以人生理想為話題的作文
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。每個人都是一樣，要是不給自己樹立一個理想的話，就很難在生活中扎下根來。下面是小編為大家整理的關于以人生理想為話題的作文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
以人生理想為話題的作文1
理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進的路。人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。每個人都是一樣，要是不給自己樹立一個理想的話，就很難在生活中扎下根來。在小時候的我看來，“理想”簡直就是個虛無縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個理想背后總會有那么一個與眾不同的故事。而我的這個理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話來：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個意愿的話，你倒不妨可以去當個‘網(wǎng)絡工程師’!”
本來這只是一句用來諷刺我的氣話，可說者無意，聽者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說我不得行，我就偏要得行給她看!想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來沉思良久，終于下定了決心。
可是光說說是肯定不行的，還得靠實際行動，我不由得發(fā)起愁來了——要想做好“網(wǎng)絡工程師”這個職業(yè)的話，就必須得掌握基本常識。首先，做這個職業(yè)肯定是離不開學習的，而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學習：當別人都在縱情玩耍的時候，我卻要多花些功夫在閱讀關于“計算機編程”這方面的書籍上;其次，編寫程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關于編程方面的書籍。我相信，只要知識面廣了，做這些事情就絕對會是小菜一碟!然后，我還得在這一個方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠遠不夠，還得親自動手實踐，要是不去嘗試的話，那豈不是就成了“光說不練假把式”?只有做到多花時間去練習，才能快速上手，做起這方面的事情來就會得心應手。最后我講這些方面歸為了三個詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關于計算機編程這一方面的書籍;多用腦子記一些重點性的概念;多動手實踐操作計算機實地模擬演習。
而這個職業(yè)恰好就要求對計算機的操作啊，高級一點的東西須了如指掌。而我，就要朝著這理想而努力奮斗?？偠灾?，每一個人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌，屹立在我們人生的必經(jīng)之路上……
以人生理想為話題的作文2
每個人都有自己的理想，理想不同，努力的目標也會有所不同。
我的理想是成為一名專業(yè)的籃球運動員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會不自覺的看到入迷。每次看到有庫里、科比等明星的比賽，我會興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報了籃球暑假訓練營。
那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來到訓練場地，一看，哇!學的人真多!我看到表弟劉恒、同學、還有鄰居家的小伙伴居然都來學，實在太開心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來了一位身穿籃球運動服，身高一米九幾的叔叔，只聽他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個子叔叔身邊，他讓我們按照高低個依次排好隊，之后他給學員做自我介紹，然后讓我們報數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側，抓著衣服的邊角，手心里即刻全是汗。
教練嚴肅地說，“從左開始，報數(shù)!”“一、二、三……”輪到我報數(shù)，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡直無地自容，真想找個地縫鉆進去，實是我太緊張沒有聽到前面的報數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說：“沒事的，不要緊張，你一定可以做到的!”我突然感覺教練好親切，一點也不嚇人，我的緊張的心情也開始慢慢放松了一些。
報過數(shù)之后，教練教我們運球。他先做示范動作，只見他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說：“這是運球的基本姿勢和動作……”然后讓我們學著他的樣子慢慢練習。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽使喚，跳不起來?？粗車膶W員都在專心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么是好。
這個時候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒關系的，我再給你一次示范動作，你仔細看看，慢慢來，相信你一定能行的!”
接下來，我從一個拍不起來，到一直拍到一百多個也停不下來，真的開心極了，不知不覺忘記了時間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來。教練說：“今天的訓練到此結束，回家自己要好好練習?！币粫簨寢寔斫游遥叹殞寢屨f：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習?！甭犃私叹毜脑挘倚睦锉瘸悦圻€甜。
從此以后，我愛上了打籃球。因為我的理想是，成為一名專業(yè)的籃球運動員。
以人生理想為話題的作文3
理想，讓人孤寂，讓人無悔，讓人固執(zhí)。
理想，如黑夜中的一盞明燈，照亮跋涉者心中的每一個角落。盡管前路漫漫、迷茫，但，心中仍然亮堂、溫暖且堅定。因為，我愿意。
我愿意，為之執(zhí)著。理想是沖鋒的號角，一旦吹響，那么剩下的就是日復一日的堅持。為著解放全人類思想這一目標，馬克思，一生奮斗不止，始終以最飽滿的熱情參與生活。他學習多國語言、博覽群書，誓要為人類文明找到一條新路，一條能真正帶領人類走向美好的“光明大道”。圖書館里的鉆研，數(shù)十年如一日，那座位下地面磨掉的一層，見證了他的堅持;煌煌巨著《資本論》，是對他執(zhí)著的回報。
我愿意，為之憔悴。理想是艱難里的探索，是磕磕絆絆里的堅信，更是孜孜不倦里的忘我?；瘜W家諾貝爾，為了減輕挖土工人繁重的體力勞動，準備試驗一種炸藥。為此，他廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗。旁人的冷言冷語，旁人的各種質疑，都沒能動搖他的堅定。最后一次試驗時，他聚精會神地看著燃燒的導火線，全然忘記了自己安危，一聲巨響后，旁人驚呼“諾貝爾完了”，他，卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，帶著血跡，大呼“成功了”。正是被崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力與忘我的精神。
我愿意，為之堅韌。理想是心里美好的追求，是內心真切的渴望，更是做自己的勇敢。出生時，就只有后半截左臂的小女孩，凱利。并不算完美，但，她卻是美麗的代言人。不帶一絲愁容的笑顏;落落大方的陽光自信;完美無瑕的身姿。從走路身姿、機智應答、時尚發(fā)型、適體服飾，到拍照姿勢，甚至包括笑容幅度，都是那么地完美，堪稱無懈可擊。但，誰又知道，為了這個目標，她戰(zhàn)勝了多少艱難、吞下了多少苦楚。苛刻的飲食規(guī)律，無處不在的訓練，永不放棄的堅韌，造就了凱利，一個完美的凱利。一曲《反抗引力》，仿佛讓我們聽到了她的心聲：“我要反抗引力騰飛，誰也不能阻止我……”
忙忙碌碌里，瑣碎生活里，大多數(shù)的人，都志滿意得了，滿足于眼前的擁有，滿足于自在的舒適，沒有了太多的“妄想”。
擁有夢想的人，是幸福的，是值得敬佩的。因為，他們把大多數(shù)眼中荒誕、飄渺、遙遠的夢想，變成了現(xiàn)實，真真切切的實在。
我愿意，夢想面前，最鏗鏘有力的三個字。無數(shù)的冷語嘲諷與不合時宜，在這三個字面前，都黯淡了，無力了，消退了。
以人生理想為話題的作文4
每個人都有自己的理想，有的是遠大的，有的是短淺的。有人說方向比努力更重要，倘若人沒有夢想，那和咸魚又有什么分別?樹立了一個遠大的理想，也絕不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，更不是一動不動就能達成的。
就比如說馬云，他從小就有遠大的目標，為了實現(xiàn)理想，他堅持不懈的努力，經(jīng)歷過許多的挫折，可他卻能在困難中不斷進取，終于成為了偉大的企業(yè)家。而有些年輕人，成天無所事事，吃喝玩樂，把理想掛在嘴邊，沒有實際行動，理想就只能是空談。
現(xiàn)在隨著科技的進步，各式各樣的職業(yè)將會被機器取代，人工智能的發(fā)展會導致很多行業(yè)的人失業(yè)，所以我們必須具備更全面的能力。所以我的理想是多目標的。有作家，有畫家，有數(shù)學教授，有乒乓球教練。我之所以有這些理想，一是因為我喜歡這些行業(yè)，二是我要為適應未來的社會需求提前做好準備。當作家可以無限發(fā)揮想象，天馬行空的與人分享我精彩的精神世界;畫畫可以陶冶情操，用線條和色彩描繪出萬物生靈，大好江山;數(shù)學教授可以傳播知識，讓學生通過學習得到充實的快樂，獲得成就感;而乒乓球教練可以鍛煉身體，強健體魄，并為國家培養(yǎng)更多的運動健兒。
工欲善其事，必先利其器。要想成為作家，我必須收集更多優(yōu)美的詩句，閱讀更多的書籍;要想成為畫家，我必須多加練習并定期安排畫畫的時間，不斷在網(wǎng)上學習畫畫的手法;要想成為數(shù)學教授，我必須培養(yǎng)表達能力，每天堅持做卷子，攻克難題，不斷突破自我;要想成為乒乓球教練，我一定要堅持鍛煉身體，不斷提高實戰(zhàn)技能。
幾十年后，也許我正拿著一支筆在稿紙上奮筆疾書，眼中已盡是血絲，仍文思洶涌，欲罷不能;也許我正握著毛筆全神貫注地勾勒著線條，在水墨中寫意著我即時的心情;也許我正站在嶄新的講臺上滔滔不絕，為同學們解惑答疑，指點迷津;再也許，我正在津津有味的觀看學員在乒乓球大賽上大展拳腳。
現(xiàn)在是一個高度競爭的時代，我一定要成為對社會有用的人，改掉管不住自己的毛病，為了實現(xiàn)理想，馬上行動起來。
以人生理想為話題的作文5
我理想中的學校是學習的“樂園”，學生們會主動學習，而不是被“趕”著去學習。在這所學校里，沒有班主任，只有輔導員。我們就像揚帆的小船，老師像幫助我們前進的東風。
在理想中的學校，班級中的每一個人都直接參與班級管理，班級真正是我們大家的。大家在管理班級時，總會有這樣那樣的不足，這時輔導員就會向我們傳授經(jīng)驗，向我們提出建議。
在現(xiàn)實中，班主任像是“勤快”的“保姆”，沒有多少我們可以自主的空間。當我們自己管理班級時，我們會經(jīng)常舉辦一些活動。我們有太多的“第一次”沒有實現(xiàn)，有些同學在十幾年的學習生涯中竟然沒在公開場合講過話。我們在班主任的領導下，的確少走了許多彎路，但失敗了又如何呢?失敗的體驗也很重要，只有體驗，我們才能收獲一些刻骨銘心的東西。
理想中的學校會從細節(jié)上教育我們。現(xiàn)實中，自行車棚算是學校的一道風景，上千輛自行車排列得整整齊齊，這可是學生自主管理的結果，如果沒有人管理，我相信效果會大打折扣。斯賓塞在《教育論》中說：“記住你管教的目的應該是養(yǎng)成一個能夠自治的人，而不是一個要讓別人來管理的人。”自行車棚擺放得整齊，不是給別人看的，而是每一個同學都要自覺維護的。
在理想中的學校，學生有很強的自主學習意識。這里有一座自主學習的樂園——自修樓，有語文、英語、地理、歷史、生物、數(shù)學等多個自修室，學生可以在這里體驗到自主學習的樂趣。有些同學感到在課堂上“吃不飽”，作業(yè)與練習不再有挑戰(zhàn)，經(jīng)過老師批準，他們就可以在自修樓里自主學習。而其他同學，可以在自修樓了解一些與課本鏈接的課外知識。
在這所學校里，學習已經(jīng)和他們的人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系在一起。這里有一座實踐的“基地”，有許多選修的興趣小組，包括機械、航天、環(huán)保等等，在星期三下午，星期六、星期天全天開放。所有課程，學生自由選擇，取得一定學分。只要基礎學科分、實踐實驗分、平時表現(xiàn)分達到要求，就可以畢業(yè)。
我相信在不久的將來，這些都可以實現(xiàn)。
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