收藏的高中生作文
別人家的收藏或許是郵票，或許是錢幣，或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書(shū)。從小，我就喜歡書(shū)。一起來(lái)看看關(guān)于收藏的高中生作文，歡迎查閱!
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如果你問(wèn)我最喜歡收藏什么，我的回答也許會(huì)令人大吃一驚，因?yàn)槲易钕矚g收藏的物品是石頭。也許有人會(huì)認(rèn)為，硬邦邦的石頭有什么好呢？其實(shí)不然，自然造物，神奇無(wú)比。
世上沒(méi)有兩片相同的葉子，也沒(méi)有兩塊相同的石頭。石頭中有人、有物、有山、有水、有河、有情、有景，一塊石頭就是一個(gè)世界，就是一個(gè)美麗奇妙的故事。在我的收藏的試圖當(dāng)中，有一塊最美麗。它的顏色是青色的，青的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。在青色當(dāng)中，還有幾條純白的花紋裝飾在石頭上面，好看極了。這兩我想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄渾氣勢(shì)。這塊石頭是天然形成的，它的里面融合著大自然的芳香，大自然的純潔，大自然的美麗……我手捧著這塊石頭，仔細(xì)端詳著，我的心仿佛也跟著這塊石頭一起飛向了大自然。
呼吸這大自然里新鮮的空氣，喝著大自然里清涼甘甜的山泉，享受著大自然里那每一點(diǎn)每一滴的純潔與芳香。我的心靈愿意接受這份大自然的滋潤(rùn)恩賜與譯被，領(lǐng)悟天的悠然韻味。打開(kāi)我收藏石頭的盒子，你會(huì)看到各種各樣的石頭，有圓圓的鵝卵石，棱角很多的礦石，還有許多說(shuō)不出你什么種類的奇形怪狀的石頭。
我收藏這些石頭，不只是喜歡它的形狀，也不只是喜歡它的顏色，而是喜歡它那飽受風(fēng)雨而堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的性格?？粗@些石頭，我就時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，長(zhǎng)大為國(guó)家出力，成為祖國(guó)的棟梁
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生活中，有人對(duì)郵票特別感興趣，有人喜歡收集各種漂亮的小飾物，可我單單對(duì)又冷又硬的石頭著了迷，每次看到漂亮的，奇異的石頭我都想方設(shè)法收藏起來(lái)。家里的陳列柜里擺滿了大大小小，形狀各異的石頭。有我出去旅游時(shí)撿到的，有從親戚家，朋友家搜刮來(lái)的。每天放學(xué)我都會(huì)到柜子跟前逗留一番，看看這顆，摸摸那粒，周末時(shí)，我還經(jīng)常拿布把石頭擦的油光蹭亮的。
其中我最愛(ài)的一塊石頭特別與眾不同。這塊石頭的來(lái)由特別有趣。記得前幾年去昆明滇池，我來(lái)到了河邊，五顏六色的石頭讓我興奮不已，我的大口袋衣裳終于有了用武之地了！我一會(huì)兒挑這顆，一會(huì)兒選那顆，選的時(shí)候，瞇著眼仔細(xì)地看著石頭的花紋，還不時(shí)地用手輕輕撫摸著石頭，看看它是否光滑，突然在湖邊發(fā)現(xiàn)一塊小巧精致的石頭。呀！多漂亮的石頭呀，它是土黃色的，像一個(gè)圓圓的月亮，美中不足的是“月亮”的邊上有個(gè)缺口，就像一張小嘴巴。它一邊薄，一邊厚，形成一個(gè)有趣的斜坡，十分光滑。
它最大亮點(diǎn)就是像玉一般：土黃色的外衣是半透明的，里面透得過(guò)光；“嘴巴”上方的腦袋上還戴了一頂透明的帽子，美麗極了！從此，我的.“石頭收藏柜”里就又多了一顆閃耀的星。我還有其它很多美麗的石頭：有身著青綠色衣裳的“牧童”；有“西游記”里的“豬八戒”；有身披盔甲，威風(fēng)凜凜的大將軍；還有穿紅衣帶紅帽的小女孩……
這些美麗的石頭都將為我金色的童年添上畫龍點(diǎn)睛的一筆；這些可愛(ài)的精靈，總會(huì)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣
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收藏一縷陽(yáng)光，讓光明照亮前程；收藏一把鑰匙，搜索開(kāi)啟成功的大門；收藏一本書(shū)籍，陶冶性情積累知識(shí)能量……
——題記
我一直都收藏著一本書(shū)，名叫《童年拾趣》。這是一本不同于尋常的一本作文集，作者是我，而編者是我的爸爸。翻開(kāi)扉頁(yè)，映入眼簾的是一篇名叫《秋》的文章，以金黃色為背景，那酡紅如醉的落日余暉，映照著農(nóng)民伯伯的笑臉，少許倦意掩蓋不住他們發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
慢慢品讀那些略顯幼稚的文字，不知為何，眼淚漸漸模糊了雙眼，往日時(shí)光又浮現(xiàn)在眼前……
剛開(kāi)始接觸寫作的我，經(jīng)常為選材問(wèn)題而一籌莫展。為了讓我找到更多可寫的素材，爸爸付出了很多的努力：春意盎然時(shí)，帶我領(lǐng)略萬(wàn)物的生機(jī)；夏日炎炎時(shí)，帶我感受游泳的樂(lè)趣；秋高氣爽時(shí)，帶我體會(huì)田間勞作的辛苦；大雪紛飛時(shí)，帶我融入白皚皚的世界。
三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師布置了一篇名叫《秋》的命題作文，我不知該怎么寫，搜索枯腸而下不了筆?？匆?jiàn)我滿面愁容的樣子，爸爸又一次帶我走進(jìn)那金色的田野，幫我尋找寫作的素材。
置身田野中，稻子金黃金黃的，像是給田野鋪上了一層厚厚的金緞，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，沉甸甸的稻穗便有節(jié)奏地輕輕搖晃著，像是在對(duì)人們點(diǎn)頭哈腰，遠(yuǎn)處久保田收割機(jī)“嗡嗡”聲說(shuō)明又到了收獲繁忙的季節(jié)。再看看那些在自家拾邊零地收割的農(nóng)民伯伯，弓著腰，“嚓嚓”惠東著鐮刀，偶爾直下背，臉上淌著汗，衣裳也透著汗水，他們卻停不下來(lái)，心里只想著快割，好趕在下雨前割好。
看到我若有所悟，爸爸說(shuō)：“楚楚，你看，不是有很多東西可寫嗎？只要我們有一雙會(huì)觀察、會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，去品味大自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然真實(shí)的美!”
回到家里，文字在我筆端流淌，一氣呵成而就《秋》。后來(lái)，這篇作文還被老師當(dāng)成范文張貼在教室供同學(xué)欣賞。
從此以后，我對(duì)寫作漸漸有了些興趣。盡管優(yōu)秀作品不多，爸爸仍決定把我后來(lái)寫的作文匯總變成一本冊(cè)子，并把這篇《秋》置于首頁(yè)。
今天，重溫這本書(shū)集，仿佛每一頁(yè)都飽含著爸爸無(wú)言的期望：多少個(gè)日夜，他端坐在電腦前，敲打著鍵盤把我近年來(lái)寫的作文的一字一句錄入，再配以精美的圖片，進(jìn)行打印，并裝訂成冊(cè)。
五年前我寫的作文是稚嫩的，爸爸卻用心良苦把我的作文作為優(yōu)秀作文整理出來(lái)，來(lái)促進(jìn)我寫作水平的提高。作為女兒能回饋他的是將來(lái)有更多更好的作品被各級(jí)刊物錄用。
這本小作文集，對(duì)我寫作有大促進(jìn)，值得我收藏一輩子！
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在我這個(gè)清雅的收藏夾中，收藏著親情、友情、時(shí)光、美景、傷痛、榮耀。但我收藏最多的是親情，它帶走了我的傷痛，帶走了我的眼淚，帶走了我的幸酸。
窗外下著傾盆大雨，10歲的我獨(dú)自一人蜷縮早被窩中，今天是星期五媽媽正好上的是中班到了半夜才能回家，我不由多了一絲擔(dān)心和害怕。擔(dān)心的是媽媽，天下著這么大的雨半夜了媽媽怎么回家啊。害怕的是自己一個(gè)人在家心中有些不適應(yīng)。但是令我意想不到的事發(fā)生了。正當(dāng)我獨(dú)自一人躲在被窩中瑟瑟發(fā)抖時(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲溫柔的呼喚“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，在家嗎?”從她的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出充滿了擔(dān)心。我一下子那一絲擔(dān)心和害怕也煙消云散了。心中一下子被喜悅和幸福取代，這不是媽媽是誰(shuí)，一定是媽媽回來(lái)了。我急忙應(yīng)聲到。
“媽媽，你不是上的是中班嗎，怎么這么快就回來(lái)了。”我疑惑的問(wèn)道。“傻孩子，媽媽當(dāng)然是擔(dān)心你啦，你才多大呀，一個(gè)人在家媽媽不放心?！眿寢屝αR道?！拔铱墒且粋€(gè)小男子漢，保證不怕，親愛(ài)的媽媽您就放心好啦。”雖然嘴上這么說(shuō)，其實(shí)我心中很害怕?！澳憧绅I了吧，媽媽給你做飯去，你進(jìn)屋休息去吧。”說(shuō)完用她那粗糙的手捏了一下我的小臉。轉(zhuǎn)身就走了。在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那，我看見(jiàn)了媽媽那一縷縷白發(fā)，日益增多的皺紋，還有那原本光滑的手如今已變得那么粗糙。我的眼眶濕潤(rùn)了，任淚水打在我的衣服上，心中一陣悸動(dòng)。親情原來(lái)這么簡(jiǎn)單，但它簡(jiǎn)單的一面卻包涵著濃濃深情。
如今我已從那個(gè)調(diào)皮的孩童變成了慢慢走向成熟的少年，而這段簡(jiǎn)單的親情已被我永遠(yuǎn)駐進(jìn)了我的收藏夾中，我將永遠(yuǎn)保留。
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每個(gè)人都有收藏，有人收藏郵票，有人收藏海報(bào)，有人收藏。我，當(dāng)然也有收藏——一段珍貴的友誼。
小雨，是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個(gè)甜甜的酒窩，同學(xué)們都喜歡她，當(dāng)然，我也是如此。
一次，我發(fā)了高燒，幾天沒(méi)去上課。退燒后去上課的第一天，我剛走進(jìn)教室，小雨急忙到我的座位上來(lái)，問(wèn)道：“你這兩天怎么沒(méi)來(lái)上課?”“我發(fā)了高燒?！蔽掖鸬??！皼](méi)事吧，現(xiàn)在好一點(diǎn)沒(méi)?”她著急地問(wèn)道?！昂昧?，才36℃?！彼玑屩刎?fù)地說(shuō)道：“呼。我以為你出了什么事，幾天沒(méi)來(lái)上課，嚇?biāo)牢伊恕！蔽艺f(shuō)：“那我把我家的電話給你，以后你有事就打給我哦~”說(shuō)著我那出一張紙，準(zhǔn)備寫下我家的電話號(hào)碼，她卻把紙奪了回去，撕成了兩半，說(shuō)道：“我也把我家的電話的號(hào)碼給你，以后你也打給我?！闭f(shuō)罷，她用手在我耳邊做了一個(gè)打電話的手勢(shì)。我笑了，她也笑了。
沒(méi)有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了?！蔽掖袅耍従彽恼f(shuō)道：“可以不轉(zhuǎn)學(xué)嗎?”她無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)：“我和我爸媽說(shuō)過(guò)了，我可不可以不轉(zhuǎn)學(xué)。但是，爸媽說(shuō)，這次一定要轉(zhuǎn)學(xué)!怎么辦?”說(shuō)著她哭了，我也哭了，一對(duì)親密無(wú)間的好姐妹，就要這樣各奔東西嗎?事實(shí)是這樣的。一個(gè)星期后，小雨走了，老師在那個(gè)座位上安排了別的同學(xué)。小雨走后，她家的電話號(hào)碼也換了，我和她徹底失去了聯(lián)系。但在兩個(gè)星期后，班上的同學(xué)給了我一封信，說(shuō)是小雨給我的。我急忙打開(kāi)信，上面寫道：
“媛媛，我走了，但我們永遠(yuǎn)都是好姐妹，是吧。我不會(huì)忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會(huì)交很多好朋友，到我們?cè)谝?jiàn)面的時(shí)候，看看誰(shuí)的好朋友更多哦。
你永遠(yuǎn)的好姐妹：小雨”
我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心里，我在默默的說(shuō)道：“我們永遠(yuǎn)都是好姐妹，永遠(yuǎn)都是。”
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一段友誼。
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