在反思中進(jìn)取800字高一作文
從我們學(xué)習(xí)上來講，我們的進(jìn)步是基于對之前的行為不斷的反思，通過不斷的反思來改進(jìn)自己，最終取得進(jìn)步。這里給大家分享一些以在反思中進(jìn)取為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。
以在反思中進(jìn)取為話題的高中作文篇1
在反思中反思坐在這里寫反思，反思自己的工作，更反思自己如何成長。今天下午三點(diǎn)半我們集合與三樓參加全體教師會議。會上，校長針對視導(dǎo)檢查反饋，語重心長的提醒老師如何做到專業(yè)化成長，提升自己，找出自己的不足。邊聽邊深思，我們的問題出在哪?
從教學(xué)的角度考慮，我認(rèn)為挖掘教材是關(guān)鍵，只有把文本內(nèi)容吃透了，駕馭課堂才會得心應(yīng)手。把握單元整體教學(xué)的六種模式，形成自己的教學(xué)思路，課堂底蘊(yùn)才會豐厚。從學(xué)生的角度考慮，學(xué)生存在差異大，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不一，備課必須留出機(jī)動問題，預(yù)設(shè)課堂上學(xué)生會發(fā)生怎樣的學(xué)習(xí)反映，教師該怎樣處理，怎樣應(yīng)對，從自身學(xué)習(xí)方面考慮，加強(qiáng)學(xué)習(xí)很重要。特別是參與的遠(yuǎn)程研修，給我們提供了這么一個很好學(xué)習(xí)的機(jī)會，平臺，我們應(yīng)該好好抓住這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，向?qū)＜遥蛴薪?jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多瀏覽，多涉獵，哪怕是一條條小小的評論也不放過，積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自己，讓自己的頭腦變得年輕，聰慧。從教研組角度考慮，積極配合教研組開展的活動，多參與、討論、備課、上課，在群體中成長自己，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足。從課題開發(fā)研究角度考慮，以語文教學(xué)為依托，把口語交際課題落在平時，積累在平時。扎實(shí)有效的順利通過。從學(xué)校管理角度考慮，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，配合班主任工作，以學(xué)校為根基，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)時時處處嚴(yán)格要求自己，以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，踐行自己。
總之 ，工作中有問題就要改正，就要接受，就要去行動，更要去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長自己，在學(xué)習(xí)中履行自己的義務(wù)。
以在反思中進(jìn)取為話題的高中作文篇2
回想2016年1月9日，是我人生中第一次參加冬令營的第一天，一個特別的日子。
天還是黑的，破天荒的沒被媽媽叫我就起床了，穿好衣服，洗漱完畢，沒吃早飯就迫不及待地拉上我的小行李箱來到學(xué)校。學(xué)校大廳里擠滿了人，有各班的學(xué)生，還有不少家長，天氣雖然寒冷，但每個學(xué)生興奮地好像心里點(diǎn)燃了一團(tuán)火。家長們依依不舍，面對家長們地一遍又一遍的囑托孩子們早就露出了不耐煩神情。不一會兒，大巴車來了我們和爸媽告別，坐上了車。在車上，我和畢雨萌坐在一起，平時在家就是乘乘女的她也是第一次離開爸爸媽媽。竟慢慢地流下了眼淚，見到此種情況，我不知道該怎么辦，只能默默地遞給她手紙，我被她感染了，也開始想爸爸媽媽。
第二天的開營儀式，有一個四五十歲的大叔給我們做講座，內(nèi)容挺新穎他講得也很生動，可我的好朋友畢雨萌心里只想著她親愛的爸爸媽媽，于是偷偷出手機(jī)給她的媽媽發(fā)短信，發(fā)著發(fā)著，她又哭了，我再一次手足無措，心里也默默傷感起來，冬令營快結(jié)束吧，好想我的家，想爸爸、媽媽。
在參觀名校的時候，因?yàn)槔?，我們倆兒也沒了參觀的熱情，看著其他人仍是興致勃勃地，我們卻磨磨蹭蹭地走在了最后面，沉默寡言地，顯得極不合群。尤其是晚上，由于心情不好我莫名其妙地對我的小伙伴陳京津發(fā)了脾氣。老師開導(dǎo)我說，你們是個團(tuán)體，做為團(tuán)隊(duì)中的一員，要及時溝通，相互理解，相互幫助，只有隊(duì)員友好的相處，這個團(tuán)隊(duì)才能團(tuán)結(jié)，面對困難迎難而上。
回到了自已的房間，我躺在床上，反思了很長時間，想想這兩天我和畢雨萌的行為每天都好像在單獨(dú)行動，總也趕不上團(tuán)隊(duì)的腳步，似乎平常關(guān)系很要好的小伙伴也疏遠(yuǎn)我們了，必須改改。我決定從現(xiàn)在起，嚴(yán)格要求自已，改掉自已的驕、嬌二氣，讓自已成為老師和同學(xué)心中的合格的團(tuán)隊(duì)成員。
接下來的冬令營中，我主動和同學(xué)們打成一片，活動積極參加，關(guān)心其他人，對于參觀地點(diǎn)也有了很大的熱情，從參觀中學(xué)習(xí)各種知識，同學(xué)們都說我的狀態(tài)變了，又都成了我的好朋友。
通過這次冬令營我學(xué)到不少，我也感覺到我長大不少，以前的我就像溫室里的小花在爸爸媽媽的呵護(hù)下看是很健康地成長，但一走出家這個環(huán)境，我卻暴露了這樣那樣的缺點(diǎn)，歌詞說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，今后我要不斷歷練，讓我的生活充滿精彩!
以在反思中進(jìn)取為話題的高中作文篇3
有人曾言，人的一生不可以沒有批評和自我批評，那樣的話永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步，所以人一定要學(xué)會“吾日三省吾身”，只有這樣，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，明白自己的缺陷，從而有則改之，無則加勉，讓自己變得越來越充實(shí)，越來越優(yōu)秀。
我以前也試圖好好反思一下自己，思考一下的人生，可是每次一想到這樣卑微的自己，無能的自己，不堪的自己，我就會變得膽怯，變得退縮，變得猶豫，最后就會自欺欺人的翻頁過去，裝作什么也不知道，什么也沒發(fā)生?？墒亲罱S著畢業(yè)季的來臨，我開始慌張了，我發(fā)現(xiàn)自己所擁有的時間已經(jīng)不多了，可是我依舊還是像一個無知的孩子一樣，什么也不精通，什么也沒掌握。
我想，一直以來，我都被保護(hù)的太好了，以至于我在我自己荒蕪的天地里是那么的自私自利，那么的憨傻無趣，那么的涼薄冷血，那么的沒心沒肺，那么的無情無義，那么的自卑自慚，那么的無知無志。試問，這樣一個不堪的自己，怎不叫人心生失望與絕望呢?更加可悲的是，當(dāng)我拿著父母的血汗錢揮霍的時候，當(dāng)我用學(xué)習(xí)的時間墮落的時候，當(dāng)我對所學(xué)的知識一無所知的時候，當(dāng)我該考的證書一一落空的時候，我越發(fā)覺得自己就是一個敗類，一個敗筆，一個渣滓，一個廢物。
我每次都在問自己，自己花那么多金錢，那么多時間來大學(xué)到底是為了什么?我這樣每天渾渾噩噩的或者，無趣無謂的活著，無志無知的活著，到底是為了什么呢?如果說是為了自己的將來，那么除了擁有懶惰之外，沒有一技之長的我能有什么發(fā)展空間呢?如果說是為了自己的父母，那么除了享受消遣之外，從沒有為父母的血汗傷神過一次的我能讓父母在將來有一個依靠嗎?如果說是為了國家的崛起，那么除了混學(xué)混日之外，沒有一份適合的工作可以使我發(fā)光發(fā)熱，那我有什么資格成為國家-儲備人才呢?
我想了又想，找了又找，我忽然恐慌了，迷茫了，無措了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己不屬于任何一種情況，我不知道我存在的意義是什么，不知道自己的出路在哪里，更不知道自己的未來在哪里，我很怕，怕自己一畢業(yè)就失業(yè)，怕自己一出社會就會被這個時代所淘汰，怕自己才剛想融入生活就已經(jīng)被這個世界所隔離了。這一刻，滿滿的恐懼像個魔鬼一樣束縛著我，纏繞著我，讓我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
于是當(dāng)我慢慢冷靜下來之后，我開始慎重的反思自己，思考人生，我發(fā)現(xiàn)一直以來，我都沒有對自己的人生做過規(guī)劃，我沒有理想，沒有目標(biāo)，所以無論何時我都沒有動力去堅(jiān)持，沒有勇氣去拼搏，自然而然，到頭來我除了一無所有之外，似乎什么也沒有收獲，什么也沒有得到，何其可悲，何其可笑啊!
所以與其怨天尤人，自我厭棄，還不如從現(xiàn)在開始就好好努力，然后慎重的給自己安排一個規(guī)劃，設(shè)立一個目標(biāo)，然后朝著自己的理想堅(jiān)持下去，這樣即便是不成功那也無妨，最起碼以后再次反思自己的時候，不會像現(xiàn)在一樣這么的一無是處，這么的令人作嘔，這樣的令人無力，這樣的令人恨鐵不成鋼。
反思會使人成長，反省會使人通透，我希望讓自己的內(nèi)心好過一些，讓自己的人生有色度一些，讓自己的生活有激情一點(diǎn)，所以我需要改變，需要在反思中改頭換面，也需要在反省中蓬勃崛起。與此同時，我也希望每一個人都可以明白：成功的起始點(diǎn)就是自我反思，成功的秘訣就是自我反省，一個人只有在反思中才能看清自己，讀懂自己，壯大自己，升華自己。
以在反思中進(jìn)取為話題的高中作文篇4
孟子曰：“發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！币馑际钦f，當(dāng)沒有贏得比賽時，不要怨恨自己的對手，而要善于反思自己的問題。而這樣便是孟子認(rèn)為的“仁者”的風(fēng)范。因此，當(dāng)遭遇失敗時，請不怨對手，反思自己的不足。
當(dāng)勾踐身處侯王之位，圖謀霸業(yè)時，夫差的鐵騎踏進(jìn)了越國，擊敗了越國的軍隊(duì)，也擊碎了勾踐的稱霸之夢。然而，面對國家淪陷的失敗，面對身為俘虜?shù)谋?，面對旁人刺耳的嘲諷，他沒有怨恨夫差使自己遭受失敗的苦痛，而是臥薪嘗膽，艱苦的環(huán)境促使他反思，苦澀的膽汁促使他醒悟。他最終反思到了復(fù)國之道，既施以美人之計(jì)，又努力增強(qiáng)國力，最終“三千越甲可吞吳”，恢復(fù)了自己的霸主地位。假使他只是一味的怨天尤人，只怨吳國軍隊(duì)強(qiáng)大而不對自己加以反思，怎會有重返霸主之位的成功?不怨對手，反思自己助他轉(zhuǎn)負(fù)為勝，成就霸業(yè)。
當(dāng)他建立井岡山革命根據(jù)地成功，已經(jīng)四次抵御國民黨的圍剿，艱難的反圍剿過程即將以勝利告終時，第五次反圍剿的失敗使紅軍喪失根據(jù)地，被迫長征。面對慘淡的形勢，面對渺茫的革命前途，面對即將迎來的大好前景因國民黨的圍困而化為泡影，毛澤東沒有怨恨對手國民黨利用自己的弱點(diǎn)攻破根據(jù)地，而是在長征途中深入反思，意識到了中共的左傾錯誤，從而在召開的遵義會議中更正革命方向，取得了長征的勝利，也為未來規(guī)劃了正確的革命道路。正因他不怨對手，反思自己，才得以在紅軍的危機(jī)關(guān)頭及時改正錯誤的指導(dǎo)思想，從而贏得生存的機(jī)會;正是他不怨對手，反思自己，才能使紅軍置之死地而后生，在之后得以“逆襲”，建立新中國。
還記得外國的一家牙膏公司在與其對手的競爭中屢遭失敗瀕臨破產(chǎn)。而這家牙膏公司的經(jīng)理沒有消極地抱怨對手實(shí)力強(qiáng)大，使自己難以在商業(yè)競爭中立足，而是反思自己的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己生產(chǎn)的牙膏因口徑過小而使每次擠出量較少，使用者使用每根牙膏時間延長，從而導(dǎo)致消費(fèi)者購買較少。正是及時反思使該生產(chǎn)商擴(kuò)大牙膏口徑，從而擴(kuò)大了銷量，避免了企業(yè)破產(chǎn)的結(jié)局。不怨對手，反思自己使它認(rèn)清原因，尋求改善，最終得以在激烈的市場競爭中生存。
再看當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活中，臨近高考，競爭激烈，我們總會被競爭對手超越。若是一味地怨恨對手背地學(xué)習(xí)，智商出眾，找出一系列理由逃避對自己的反省，必然會停滯不前，影響心態(tài)。反之，若是不怨對手，反思自己，改善學(xué)習(xí)方法，便可得到進(jìn)步，接近成功。
所以，請不怨對手，反思自己!
以在反思中進(jìn)取為話題的高中作文篇5
魯迅先生說過：“不滿是向上的車輪”。人只有不斷進(jìn)取，不安于現(xiàn)狀，才能做生活的主人。
李時珍苦讀醫(yī)書十余年，成為遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。還到過皇宮為皇帝治病。他辭去工作回鄉(xiāng)時，民眾夾道歡迎，前來找他看病的人絡(luò)繹不絕?？衫顣r珍不安于現(xiàn)狀不斷進(jìn)取，他意識到醫(yī)書里有許多錯誤尚未改正，于是毅然放棄衣食無憂的生活，踏上編寫醫(yī)書的艱難道路。期間，他走遍全國各地，親自試藥，好幾次差點(diǎn)喪命。又訪遍各地名醫(yī)，請教用藥之道。經(jīng)過三十余年的努力，他寫成了《本草綱目》，這部書救回了無數(shù)人的生命，也使李時珍的醫(yī)術(shù)突飛猛進(jìn)。最終，李時珍成了萬民景仰的偉人。
正因?yàn)槔顣r珍有不斷進(jìn)取的精神，不滿足自己取得的成就，他才能編寫出《本草綱目》這部造福后代的書。試想一下，如果當(dāng)初李時珍安于現(xiàn)狀，那么他也許只能成為一時的名醫(yī)，而不會像現(xiàn)在這樣，受到萬代子孫的尊敬。由此可見，進(jìn)取精神對個人乃至他人是多么重要。
體育界有一句名言：“更高、更快、更強(qiáng)”，這句話是許多優(yōu)秀運(yùn)動員的寫照。許多運(yùn)動員已獲得了最高榮譽(yù)，卻依舊不滿足于現(xiàn)狀，仍然努力進(jìn)取。像梅西，雖然他已帶領(lǐng)球隊(duì)斬獲多個冠軍，自己也獲得諸多榮譽(yù)，但梅西依舊努力訓(xùn)練，努力打破馬拉多納、蓋德穆勒等足球名宿創(chuàng)下的紀(jì)錄。
歷史上有許多人，他們抱著“小富即安”的心態(tài)，滿足于現(xiàn)狀，結(jié)果被時代唾棄，元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠便是這樣的人。
張士誠是一個很有能力的人，高郵之戰(zhàn)中他和弟弟張士義憑借三千士兵抵擋住八十萬元軍的進(jìn)攻。但他占領(lǐng)江南之后，就沉醉于紙醉金迷的生活中，不思進(jìn)取，滿足于占取半壁江山，以致成了他被朱元璋的階下之囚，永世不得翻身。
如果張士誠不沉浸在擁有江浙富庶之地的自滿中，而是繼續(xù)揮師北伐，那么歷史將被改寫。
“沒有最好，只有更好”。作為中學(xué)生，我們不能抱著“小富即安”的心態(tài)，而應(yīng)不斷進(jìn)取，努力拼搏，不斷提高自己。這樣，人生才更有意義。
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