高一學(xué)生收獲的作文600字

高一學(xué)生收獲的作文600字

老師曾不止一遍的說(shuō)過(guò)：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！边@句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著，徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子，就是命運(yùn)。一起來(lái)看看關(guān)于高一學(xué)生收獲的作文600字，歡迎查閱!

有關(guān)收獲的范文1

下了一整天的雨，實(shí)在無(wú)聊極了，我打了把小傘，決定一個(gè)人到山上走走，順便找找沙卵菇。

雨很小，可不打傘卻不行。走在那條在很多年前曾經(jīng)做過(guò)巨大貢獻(xiàn)現(xiàn)在仍在發(fā)揮作用，和我同齡的渠道上，我發(fā)覺(jué)自己對(duì)時(shí)光的詮釋竟然不如腳下的他顯得坦然和自在?，F(xiàn)在的他，沒(méi)有了我兒時(shí)那種清爽和結(jié)實(shí)，渠道的兩邊被農(nóng)民們開(kāi)墾得面目全非，種滿了各種蔬菜，也有的栽了果樹(shù)。有兩棵梨樹(shù)竟然在這樣的時(shí)間里開(kāi)了花，樹(shù)上還有許多殘留的果子。他的身子也是千瘡百孔，到處是老鼠打的洞。但他仍然默然，仍然在需要他的日子里做著幾十年如一日的事。走到渠道的盡頭就是山腳了。早因荒.唐淘空了身子的我，才爬了一個(gè)小小的斜坡，就氣喘吁吁。路兩邊都是柑橘樹(shù)，把山路擠得更加狹窄。好不容易到了曾經(jīng)無(wú)數(shù)次歇腳的平地上，我望向來(lái)時(shí)的路：對(duì)面的山和這邊的房子僅僅只是隔了一條藍(lán)色的河流，河流又被一綠洲攔腰切斷。站在這里，故鄉(xiāng)就已經(jīng)顯得很小很小了，不僅半眼就可以望到邊，而且房屋的數(shù)量也是可以清點(diǎn)例數(shù)的。學(xué)校在村子的上頭，除了人來(lái)人往，顯示了它的特別，其他的也就是因?yàn)樗目臻g和飄揚(yáng)的紅旗了。

繼續(xù)往上走吧。也許是下了幾天雨的緣故，山路很是泥濘，到處都有馬糞的影子。以前上山，看到的都是牛糞，現(xiàn)在牛已經(jīng)很少了，馬卻多了起來(lái)，因?yàn)樗梢詭袜l(xiāng)人把所需托上山，把所獲托下山，也因此得到鄉(xiāng)人的寵愛(ài)。田都沒(méi)有幾丘了，更何況種田?牛，也就退出了人們的視線，更何況犁田機(jī)和收割機(jī)早就下鄉(xiāng)了。漫山遍野都是柑橘樹(shù)，隨處可見(jiàn)成熟了的果實(shí)?？晌业男膮s不在它們的身上。我呼吸著濕潤(rùn)卻無(wú)比清新的空氣，很想對(duì)著山下的房子大聲地吼上幾句?？晌覅s只是干嚎了一聲，怎么也不能盡情地把心中的悶氣嚎叫出來(lái)。我又嘗試了幾次，結(jié)果還是一樣。我不再掙扎，順著那條兒時(shí)走過(guò)無(wú)數(shù)遍的山間小路，往山頂方向走去。

山茶花什么時(shí)候開(kāi)了?路邊殘留著的幾棵山茶樹(shù)開(kāi)滿了潔白的花朵，不過(guò)很多都開(kāi)始枯萎了。但仍然讓我十分地驚喜。兒時(shí)那漫山遍野潔白的山茶花，那花下追逐的歡快的少年，那甘甜的山茶花蜜露，現(xiàn)在都只能當(dāng)成美好地回憶了。我截了一根茅草，做了一個(gè)吸管，茶花里有很多蟲(chóng)子，沒(méi)有花蜜，這讓我很是失望。路邊有許多美麗的野花，我想，還是給自己摘一束花吧，房里的那束花早就枯了。

野花很多，但大都各自為政，不是很好采，可我知道前面的路還很長(zhǎng)。

邊走邊摘，厚重的露水打濕了我的牛仔褲，我不想理它，因?yàn)橐矝](méi)有辦法去理它。山路邊長(zhǎng)滿了野草，有的都已經(jīng)漫過(guò)了道路，要想不打濕衣褲，恐怕是不可能的了。走著走著，我突然大聲地吼了出來(lái)，其聲蒼涼凄厲，竟然如惡狼猛虎，把我自己都嚇了一跳。

好大的一片野花啊，我為自己剛才的斤斤計(jì)較而汗顏了。

一大束野花，中間插著一朵潔白的山茶花，最外面圍著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的茅草花，花色黃·白·紅相間，頗有幾分韻味，讓我很為自己的插花藝術(shù)而得意。

花摘好了，我也萌生了退意。正好有一條小路可以回去，我就開(kāi)始往回走了。

這條路走得人可能更少，不僅雜草叢生，而且很是陡峭。我小心地護(hù)著自己的花，一步一步的往下走。路兩邊有很多更加美麗的野花，讓我很有點(diǎn)后悔原先的急躁了。

山的陡峭，反而縮短了路程，我很快就走到了山腳?；仡^向山上望去，山頂依然籠罩在霧里，近處的山卻清晰可見(jiàn)，特別是那結(jié)滿了果實(shí)的柑橘樹(shù)，一片片蒼翠中閃爍著無(wú)數(shù)黃色的星星，讓你不僅僅覺(jué)得那是一種美，更是一種滿足!

沒(méi)有找到沙卵菇，我不覺(jué)得有什么遺憾，就像我經(jīng)常釣魚(yú)卻釣不到魚(yú)一樣。我總覺(jué)得，每一次出來(lái)，釋放了煩悶的心緒，找到了一份悠然，這何嘗不是一種難得的收獲啊!

有關(guān)收獲的范文2

付出才會(huì)有收獲。有的人一開(kāi)始就努力，付出了汗水與艱辛，他們收獲了成功;有的人則想不勞而獲，最終一事無(wú)成，后悔都來(lái)不及。

農(nóng)民伯伯在春季種下種子，按時(shí)給莊稼澆水、施肥、鋤草，終于在秋季得到了自己辛勤的結(jié)果——糧食豐收。他們不但收獲了糧食，還收獲了一份好心情，學(xué)生們每天早起背書(shū)，上下午去上學(xué)，晚上還要完成家庭作業(yè)，付出了不少精力，一些同學(xué)在考試中獲取了好成績(jī)。而那些同學(xué)不僅收獲了進(jìn)步，還收獲老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。每個(gè)人都要結(jié)交許多朋友，有的朋友真誠(chéng)待人，有的則沒(méi)有付出真心。如果你擁有一個(gè)待你真誠(chéng)的朋友，擁有一份純潔的友誼，那么你將收獲快樂(lè)與幸福。當(dāng)你給一位年邁的老奶奶讓座，讓你讀懂一篇文章，當(dāng)你幫家長(zhǎng)做些力所能及的事，當(dāng)你體會(huì)以到一首詩(shī)歌、一個(gè)故事的真實(shí)含義等，你都會(huì)獲得心靈的感悟。

有的青少年仗著家庭背景好，每天泡網(wǎng)吧，隨意揮霍父母辛苦掙來(lái)的血汗錢，最終他得到的是毀了一生。有的人不懂得文明禮貌，說(shuō)臟話，隨地吐痰，他們只顧自己，破壞了環(huán)境衛(wèi)生，遭到了人們的唾罵。

付出才會(huì)有收獲，不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收獲往往是成正比的。只要你付出了，就會(huì)有收獲?，F(xiàn)在付出一點(diǎn)，將來(lái)就會(huì)輝煌一片。

讓我們付出吧，付出必有所得。

有關(guān)收獲的范文3

曾幾何時(shí)，望慣了天邊的云卷云舒，聽(tīng)?wèi)T了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開(kāi)花零，一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。

Chapter One濃濃稚氣，淡淡笑容

閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書(shū)包，第一次踏入學(xué)校大門的情景。09年，懷著無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書(shū)包，有著驕傲，也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的白襯衣的Z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭，意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上，手上是一本黑色的點(diǎn)名冊(cè)，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。

Chapter Two致我親愛(ài)的Y老師

數(shù)學(xué)課了，進(jìn)來(lái)一位穿著筆挺西裝，打著領(lǐng)帶，胡子沒(méi)有，頭發(fā)不長(zhǎng)而且整齊的帥老師?；恼Z(yǔ)言，夸張的行為，還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們?cè)跀?shù)學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的。可是時(shí)間一長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥(niǎo)窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽，Y老師穿著幾近散架的衣服上了場(chǎng)，經(jīng)過(guò)四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負(fù)，終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈，一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。

Chapter Three伴著淚水，揮灑汗水

第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng)，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績(jī)穩(wěn)居前三，比賽后，Z老師破費(fèi)請(qǐng)客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。

四年后的10月，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定，我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要以屈服和心酸結(jié)尾。因?yàn)槌楹灥膫}(cāng)促，我們站在了第三跑道。因?yàn)樘旃牟蛔雒?，前一天下了一?chǎng)大雨。因?yàn)槲覀兊牟恍疫\(yùn)，第三跑道沒(méi)有鋪防滑墊，因?yàn)槲覀兊氖д`，原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒，但因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)，因?yàn)楦旄h(yuǎn)的體育精神，他們站起來(lái)再一次沖向終點(diǎn)。是的，我們輸了，但是卻沒(méi)有失敗。在意志上，我們戰(zhàn)勝了對(duì)手，收獲到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勝利果實(shí)

Chapter Forever驀然回首，盡在燈火闌珊處

四年匆匆而過(guò)，而我，也逐漸長(zhǎng)大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問(wèn)題。再不會(huì)問(wèn)媽媽“我從哪里來(lái)”，也再不會(huì)抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)生活了四年的“家”，向更高的'人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路;習(xí)慣了的那扇門，是每天早上擰一下，進(jìn)教室自習(xí)的門;習(xí)慣了的那個(gè)杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子;還有習(xí)慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動(dòng)，歡樂(lè)，悲傷，從不會(huì)伴著時(shí)間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。

有關(guān)收獲的范文4

在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，勤勞的農(nóng)民伯伯在收獲著用汗水換來(lái)的糧食，園丁般的老師在給祖國(guó)的花朵施肥澆水，勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜，他們都在收獲著他們用汗水換來(lái)的東西。而我，在這碩果累累的季節(jié)，收獲著什么?

今年的秋天，我步入了高中的大門。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校，我感到了前所未有的壓力。剛開(kāi)始，我的心情十分煩躁。總是在上課時(shí)走神，看著數(shù)學(xué)書(shū)上那復(fù)雜的公式，我十分頭痛，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑牢磥?lái)沒(méi)有知識(shí)是不行的，我要向前奔跑，向著太陽(yáng)前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

于是，我為自己設(shè)立了一個(gè)小目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，早晨伴著未消逝的月光走進(jìn)教室，繼續(xù)攻克那道令我挨老師訓(xùn)的難題，晚上躺在床上，想著老師講的內(nèi)容走進(jìn)夢(mèng)中。但我遇到那些難題，我不會(huì)輕言放棄，找同學(xué)幫忙解決，在這種互動(dòng)的環(huán)節(jié)中，我收獲到了友誼。

慢慢的，我找到了學(xué)習(xí)的竅門，在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的過(guò)程，我收獲到了謙虛使人進(jìn)步的精神，收獲了珍貴的友誼，收獲了許許多多的新知識(shí)及為人處事的方法。

秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)，謝謝你讓我收獲這么多!

有關(guān)收獲的范文5

我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂(lè)，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。

可是我們又看到，影視作品中許多那些無(wú)法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權(quán)，而是一種詛咒。

于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?

對(duì)死的恐懼是人最本能的恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長(zhǎng)我們的生命?？墒鞘屡c愿違，生命還是會(huì)如同指縫間的細(xì)沙一般無(wú)情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著不死之藥的制成，幻想著超脫生死的輪回，幻想著上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。

我現(xiàn)在想這些人，覺(jué)得他們并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。誰(shuí)都不想失去生命，可是沒(méi)有人能長(zhǎng)生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的思想不泯滅于時(shí)間的長(zhǎng)河。

阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現(xiàn)在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線，我們還津津樂(lè)道著那一句“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時(shí)代里，劇目組“流言終結(jié)者”還耐心地驗(yàn)證著兩千年前那個(gè)阿基米德用鏡子聚光燒毀戰(zhàn)船的流言。換而言之人們時(shí)時(shí)刻刻還銘記著這位偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話說(shuō)，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當(dāng)時(shí)氣勢(shì)洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊(duì)，以及那個(gè)以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時(shí)的富貴，一時(shí)的權(quán)勢(shì)，一時(shí)的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會(huì)永存于人們心中。

再想想我自己，其實(shí)也沒(méi)有達(dá)到永生的境界。但這個(gè)想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠(yuǎn)?我能不能達(dá)到那種境界?我不知道?？杉热贿x擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。