在嘗試中成長(zhǎng)高一800字優(yōu)秀作文
雄鷹如果沒(méi)有第一次嘗試著展翅就永遠(yuǎn)不能翱翔;百靈如果沒(méi)有第一次嘗試著開(kāi)口就永遠(yuǎn)不能歌唱……這里給大家分享一些以在嘗試中成長(zhǎng)為題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以在嘗試中成長(zhǎng)為題的高中作文篇1
在黑暗中縫隙里透出來(lái)的光，看不見(jiàn)，摸不著;在聲音撕裂的那一秒，聽(tīng)不見(jiàn)，忘不掉;在門(mén)打開(kāi)的那一刻，我相信，我知道。若在狂風(fēng)中，我還能執(zhí)傘奔跑，是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，我負(fù)重前行，無(wú)法逃避。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，一定飽含某種特殊的力量，在越來(lái)越成熟的過(guò)程中，我便知道了他的存在，我的力量——即堅(jiān)持。我不屈服于低頭，我不習(xí)慣于說(shuō)“不”，他們太刺耳。大概就是怕“輸”，我不認(rèn)為“輸”太光彩，他的意思和“敗”一樣，都說(shuō)“失敗乃成功之母”，可我愿意的還是成功。如果堅(jiān)持就可以成功，何必還要失敗，善于用謊言來(lái)欺騙自己，讓自己一直沉浸在美味糖果中，那還不如多吃些檸檬，讓麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里，不要讓自我良好的狀態(tài)成為失敗的理由。
成長(zhǎng)中，我們一定要學(xué)會(huì)嘗試。
在接受新鮮事物的時(shí)期，往往因?yàn)闊┰甓荒軌蚱届o。但是要學(xué)會(huì)嘗試，沒(méi)有嘗試，這走下去就不會(huì)知道明天的日出是否有今天的絢爛，明天的雨水是否比今天的甘甜，明天的苦澀中是否有了我摻雜了一份甜。我希望嘗試可以的帶給我不同的感覺(jué)，帶給我新的認(rèn)知，讓我在成長(zhǎng)的路上可以一直挑戰(zhàn)新的東西。因?yàn)槟切靶迈r事物”往往是最吸引人的，它有著魅惑的包裝，讓人無(wú)法抗拒。
成長(zhǎng)中，我不能說(shuō)“不”。
“不”代表了對(duì)某種事物的否定，它在我心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)消極的狀態(tài)的字，世間萬(wàn)物都可以去嘗試，但絕對(duì)不可以說(shuō)“不”。眼前成長(zhǎng)的苦悶，周圍關(guān)愛(ài)的“煩惱”，需要承擔(dān)的責(zé)任，在這些面前，我們都不能說(shuō)“不”。也許現(xiàn)實(shí)的委屈，也讓精神變得憂郁，有時(shí)在外界看來(lái)對(duì)我極有利的一句話，一件事，卻不知在為我悄悄增加了壓力。我背負(fù)著其他精神的寄托和他們已預(yù)料到的美好結(jié)果去做，我總不能說(shuō)“不”，就這樣我要背負(fù)的東西很多很多，也越來(lái)越多。因?yàn)槟切┙?jīng)歷事都是我記憶中的一顆心，不管他亮不亮都是我擁有的特殊記憶。
我借的沙，它熟記沙灘的顏色;
我借的云，它熟記天空的顏色;
我借的竹，它熟記了大地的顏色;
而我送走的懦弱和慵懶，它們也熟記我的影子。
走在堅(jiān)持的光里，照亮更優(yōu)秀的自己。
以在嘗試中成長(zhǎng)為題的高中作文篇2
收蝦籠子是媽媽每年暑假早上的必修課，也是最艱難的日子。
那天早晨，媽媽喊我一起和他收下籠子去，我也沒(méi)猶豫就答應(yīng)了。很快我們到達(dá)了第一個(gè)“站點(diǎn)”。一切準(zhǔn)備就緒，看著媽媽那架勢(shì)，一氣呵成，有條不紊的?？匆?jiàn)媽媽如此的輕松，我也想試一下。
“媽媽我來(lái)幫你吧!”“好，你就負(fù)責(zé)幫我拉繩子吧?！蔽倚廊坏慕邮芰?。我接過(guò)媽媽手中的繩子用力的拉，可是看著媽媽如此的容易，我卻怎么也拉不動(dòng)，就如同是一個(gè)千斤重的秤砣在水中使力的拽我，我又拉了幾下，還是一樣，蝦籠子紋絲不動(dòng)，仿佛水中才是他們的天地，不愿離開(kāi)他們的家園?！澳銘?yīng)該把繩子放在船沿上，慢慢的拉，不能使蠻力?！蔽艺罩鴭寢尩姆椒ㄔ嚵艘幌?，還是不行，我依然是拉不動(dòng)，我放棄了給媽媽幫忙。
“你就在旁邊，我來(lái)拉。”媽媽說(shuō)。我索性坐在船里看著媽媽做。
看著媽媽滿臉的汗水，我終于于心不忍，又閏起來(lái)幫忙了。
不知不覺(jué)便到了正午，我累得腰弓背駝。
空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，河面上靜悄悄的。連河旁的樹(shù)木都沒(méi)精打采的，懶洋洋地站在那里。而我跟媽媽卻還在忙碌。
“你歇會(huì)，給我吧。”我一屁股坐在船上，媽媽依然沒(méi)有絲毫的懈怠，太陽(yáng)直射著地面，河里的魚(yú)也不敢露出水面。但媽媽依舊堅(jiān)持?？粗穷~頭上的頭發(fā)被汗水浸成一指一指，我頭腦中不禁浮現(xiàn)出媽媽以前在河中一個(gè)人忙碌的身影，這樣的動(dòng)作已不知重復(fù)了多少次，況且還要堅(jiān)持三四個(gè)小時(shí)，那每一秒，我相信都是艱難的。但每次媽媽回到家后，總是笑臉對(duì)待我們，沒(méi)有一聲的怨言，還忙著做家務(wù)，仿佛沒(méi)事似的。
今天我終于體會(huì)了一把媽媽收蝦籠子的辛苦。我突然為我以前的無(wú)知而愧疚，以前我怎么就沒(méi)能感受到媽媽的辛苦呢。以前只是抱怨自己的學(xué)習(xí)辛苦，總是訴說(shuō)學(xué)校生活的清苦，現(xiàn)在想來(lái)，每個(gè)人做每件事都不會(huì)是輕而易舉的，想到這里，我不禁笑了。
以在嘗試中成長(zhǎng)為題的高中作文篇3
一棵種子要想長(zhǎng)成大樹(shù)，就必須要嘗試著頂開(kāi)壓在自己身上的泥土;一只幼鷹想學(xué)會(huì)飛翔，就必須要嘗試著從建在峭壁上的巢中跳向深淵一樣的空中。人也是一樣，我們要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。
我爸爸一直對(duì)散打很感興趣，總是愛(ài)看散打比賽，我倒不喜歡看，不就是兩個(gè)人在一起打架嘛。有時(shí)候還會(huì)把對(duì)方打成重傷，簡(jiǎn)直就是殘忍和暴力的化身。不知何時(shí)，爸爸聽(tīng)說(shuō)還有散打這門(mén)課程，便要我去試試，說(shuō)鍛煉一下身體，提高自我保護(hù)能力。我雖不喜歡散打，但想到能學(xué)兩招保護(hù)自己，就答應(yīng)了下來(lái)。
幾節(jié)課就這樣過(guò)去了，我大多數(shù)動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，漸漸地也喜歡上了散打?？珊髞?lái)因?yàn)闀r(shí)間原因好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去上課。好不容易騰出時(shí)間來(lái)上課，訓(xùn)練場(chǎng)面使我震驚了。瞧那同學(xué)一個(gè)鞭腿，像一道光似的飛了過(guò)去，“砰”的一聲踢在沙袋上，那可憐的沙袋像彈簧似的彈了出去，差點(diǎn)從綁住它的鐵鏈上掉下來(lái)。“砰砰砰”的聲音不斷從各個(gè)沙袋上傳出，他們?cè)趺醋兊眠@么厲害了?我也不甘示弱，將腿往后一撤，使出渾身的力量向沙袋踢去，只聽(tīng)哎呀一聲，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)坐在地上，痛苦地抱住了腿。當(dāng)時(shí)我的腿就像被閃電劈到了似的無(wú)法形容的又酸又麻又疼，再看那可恨的沙袋，紋絲不動(dòng)，就好像什么也沒(méi)發(fā)生似的吊在半空，仿佛在嘲笑我。我紅著臉氣憤地忍著疼又踢了兩下，結(jié)果和之前一樣，我沮喪地扶著腿靠在旁邊的柱子上，想著我以后是不是只有挨打的份了?后半節(jié)課老師讓我們打擂臺(tái)賽。我想起在電視上看到的殘忍場(chǎng)面，又想到剛剛踢的那兩腿，嚇得直冒冷汗，急忙縮在后面，成功地躲過(guò)上臺(tái)挨打這一劫，后來(lái)又上了幾次課，我一直暗自慶幸自己每次都能完好無(wú)損地下課。
終于有一節(jié)課，擂臺(tái)賽再次來(lái)臨。我覺(jué)得我應(yīng)該上去試試，不能一直躲在下面，我看了看站在擂臺(tái)上氣勢(shì)洶洶如老虎一般的對(duì)手，又瞧了瞧一臉擔(dān)憂的同學(xué)們，在老師的鼓勵(lì)下小心翼翼地朝擂臺(tái)走去，那“老虎”不懷好意地盯著我，好像我再往前一步它就要吃掉我似的，可我還是鼓起勇氣，邁開(kāi)顫抖的雙腿，大踏步走向?qū)κ?，?zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我?jiàn)^力朝著對(duì)手猛揮一拳，可被她躲開(kāi)了，緊接著我使勁飛起一個(gè)鞭腿，成功踢在對(duì)手的要上，我得意極了，可我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)拳頭向我面門(mén)沖來(lái)，我急忙用手臂防守，對(duì)方還不罷休，拳頭雨點(diǎn)般地朝我打來(lái)，我拼命防守并努力朝著對(duì)方拳打腳踢，用盡渾身解數(shù)，奮戰(zhàn)了一會(huì)兒后，對(duì)手又一個(gè)拳頭揮了過(guò)來(lái)，這次我措不及防，一下子被打倒在地!
我輸了。不過(guò)我嘗試了，嘗試著克服自己的恐懼前去應(yīng)戰(zhàn)，我為我的勇氣而自豪，從那以后，我變得勇敢了起來(lái)，而且還在期盼著下次的擂臺(tái)賽。我覺(jué)得我進(jìn)步了許多，成長(zhǎng)了許多。
面對(duì)各種各樣的事情，我們要勇于嘗試，就像那些長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子，就像那些在空中翱翔的雄鷹，在嘗試中成長(zhǎng)。
以在嘗試中成長(zhǎng)為題的高中作文篇4
“嘗試”，對(duì)我來(lái)說(shuō)挺陳舊的一個(gè)詞，但在這不朽的詞背后，隱埋著的是勵(lì)志與果敢。生命不息，奮斗不止。我是相信這句話的。那么，奮斗是指?通俗點(diǎn)說(shuō)就是嘗試，不是嗎?可能第一次就是指嘗試，那我覺(jué)得，第一次給狗洗澡就算是成功的。
“把熱水壺拿來(lái)!”我挽起袖口，對(duì)小蔣叫著，“哎，狗你別跑啊!”“抓到?jīng)]?”大寶捧著沐浴乳和沐浴球，從衛(wèi)生間探出腦袋來(lái)。
“終于抓到你，還好我沒(méi)放棄……”剛抓到狗一頭蒙進(jìn)衛(wèi)生間的我就被這一片狼藉的衛(wèi)生間給怔住了。“怎么回事?”我哭笑不得地質(zhì)問(wèn)著。“那個(gè)，沐浴球掛得太高了，所以……還有，毛巾也夠不著……”“所以，就不能用椅子嗎?”我扶著額頭，無(wú)可奈何，“洗澡重要?！?/p>
擰開(kāi)水龍頭，倒下熱水，我試了試水溫：“放狗?！倍毎压匪蜕蟻?lái)，我輕輕把狗送到水里去，可能是狗膽子有點(diǎn)大或者好奇，我慶幸還沒(méi)開(kāi)始掙扎。“肥皂?！薄芭?，對(duì)對(duì)對(duì)?！毙∈Y遞來(lái)塊完整的肥皂和水果刀。把肥皂削成薄薄的小片，每個(gè)小孩認(rèn)領(lǐng)了幾片，放在水里搓起來(lái)?！澳阏f(shuō)，是不是該先搓肥皂再放狗呢……”果然，狗的小腿開(kāi)始蹬起來(lái)，淺粉色的水濺開(kāi)來(lái)，避之不及。我早就料到會(huì)這樣，也懶得躲閃。我不屑地抱狗出來(lái)，待二寶把花瓣撒在水里，再送狗回澡堂去。
“現(xiàn)在該我來(lái)了!”小蔣準(zhǔn)備大展身手一番。
“別鬧，我來(lái)?！蔽移沉搜坌∈Y，“做這種事還是要大的來(lái)?！笨粗∈Y剛要說(shuō)話，我又插上一句：“就算家里養(yǎng)了狗的也不行!”
狗不情愿地進(jìn)了浴缸，定會(huì)惹出不少事。只得硬著頭皮上了，我努力按著狗，在水花泛濫中艱難的洗去狗身上的污垢?！安粦?yīng)該把狗的腦袋抬起來(lái)嗎，浸在水里怎么行?”我恨不得長(zhǎng)出三頭六臂，來(lái)扶住狗的腦袋?！皝?lái)幫我呀，看熱鬧干嘛?”我發(fā)出鬼哭狼嚎般的叫喚。
“那個(gè)誰(shuí)，把沐浴球給我?！睙o(wú)人回應(yīng)，我只能自食其力了。讓狗扶著沐浴球，把腦袋抬出水面。我始終相信狗的智商還是挺高的。手忙腳亂拼搏一番，狗終究還是換上了件干凈的衣服，或者說(shuō)是皮毛。接過(guò)毛巾，在狗身上胡亂擦拭一番，就算是完工了。
“狗怎么在抖呀!”“嗯?什么?”看著狗步履蹣跚又玩性不止，我一時(shí)呆呆站在原地。摸了摸狗的鼻子：“是干的，那么，著涼了?”
我把狗安置在被窩里，情況卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我破天荒來(lái)一句：“狗才兩個(gè)月大吧，那是不是現(xiàn)在給它洗澡還太早了?”“曬曬太陽(yáng)不就行了嗎?”小蔣啃著棒棒糖，提出一個(gè)簡(jiǎn)單到令人無(wú)法相信的辦法。
“試試。”現(xiàn)在我只能相信一位養(yǎng)狗幾年的專業(yè)人士的話。
“我剛剛好像看見(jiàn)狗跑出來(lái)了，嗯，貌似在哪里蹭了蹭……”大寶的話戛然而止，我尷尬的一笑置之：“算了吧，不洗了，隨它去吧。”
現(xiàn)在想想，給狗洗澡倒是不容易，但這嘗試也挺好的，至少?zèng)]發(fā)生什么另類的事。這次經(jīng)歷倒告訴我，伙伴的力量和建議加上臨危不亂的陣腳，才能真正解決事情。學(xué)到點(diǎn)東西就算是成長(zhǎng)對(duì)吧。那，我相信這次嘗試就是成功的。
以在嘗試中成長(zhǎng)為題的高中作文篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多片段與故事至今難以忘懷。我七歲時(shí)發(fā)生的一件小事，就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一直激勵(lì)我到今天。
小時(shí)候的我體弱多病，內(nèi)向膽小，從不愿嘗試具有挑戰(zhàn)性的事物和活動(dòng)。
那時(shí)，我的小伙伴們幾乎都會(huì)滑滑板，每當(dāng)伙伴們一起玩耍時(shí)，我只能滿眼羨慕地看著她們，然后孤單又失落地走開(kāi)。當(dāng)時(shí)的我，感覺(jué)自己被嘲笑聲和恐懼感包圍著，幾乎透不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)數(shù)次下決心要練習(xí)滑板，卻又每次都被恐懼打倒。
終于有一天，我再也不愿忍受當(dāng)時(shí)的惱怒自責(zé)與孤獨(dú)的處境，一定要學(xué)習(xí)滑板!我借了小伙伴的滑板，獨(dú)自來(lái)到公園里一塊平整又偏僻的水泥地上，練習(xí)了起來(lái)。
我雙手把著墻，右腳踩上滑板。在滑板上的感覺(jué)與在地面走路完全不同，就像在冰面上打滑，根本無(wú)法平衡。我一站不穩(wěn)便摔倒了。
之前的我，如果遇到這種情況，一定會(huì)放棄。但這次，我決心一定要攻破這一難關(guān)，讓所有人都對(duì)我有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我不再像從前那樣膽小無(wú)能!于是，我重新站起來(lái)，深吸一口氣，再次踏上了滑板。同樣，我又失敗了的。我真的好絕望，為什么其他人能做到的事偏偏我做不到?!難道我真的像其他小伙伴們所說(shuō)的那樣無(wú)能嗎?不!我不是!我又重新站起來(lái)。這一次，我認(rèn)真思考并研究了一下站穩(wěn)的姿勢(shì)與方法，也許方法更重要!
于是，這次的我單手扶墻，右腳先上板，左腳用力蹬，為滑板施向前的力，之后再猛地站上去。我居然劃了一米!我找到方法了!我繼續(xù)嘗試，練習(xí);練習(xí)，改進(jìn)……半小時(shí)后的我已經(jīng)學(xué)會(huì)直線滑行!
我劃著滑板向小伙伴們劃去……風(fēng)迎面吹拂著我汗淋淋的臉頰，我昂起頭，挺起身。我仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在為我歌唱，看到柳樹(shù)在為我跳舞，花兒在向我微笑，太陽(yáng)在為我照耀……世界一瞬間變成了繽紛的彩色，每個(gè)人都在為我鼓掌，萬(wàn)物都圍繞著我。我成功了，所有的努力都是值得的。
直到今天，每當(dāng)想到此事，我仍然會(huì)感覺(jué)無(wú)比自豪。失敗乃成功之母，哪位成功者不是在失敗中磨練，吸取經(jīng)驗(yàn)后慢慢成長(zhǎng)呢?他們和我們一樣，同樣體會(huì)過(guò)痛苦、失落，甚至絕望。當(dāng)我靠毅力和信念堅(jiān)持下來(lái)并獲得認(rèn)可時(shí)，那種感受是無(wú)法用語(yǔ)言形容的——這，就是在失敗中成長(zhǎng)。
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