需要讀書的我們作文800字
書是人類進(jìn)步的階梯。從書中，我們獲得啟示，獲得成長(zhǎng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的需要讀書的我們作文800字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
需要讀書的我們作文800字1
夜已深，一盞燈，一本書，我靜靜欣賞。睡前半小時(shí)的閱讀時(shí)光，是我一直堅(jiān)守的習(xí)慣，一段時(shí)光，一縷墨香——作者自序
早晨，金燦燦的暖陽(yáng)照醒了我，我開(kāi)始了一天的美好時(shí)光，當(dāng)然，這樣的時(shí)光，一定有書陪伴。一走進(jìn)地鐵站，我就津津有味地看了起來(lái)。地鐵站里非常嘈雜，有人談工作，有人說(shuō)笑，甚至有人刷著短視頻開(kāi)懷大笑。而書里的文字，卻帶我進(jìn)入了美麗而安靜的世界。
不知不覺(jué)間，時(shí)間過(guò)得飛快。地鐵到站提示音終于將我從書中世界拉回現(xiàn)實(shí)?；剡^(guò)神來(lái)，我不經(jīng)意間看到地鐵里，人們手里都持一部手機(jī)，我手里卻捧著一本書，這讓我感覺(jué)自己顯得非常突兀。我發(fā)現(xiàn)，有些人在看電子書，我情不自禁地感嘆道：他們都是愛(ài)書的人吧，可他們卻拋棄了紙質(zhì)書。想到這里，我內(nèi)心有些苦澀，也許紙質(zhì)書終將被電子書取代吧。地鐵停穩(wěn)，我急忙沖出車廂，沖向?qū)γ娴能噹刈?，唉，一時(shí)讀書入神，又讓我坐過(guò)了幾站車。緊趕慢趕，我最終還是遲到了。
第四節(jié)是自習(xí)課，我從桌肚里抽出一本《西游記》立在桌上，一只手撐著頭讀，很是舒服。不知不覺(jué)中我作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/仿佛真的進(jìn)了書中，我看見(jiàn)孫悟空揮舞著金箍棒與妖怪斗得不可開(kāi)交，我看見(jiàn)唐僧錯(cuò)怪孫悟空念起了緊箍咒，孫悟空疼得滿地打滾。我看見(jiàn)沙和尚滿臉急切，豬八戒頗不耐煩……一陣喧鬧把我從幻想中拉了回來(lái)。原來(lái)早已下課，我趕緊放下書，奔向食堂。
寧?kù)o的夜晚到來(lái)了，又度過(guò)了忙碌的一天，我將自己扔在床上，從床角隨手抽出一本古詩(shī)集，隨手翻開(kāi)，書里行行清晰的字跡映入我的眼簾?！懊髟滤砷g照，清泉石上流?！倍嗝疵篮玫囊饩嘲?，此時(shí)，屋頂柔和的燈光仿佛變成了明月，書頁(yè)上的陣陣紙墨清香變作了竹子的淡雅香氣，窗邊陣陣微風(fēng)也化為流水，在山石上激起泠泠的樂(lè)章。我放松極了，置身于一片空靈靜謐的境界里。直到一聲鳥叫驚醒了我，大地又迎來(lái)光明。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂?duì)我來(lái)說(shuō)，讀紙質(zhì)書是與摯友切磋，是向良師請(qǐng)教。即使常常因讀書入深而搞得自己狼狽不堪，我依然不改初心。
書頁(yè)的溫度觸手可及，眉批夾住隨手而為，不虞電量多少、網(wǎng)絡(luò)好壞，都可以安心地一直讀下去。這就是紙質(zhì)書，我在堅(jiān)守，堅(jiān)守紙質(zhì)閱讀。
需要讀書的我們作文800字2
如果把課本比作土壤，那課外閱讀可以看作肥料。如果只靠土壤里的養(yǎng)料，而不適量添加肥料，那一定會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。就好比現(xiàn)在的青少年們，閱讀面狹窄，不吸收課外知識(shí)，無(wú)法有效地提高自己的文化修養(yǎng)。
課外閱讀不僅有趣，而且還能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。那為什么課外閱讀卻不被人們重視呢？因?yàn)榭荚嚦煽?jī)和父母的壓迫。
在現(xiàn)在的社會(huì)，“營(yíng)養(yǎng)不良”算什么，只要能得個(gè)好分?jǐn)?shù)就行。這是大多數(shù)家長(zhǎng)的思想。家長(zhǎng)認(rèn)為考高分靠努力、努力、再努力，所有的時(shí)間都應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)成績(jī)好的要“更上一層樓”，不好的則要“笨鳥先飛”。就這樣，那些與成績(jī)無(wú)關(guān)的課外讀物也被嚴(yán)禁閱讀。
然而有些課外書，如漫畫、言情武俠小說(shuō)之類，屢剿不滅。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些“課外書”竟然成為青少年圖書消費(fèi)量的榜首。原因卻還是因?yàn)閴毫^(guò)大。漫畫卡通中的故事情節(jié)跌宕起伏，想象豐富。讀這些書時(shí)，身心得到放松，好像進(jìn)入一個(gè)沒(méi)作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/有壓力的世界。
課外閱讀已經(jīng)被禁止，再加上漫畫之類的夾擊，那些真正有益的課外閱讀更是沒(méi)有了生路。不過(guò)幸好，現(xiàn)在考試的內(nèi)容中，增添了不少課外閱讀，這使得青少年可以再一次接觸有益身心的課外讀物，也使孩子們可以更好地開(kāi)闊視野，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
課外閱讀好比肥料，缺了肥料的樹(shù)苗難以成長(zhǎng)為棟梁之材。青少年應(yīng)該閱讀優(yōu)秀的課外讀物，例如科普作品、世界名著。家庭和社會(huì)也要為青少年閱讀課外讀物創(chuàng)造空間，這樣才能使課外閱讀發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。
課外閱讀能帶給我們更多知識(shí)，讓我們明白許多道理。例如我曾經(jīng)看過(guò)冰心寫的一篇《宇宙的愛(ài)》?？赐旰笪疑钌畹伢w會(huì)到這篇文章字里行間呈現(xiàn)出的人與大自然的和諧，體會(huì)了解到大自然的美麗和對(duì)人類的厚愛(ài)。讀完后我深深意識(shí)到熱愛(ài)大自然的重要性。
因此，在課余閑暇時(shí)間多看看課外書吧，它能帶你走進(jìn)課本里所到不了的，充滿知識(shí)和自由的世界。
需要讀書的我們作文800字3
我喜歡讀書，只要哪本書好看，我都會(huì)盡量去找來(lái)讀。我讀的書種類很多，有科幻的、抗戰(zhàn)的、童話的，數(shù)不勝數(shù)。
我讀過(guò)一本叫《三體》的科幻小說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我在書店看書，突然看到劉慈欣寫的《三體·死神永生》這本書名奇怪的書，便把它拿在手上看起來(lái)，感覺(jué)這本書在啟發(fā)我們要堅(jiān)持探索，才會(huì)有不斷的發(fā)現(xiàn)，人的生存范圍，要從地球擴(kuò)展到更大的宇宙空間。這么好的書，我當(dāng)然買下。
后來(lái)買來(lái)《小兵張嘎》這本書，主要是因?yàn)樵谡n本上讀過(guò)有關(guān)小兵張嘎的故事，就想讀整本的?！缎”鴱埜隆饭适律鷦?dòng)有趣，張嘎機(jī)智勇敢又滑稽，看得我愛(ài)不釋手。
我家里有一套《意大利童話》，分上、中、下三冊(cè)，這套書是媽媽的一位朋友的兒子送給我的，我看了它幾年，到現(xiàn)在，我有時(shí)也會(huì)拿出來(lái)讀讀。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我看了六七十本。我最喜歡沈石溪的寫作筆法，他把動(dòng)物當(dāng)人來(lái)寫，借動(dòng)物的生存命運(yùn)來(lái)反映人類的本性，將心比心，動(dòng)物與人應(yīng)當(dāng)是平等的。
讀書會(huì)讀出自己的方法，總結(jié)起來(lái)，我自己有這三種讀書方法。
第一種是慢讀、細(xì)讀法?？赐鈬?guó)小說(shuō)，光讀人的名字就很麻煩，還有很多跟中國(guó)不一樣的奇怪的事，都要慢慢體會(huì)。比如讀《培根隨筆》這本書，名字、作文https://wWw.ZuoWenWang.Net/事例、格言等，都要反復(fù)仔細(xì)讀，才能多讀懂一些。
第二種是先快后慢法。讀同一本書，第一遍快讀，把整本書讀完，第二遍慢讀，到了讀第三遍，就是品讀了，這種讀法主要用來(lái)讀古代四大名著等長(zhǎng)篇小說(shuō)，如《三國(guó)演義》，書里故事多，人物也多，不讀到三遍以上，是很難讀懂的。
第三種是背讀法。凡是文言文、古詩(shī)詞，先對(duì)照注釋讀，再背誦和品讀，我讀《論語(yǔ)》《唐詩(shī)三百首》就是這樣讀的，這種讀書法需要你細(xì)心，最鍛煉你閱讀的耐性。
我一般都用第二種方法讀書，讀第一遍把書了解個(gè)大概，讀第二遍仔細(xì)了解書里的人物和故事。我平常一般都在家里讀書，無(wú)聊時(shí)就想到書店去看書。
我在家，喜歡呆在我自己的臥室里。我的臥室擺了兩個(gè)大書柜，柜上放的全是我喜歡的書，最愜意的是坐在床上，讀著書，感覺(jué)安靜又自由。
周末我去書店，看得最多的除了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，還看楊紅櫻等兒童作家寫的書。近來(lái)，我又愛(ài)看上了外國(guó)小說(shuō)如《大衛(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。書店里看書的人，有坐著看的，有站著看的，有撲在地板上看的，真讓我大開(kāi)眼界。
我喜歡讀書，到今天，我覺(jué)得自己讀的書還是太少了，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讀更多更好的書。
需要讀書的我們作文800字4
為什么而讀書？這個(gè)我們?cè)?jīng)回答過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題，如今再次提起，你的回答又是什么？
為什么而讀書？為了考上理想的大學(xué)；為了將來(lái)找份好的工作；為了掙錢過(guò)上豐衣足食的生活……這些答案都顯得那么蒼白，而這次“武漢疫情”給了我們最好的答案。
有一個(gè)人，他二十多歲從名牌大學(xué)畢業(yè)，四十多歲到英國(guó)進(jìn)修，六十多歲帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)工作者抗擊“非典”。如今，他又為了打贏“新冠炎”疫情防控阻擊戰(zhàn)而掛帥親征、戰(zhàn)斗在一線。平常的網(wǎng)紅、明星，如今不再引人注目。人們所關(guān)注的是他在研究室里廢寢忘食的身影。當(dāng)家家戶戶門窗緊閉，宅在家里恐慌時(shí)，他卻不顧病魔的虎視眈眈，挺身而出。沒(méi)錯(cuò)，他就是鐘南山院士。當(dāng)他勇往直前的時(shí)候，人們仿佛看到了一道金光透過(guò)黑壓壓的烏云直射下來(lái)。陽(yáng)光斜灑，給人們無(wú)限的希望。此刻，深刻地認(rèn)識(shí)到誰(shuí)才是我們應(yīng)該追捧的“大明星”。
每天的手機(jī)，被疫情的發(fā)展趨勢(shì)刷爆了屏。每天的新聞，都離不開(kāi)一個(gè)詞：抗戰(zhàn)疫情。一批批救援物資，一支支作文https://wWw.ZuoWenWang.Net/醫(yī)療隊(duì)伍，從四面八方趕往武漢。這是真正的一方有難，八方支援。我們知道，武漢不是一座孤城，它不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
人們盼望著早日戰(zhàn)勝疫情，抗擊疫情的藥物早日問(wèn)世。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨、國(guó)難當(dāng)頭，我們靠什么來(lái)打贏這場(chǎng)突入其來(lái)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)？唯一的答案就是，只有用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝，用勇敢和擔(dān)當(dāng)去化解。
一天天增長(zhǎng)的確診人數(shù)，并非與我們無(wú)關(guān)。我著急，我不是醫(yī)生，我沒(méi)有資格沖鋒陷陣；我不是科研人員，沒(méi)有辦法研制抑制病毒的藥劑；我不是記者，不能聚焦疫情報(bào)道……此刻，我在想，他日，我們長(zhǎng)大，一定要做像鐘南山爺爺那樣敢說(shuō)真話、勇挑重?fù)?dān)的人；一定要做沖上一線的醫(yī)護(hù)勇者；一定要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、心有大愛(ài)的人！
人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵。但花兒，不僅僅是用來(lái)觀賞的，它必須要“化作春泥更護(hù)花”。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。祖國(guó)的明天，需要我們來(lái)開(kāi)啟！
當(dāng)再有人問(wèn)起你，我們?yōu)槭裁炊x書？我相信，那時(shí)你的心里一定有一個(gè)堅(jiān)定的答案了。
需要讀書的我們作文800字5
無(wú)論是兩次工業(yè)革命，還是三次科技革命，都將人帶入了科技高速發(fā)展的時(shí)代?？膳c此同時(shí)，人們對(duì)讀書的意識(shí)也被碾壓在科技的年輪之下。
時(shí)代永遠(yuǎn)會(huì)以它的速度向前發(fā)展著，所以我們無(wú)法改變時(shí)代，只能重新喚回人們對(duì)書的執(zhí)著和熱愛(ài)，所以才有了材料中中外明星在地鐵上丟書的事件。
當(dāng)今社會(huì)是一種“快餐”社會(huì)，所有事似乎都力求又快又好，每個(gè)人都被圈禁在一個(gè)叫“高效”的牢籠里。公交車上，大部分人都拿著手機(jī)當(dāng)“屏奴”，快速地閱讀當(dāng)天的新聞時(shí)事，很少能看見(jiàn)有人捧著一本書在車上靜靜的品讀，而如果有人這樣做，大概也會(huì)被以為是一種異類。
而又是從何時(shí)起，被無(wú)數(shù)偉人視為“精神財(cái)富”的書籍卻被手機(jī)所替代呢？古人愛(ài)讀書卻沒(méi)錢讀書，只能親手抄錄，而今，人們有錢買書卻沒(méi)有時(shí)間再讀書。不得不承認(rèn)，這是一種文化的退步。
而要讓已經(jīng)習(xí)慣快速閱讀的人們重新捧起書讀書，這無(wú)疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)?？砂敤B沃特森等明星卻敢于挑戰(zhàn)這樣的困難，這也是一種進(jìn)步。雖然明星只是萬(wàn)千群體中的一小部分，可他們帶來(lái)的明星效應(yīng)卻作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/是無(wú)窮的，無(wú)數(shù)的人會(huì)受他們的影響而紛紛加入“丟書”和“撿書”的活動(dòng)，那么提高人們的閱讀能力就成為了可能。
曾經(jīng)有不少調(diào)查都顯示，中國(guó)雖然是一個(gè)人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大國(guó)，可卻是一個(gè)精神財(cái)富無(wú)比貧瘠的國(guó)家，要在這樣的現(xiàn)實(shí)中喚醒人們讀書的意識(shí)，無(wú)疑是需要極大的勇氣的。雖然很多類似的運(yùn)動(dòng)大多都以失敗告終，可我們也不能否認(rèn)，有一種先進(jìn)的想法并為之付出實(shí)踐，就已經(jīng)是一種成功了。
那些不被人們看好的事物，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，中國(guó)版的“地鐵丟書”雖然是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的一股清流，可也有不少人以為其沒(méi)有實(shí)踐的價(jià)值，在地鐵上丟書真正又會(huì)有多少人去看呢？更多的人只是抱著一種新奇的眼光去看待這件事，或許等地鐵丟書的熱潮消褪，人們就又恢復(fù)到“手機(jī)時(shí)代”。
可我卻認(rèn)為，這種不可為的事情，如果最后成功為之，將帶來(lái)巨大的影響，中國(guó)將不再僅是一個(gè)暴發(fā)戶般的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，而將成為一個(gè)有內(nèi)涵的“豪門”國(guó)家。到那時(shí)，一種讀書的風(fēng)氣也將在中國(guó)形成，我們不妨大膽設(shè)想，或許將來(lái)中國(guó)也能成為另一種意義上的大同之國(guó)。
需要讀書的我們作文800字相關(guān)文章：