又見秋風起高一作文5篇匯總
又見秋風起高一作文5篇匯總
風吹過，帶來絲絲涼意，卷起了幾片孤零零的枯葉，那點可憐的秋花頹喪地垂下頭，了無生氣，染上了幾分悲意。這里給大家分享一些以又是秋風起為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。
以又是秋風起為話題的高中作文篇1
秋風，吹了起來，吹彎了麥稈兒，吹紅了楓葉，也吹出了我的思緒。啊，又是一年秋天了。
放眼望去，一片金黃映入眼簾，不知何時，田野已悄無聲息地換上了金裝。秋風，從上面拂過，田野便似海洋一般，涌起陣陣浪潮。想當初，一顆微小的種子從農民的手中無聲地落下，沒有人曾經注意過它的存在，它就那樣無聲無息地靜躺在肥沃的土壤之中。和其他的伙伴相比，它的生長更是微不足道。可是，時間是一位魔法師，經歷了生長的種.種磨難，那顆微笑的種子最終爆發(fā)出一粒粒飽滿的麥粒。而它，并沒有因此而驕傲，始終都低著頭。秋風起處，吹出了金色的努力與謙虛。
秋風吹過，一片楓葉在人們的不知不覺中，漸漸褪去了原來的那身綠裝。起初，是那陣陣春風，喚醒了沉睡中的它，它像一個孩子般，依偎在大樹母親的懷抱中，吮吸著太陽所賜給它的能量，接受著春雨送給它的滋潤。由此，它開始了成長。曾經，有多少次，在那電閃雷鳴的黑夜中，在那狂風驟雨的威脅下，它曾幾度將離開自己的母親。但，的它沒有放棄，它堅持了下來。望著那被豆大的雨滴所打落的同伴，憐憫之情頓時彌漫了它的全身。最終，它來到了秋季，魔法師為它換上了一襲紅裙，在陣陣秋風中，盡情地舞動。秋風起處，吹出了一片火紅的堅持與輝煌。
秋風，輕輕地拂過我的臉頰，它，比起夏天的風，多了一絲寒冷，但卻失去了那種霸氣。它就像一位老人，一位飽經風霜的老人，在度過了自己最轟轟烈烈的年華之后，一位看破“紅塵”的老人。他在思索著，尋找著，自己當年所做的一切究竟是為了什么?他開始變得孤獨，開始遠離，因為他的到來，讓一切都失去了原有的活力。然而，當他經過田野，經過風樹林，才發(fā)現(xiàn)，因為他的到來，給多少人帶來了歡樂。秋風起處，吹出了一個不一樣的世界。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋風起處，有金黃飽滿的麥穗，有在風中舞動的楓葉，更有著對人生的考量。秋，是一年中最繁華的季節(jié)，它積淀了春的努力、夏的汗水，在這一刻開花結果。
看，那里又吹來了一陣秋風……
以又是秋風起為話題的高中作文篇2
九月的秋風，在火車站上空打轉。
厚重嘈雜的喧鬧聲與火車轟鳴聲跌宕起伏，徹底打亂了風的陣腳，它開始精神恍惚了，稀里糊涂不知去向。低處的空氣渾濁得難聞，我不耐煩地甩開父親的手，在腳步的錯亂交雜中，終于擠上了車。
在我們的對面，坐著兩個男人。中年男子約三十五歲左右，手里有一只鼓鼓囊囊的行李包，年老的約六十歲，應該是一對父子。
兩人都穿著深棕的夾絨棉衣和沾滿泥土的廉價皮鞋，他們一直不說話，彼此的膝蓋頂靠在一起，目光低垂，不看對方，這種姿勢保持了很久，直到火車到站。
兒子起身把行李包交給父親，下了車。白色的光照進站臺，空氣中清晰可見的懸浮物毫無波動，他站在窗外，眼睛直視著車廂里的男人。父親一再揮手示意他可以離開，他仍固執(zhí)地站在那里，不移動半步。父親側著身頻頻回頭，一邊用手緊緊攥著行李，不肯坐下。在車再次啟動之后，兒子跟著火車疾步行走了一段，眼睛跟隨著父親。然后父親揮手，火車愈來愈遠。
尾隨的氣流，被火車突然地加速驚了個趔趄，形成一陣風，跌落在地，卷起灰塵。落葉如同凍僵的麻的雀，墜落在灰色的水泥地上，被風拎起又丟下，發(fā)出刺耳的金屬摩擦聲。
對面的男子，終于坐了下來，低著頭，一雙年老的手，扶在膝蓋上，掌心和手指微微有些圓胖。他們之間，始終沒有過一句話。
不知道為什么這告別如此沉默，而又肯定。來自內心的留戀使時間產生變化，顯得緩慢近乎凝滯。無人得知這分開后的別離，是倏忽再會還是漫長無期。
火車疾馳在冰冷的鐵軌上，發(fā)出尖利的嘯音。秋風早已在空中的某處潛伏下來，覬覦著落葉的軀體，它找準時機，倏地將空中的落葉啃得支離破碎，殘骸遍布。樹再不擁有一片完整的葉子，正如面前的男人，再不擁有一顆完整的心。
我坐在他的對面，看著他的告別，然后又看到他的手。
這雙手，真真切切是雙父親的手。
就這樣，我被劇烈而沉默地擊倒了，我背過了臉，攥緊了身旁父親的手。
原來父愛的表達是如此沉默而堅忍的，它可以只是人群中一雙緊抓著你的大手，我因此想到，秋風中終日飄泊空中無所歸的落葉，有朝一日也會牽著風的手奔向大地的胸懷。父親，有你之處皆為家!
秋風起，樹葉顫三顫……
以又是秋風起為話題的高中作文篇3
秋又來了。
前幾天，我看到螞蟻在搬運糧食;昨天，我看到了落葉，在秋風的鼓勵下飛落樹梢，飄向了地面。今天，我走過小區(qū)的花園小徑，聞到陣陣濃郁的桂花香;我來到書房，陣陣桂花香從窗外溜進。明天，是中秋節(jié)。秋天真的來了。
我想起，前年的秋天。我和我的小學同學在余姚四明湖邊。那是多么美好的回憶啊!珍貴、鮮麗又仿佛在眼前的往事，像一個個掙脫出去的五彩的氣球，那么真實，又那么不真實。
我想起來了。我們來到了開元度假酒店，感覺自己好像剛從夢中走出來，一排排錯落有致的閃著光的桂花樹，將我們引入度假村的大門。
我們是那么歡欣喜悅，個個拍著手叫起來，大理石的噴泉、綠得像上了釉似的討人喜歡的小灌林叢、砌上碎石的小徑，滿目的桂花，還有一座座橙色的城堡、小屋，精致得令人眼前一亮。
我想起來了。我清晨被同學叫醒，走出陽臺，我們攀上欄桿，一只只蝴蝶隨著秋風，秋風伴著桂花香，從我們身旁溜走，不見了。
我們于是就這樣，小心地、笨拙地爬著那根連接著其它房間陽臺的欄桿，的把同學大聲吵醒，或者溜進門，把她拽起來，再繼續(xù)開始這個關于秋天的，關于童年的惡作劇。
我想起來了。我們帶來各自的平板電腦，聚集在一位同學的房間里。當時我們玩的游戲，不過是“切西瓜”或者“地鐵跑酷”，但我們一人一局，玩得不亦樂乎。
我們吃起了巧克力豆，磕起了瓜子;大人們在喝茶聊天。天色似乎是一下子暗下來的。漸漸地，連烏云也快看不見了。
“啊”。有個同學輕叫了一聲。她指著我屁股底下。同時，一股濃郁的巧克力味在空中彌漫。我們哭笑不得。我把一包巧克力豆壓扁了!那位同學的床單上還沾了“巧克力醬”。我們幾乎笑得直不起腰來。一次聚會就在歡笑聲中結束了。
秋風，該吹到四明湖畔了吧?
(5)班的同學們，你們還好吧?
你們會想起，我們在那個小山坡上“滑草”的情景嗎?我們走上小山坡，坐在草地上，然后齊喊：“一、二、三”。
我們臉上洋溢著笑容，雙手撥著身旁的嫩綠的小草尖，順著小坡滑下去。那一刻，我的心早已張開翅膀，飛上了天空。
秋天，來了。
以又是秋風起為話題的高中作文篇4
?！顼埖拟徛暬仨懺陲L雨中，同學們一窩蜂似的沖向食堂。剛走進食堂，劉靜同學就跑來告訴我說父親送衣服來了。我聽了心里一沉，悄悄向門外走去。
置身于人流之中，總有一種自卑感，同學們大都是富家子弟，總以農民的孩子來取樂。每當看著有些人那種鄙視的眼光，都讓我不寒而栗。因此，我總怕別人看見我的父親，學校開家長會，我壓根沒跟父親提及，雖然他說過好幾次，但我總以各種借口不讓他來。
唉，但父親還是來了，真讓我無可奈何。
來到食堂外面，父親那灰塵仆仆的身影便出現(xiàn)在眼前，他穿的是那破得不能再破的解放鞋，露出那凍得紅腫的指頭，那件“的確良”的深藍色的棉襖，是母親縫了多次的也洗得褪了色，還破了一個大洞。他站在風中，顯得特別蒼老。路過的同學都抿著嘴偷笑，并時不時向我投來嘲諷的眼光。我的臉頓時火辣的。我遲遲放不下自尊，不肯上前。
父親看見了，大聲說道：“你快過來呀，我的牛還系在外面?！蔽衣犃诉@話簡直起瘋了，真想變成一頭牛讓他牽走得了。父親見我沒動，就大步走過來，的把一件灰不灰、藍不藍的大襖遞給我，上面的扣子簡直“五彩斑斕”“形態(tài)各異”，我無奈地接過來，父親嘿嘿地笑道：“這是你媽昨天夜趕夜縫的，叫我一大早就送過來，你還沒吃吧!
父親伸出一雙村野農夫所特有的一雙藏污納垢的手，從口袋里摸出一個爛的錢包，里面全是角票，他鄭重地遞給我說：“上學要有些錢，別餓著肚子上課。”說完，他便把錢包藏在口袋里，錢包里已經所剩無幾了，我知道父親又要挨餓了。他轉身準備走時，一陣風襲來，父親裹了裹棉襖，他是最怕冷的，一兩片葉子落在他的頭發(fā)上，我看到父親的兩鬢斑白了，他行動緩慢，背也微駝著，歲月的年輪磨平了他臉上的英俊。我的心頓時悸動了。盡管耳旁的閑言雜語還回繞著，那些所謂的虛榮心，都在秋風中散去。
我終于有勇氣喊出一聲“爸”。
父親驀然回頭，臉上露出一絲欣喜。
“飯菜還有，快來吃吧。”
父親的眼里溢滿了淚水，我望著父親蒼老的臉，有種想哭的沖動。我趕緊沖進食堂，任淚水在臉上流洗。
又是秋風起，葉兒飄飄，心兒不搖。
以又是秋風起為話題的高中作文篇5
紅領巾飄飄，總會解掉。——題記
六年后的今天，秋風再次拂過時已不再是曾經單一的清涼了，它，總給我留下一個某不掉的影子。
還記初入校園那時，我望著這個走不到盡頭的校園，滿是喜悅和好奇。從那時起，我便開始時不時的幻想著在這個地方我也能向來來往往的哥哥姐姐一樣，機上那鮮艷的紅領巾。
正當我美滋滋的笑著，卻又不敢把自己的那份愿望表達時，旁邊的一個身影引起了我的注意，因為就在校門口的她突然喊起了我心中奮起直發(fā)的那個愿望：
“我要帶紅領巾!”
她是個短發(fā)女孩，眼睛似桂圓一般水靈而大圓。
我打心底里佩服著她，她竟然能把我們這一群一年級的小朋友的心聲說出就是不一般呀，于是，緊接著我也不甘落后的接了一句：
“我要紅領巾!”聲音比剛才的更響亮。
我倆便你看看我，我看看你，互相傻傻的笑著，接二連三的喊著。就是在這樣一個秋風伴隨的日子里，我們在校門口成為了一道童真有趣的風景線，我們代表了一年級段訴說心聲。
如今，六年級的今天，在秋風伴的隨之中我們倆牽著手，帶著胸前的紅領巾站在這個曾經一起高喊的地方，看著如今的一年級新生仰望著我們那高高飄揚的紅領巾。我的心便不禁感到有一絲凄涼，我真想彎下腰對他們說一句：
“現(xiàn)在你們所羨慕的它，以后你們就不曾想在擁有了……”
我的話語并不是代表我一個人的心聲，是我與她的，是我與全體六年級段的!
可我打心里明白，那些天真可愛的小家伙們是不能理解的，六年后的秋季中，我們帶著憂愁，恨不得停留在曾經那刻，那時的我沒有秋風中拂過的憂郁情感，更沒有被秋風所吹起在空中的淚珠與痕跡……
在秋風里，我們愿再牽著彼此的手在曾經見面的地方再一次吶喊：
“童年一去不復返，只留童心于校園?！?/p>
也許在小學的歲月里，我最后悔的便就是在秋風中無知的我們，說了那句讓小學時光倒計時的前言;讓六年之后的今天，最后悔的怨言。
輕輕地，兩個曾經的小孩走過了歲月，卻不敢回憶。因為她們最不敢回首的就是戴上紅領巾時的微笑。
最后一個秋季，請讓我再多停留片刻吧……
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