高一作文寬容與理解

“寬容”是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上有關“寬容”的佳話不勝枚舉。在日常生活中待人寬容，為他人留點空間才能友好相處，給自己留點空白才會快樂度日。一起來看看關于高一作文寬容與理解，歡迎查閱!

寬容與理解1

在生活中，我想你們一定有過被誤會吧，或被受傷害的事。當時一定非常氣憤和傷心吧，事后想想，但又覺得可以去理解和寬容這些事情和人。那如何去寬容它，如何解決它呢?我來說說我是怎么做到的。

去年暑假，我在一個音樂夏令營里學習音樂。上午課程結束，中午在餐廳，我正開心得哼著上午教的歌曲，拿著餐準備去吃。突然——一個女孩象風一樣的向我沖來，只聽到“呯”的一聲，我的太陽穴處好象被一根針一樣的戳了一下，發(fā)出劇烈的疼痛。這時，我忍住痛，忍住眼淚，放下手中的餐，用最慢的速度回頭看一眼那個用”風速“沖過來的女孩，啊!那不正是“五朵金花”中的老大嗎?完了，她們可是愛樂團里的“黑歷史”呀!聽說遇見她們其中任何一個，都不會有好運氣的。我的運氣怎么那么差呢!?居然遇見“五朵金花”的老大。先不管這些了，我的太陽穴一陣陣的痛，我趕緊摸了一下太陽穴，啊!是——血啊!她居然把我撞得流血了!大事不好!我又膽戰(zhàn)心驚地看了她一眼，她看著我，翻了翻白眼，說：“呵，小屁孩，走路不長眼睛嗎?瞎子呀，活該。”把我氣得一句話都說不出來，她說完就走了。我是又氣又痛，血順著我的臉頰滴到地上……

回到房間，善良的洪媽給我用酒精擦拭傷口。通過洪媽的處理，我的傷口不滴血了，也不怎么痛了，我的氣消了一些。我當時在想，她撞了我連聲道歉都不說，還說我沒長眼睛，真是沒禮貌!但又一想也許她可能怕老師罵她吧，所以故意那么說。而且，她也不是有意，即便是個大壞蛋，也有不好意思的時候。我想到這里，氣也消了，我不和她去計較了，有時我們也會小心撞了別人，我們就將心比心地去理解她，寬容她。

寬容與理解2

人類在創(chuàng)始期，天下只有一種語言。他們朝著東方大遷移的時候，遇見了一片平原，他們稱之為巴比倫平原，他們就在那里安定了下來。他們彼此商量著說：“來吧!我們在這兒燒指磚頭!”結果他們真的動手燒制了起來。又說：“來吧!我們要建造一座城，城里要有高塔，聳入云霄，好傳揚我們的美名，以免我們分散到別的地方!”

這時候上帝下來了，他看見了人類建造的城和塔。他說：“人類聯(lián)合成一個民族，講一種語言，就可以做這樣的`事情，可想而知，以后他們隨心所欲，想做什么就會做成什么。來吧!讓我下去，將人類的語言變亂，使他們無法彼此溝通?！庇谑巧系劬褪┓ㄐg把人類分散到世界各地，讓他們有不同的語言，人類的高塔終于沒有能建成。

這是《圣經(jīng)》里著名的故事――建造巴別塔?！鞍蛣e”是“變亂”的意思。“巴別塔”就是“變亂之塔”。

這能說明什么呢?上帝是愚蠢的，他單單的巴望人類的語言不同就不能互相理解了，但是他可曾想到過，就算他不破壞人類的語言，許多人之間也是難以互相溝通的。

這是在嘲笑我們嗎?也許算是，但也許也不能算是，這只能為我們感受到一種悲哀，一種不能互相理解的悲哀，現(xiàn)在我們社會也存在著這樣的一種悲哀，不過，我們是聰明的，用我們不停的假裝微笑與奉承盡量的掩飾著自己，用每一次的容忍與寬恕去對待別人，那也是對待我們自己。

其實反過來想想，我們不就是我們自己的上帝嗎，時時刻刻我們都自己主宰著自己，作為現(xiàn)代生活中的我們，老是做著“我行我素”的事情，過著“我行我素”的生活，難得設身處地的為別人想想，那個愚蠢的上帝是我們嗎?呵呵，恐怕很難說。

不過現(xiàn)實生活中的我們，已經(jīng)漸漸懂得了精神上的“寬?！保还茏叩侥睦?，都會和自己不認識的人接觸，因為一個人畢竟會自己走陌生的路，看著陌生的風景，唱著陌生的歌，想著陌生的事，這是成長，做了自己不愿意做的事情，那也叫做一種成長與歷練。

懂得理解別人，試圖多為別人考慮，其實生活就比我們想象得要美很多，這就是生活，這就是人生，讓我們從理解理解出發(fā)，經(jīng)歷一次另類的成長，那時候我們已經(jīng)開始慢慢長大……

寬容與理解3

“大肚能容，容天下難容之事;慈顏常笑，笑世間可笑之人?！边@就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了寬容的意義。人世間難以容忍、寬容的事，他都一并裝進肚子;所有可笑的人，都被他一笑了之。但是，他畢竟不是人，說到底，人是沒有這樣的氣量的。“是可忍，孰不可忍?！边@也是常見的，即使是再有氣量，再有寬容心的人，遇到不可理喻的人、事，恐怕也很難咽下肚子。所以，社會的和諧并非一部分人寬容就可以做到的，需要所有人一齊努力，多寬恕別人，少寬恕自己。這社會的未來便是一片其樂融融的景象了。如果說寬容別人是簡單的，那么，理解別人卻是難的。每個人因為認識問題的角度、標準不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別人是錯的。其實，每個人的行為總有合理成分，單從個人角度來看問題，難免出現(xiàn)種.種的偏見，進而否認對方的合理，造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。他人有不同的見地，不同的看法，不同的.言語。要細心聆聽，要有包容他人觀點的胸懷，那才是處世應有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己，就把父母與孩子的角色互換了一段時間，父母當孩子，孩子就充當了父母的角色。游戲結束后，孩子就顯然明白了父母。即使每個人的心理不同，性格不同。但是，只要說話前多轉(zhuǎn)個彎，摸索一下對方的想法，好多矛盾都是可以避免的。寬容、理解。多么簡單的兩個詞，但又是多么難的兩個詞。如果所有人都真正了解了這兩個詞的含義，那么，這個社會又怎可能不和睦呢?

個人都有缺點，所以需要理解寬容。人都希望能去理解寬容別人，但做起來不容易。能夠理解寬容別人的人，必須有一顆善良仁愛的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的氣度。理解寬容閃爍著人性智慧的光芒。人的心靈如一個容器，那么不斷地學習和感悟，提高個人修養(yǎng)，增加自身內(nèi)涵，就是增大容器的容積，這樣才能更好的做到理解寬容。所以“將軍肩頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。我一直認為：理解并去寬容別人，也是寬容了自己，凡是斤斤計較，對雙方都是一種折磨，而理解寬容能讓心靈不再狹隘，還自己一個更為廣闊的天空。生活需要陽光，而人與人之間更需要理解寬容，它能消除人與人之間的冷漠與隔閡，免去了更多的矛盾和紛爭，使人際關系更融洽和諧。它是春天的柔風，吹走了冬的寒意，讓人心里溫暖愜意;它是秋天的細雨，消去夏的煩躁，讓人心里寧靜舒爽。

寬容與理解4

“鈴，鈴……”上課了。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。

這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們?nèi)冀辛似饋?，生氣地說：“你們剛才在干什么?這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結耳，搞小動作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去!”王老師的'話，字字如針，穿透了小雨的心。

小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等于浪費生命。小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白?！毙∮曜叩酵趵蠋煹霓k公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說我們。但我們也有錯，我應該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白?！?/p>

王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧!”“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進了教室，對大家說：“方才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒?！宾畷r，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了?？窗?，這就是理解的力量。理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動他人。時刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。

寬容與理解5

前兩天看王立群老師講《大風歌》，講到劉邦手下的陳平、叔孫通兩個人易其主、六易其主，被古往今來的學者不屑，但王老師的一句話讓我感觸很深：人要學會理解寬容別人。

每個人都有缺點，所以需要理解寬容。人都希望能去理解寬容別人，但做起來不容易。

能夠理解寬容別人的人，必須有一顆善良仁愛的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的氣度。理解寬容閃爍著人性智慧的光芒。

人的心靈如一個容器，那么不斷地學習和感悟，提高個人修養(yǎng)，增加自身內(nèi)涵，就是增大容器的容積，這樣才能更好的做到理解寬容。所以“將軍肩頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。

我一直認為：理解并去寬容別人，也是寬容了自己，凡是斤斤計較，對雙方都是一種折磨，而理解寬容能讓心靈不再狹隘，還自己一個更為廣闊的天空。

生活需要陽光，而人與人之間更需要理解寬容，它能消除人與人之間的冷漠與隔閡，免去了更多的矛盾和紛爭，使人際關系更融洽和諧。它是春天的柔風，吹走了冬的寒意，讓人心里溫暖愜意;它是秋天的細雨，消去夏的煩躁，讓人心里寧靜舒爽。