掌握命運(yùn)高一作文5篇匯總
每個(gè)人的命運(yùn)都不是天生就注定的，需要自己去改變，成長過程中的種.種就決定了自己的命運(yùn)最終會(huì)怎樣。這里給大家分享一些以掌握命運(yùn)為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。
以掌握命運(yùn)為話題的高中作文篇1
一棵樹向往走向全世界，可是它不知道怎么做，因?yàn)樗鼪]有腳。它求遍了所有的朋友，但沒有一個(gè)人愿意幫助它。最后，它終于決定要靠自己，于是它把種子灑遍了世界各地，完成了一次不用腳的環(huán)球旅行。這棵樹為什么能夠?qū)崿F(xiàn)它的夢想?成功是多種力量互相作用的結(jié)果，其中自我的奮斗是一個(gè)不可缺少的因素。它昭示了一個(gè)樸素的道理：每一個(gè)人都應(yīng)該是自己命運(yùn)的主宰。
做自己命運(yùn)的主宰，一定要自信。秦未農(nóng)民陳勝，年輕時(shí)只是一個(gè)被人雇來耕田的農(nóng)民，可他并不悲嘆命運(yùn)的不公，而是充滿了“鴻鵠之志”，最終成功成為農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。按說，作為一個(gè)雇工，命運(yùn)掌握在別人手里，能填飽肚子養(yǎng)活自己就不錯(cuò)了，可陳勝偏要做自己命運(yùn)的主宰?！白孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，這是一代偉人毛澤東的人生信條。正是這樣的自信，毛澤東帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，人民才真正當(dāng)了家，做了主?？梢?，只有自信，才能扼住命運(yùn)的咽喉，才能的主宰自己的命運(yùn)并成就一番事業(yè)。
做自己命運(yùn)的主宰，一定要自強(qiáng)?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息。”霍金便是一個(gè)自強(qiáng)不息的人，在病痛折磨的惡劣處境下，依舊頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)作出許多偉大的著作。保爾·柯察金、海倫·凱勒、貝多芬等，都是如此。他們都身遭不幸，但都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，成了自己命運(yùn)的主宰?？梢?，自強(qiáng)的人，不會(huì)被任何困難打倒。而恰恰相反，一個(gè)不自強(qiáng)的人，勢必在紛繁變化的世界里迷失自我，任人擺布，成為只會(huì)點(diǎn)頭的牽線木偶?！胺霾黄鸬陌⒍贰薄?jiǎng)⒍U，就是一個(gè)典型的例證。
當(dāng)然，做自己的主宰，還更應(yīng)明辨是非。不能堅(jiān)信錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，更不能人云亦云，盲目聽從，隨波逐流。要做到兼聽則明，不把道聽途說當(dāng)作真理，不把子虛烏有當(dāng)成事實(shí)，只依從自己內(nèi)心正確的聲音。
任世事無端變幻，我心自有云白山青。守住內(nèi)心，做好自己命運(yùn)的主宰。或許，你的生命之花將以更為自然的姿態(tài)綻放，你也會(huì)收獲意想不到的成功之果。
以掌握命運(yùn)為話題的高中作文篇2
在那飛花絮雨的歲月中，有了朦朧，有了傷感?？墒侨藗儏s在不知不覺中踏上了青春的旅途。桃花謝了又開，雁子南飛又南回，種.種事物都預(yù)示著時(shí)間的流逝。
當(dāng)星星還在夜幕跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已撒下金黃;當(dāng)我們還在嬉戲玩耍時(shí)，卻不知?dú)q月的年輪已帶走你的光陰，所以，請珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
有些人在生活中遇到挫折或困難時(shí)，便會(huì)沮喪、失望，甚至?xí)ψ约菏バ判?，到最后以失敗告終。因?yàn)闆]有去珍惜生活給你的機(jī)會(huì)，所以才會(huì)頹唐。等待生活再一次有奇跡出現(xiàn)，可是你卻沒有想到的是：當(dāng)自己明白過來時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)沒有耐心去等待你的答案，它已走了。
有些人面對挫折，從不失意、也從不彷徨，即使生活給自己的壓力很大，自己的責(zé)任也很多，可是自己卻知道：在自己面前只有一條路可走，那就是要堅(jiān)持不懈、永不言棄。因?yàn)橹挥羞@樣，最后的成功才會(huì)屬于自己，因?yàn)橹挥姓湎恳淮绻怅?，最后才?huì)無愧于心。
像張海迪的、海倫·凱勒等人，雖然她們身體殘疾，但是她們不放棄生活給她們的任何一次機(jī)會(huì)，她們也不知道最后的結(jié)局會(huì)如何，但她們只有堅(jiān)持到最后，把握到最后，才會(huì)知道最后是否成功。然而一切事實(shí)告訴了她們：珍惜和努力挽回了成功，也改變了一生的命運(yùn)。
光陰不待人?；蛟S你們認(rèn)為時(shí)間多的是，可是你們不妨回頭看看，有多少光陰已被消耗，十幾年的光陰又珍惜了多少，又有誰可以問心無愧的說自己已把握住了一切，我相信沒有人。所以，我們要珍惜，更要好好把握一切。
就算跌倒，也要硬撐著站起來，盡管有時(shí)被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過淚后看到的世界更清晰、更現(xiàn)實(shí)。成長的歲月中無數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無法權(quán)衡，究竟是滿載而歸還是一無所有，我也不需要定義。
似水年華，又有多少年輪等著我們?nèi)ダ速M(fèi)。如果你想飛得高，就該忘掉地平線。所以，現(xiàn)在，懶鬼，讓我們伴著時(shí)間的節(jié)奏邁入我們?nèi)松牧熊嚢?最后向全世界宣言：命運(yùn)，我主宰!
以掌握命運(yùn)為話題的高中作文篇3
德雷克斯說：知識(shí)是人類的靈魂;知識(shí)是人生通往光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)才能改變一生的命運(yùn)。
名人尚且如此，我們這些普通人不是更應(yīng)該重視知識(shí)的力量嗎?在我們身邊不乏用知識(shí)來改變命運(yùn)的人，也不乏因沒有知識(shí)而毫無建樹的人。下面就讓我為您具體解說吧!
我的表哥是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家，剛進(jìn)門就看見表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后，他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時(shí)，資料書上的筆墨還沒有干呢!媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神，我誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光荏苒，表哥大學(xué)畢業(yè)了，在上海的一個(gè)大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)。
而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來到堂哥家，剛進(jìn)門就聽見“叮叮，叮?！钡穆曇?，我向發(fā)出聲音的地方走去，一看，原來是堂哥在玩手機(jī)QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后，堂哥繞到我身后輕聲說：“東弟，走，我們?nèi)ゾW(wǎng)吧，我請你。聽說C的F又出新人物了，走，走吧!”我暗暗地笑了笑說：“好，但是就怕大姑不讓去，算了，哥，你先去，我一會(huì)兒就到，你先玩!”堂哥二話不說，一溜煙跑了。
很快到了傍晚，堂哥滿面春風(fēng)，一蹦一跳地回來了。大姑皺著眉頭說：“你去干嘛了?”堂哥看了看我說：“我……我去和朋友打乒乓球了?！贝蠊谜f：“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀?”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說：“人不能沒有文化，因?yàn)槲幕梢愿淖兡阋簧拿\(yùn)，難道你還想走媽媽的老路嗎?媽媽就吃了沒文化的虧。”堂哥什么話也沒說，貓著腰進(jìn)了屋。
堂哥聽了大姑的話，但并沒有繼續(xù)上學(xué)，而是去江蘇打工了。一天在上班時(shí)間，堂哥突然來了“網(wǎng)癮”，再三忍耐下終究沒能抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。
在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過了三個(gè)小時(shí)。當(dāng)他回到公司時(shí)，老板正到處找他。問清事情原委后，老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。
一個(gè)人不能沒有知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)可以改變你一生的命運(yùn);一個(gè)人不能沒有良好的心態(tài)，因?yàn)橐粋€(gè)良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題;一個(gè)人不能沒有良好的習(xí)慣，因?yàn)榱己玫牧?xí)慣可以成就未來!
以掌握命運(yùn)為話題的高中作文篇4
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
——題記
你，甩動(dòng)衣袖，帶動(dòng)微風(fēng)，卻撫不平傷口;你，望月感慨，愁眉緊鎖，輕嘆曲終人散;你，寫下婉約，扯痛心扉，不覺淚已潸然……愛恨離愁是你心中的羈絆，剪不斷，理還亂。
你的身影劃過我淡然的夢，那冰涼的痕讓我如夢初醒，愁緒萬分。你，李清照，一個(gè)柔弱的女子被現(xiàn)實(shí)磨礪的萬分滄桑。曾經(jīng)燃燒的青春，終究化為灰燼……
命運(yùn)賜予了你一個(gè)良人，弱水三千，你尋覓到了你的真愛。與他共度的曼妙年華，是你心中的春暖花開，你笑靨如花，怡然地生活，幸福洋溢在你的字里行間——“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”夢境中的你，依舊帶著香甜，你的生命草長鶯飛，如花美眷。
你為江山社稷憂慮，為軟弱王朝憤恨，你渴望大好山河一片盎然，你盼望不再有兵荒馬亂，一個(gè)女子，愛國情仇竟比男子還要入木三分?！爱?dāng)生做人杰，死亦為鬼雄?！笔悄愕膲阎拘?。
似水流年，為你的生命染上濃墨，隨后四周擴(kuò)散，全的部的憂傷想你席卷而來。
丈夫的死，是一個(gè)無盡黑暗的噩耗，蒙住你的心，滲不出絲毫光彩。北宋的滅亡，讓祖國山河破碎，你柔弱的心怎能抗下如此巨大沉重的打擊，心字已成灰。你那靈光一現(xiàn)的瞳眸黯然了，你啞然無言，淚水在你眼眶肆虐。“才下眉頭，又上心頭”的苦楚，困惑你的心。別時(shí)容易見時(shí)難，當(dāng)初與他相逢是多美麗的意外，如今，卻已物是人非。
你的臉龐不再微笑，“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急?！蹦阃^頂一齊飛過的大雁，惆悵與傷再度彌漫，你的生命已如枯萎的花瓣，灑落一地，無力拾起，人生真是此般無情，那短暫的快樂終究敵不過凄慘的命運(yùn)。
你的愁苦，無人能懂;你的詩詞，無情以誦。最終，“人比黃花瘦”，你病逝于起凄涼的屋室，這是命運(yùn)，為你畫上的句號(hào)。
“冷冷清清凄凄慘慘”的命運(yùn)，無情地將你折磨多遍，你的堅(jiān)強(qiáng)，被湮滅于淚過后的痛。你的命運(yùn)，讓我懂得了你，懂你的幸福，懂你的哀思。你的哀愁，已如一江春水，緩緩向東流走。
以掌握命運(yùn)為話題的高中作文篇5
不同選擇造就不同的經(jīng)歷，不同經(jīng)歷造就不同的命運(yùn)，“選擇”決定“經(jīng)歷”，“經(jīng)歷”決定“命運(yùn)”。
從前就有兩個(gè)小鳥，驗(yàn)證了這句話。
在一個(gè)陽光明媚的中午，一棵樹的樹叉上有兩只剛出生的小鳥。過了一周后，小鳥們漸漸學(xué)會(huì)了飛，迫不及待的飛向了藍(lán)天，然而他們卻在這蔚藍(lán)的天空中迷路了，在這萬分焦急的時(shí)刻，它們各自尋找鳥媽媽。但是它們最終還是沒有找到鳥媽媽，天漸漸黑了，一只小鳥看見在一個(gè)屋檐上有一個(gè)掛著食物的鳥籠，它飛進(jìn)去了。然而另一個(gè)小鳥卻找到了一個(gè)和家鄉(xiāng)差不過的環(huán)境，有樹、有草、有鳥。
第二天，第一只小鳥發(fā)現(xiàn)了自己被人關(guān)進(jìn)了這個(gè)鳥籠，但覺得還挺好的，不用為食物和安全發(fā)愁，整天好吃懶做?？茨侨藗円粡垙埖男δ榿砜此X得自己是一個(gè)惹人喜愛的小寵物，而另一只小鳥整天歷經(jīng)艱險(xiǎn)，尋覓食物，還要預(yù)防各種天地的襲擊。每天有不同的經(jīng)歷，隨時(shí)天敵都可能出現(xiàn)，它隨時(shí)都保持著警惕性。這兩種不同經(jīng)歷造就了下面不同的命運(yùn)。
有一天，在森的林里生活的那只小鳥在飛過村莊時(shí)，看見了另一只小鳥在距離地面一米的空中，搖搖晃晃的嬉戲。它飛了下去，心想：可能不是吧!它怎么這般小，好像還沒長大的小鳥，它們見面了，果然是的。就在它們?yōu)楸舜爽F(xiàn)在的結(jié)果感到驚訝時(shí)，突然，草叢里跑出兩只貓，一只大貓和一只小貓。大貓追那只大鳥，小貓追那只小鳥。大鳥做出了它本能的反應(yīng)，“嗖”的一聲飛上了天空，而那只小鳥卻不知所措。在匆忙中，剛飛上去又落下來了，最終被小貓逮住吃了。
父母對孩子愛的愛，有一種叫做溺愛。還有一種是：使孩子能夠獨(dú)立，能夠在相應(yīng)的年齡階段作相應(yīng)的事情。在溺愛中生長的孩子，往往受父母的疼愛，不叫做任何事情。等到了中午時(shí)便屢屢無為，逐漸走上犯罪道路。而第二種人，它即使沒有別人的幫助，也能夠有所作為。溺愛的孩子就像是關(guān)在籠子里的鳥，第二種人就是那只生活在森林，歷經(jīng)艱難的鳥。
生活就是這樣，只有歷盡艱難，困苦，才能有所作為，然而這是建立在正確選擇之上的，也就是說選擇決定命運(yùn)。
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