有關(guān)成長(zhǎng)的作文800字
俗話說(shuō),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都不是完美的,都有自己的缺點(diǎn),我也不例外 下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)成長(zhǎng)的作文800字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
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成長(zhǎng),是尖尖小筍努力抽節(jié),長(zhǎng)至劍拔十尋;成長(zhǎng),是稚嫩雛鳥(niǎo)傲對(duì)風(fēng)雨,勇敢開(kāi)始第一次飛翔。成長(zhǎng)是嬌花挺過(guò)雨打風(fēng)吹,成長(zhǎng)是弱魚(yú)游過(guò)大江大浪。成長(zhǎng)是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,父母僅是導(dǎo)游而非拐杖,我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重,去獲得成長(zhǎng)。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助,在一旁耐心等待,抓住機(jī)會(huì)傳球,融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利,也收獲了一群伙伴。試想,如果男孩不愿寬容他人,不愿動(dòng)用自己的智慧去解決問(wèn)題,只知依靠父親收回球,那他便只能一個(gè)人繼續(xù)孤獨(dú)地玩球,不能交到新朋友,更不能獲得這一次成長(zhǎng)。寬容和智慧是成長(zhǎng)路上的必需品。
《周易》曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!背砷L(zhǎng)并不是針?shù)h相對(duì),學(xué)會(huì)寬容才會(huì)讓成長(zhǎng)的過(guò)程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人,老人脾氣極差,屢次故意將鞋扔下橋,并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人,甚至親手為老人穿鞋,不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書(shū),更重要的是學(xué)會(huì)了
對(duì)萬(wàn)事的包容,學(xué)會(huì)了寬以待人,獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船,小人心眼里估計(jì)連根針都放不下。成長(zhǎng)不僅僅是身體長(zhǎng)大的過(guò)程,更是心靈“長(zhǎng)大”的過(guò)程。學(xué)會(huì)寬容,擴(kuò)建你的心靈,讓繽紛的萬(wàn)事萬(wàn)物有容納的地方,才會(huì)讓你得到成長(zhǎng)。
多少人曾感嘆成長(zhǎng)的道路上一片迷茫,多少人曾在成長(zhǎng)的道路上舉步維艱。智慧是成長(zhǎng)道路上的那盞明燈,引領(lǐng)我們避免誤入歧途。在安妮?莎莉文老師到來(lái)之前,海倫·凱勒僅是個(gè)無(wú)知的女孩,渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識(shí),她的世界似乎一下子明亮起來(lái)。她學(xué)會(huì)思考。她獲得智慧。她的智慧引領(lǐng)著她前進(jìn),即使身處黑暗也踏出一條光明的路來(lái),就這樣,她一步一步成為當(dāng)代最杰出的女性之一。若沒(méi)有智慧的引領(lǐng),想必海倫?凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈,我們走在兇險(xiǎn)成倍的成長(zhǎng)之路上,又怎會(huì)不需要這盞智慧的明燈呢?
以寬容為基,以智慧作引,讓成長(zhǎng)的爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)越攀越高,終有一天,它將到達(dá)我們?cè)鴫?mèng)想的彼方,長(zhǎng)成我們所希望的模樣。
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席慕容曾說(shuō):“在這人世間有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)的,單獨(dú)一個(gè)人去跋涉,路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn),夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去,”而這,就是成長(zhǎng)。
所謂成長(zhǎng),就是要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì),面對(duì)自己,還記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候,在學(xué)校門(mén)口,媽媽拉著我的小手溫柔的說(shuō):“寶貝,在學(xué)校要乖哦!”年幼的我看著別的小朋友窩在爸爸媽媽的懷里哭,也忍不住紅了眼眶,媽媽摸了我的額頭:“寶貝是小大人了,不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)。”看著媽媽擔(dān)憂的眼神,我努力把眼淚收回去:“放心吧,這點(diǎn)小事難不倒我?!?/p>
我想,那時(shí)候雄赳赳的我,一定心里很忐忑吧?年幼的我要獨(dú)自去面對(duì)新環(huán)境新同學(xué)了。
所謂成長(zhǎng),就是要學(xué)會(huì)不斷接受不完美的自己,上初中的時(shí)候,學(xué)校要參加一個(gè)大型舞蹈比賽,愛(ài)湊熱鬧的我也報(bào)名參加并選上了。每天魔鬼般的基本功訓(xùn)練把自己累得夠嗆。開(kāi)始排練舞蹈后我就遇上了大問(wèn)題了——有一個(gè)翻前的空翻動(dòng)作我總比別人慢半拍,因?yàn)槲覂?nèi)心害怕,怕打滑,指導(dǎo)老師和同學(xué)一直都在幫我,可是我總是臨時(shí)就退縮,老師為了不拖進(jìn)度就把我安排在后面……那天解散后,我哭了。
那
天,哭了很久,始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰。,似乎,從那時(shí)起,我明白了,成長(zhǎng)如期而至,每個(gè)人都不完美,為什么要和自己過(guò)不去呢?為什么不嘗試接受那個(gè)不完美的自己呢?
所謂成長(zhǎng),就是不斷改變自己,做好自己。高考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),而每位同學(xué)之間的差距也漸漸顯露了出來(lái),每一次看到自己的數(shù)學(xué)卷子上的紅叉叉,再看看同桌卷子的紅勾勾,那種彷徨無(wú)助的感覺(jué)就像瘋長(zhǎng)的野草一樣,爬滿心房,數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)噩夢(mèng),是我高考路上一只巨大的攔路虎,每次拿到數(shù)學(xué)試卷總是欲哭無(wú)淚,很多次都想放棄,可是一想到自己想要的未來(lái),就不斷的告訴自己:“不能放棄,不能輸,既然做不到最好,但是也要好好努力一把!”
在通往高考這條路上,我明白了很多,成長(zhǎng)路漫漫,做不到做好的,那也要努力做好自己,一步步走穩(wěn)了,一點(diǎn)點(diǎn)改變,經(jīng)歷了風(fēng)雨總會(huì)見(jiàn)彩虹的。
如白駒過(guò)隙,而我,也用十七年的光陰,來(lái)明白什么是成長(zhǎng)。所謂成長(zhǎng),是不斷地與成熟的東西告別,然后學(xué)會(huì)面對(duì)自己,接受自己并改變自己。所謂成長(zhǎng),或許一路跌撞,但總會(huì)做到一個(gè)比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。
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我的生命是從睜開(kāi)眼睛,愛(ài)上你的面孔開(kāi)始的。——題記
陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影,三三兩兩地射進(jìn)我的窗里,我揉開(kāi)惺忪的睡眼,聽(tīng)見(jiàn)屋外廚房里一陣響動(dòng)。這時(shí)你走了進(jìn)來(lái),發(fā)覺(jué)我已經(jīng)醒了,你淡淡一笑:“快起床,早飯做好了,再不吃就要來(lái)不及上幼兒園了。外面的花開(kāi)了,我采了些放在屋里”。可是,我并不著急起床,而是拉過(guò)你的手,放在一本童話書(shū)上,你說(shuō):“你真是沒(méi)有長(zhǎng)大,早上只能聽(tīng)一個(gè)故事哦,要不然上學(xué)會(huì)遲到的”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。你翻開(kāi)書(shū),輕聲念起來(lái),你的聲音真好聽(tīng),像在琴鍵上跳舞的陽(yáng)光,輕柔,靈動(dòng)的音符為我建起一個(gè)童話。
那年,我五歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁(yè)碼,嘩啦啦地穿過(guò)一天又一天的年華,不知不覺(jué)已是十月的最后一天,剛剛進(jìn)入小學(xué)的我對(duì)一切事物都覺(jué)得新鮮極了。下課鈴響了,我仿佛是聽(tīng)到100米跑運(yùn)動(dòng)會(huì)的哨聲一樣,飛一般地沖出了教室,瘋跑向操場(chǎng)。忽然砰的一聲,我抬頭望去,一個(gè)個(gè)子比我高一個(gè)頭的男生被我撞到了,他流出了眼淚,嘴角流出了一些血。當(dāng)時(shí)的我嚇蒙了,飛一般離開(kāi)了操場(chǎng)。到了教室就聽(tīng)到了一個(gè)同學(xué)給老
師打小報(bào)告,說(shuō)我把人撞了。老師把你叫到了學(xué)校,你的臉被老師說(shuō)得一陣紅一陣白,我當(dāng)時(shí)心里好害怕,心想回家后一定免不了一頓毒打??墒悄愕郊液螅皇禽p輕地點(diǎn)了一下我的鼻子,嘆息道:“你呀,真是沒(méi)有長(zhǎng)大!”
那年,我七歲。
馬上就要小升初考試了,我即將迎來(lái)人生第一次大考,我將幾年看下來(lái)的書(shū)整理進(jìn)了一個(gè)大箱子里。我們學(xué)校組織了一次捐書(shū)的活動(dòng),我告訴你想把這些書(shū)全捐出去時(shí),你很欣慰地?fù)崦业念^說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”說(shuō)話間,你的眼里竟泛起一縷晶瑩的淚?!澳憔枇税?,今后自己不用的物品可以整理出來(lái),找時(shí)機(jī)用它們?nèi)椭切┬枰獛椭娜?,得到你幫助的人一定?huì)感激你的?!币幌?,說(shuō)得我心里美滋滋的。
這年,我十二歲。
悄悄地告訴你,我已長(zhǎng)大,不再是早上纏著人聽(tīng)故事,撞了人就跑的小男孩。帶著你的期盼,自己的夢(mèng)想,開(kāi)啟我的中學(xué)之旅。人生是一條悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)路,需要我跋千山涉萬(wàn)水??晌也⒉粫?huì)覺(jué)得孤單,因?yàn)闊o(wú)論我走到哪里,都有你的陪伴。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為我指點(diǎn)迷津,護(hù)我一路走好。
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什么才是成長(zhǎng)?是偷偷穿上了媽媽的高跟鞋,還是擦了媽媽的護(hù)膚品?是穿上了工作服,還是擁有了自己的手機(jī)?
這些,才不是成長(zhǎng)。記得小時(shí)候,穿上了媽媽的高跟鞋,抱著一個(gè)大手機(jī),跶跶地跑去找媽媽?zhuān)拔易兂纱笕肆?,可以自己去玩了?!边@就是年幼的我對(duì)媽媽說(shuō)的話,媽媽笑了。這不是成長(zhǎng)。
再大了一些,總是為了一些小事斤斤計(jì)較,每天都處在不開(kāi)心中,總感覺(jué)世界對(duì)自己有深深的惡意??粗埐瞬缓峡冢鎸?duì)學(xué)業(yè)整天煩悶。學(xué)業(yè)徹底荒廢,每次都是逃避,再逃避,能躲我就躲,躲不了也要躲,就這樣逃了五年,躲了五年。
明明不想好好學(xué)習(xí),在期末發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),還是挺直腰板希望有自己,——?jiǎng)e人家的小孩都可以抱一堆獎(jiǎng)狀回家。而媽媽看著我兩手空空,也只是嘆了一口氣,我從那眼中看到了失落,看到了沮喪,我想說(shuō)對(duì)不起,可是那話卻憋到了心里,一直沒(méi)有說(shuō)出口。看著別人喜笑顏開(kāi),我心中總是愧疚。我真的好任性,別人沒(méi)學(xué)上,卻依然在努力,我享受著良好的條件卻不珍惜,一直抱怨,這種愧疚
在我心里扎了根,我想要成長(zhǎng)!
那一天回到家,默默地把屋子收拾干凈,默默地清洗碗筷,默默地把家中的事物打理好。媽媽驚呆了,我的心忽然像針刺一樣難受,我沒(méi)有幫過(guò)媽媽什么,卻一直給他們?nèi)锹闊?,爸爸?dān)心我,可是無(wú)奈我不想學(xué)習(xí),他也不愿意強(qiáng)迫我。淚水忽然涌上眼眶,我哭著保證我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,媽媽哭了,那是我第一次見(jiàn)媽媽哭。冥冥之中有什么變了一樣,我開(kāi)始成長(zhǎng)了。
三個(gè)月,我以最快的速度完成了蛻變,心中的那顆種子早已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。不錯(cuò),我就那么成了別人家的小孩,蛻變當(dāng)然是痛苦的,一道小題改八遍,每天累得趴在書(shū)上睡著??墒浅砷L(zhǎng)本來(lái)就是痛苦的,可你不付出,哪里來(lái)的回報(bào)呢?從班級(jí)吊車(chē)尾到前十名,我是所有人公認(rèn)的奇跡。奇跡只發(fā)生在一直努力的身上,或許你還沒(méi)有回報(bào),但是一定會(huì)來(lái)的。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),我尊敬老師和親人們,學(xué)會(huì)了寬容大度,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)了以禮待人,這就是成長(zhǎng)吧!
至今忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,忘不了努力成長(zhǎng)的那些歲月!
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成長(zhǎng),意味著行動(dòng)的獨(dú)立;成長(zhǎng),體現(xiàn)著思維的活躍;成長(zhǎng),表現(xiàn)著心靈的成熟。不錯(cuò),如果一個(gè)人在成長(zhǎng)這一關(guān)都沒(méi)有做好,從某種意義上來(lái)說(shuō),他就是一個(gè)心靈不健全的人。成長(zhǎng),像一個(gè)百味瓶,集滿了酸甜苦辣,裝載著每個(gè)人多姿多彩的人生。
酸甜苦辣,先說(shuō)說(shuō)苦與辣吧??嗯c辣像一對(duì)兇悍的雙胞胎兄弟,常常把你折磨得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),夸張一點(diǎn)的可能還會(huì)跟你玩命。不過(guò),也可以把苦與辣比作一把雙刃劍,許多酸、甜都是它們的功勞。俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”就是這個(gè)意思。沒(méi)有苦、辣、酸楚的人生,會(huì)有多少價(jià)值?
假若單單是痛苦、折磨這些東西主宰你的人生,那我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意在這世上茍活下去。酸與甜就是給你調(diào)味的。酸是過(guò)渡苦與甜的橋梁,甜則是讓你享受人生的美好。人只有經(jīng)歷了苦與辣的洗禮,酸甜才會(huì)自個(gè)兒找上門(mén)來(lái),這就是你耕耘后的收獲。在你享受成功與喜悅的同時(shí),你最忘不了的,是苦與辣帶給你的打擊。
記得我上五年級(jí)的時(shí)候,成長(zhǎng)考驗(yàn)了我。我收到了前幾天考的數(shù)學(xué)卷子:“哎呀!82分
吶!”我心一沉,回家肯定得挨揍。我拖著鉛一般沉重的腿,一步步挪回家,路上同學(xué)們的嘻嘻哈哈仿佛都與我無(wú)關(guān)?;丶液?,出乎我的意料,我不僅沒(méi)挨鞭打,媽媽還心平氣和地對(duì)我說(shuō):“一次考試并不能代表什么,下次努力就好了?!惫?,經(jīng)過(guò)我兩個(gè)星期的努力,我做到了。我打敗了成長(zhǎng)給我的考驗(yàn),收獲了成功的果實(shí)。
無(wú)論是從行動(dòng)的獨(dú)立、思維的活躍、心靈的成熟等各角度來(lái)說(shuō),酸甜苦辣都是成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的。但有一點(diǎn),那就是酸甜苦辣并不能決定你的命運(yùn)。多少絕癥患者,通過(guò)自己樂(lè)觀的心態(tài),獲得新生;多少風(fēng)華正茂的年輕人,因憂郁而逝去。成長(zhǎng),是會(huì)考驗(yàn)每個(gè)人的,就是要看你如何看待它。因此,成長(zhǎng)的命運(yùn)是自己決定的。像我的姨奶奶,前幾年患上了胃癌,但因發(fā)現(xiàn)得及時(shí),情況不算嚴(yán)重。姨奶奶一直堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),3年之后,她終于康復(fù)了。
一棵小苗,要長(zhǎng)成參天大樹(shù),需要成長(zhǎng)對(duì)它的考驗(yàn);一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng),要長(zhǎng)成斑斕美麗的蝴蝶,也需要成長(zhǎng)對(duì)它的考驗(yàn)。在經(jīng)歷失敗的打擊后,你看到的會(huì)是成功的喜悅。人生只有不斷地歷練,才能走向成功。
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