高一學(xué)生有你相伴真好作文
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂?是否流星劃過時(shí)，都有一種黯然的感傷?翻開記憶發(fā)黃的扉頁，成長路上，有你相伴，真好!一起來看看關(guān)于高一學(xué)生有你相伴真好作文，歡迎大家查閱!
高一學(xué)生有你相伴真好范文1
我很感激，因?yàn)槌罹w伴我走過。
花落復(fù)有花開，春去富有春歸，日落復(fù)有日出，全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長之路!從小，愁，伴隨著我長大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時(shí)愁玩具，二年級時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因?yàn)檫@，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我?guī)砹艘嫣?
我很慶幸，因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔;如果沒有人世的險(xiǎn)惡，怎么成就中國百年來孕育的新珠?人們都說失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎?如果沒有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩(wěn)，但平淡無味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸Υ煺郏邮茱L(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會青睞我們，為了我們的未來，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧!
我很快樂，因?yàn)樾腋０槲易哌^.
幸福，是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因此，我從不會讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時(shí)，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對!
在逆境中成長，有愁緒伴我走過;在現(xiàn)實(shí)中成長，有挫折伴我走過;在快樂中成長，有幸福伴我走過，漫漫長路，有你有我，攜手并肩，放手前行!冉冉檀香透過窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過十三個春夏秋冬的你!
高一學(xué)生有你相伴真好范文2
楊老師，你就是我們的笑星，為我們帶來快樂;你就是一本厚厚的書，為我們帶來知識;你就是天上的太陽，為我們帶來溫暖與關(guān)心。能有你這樣的老師，真好!
楊老師，你就是我們的笑星，為我們帶來快樂。
每次上你的課，不讓我們笑十次八次是不行的。你是那么幽默風(fēng)趣，就算有人不開心，你也能把他逗笑了。記得那一次，為了寫好作文，你和我們玩游戲，你叫了幾個人上臺表演。一個男生上了臺，做了個鬼臉，叫了一聲“嗚”，老師你說他是鬼哭狼嚎，立即把全班同學(xué)都逗笑了，我們笑地前仰后合，嘴巴都合不上了。你也哈哈大笑起來。能有你這樣的老師，真好!
楊老師，你是一本厚厚的書，為我們帶來知識。
你是那么博學(xué)多才，見多識廣。你教給我們許多我們不知道的知識。你建立了個人的博客，起名“灰灰狼”，上面打了許多文章和詩歌。每次上完課，你都讓我們上你的博客，背一背那些詩歌，看一看那些文章，學(xué)寫作文。從那上面，我們學(xué)到了許多知識和寫作技巧，寫作水平有了很大地提高。能有你這樣的老師，真好!
楊老師，你不僅幽默風(fēng)趣，博學(xué)多才，你還是一個熱情的太陽，為我們帶來光明和溫暖。
你非常關(guān)心我們這些孩子，哪怕只是肚子疼這樣的小事你都很著急。今天，我同桌的左手綁上了紗布，里面有些石膏，原來他是食指骨折，沒什么事。楊老師你走了過來，問了問怎么回事。當(dāng)你知道他是骨折后，告誡我要小心一點(diǎn)，千萬不要碰到他。我本來覺得碰他也沒什么事，因?yàn)樗募啿祭镉惺?，可看你那認(rèn)真的樣子，我也就不敢掉以輕心了。楊老師，你是真正關(guān)心我們這些孩子啊!能有你這樣的老師，真好!
你幽默風(fēng)趣，能有你這樣的老師，真好;你博學(xué)多才，能有你這樣的老師，真好;你關(guān)心同學(xué)，能有你這樣的老師，真好!
高一學(xué)生有你相伴真好范文3
青春是人生中的花季時(shí)節(jié)，在這美麗的季節(jié)，我靜靜地綻放，而因?yàn)橛心?，讓青春時(shí)節(jié)在美麗的同時(shí)更有內(nèi)涵，更有滋味。
文靜、內(nèi)斂如你;熱情、奔放如我。在初入中學(xué)的時(shí)候，我們擁有同一個稱號：“語文課代表”。從此，你用你的內(nèi)斂包容我的不足，你用你的文靜使我學(xué)會了深沉，在共同的學(xué)習(xí)中我不斷進(jìn)步。
記得有一次考試，我失利了。下課后，我看著那張可憐的試卷，心情極度抑郁，趴在桌子上，任淚水肆意地流淌。而你，悄悄地來到我的身邊。我感知到你是來安慰我的，我卻不想聽到任何安慰的語句，仍在哭泣。你就站在旁邊，一直等待。當(dāng)我哭夠了抬起頭的時(shí)候，你急切地說：“別傷心了，失敗乃是成功之母，努力學(xué)，下次一定能考好的。”我置氣地說：“敢你考試考得好了，站著說話不腰疼。”他笑著說：“那我下次也考砸點(diǎn)不行嗎?那樣咱倆就同命相連了。”聽他這樣說，我的心情好受多了。而在以后學(xué)習(xí)中，他犧牲了大量的寶貴時(shí)間來幫助我，在他的幫助下，我的學(xué)習(xí)提高得很快。終于，我在下一次的考試中取得了好成績。
還有一次，語文老師讓我去領(lǐng)班送卷，不喜歡做卷的臨班同學(xué)說了一些難聽的話，我氣得哭了起來，你忙不迭地一路安慰我回到了班級。我對你說：“我不想做語文課代表了。”你說：“別呀!你看咱倆都搭檔兩年了，你要是不干了，從今以后誰欺負(fù)我，誰說我笨啊。你不欺負(fù)我，我都不適應(yīng)了?！蔽移铺槎ΑＤ憧偸窃谖覀?、不如意的時(shí)候給我?guī)砜鞓贰?/p>
感謝有你的陪伴，讓我們的青春更加絢麗多彩;感謝有你的包容，讓我火爆的脾氣在發(fā)生改變;感謝有你的幫助，讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
有今世，無來生。感謝在這最美麗的年紀(jì)里，有你的安慰、有你的包容、有你的陪伴。
我的青春、我的花季，因?yàn)橛心?，我欣賞到了更多的美麗。青春時(shí)節(jié)，有你真好!我的同學(xué)!
高一學(xué)生有你相伴真好范文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，好的書，可以修身養(yǎng)性，提高自身的文化素質(zhì)，等等，但寫書的人便更值得人去贊揚(yáng)了，若不是他們一代一代人的努力，哪里來得那些千古佳作得以留傳百世，正如此，我們才能對中國文化有更深刻的理解。
現(xiàn)在，我已有了一位讓我喜愛的作家了，他，不是魯迅，不是冰心，或許沒有多少人知道他的名字，但是，他的名字卻深深地印在我的心里——豐子愷，我國現(xiàn)代漫畫的開端，不僅如此，他在音樂、寫作、教育上均有突出成就。
看他的畫，雖是寥寥幾筆，竟畫出了不一樣的意境，他的字清新自然，小巧而精。每每看到他的畫，他的字，便沉迷了，真感嘆他技藝的高深和純真的心。
閑來翻翻小小的一冊書，很薄，文章不多，但篇篇精到，每句話都是不浪費(fèi)的。字句與意境皆平和幽遠(yuǎn)，讓人仿佛置身于溫暖水面感受乍起的漣漪輕輕漫過身體，細(xì)膩卻不失張力。很多人認(rèn)為他的文章恬淡適宜，類似小品，可慢慢品讀起來，如果那樣想，就太看輕這文字的力道了?！毒壘壧秒S筆》不是《雅舍小品》就如外表雅致的刻意裝飾無法比擬樸拙真誠的靈魂一樣，豐子愷不是個閑適的人，他的文字看似隨性，但內(nèi)在是有鋼筋鐵骨支撐的，就如潑墨畫法不等你隨隨便便去撒一疊墨汁一樣。以他對于文藝的洞悉力和執(zhí)著姿態(tài)，他不可能隨意將談?wù)摰暮吐閷⒒蛎朗衬菢勇唤?jīng)心，只為顯示些上不了臺面的小聰明。他只是不愿意盛氣凌人的姿勢罷了，這看似和平，實(shí)在也是一種巨大的無情。如若在一個作者的文字中尚能看出怒與哀，可見作者還是對現(xiàn)實(shí)報(bào)有極大熱情的，如同魯迅，而從豐子愷的超脫從某種角度來看，則是從另一種方式規(guī)避了這現(xiàn)世的種.種，有一種獨(dú)善其身的索然，也有些許遺世獨(dú)立的傲氣，這可能與他多年學(xué)佛參悟有關(guān)吧。
這本書的風(fēng)格和氣韻，是豐先生一生為之堅(jiān)定的信仰，這是一種怎樣有深入骨髓的信仰啊，得以跨越亂世混沌與無知的堅(jiān)定內(nèi)心，這是散文的“眼”，也是氣韻的根基。
我一直堅(jiān)信，這部作品的價(jià)值和它在文學(xué)史上的地位是不能掛鉤的，作品只能代表它本身，至多能代表創(chuàng)作它的作家，而像豐子愷這樣只專注于散文的作家，更是隨著散文這文體而被誤解以致低俗化的潮流而成了寂寞的人。但寂寞也或許才是文學(xué)的本質(zhì)吧。
豐子愷——我一生中無法缺少的人物!
高一學(xué)生有你相伴真好范文5
途中的十幾個春秋，這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)槟愕拇嬖?，我愈發(fā)踏實(shí)，堅(jiān)定地朝著夢想的方向進(jìn)發(fā)。
你在我六歲那年就作為我的伙伴。初見時(shí)，不住地打量著你：小小的石頭軀體，深深地印刻著“勤奮”二字，墨色中襯著青竹格外挺拔。
我一見到你就再也不肯放手，無數(shù)個夜晚你靜靜地躺在枕邊，冥冥之中散發(fā)著幽綠的光，一種深沉的睿智之光。
我酷愛讀書。每個周末，當(dāng)我坐在書桌前，捧著書汲取知識時(shí)，隱隱看見你身上的墨竹隨風(fēng)擺動枝葉，沖我笑。我愈發(fā)認(rèn)真，挺直了背，像竹子那樣，在搖曳中不忘最初的自己。
歲月如歌，一季的風(fēng)雨過后，我已成長為一名蓄勢待發(fā)的參賽選手，小試鋒芒。大大的行李箱，將小小的你緊握在手中，一個人前往外地。比賽前1小時(shí)，手心滲出的汗讓你知道我很緊張，你從我的手中“跳”出來，立在桌上。你嚴(yán)肅地?cái)科稹靶θ荨保扒趭^”二字字字灼心，墨竹也挺直了腰桿。我知道，你或許是在責(zé)備我。靜悄悄地，鐘擺的“滴答滴答”聲，等待著我的答案。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，我既然在拼搏，豈有拎箱子走人的道理?將手心的汗擦干凈，最后一次把你握在手中，摩挲著深刻的字跡，過去的情景又浮上心頭。直起身，堅(jiān)定地走向考場……
回家的路上，我踩著月光，懷揣著喜悅。這不是終點(diǎn)，而是我第一次的成功。
一路上，有你相伴，真好!我也將愈發(fā)強(qiáng)大，像詩人說的，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!
高一學(xué)生有你相伴真好作文相關(guān)文章：