范文3
“11班，加油!11班，加油!”一聲聲的吼叫撕裂園山寧靜的天空，震落了林間的露珠，震飛了幾只山鳥，同學(xué)們扯著嗓子，憋紅了臉，兩個(gè)瞳仁用力地睜著，像極了那貼在門上的守門神，汗珠滑過繃緊的臉頰，沒人敢去抹汗，只因肩上扛的是沉甸甸的責(zé)任……
我俯下身，半蹲在浮橋木板之下，看著身旁一只只發(fā)抖的腿，心中滿是感慨和感動(dòng)，兩只手緊扣著木板，汗珠翻滾著流下大腿，汗水浸濕了襪子、衣服。沒人會(huì)特別注意這些，同學(xué)們關(guān)心的是一個(gè)個(gè)從自己搭的浮橋上爬過的同伴，大家為了自己的集體，每人供出一份力，攢成一個(gè)繩結(jié)，牢不可摧。
“啊，好疼!”拇指中心像是被釘進(jìn)了什么硬物，一陣涼意席卷全身，看了看，覺得沒啥大不了，又將視線轉(zhuǎn)移到下一個(gè)過浮橋的人上，用手撐著木板可以減小肩上的壓力，掌心貼著木板的下方，像個(gè)千斤頂似地不斷地?fù)Q位、又支撐。
班主任李老師爬上我們的浮橋，明顯感受到了一個(gè)重力壓迫著木板下沉，我趕了過去幫把手，“我的老天!”一撐就感受到了前所未有的外力在壓我，雙膝跪在了地上與這粗糙的水泥地親密地接觸了，兩條血痕隱約呈現(xiàn)著，立刻半蹲似地坐起來，酸疼的感覺充脹著臂膀。這個(gè)集體絕對(duì)不能失去任何一個(gè)人，這個(gè)集體像一座積木橋，抽掉一塊，整座都將崩塌，我一定要挺住!一定能!一定!
八(11)班，慢慢地醞釀著一股藏在深處的洪荒之力，等待著那一刻全力地爆發(fā)。八(11)班蛻變了，從此，新的八(11)班誕生。
不忘初心，方得始終。
肩膀題材的老師作文高一范文4
人生，不僅僅是簡單地活著，更是一種責(zé)任。
——題記
捧一杯香茗，細(xì)翻中華五千年悠久文明的書卷，每一頁無不閃耀著愛國志士的高潔光輝，他們深諳“天下興亡，匹夫有責(zé)”。多少年來，這句話也一直激勵(lì)著無數(shù)炎黃子孫撐起肩膀，擔(dān)起責(zé)任，用自己的汗水、淚水甚至是鮮血譜出一曲曲愛國主義的壯歌。
任誰也無法忘記百年前，面對(duì)列強(qiáng)的瓜分和蠶食，深陷苦難深淵的中華民族殘喘地找尋著生的希望。但是，每當(dāng)國家衰微、民族落后的時(shí)候，在我們世代生息的這塊土地上，就會(huì)有無數(shù)革命先烈為之英勇奮斗，為了祖國的振興甘愿獻(xiàn)出滿腔熱血，為了祖國的興亡竭盡自己的匹夫之責(zé)。在中國人已然萎靡之時(shí)，林則徐奮勇地站了出來，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。他不畏強(qiáng)權(quán)，不懼豺狼，將個(gè)人生死置之度外，為了人民的幸福與自由，為了國家的獨(dú)立和昌盛，把振興中國的重?fù)?dān)扛到了自己的肩上。他不僅扼斷了侵略者伸向中國的魔爪，而且向世界展示了中國的自尊與驕傲。如果林則徐沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，沒有一副堅(jiān)實(shí)的肩膀，那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。
沿著歷史車輪碾過的痕跡找尋，不計(jì)其數(shù)以治國平天下為己任的愛國者涌現(xiàn)了出來。他們都深知個(gè)人前途與國家命運(yùn)的唇齒關(guān)系。著名音樂家拉赫瑪尼諾夫說過：“如果你失去了祖國，你也失去了自己”。因此，愛國是我們每個(gè)國民義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)接過先輩手中的纖繩，肩起我們的責(zé)任，邁著時(shí)代的步伐，唱一曲正國興邦之歌!
責(zé)任，是重如泰山的承諾。做為青少年，我們應(yīng)當(dāng)要“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任”，做一名合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
肩膀題材的老師作文高一范文5
兩個(gè)“勾肩搭背”的黑影漸漸遠(yuǎn)去，承載著情，飄在校園大道上。
“大課間了，走，出去遠(yuǎn)。”“好，走唄?！蔽液退傈h一起肩并肩，向操場走去。我們說說笑笑，一起聊天，談?wù)撝迈r的趣事。但令我難忘的，是那個(gè)瞬間。我們越說越開心，我根本沒注意腳下，“啪”，我一腳踩在香蕉皮上，然后我摔下了樓梯。死黨立刻沖了過來，關(guān)心地問：“怎么樣，沒事吧!”我正想站起來，說沒事，但一股鉆心的痛壓倒了我，他立刻掀開我的褲腳，膝蓋下方血淋淋一片我本以為他會(huì)去叫其他同學(xué)，但那個(gè)動(dòng)作，我驚住了。
他立刻拿出了一張紙巾，擦了擦傷口周圍，然后解下了紅領(lǐng)巾，拴住了傷口的上方，接著，他扶著我站了起來，眼中透出了無限地焦急與恐懼，他愣了愣，竟把我背了起來，我能感覺到他肩膀超負(fù)荷地承載著我，十分吃力，他一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走，行走在落葉紛飛的校園大道上，漫天飛舞的落葉似乎給了我一種溫暖，這是我第一次感到無比的溫暖幸福。我猜想，他看著落葉，一定更加焦急。
“怎么樣?還疼嗎?快到了，堅(jiān)持下?！蔽铱匆娝е?，十分吃力的樣子?！皼]事，放我下來吧?！笨伤]有停的意思，他的速度明顯慢了下來，他明顯已經(jīng)背不動(dòng)我了，可他還在堅(jiān)持，這時(shí)，從旁邊的道上沖出來了我的好朋友，他急急忙忙地問：“咋樣，沒事吧，用不用告訴老師?！蔽冶疽詾樗傈h會(huì)讓他來背我，自己休息下，但他卻讓我的朋友先去告訴老師，自己仍硬扛著。我們來到了醫(yī)務(wù)室，他把我放在了凳子上，自己就倒在了長椅上。
我真不知是該喜，還是該憂。我看著他的樣子，回憶著剛才的過程，喜的是這份友誼，憂的是他如此勞累。眼淚在我眼中打起了轉(zhuǎn)。
秋風(fēng)，還是秋風(fēng)，落葉也還是落葉，一雙肩扛的不止是我，更多的是友誼。
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