走向深處作文800字范文
跟隨著夢的召喚，走向生命深處。下面是小編給大家?guī)淼纳钐幾魑?，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
深處作文1
一縷淺淺的斜陽，透過綠葉的空隙，星星點點地灑在凸凹不平印滿歲月痕跡的石階上。一個老人佝僂著坐在上面，映著光斑，認(rèn)著數(shù)字，我愿用一生的時間慢慢看著她從一認(rèn)到十……
兩年前，住在鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。年過八旬，未曾上過一天學(xué)。她本就瘦小的身材還弓著背，拄著一個木拐杖蹣跚行走，小從眉間大到整張臉，全印滿了歲月的痕跡，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上的老繭再也難以褪去，但眼睛還是頗有神的，是一個慈祥的外婆。
從一個基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來到城市，轉(zhuǎn)變可能有點大，因為她要從每天的按電梯開始學(xué)起，她不認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字。
不知在這高樓林立，人來人往的地方，她是否感覺過陌生、孤獨、害怕、悵然，想念自己的小木屋，田野。弟弟和我并不太歡迎這個“陌生人”，不能理解老人家孤獨、嘮叨，煩人。最難以忍受的是要教她識數(shù)字，可她總學(xué)不會。
直到有一天我去找在小區(qū)的外婆回家……
那是一片綠蔭后，我撥開茂盛的垂柳，慢慢走向深處，這里很幽靜，不時傳來一聲鳥兒的歌調(diào)，或一陣蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影。
我悄悄走近，她坐在石階上，一縷斜陽灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著腰，沒發(fā)現(xiàn)我，正聚精會神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片，她是從哪找來的數(shù)字卡片？再靠近一點，她正笨拙地用手一個一個指著卡片上的數(shù)字，不時用手在卡片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著嘴，小聲嘟囔著，隱約聽見她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。
我眼睛濕潤了，我們從來沒走進(jìn)外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊，羞于開口去求助別人，也怕打擾到別人，給別人帶來麻煩，沒人理解她，甚至有意無意地忽略她，傷害她，她獨自一人，吃力而自卑地學(xué)著。
我也坐在了她旁邊的石階上，注視著這個銀絲滿頭，愛我的外婆。淺淺的斜陽，很暖，我愿走進(jìn)她，教她識會所有的阿拉伯?dāng)?shù)字。
我愿走進(jìn)外婆內(nèi)心深處，讓她不再孤獨。
深處作文2
校園里，春意正濃，筆直的梧桐挺立在小路兩側(cè)，微風(fēng)吹過，樹葉颯颯作響；走廊內(nèi)，空無一人，緊鎖的教室門，滴答的流水聲，布滿灰塵的黑板，記憶深處一張張熟悉又親切的面孔閃過，唯有那張師者的面孔定格在眼前，揮之不去。
她，端莊溫婉，個頭不高，卻很威嚴(yán)；音量不大，卻很有力；她，總能寫出最漂亮的板書，總能算出最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}方法，她就是張老師。提起“張老師小課堂”，同學(xué)們都是又愛又恨！
我可是領(lǐng)教過！
周五放學(xué)時，正準(zhǔn)備跟伙伴約場球的我興沖沖走出教室門口，后背卻被一雙手死死抓住，“沒改完錯，誰都不許走！”這聲音聽起來不容爭辯，我一回頭，媽呀！是張老師！我的目光與她相遇，她的目光深處透露出一分嚴(yán)厲，兩分惱怒，三分焦急！我只得又是改錯又是給她講錯誤原因。唉！我怎么遇到這樣不講情面的老師？
加長版寒假，居家學(xué)習(xí)的日子里我對張老師的印象完全改變了。
深夜，我還坐在書桌前對著24題發(fā)愁?！斑@樣算不行，那樣算也不行，唉……”我已經(jīng)被這道題困擾了30多分鐘，找不到思路，焦頭爛額，老媽幫我拍下錯題用微信求助張老師，不一會兒的功夫，我就收到了老師的語音回復(fù)。哇！20多條語音，并且一直在更新，三張圖片，那是張老師親手寫的演算過程，解析十分清晰、過程十分詳細(xì)，寫了滿滿3頁紙！我點開語音，老師的聲音是沙啞的，顯然已經(jīng)很疲勞了，這么晚了，她竟然沒有休息，還要為我們在線答疑，想到這，我的眼眶潮濕了……
在老師的指導(dǎo)下，我順藤摸瓜，很快摸索出正確的解題思路。12：00，張老師又發(fā)來一條語音：小馬，加油，你一定會成功！老師沙啞的聲音深處透露的是一分希望，兩分期待，三分力量！
回憶起從前的日子，每天數(shù)學(xué)課前，張老師都要求我們背公式那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳袂?；每次批小測時候，改對了她滿意地點頭；每次同學(xué)問題的時候，她先是要批評，然后是耐心細(xì)致的講解的習(xí)慣；還有中考前，很少穿艷色的張老師和年級組老師們特意一起為我們穿了紅裙子祝福我們……這一切，在此刻的考場上回憶起來，歷歷在目，這張面孔里的嚴(yán)肅，期待，笑容都變成我記憶深處最美好的圖像。
梧桐深處，走廊深處，鄉(xiāng)村深處，人群深處……又有多少這樣的面孔和身影留在我們的身影中呢？那些美好的愛和時光，將給無數(shù)學(xué)子力量，我親愛的老師，前行有你，一路芬芳。
深處作文3
世界是一本大書，若不到處走走的話看到的總是同一頁的內(nèi)容。
——題記
春意盎然，簟紋如水，落葉歸根，銀裝素裹。每個季節(jié)，大自然都不會吝惜它神奇的饋贈。香氣彌漫，讓我們一生總有香氣縈繞心頭，久久不散。有一抹香氣縈繞心頭，我欲捕捉它那離奇的神光，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
我的心冰涼惶恐。
原來是書館旁那株高大的紫藤蘿，晶瑩透剔的枝干守著它高雅的藤蔓，孤寂的在那角落里。再看自己賞識的人，嬌艷而害羞，仿佛是七仙女下凡。它觸動了我的心，是那么的妖嬈。軋枝盤繞地伏在樹上，一片片的花如瀑布般的懸下。綠意與陽光軟松松地平鋪開來，恍惚間有香氣隱隱飄來，如仙樂滑落于青天。仿佛又是在夢中。紫色真如書中所寫沉淀下來，沉淀在最小最嫩的花苞上，香氣淡淡的隨著鼻畔飄來，有午后陽光的味道。我駐足了很久，使勁扇動鼻翼，想留住它?？捎指杏X是那么的高邈而無法留住。
紫藤蘿，又仿佛是隨風(fēng)搖曳的紫色影子。我被它那迷人的身姿所震撼。幾日的雨零落了藤花，花瓣似船兒在水洼中蕩漾。過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。我十分憐惜地望著它們，想到淚眼問花花不雨，亂紅飛過秋千去的名句?？赡窍隳?。卻愈發(fā)清雅，沒有絲毫埋怨，我忽然意識到，香是不能強(qiáng)留的。你若有心，它便會自留?？v使花落雨降，它也會在你身邊縈繞，像天使一般守護(hù)著你，永不消散。
借了楊絳的書。印象中的他整理管錐遍，默默耕耘，隱姓埋名。待讀了我們?nèi)胖罈罱{先生心態(tài)淡泊，德行之味香遠(yuǎn)益清。這位被錢先生評為最才的女，最賢的妻的奇女子。書中有圖，楊先生提筆寫著文章，穿一件紫色毛衣，像極了一株靜靜開放的紫藤蘿。如今花落人逝，可這淡紫色的香氣卻充盈于世間。不必強(qiáng)求。香氣自留。瀑布一樣的花，瀑布一樣的灑脫，也許這就是留香的意義。
至今它那輕柔的枝條和使人陶醉的芳香，還拂動我的記憶，使我舒暢難禁。待到春和景明，波瀾不驚之時，我定會再見一株相似的紫藤蘿，吐出相似的香，聞著戀著。
記憶的深處，靜水滄笙，三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合，但在凄凄紅塵路中，我懂你。
深處作文4
“是不是下雪天不撐傘，就可以這樣一直到白頭？”——題記
我又見到了她。
不意外，假期放得很長，所以她從南方回來看看。
媽媽問她怎么一人回來，她說她女兒在準(zhǔn)備考研，不太方便回來。她帶了一堆特產(chǎn)，奇奇怪怪的什么都有?！斑@個是給小姑娘的，這個也是，還有這個，拿好拿好?！?/p>
“小妹啊，你真是幸福。”她這樣對媽媽說。媽媽家里有兩個兄弟，她是嫁過來的，南方溫婉的少女。在享受了僅幾年的美好生活后，媽媽的大哥便因意外去世，留她一人和當(dāng)初未成年的女兒。那之后她的生活過得十分艱苦。“都過去了，都過去了?！彼３０堰@句話掛在嘴邊。
她似乎把我當(dāng)她的女兒一樣。給我煲湯，給我送傘，給我沖洗自行車。
雪天和她一起去超市，中途跑開留下人生地不熟的她。在超市對面的屋檐下，透過紛飛的大雪看她焦急的尋我。視野漸漸滿是雪白，凜冽的冬風(fēng)刮的人臉上生疼。只得出聲喊她。她緩緩的向我走來，身上的風(fēng)雪讓她似一個穿越?jīng)坝咳巳旱睦险?，似一個徒步整個世界的歸人，疲憊卻帶著歡喜。
意料之外的我沒有受到呵責(zé)，她從裹著雪的塑料袋中拿出一杯溫?zé)岬哪滩?，叮囑我慢點喝，小心燙。
風(fēng)雪實在是大，我和她站在屋檐下挪不動步子。她為我搓了搓手，沒暖和過來就哈了兩口氣，最后還是把我的手塞進(jìn)了她的口袋里。雖然她被風(fēng)雪吹打得幾乎全身成冰，我只能感受到她炙熱的心。
一會兒風(fēng)雪變小了，她給我扣好帽子，拉著我的手向家走去。腳下的雪被踩的‘吱呀吱呀’的，她用凍的發(fā)紅的手隔著帽子摸了摸我的頭，臉上露出少女般的笑容，“據(jù)說下雪天一起走不撐傘就可以白頭??！”她的話里，涌出淡淡而悵惘的意味。
當(dāng)然會白頭，因為歲月深處，總有一種顏色，讓我無法釋懷。
“下雪天一起走不撐傘就可以白頭?。 倍嗄陙?，我會獨自一人坐在那里，就這樣想著、聽著、看著。
咦，雪花又飄落下來。
深處作文5
水，孕育了生命，與我們的生活息息相關(guān)、密不可分，它常常被古往今來的人們歌頌：“高山流水”中有它；“飛流直下三千尺”中有它；“疏影橫斜水清淺”也提到了它。水教人變通、教人執(zhí)著，水也叫人留戀，游子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，思念的不就是那一抷土、一捧水嗎！
這個星期，我和媽媽緊趕慢趕地回到學(xué)校，夕陽溫暖，雖然知道冷空氣將要來襲，卻沒有過多在意，沒想到僅僅一個晚自習(xí)，就把我凍得如寒風(fēng)中的小草，瑟瑟發(fā)抖，我拖著凍僵的雙腿回到宿舍，正想給媽媽打電話，卻猶豫了：現(xiàn)在已經(jīng)入夜了，溫度一點點降下來，我要是讓媽媽送衣服過來，媽媽會不會感冒、受凍？
正在我猶豫的時候，電話響了，我拿起聽筒，聽到的是媽媽焦急的聲音：“冷不冷??？要不要我送衣服過去？需不需要長褲……”媽媽的聲音像一股暖流，通過電話線，直達(dá)我的心里。
第二天，當(dāng)我去門衛(wèi)室拿衣服時，我傻眼了：鼓鼓脹脹的一個大袋子，絲毫不比其他放在架子上的袋子遜色。我有點哭笑不得，內(nèi)心卻是深深的感動。等我拆開它，發(fā)現(xiàn)里面除了這些衣服，還有一個暖水袋。一瞬間，我有點錯愕，后來，心里感動、驚喜，許多情緒交雜在一起，既為母親的細(xì)心而感動，又為母親的奔波勞累而擔(dān)憂：她拿了這么多東西過來呀！她要在柜子里面翻找多久呢？她又要用多長時間把它們送到學(xué)校呢？
晚上，我的腳邊放著裝滿水的暖水袋，這是我們家最原始的也是最實用的保暖方式，從我外婆小時候起就開始用了，記憶里的每一個冬天，外婆或媽媽總會灌一個熱水袋放在我腳下，這樣，就算不用任何電暖器，我也可以高枕安睡，一覺睡到大天亮。我在黑暗里無聲地笑了起來，心里被溫暖充斥著。
暖水袋不僅是一個裝水的容器，它更是一個承載親情和愛的容器。暖水袋會換，我們的親人也會生老病死，離我們而去，但是，他們的愛是卻不會變的，他們的愛，我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^各種方式感受到，例如一杯水、一件衣服，哪怕只是一句話，都能讓我們倍感溫暖，愛意如水，滋養(yǎng)心靈。
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