以愿望為話題的滿分作文

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我們每個(gè)人都有自我的愿望。而且,在不一樣的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不一樣的愿望。愿望一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的愿望,不斷前進(jìn)的人生。下面是小編為大家整理的關(guān)于以愿望為話題的滿分作文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

以愿望為話題的滿分作文1

愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻能夠開(kāi)出最美的花朵;愿望,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻能夠澆灌綠色的期望;愿望,像一束光線,投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻能夠放射出燦爛的光芒。

我的愿望,先不告訴你,請(qǐng)你猜一猜,一只手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。

你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業(yè)——老師,說(shuō)對(duì)了,但還差一點(diǎn)喲,告訴你們吧,我的志向不只是當(dāng)一名老師,還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢!

時(shí)間飛逝到了2023年,也就是我26歲的時(shí)候,已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó),拿出自我的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué),還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書(shū)籍。

學(xué)校很快就建好,校內(nèi)的設(shè)置是一流的,可沒(méi)有老師呀!我立即招聘了老師,擬好了試題,并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取,第一等級(jí)是副校長(zhǎng),第二等級(jí)是年段主任,第三等級(jí)是年段長(zhǎng),第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了,我招齊了二名副校長(zhǎng),十二名年段主任,六名年段長(zhǎng),一百名老師。

有老師沒(méi)學(xué)生也不行啊!我立刻召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行主角分工、分班,做到合理化管理,再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué),這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。

之后,我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育,同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開(kāi)發(fā),孩子們樂(lè)此不疲地愛(ài)上了學(xué)習(xí),我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園,幾年后,中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌,當(dāng)年,我們得到美國(guó)的數(shù)字教育但是是一個(gè)點(diǎn),充其量把點(diǎn)串起來(lái)但是是一條線,此刻卻是一個(gè)面啊!我成功了,成了中國(guó)教育界的代表,領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金,我的愿望最后實(shí)現(xiàn),我在夢(mèng)里都笑醒了。

以愿望為話題的滿分作文2

我想許個(gè)愿,讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離痛苦的羈絆;我想許個(gè)愿,讓這個(gè)世界擺脫歧視的折磨。但這些遠(yuǎn)大的愿望,于我,似乎顯得那么空洞不可實(shí)現(xiàn),于是只能嘲笑我的無(wú)能為力和渺小,既然如此,我還不如將選擇變得更樸實(shí)、更平凡,就許愿,讓我變成一片葉吧。

我慶幸,我成了萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn),但我很明確地知道,再也沒(méi)有同我一樣的另一點(diǎn)。我雖不經(jīng)意間被蕓蕓眾綠淹沒(méi),但我心知肚明,世上只有那片葉脈才唯獨(dú)屬于我,屬于獨(dú)一無(wú)二的我。那縱橫交錯(cuò)的葉脈呀,那里流淌著我生命的養(yǎng)料;半透明的液體,承載了我的每一個(gè)細(xì)胞,勾勒出我生命的色彩,譜寫(xiě)出我生命的樂(lè)章;上面覆蓋的,薄而柔軟的葉肉,那是我的皮膚,上面有細(xì)小的絨毛。

陽(yáng)光灑落,光的能量普照著我每一個(gè)細(xì)胞,那種滋味,昂揚(yáng)著生的活力,我打開(kāi)每一個(gè)毛孔,貪婪地享受大自然的恩賜。

我可以感受云的味道,我沒(méi)有眼睛,卻不影響我欣賞他們?cè)谔祚飞⒉降膼芤?我喜歡雨,那透明的精靈,蹦跳著滑過(guò)我的身體,他們滲進(jìn)我的皮膚,他們?cè)谖因暄训娜~脈里伶俐地流淌著,充滿活力,蕩滌著我的不快。那種清新的味道,除了大自然以外,還有何處可得到如此的洗禮?他們,云、雨、風(fēng)、塵,靜靜地訴說(shuō)著。爭(zhēng)論著,他們——是大自然的使者。

盛夏酷暑,吵個(gè)不停的蟬也不得不停下來(lái)歇歇。忙里偷閑的人們會(huì)棲息于我們下面乘涼,他們說(shuō),我們是無(wú)私的奉獻(xiàn)者,在我們下面可以避開(kāi)太陽(yáng)的燒灼。我們不只是出于對(duì)這句話的陶醉,更是出于本能為他們擋住炎炎烈日。我雖無(wú)法理解他們的歡暢,但還是愿意看到他們臉上的欣慰和快樂(lè)。我希望我可以為他們做些什么,于是我盡量伸展四肢,盡管我被曬得頭暈眼花,卻仍然滿心歡喜。我僅僅是奉獻(xiàn)行列中那一個(gè)小小的零頭,但至少,我也盡力了、努力了。

或許,我那令人欣喜又令人嘆息的生命將不留痕跡地消失在萬(wàn)籟俱寂的深秋,我還將體會(huì)寒風(fēng)的凜冽……

“小壽星,快許愿吧。”家人讓期盼充滿了燭光搖曳的客廳。我恍惚間一抬頭,猛然看見(jiàn)窗外鋪滿初春的綠,樹(shù)葉發(fā)芽了,挨挨擠擠,發(fā)出“沙沙”的耳語(yǔ),他們?cè)谂c自然呢喃。

我默念,或許我也是其中的一片吧,笑容,悄悄爬上我的臉頰,閉眼,許愿。

以愿望為話題的滿分作文3

每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿,比如:教師的心愿是能夠教出好學(xué)生;醫(yī)生的心愿是能夠治病救人;工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿,它們雖然不偉大,但卻十分美好。它們驗(yàn)證了我的成長(zhǎng)足跡。

五歲那年,我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當(dāng)一名主持人。在幼兒園里,我看見(jiàn)很多興趣班的招生表。我從小就對(duì)小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽(tīng)課了。在那里,我看見(jiàn)一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對(duì)練。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這是誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō):“這是林老師,以后就可能是她來(lái)教你了?!绷掷蠋熆匆?jiàn)我,過(guò)來(lái)跟我打招呼,說(shuō):“你好!我叫林卓雨,你就是那個(gè)新來(lái)的吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對(duì)練十分完美,大家都鼓起掌來(lái),之后,老師又教我們臺(tái)步和臺(tái)詞,特別有趣!有一次,我發(fā)了高燒,全身無(wú)力。但卻堅(jiān)持上課,剛上課時(shí),還好。可是,過(guò)了一會(huì)兒,就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,老師表?yè)P(yáng)了我,給了我自信,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

六歲那年,我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當(dāng)記者。我看見(jiàn)電視里那些記者,到世界各地工作,十分羨慕。為此,我查了一些關(guān)于記者種類的知識(shí),并做了解。最后決定當(dāng)一名美食記者。走遍世界各國(guó),品嘗各種美食。誰(shuí)不想呀!

七歲那年,我又有一個(gè)心愿,那就是當(dāng)一名廚師。有一次,我求媽媽教我切菜、做飯,媽媽爽快的答應(yīng)了,學(xué)切菜的時(shí)候,雖然我十分小心,但還是切到了手指甲。媽媽呀!嚇?biāo)牢伊?我馬上跑出廚房,一邊跑一邊說(shuō):“不干了!不干了!”就這樣,這個(gè)心愿就破滅了。

八歲那年,我又一個(gè)心愿終于“橫空出世”了。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆,寫(xiě)出最優(yōu)美的語(yǔ)句,讓讀者陶醉在我的文章中,那該多好啊!媽媽給我報(bào)了朱老師的作文班,在作文班里,我有了很大長(zhǎng)進(jìn),最讓我興奮的是,我的作文竟然在中小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表了,我覺(jué)得我離我的目標(biāo)又進(jìn)了一步。

心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢(mèng)想,我的心愿,我一定會(huì)努力的!讓我的心對(duì)我自己說(shuō),加油、努力、前進(jìn)!

以愿望為話題的滿分作文4

時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20_年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20_年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響,新年是一串釀熟了的期盼,新年踩著歷史的鐘聲自信地走來(lái),像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng),像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地,新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。

此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

以愿望為話題的滿分作文5

每個(gè)人都有愿望,有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛,有些愿望就像太陽(yáng)一樣光芒四射,沒(méi)有愿望就像行駛的船沒(méi)有帆一樣,生活毫無(wú)意義,所以我的愿望就是做一名優(yōu)秀的人民教師。

我的愿望是做一名老師是因?yàn)槔蠋熓且环萆袷サ穆殬I(yè),平凡而又偉大。老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是園丁辛苦培育祖國(guó)的花朵,哺育我們茁壯成長(zhǎng);老師是大船把我們送向成功的彼岸;老師是人類靈魂的工程師……

我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是因?yàn)槲蚁胱屛业膶W(xué)生承載著知識(shí)的夢(mèng)想飛得更高,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。

我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是想成為我的人生道路上的指明燈,成功時(shí)送上我真誠(chéng)的祝福,失敗時(shí)我會(huì)告訴他們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”的道理。

我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是因?yàn)槲矣X(jué)得老師是幸福的,當(dāng)看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校在各個(gè)崗位展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看到自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家果園里,一棵棵的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是老師的幸福。

做一名優(yōu)秀的老師,不但要有豐富的知識(shí)和足夠的耐心,還要有無(wú)私的愛(ài)心。我的班主任老師就是如此,她像母親一樣奉獻(xiàn)給我們無(wú)私的愛(ài)。她不但傳授我們豐富的知識(shí),還教我們做人的道理。我浮躁時(shí)她嚴(yán)厲地批評(píng)我;我膽怯時(shí)她耐心地鼓勵(lì)我;使我變的勇敢自信,她陪我們游戲時(shí)的耐心甚至超過(guò)我的媽媽……所以我更立志做一名像鞏老師一樣優(yōu)秀的老師。

我知道夢(mèng)想不只是空談,只有付出不懈的努力認(rèn)真學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)才會(huì)離夢(mèng)想更近一步,相信通過(guò)我的努力一定會(huì)夢(mèng)想成真!


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