不斷創(chuàng)新5篇高一作文800字

芷晴221159 分享 時間:

  銳意創(chuàng)新,方得成功;沉于舊思,終被淘汰。時間在時代的長河上流淌著,奔騰的浪花正洶涌澎湃著。這里給大家分享一些以不斷創(chuàng)新為話題的高中作文,希望對大家有所幫助。

  以不斷創(chuàng)新為話題的高中作文篇1

  明代哲學家王陽明提出“知行合一”一說,歷來為人所稱道。何為知?科學知識。何為行?即人之實踐。而現(xiàn)代偉大的思想家陶行知先生卻發(fā)表了《行知行》一文,主張“行是知之始,知是行之成。”

  這正說明了“傳承”與“創(chuàng)新”的共存與深化。這是出于對王陽明學說的充分了解,所以棄其糟粕,改“知行合一”為“先行后知,實踐結(jié)合學習”。學習的最高境界莫過于此,不拘泥于古人所限,力求創(chuàng)出自己的風格,融會貫通。

  所以陶行知是高尚之人,行高尚之事。高尚即“雅”。

  好學近乎智,力行近乎仁,知恥近乎勇。若智、仁、勇俱全,此可謂中華文明之真正傳人。

  作為“海寶”一代,我們更多接觸的是現(xiàn)代化的設(shè)備,在這個過程中,不可避免地喪失了與自然親密接觸,做到“天人合一”的機會??晌覀冊诓痪玫膶頃邮苷麄€世界,未來的城市將要靠我們?nèi)ジ纳?一棵樹,一個工廠,優(yōu)先考慮誰?邊境有急,如何是好?惟利是圖,不借鑒書本,則毀樹早廠,是愚者。貿(mào)然發(fā)兵,不懂外交,即使貫通兵法,仍是蠢者。愚加之蠢,城市殆盡。

  大雅好學后,致道力行中。好學方能出成績,竭盡全部力量才能達到_學問的最高境界。

  由于有所共鳴與傳承,人類才不至于過分地迷失和繞圈子走老路。由于有所區(qū)別,人類才會有所發(fā)展。

  與其被淘汰,不如自我更新?!癉elete”多余的,不適合現(xiàn)在發(fā)展的“Create”新的思想,用90后的肩膀承擔起屬于90后的責任,讓世界更加美好,讓城市重展笑顏。

  聰明者善說,智慧者善聽,高明者善思。人生的歷程就好象是唱一首歌,如果始終是高調(diào),惟我獨尊,萬事以批駁為先,即使是一個有著創(chuàng)新精神的人,他也會在時間的長河中慢慢淹沒,為后來者居上。90后之后,有00后,00后之后,有10后,燦爛的未來確實是在我們的手里,但不僅僅是在我們的手里。虛心好學吧,哪怕對方之勢處于你之下,哪怕他的學識為你所不恥,但人有劣必有優(yōu),此時便更需要傳承,明白“九牛一豪莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢”,謹記學無常師。

  創(chuàng)新與傳承,是90后必不可少的兩個條件,缺創(chuàng)新,最多成為新一個“方孝孺”;缺繼承,哪怕你才過子建,最后也只能落為“方仲永”,泯然眾人笑。

  繼承源遠流長中的精華,打開心之門,創(chuàng)造輝煌!

  以不斷創(chuàng)新為話題的高中作文篇2

  悠悠五千年華夏燦爛的傳統(tǒng)文化,令世界人民都對中國這顆點綴在世界東方的明珠驚嘆、贊賞,原因之一就在于勤勞勇敢的中華兒女敢于邁出困難重重的第一步。

  敢于創(chuàng)新,是中華民族的傳統(tǒng)美德。翻開厚厚的華夏史冊,一個個鮮活的事例足以證明這一點。

  中華商業(yè)始祖王亥在缺少馬匹的情況下大膽選用牛來拉車,大大促進了部落與部落之間的交流;蔡倫經(jīng)過潛心研究,改進了造紙術(shù),使得紙的質(zhì)量和產(chǎn)量有了較大的提高,真正實用意義上的紙張開始出現(xiàn),大大促進了文化的傳播;鄧小平大膽設(shè)想,提出了改革開放,使得中國從此走進一個新時代……

  不勝枚舉的事情告訴我們的不僅僅是中華民族的文明史,更是中華民族的創(chuàng)新史。正是千百年來的不斷創(chuàng)新,才鑄就了中華民族歷史上的一個個輝煌。

  創(chuàng)新,是無數(shù)勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶,它凝聚了太多的汗水和眼淚,也包含了中國人民無數(shù)的夢想和光榮;它又像是一把神奇的鑰匙,填充著社會的空缺,改變著人們_的生活,影響著人們的思想;它是泰山頂峰上的樹木,可以最先欣賞到柔美可愛的日出;它是浩瀚海洋中跳得最高的那朵浪花,最先享受到海風的撫摸和陽光的照耀;它是茂密樹林里最挺拔茁壯的白楊,高大粗壯,擁有抵御風沙的力量。

  創(chuàng)新,在于大膽的想象,勇敢地實踐。很多年前,一個聰明的仆人一個小小的創(chuàng)新,使得國王停止了以前瘋狂的舉動,數(shù)以千計的黃牛得到了生的機會,數(shù)以億萬計的后世人民穿上了美觀耐用的皮鞋。而這個創(chuàng)新,在當年卻是需要何等的勇氣才能向國王提出啊!

  如果沒有不斷的思考和實踐,如果沒有失敗后的再努力,愛迪生也不可能成為發(fā)明家愛迪生。在創(chuàng)新的道路上固然會有失敗,會有痛苦,但是我們一定要堅信,只要永不言棄,勝利的果實一定會屬于我們的。

  中華民族用自己的行動證明了一個定理:一個民族的蓬勃發(fā)展需要創(chuàng)新。無數(shù)個仁人志士的行動也證明了偉大的成就需要創(chuàng)新。

  創(chuàng)新孕育希望,創(chuàng)新凝聚力量,創(chuàng)新鑄就輝煌。

  以不斷創(chuàng)新為話題的高中作文篇3

  我曾去過一個中學,它在大山深處一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,距離縣城有三個多小時的路程,連接他們的是一條狹窄的盤山公路,一邊是深深的山崖,一邊是如刀削般的峭壁。

  那天,我和參加公益活動的小朋友一起,歷經(jīng)3個多小時的車程,終于來到了這里。這個小小的學校,僅能容納200人的校舍卻有近400名學生,學校里唯一的小操場就是孩子們所有活動的場地。這里僅有不到20人的教職人員,所有老師都要教幾門學科,甚至有些都是他們很多年沒有教學過的科目。因為都是孩子,我們很快就熟絡(luò)起來,他們七嘴八舍地詢問著我們的學校、我們的老師和課程,特別讓他們感興趣的是從沒見識過的外教課、選修課……。從他們羨慕的眼神里,我感到深深的遺憾,要是能帶他們?nèi)ジ惺芟挛覀兊恼n堂該多好?哪怕只有一次。

  就在不久前,一則新聞吸引了我——拓維集團開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育+精準扶貧”的消息,一邊是來自全國的名師,一邊是湖南及新疆貧困地區(qū)的孩子,相隔千里的他們卻通過互聯(lián)網(wǎng),共享一個課堂,城鄉(xiāng)孩子擁有了平等接_受教育的機會。這一創(chuàng)新,將給貧困地區(qū)的孩子帶來多少機會啊!

  這一切都要歸功于互聯(lián)網(wǎng)+教育的創(chuàng)新,目前互聯(lián)網(wǎng)教育已經(jīng)在很多城市推廣和運用,如網(wǎng)絡(luò)課堂、在線作業(yè)等,在線教育產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)加速了信息傳播和共享的可能,改變了時間與空間,悄然改變著我們的學習方式和教學方法,我們是幸運兒,正享受著教育創(chuàng)新帶來的便利。但比我們更需要它們的卻是貧困地區(qū)的孩子們,讓他們也感受互聯(lián)網(wǎng)教育,享受更多的教育資源,教育創(chuàng)新將更有價值和意義。

  可以想象,在不久的將來,在如拓維集團這樣的愛心企業(yè)支持下、在來自全國各地名師志愿者的幫助下,貧困地區(qū)的孩子們將像我們一樣,與語文老師一起用標準的普通話誦讀經(jīng)典;享受著外教浸潤式的英語,了解各地的風土民情,與外教視頻對話;與美術(shù)老師一起鑒賞名畫……

  也許幾年后,貧困地區(qū)的孩子們不再想走出大山,而是把各種創(chuàng)新思維帶入大山、改變大山。孩子們因教育創(chuàng)新而改變自己的世界,而他們又將用自己的聰明才智來改變大山、改變世界!

  以不斷創(chuàng)新為話題的高中作文篇4

  悉尼的一位老藝術(shù)家,年過八旬卻仍在家制作玻璃制品。他甚至嘗試制作出了各種各樣的玻璃藝術(shù)品。這位藝術(shù)家沒有因為年歲已高而放棄藝術(shù)上的再創(chuàng)新,而是仍舊不服老,堅持創(chuàng)新。這種創(chuàng)新精神不正是我們所提倡的嗎?一個國家,一個民族,以致于一個家庭,一個人,所需要的都是在傳統(tǒng)上創(chuàng)新,在舊思想上創(chuàng)新,在藝術(shù)上等許多方面創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,才能發(fā)展。

  學習進步,需要思維創(chuàng)新。論語中有句話是這么說的:“學而不思則罔,思而不學則殆?!币簿褪钦f,想要獲取更多的知識,一味的生搬硬套是不行的,在學習過程中只有勤學善思,才能有更大的進步。又比如我國著名的畫家齊白石,他善于學習別人的畫法,并從中獲得收益,把所學到的畫技應用到自己的畫作中,從而創(chuàng)造出自己獨特的畫風。為此,他說了一句話:“學我者生,似我者死?!焙髞?,他在后期的畫作中所體現(xiàn)出來的精神,比年輕時更為飽滿。

  社會進步,需要科技創(chuàng)新。從古至今,中國人創(chuàng)造了許多有利于人類發(fā)展的發(fā)明。比如我國最出名的四大發(fā)明:火藥,指南針,造紙術(shù),印刷術(shù)。_這些為我們的生活帶來了許多的便利。而一種技術(shù),被創(chuàng)造出來之后。可以說,它的基礎(chǔ)已被前人打下,而后人所需要做的,便是把這種技術(shù),架成一座美麗的建筑。為它添加更多的創(chuàng)意,完善它的功能,使這種技術(shù)走向成熟,為社會謀方便,推動社會發(fā)展進程。

  國家進步,需要法律創(chuàng)新。法律是一國之本,沒有法律預示著社會動蕩,國家難以長治久安,而一個國家僅僅制定一部法律是遠遠不夠的,想要真正使一個國家繁榮富強,還需要使法律細致化,并且需要法律的嚴格落實。不僅如此,一部法律的頒布更是需要不斷的修改和完善。各種保障與福利完善并且加以改進,改善人民生活水平,為人民謀求更多的好處、利益,實現(xiàn)國家富強,民族振興。

  創(chuàng)新,是近幾年的一個熱門話題。不僅僅是因為各國之間的激烈競爭,更是因為人們意識到了——創(chuàng)新是國家進步發(fā)展的關(guān)鍵。之前的中國為什么會是各國眼中的一塊肥肉,正是因為創(chuàng)新被以前的人們忽略,一味保守,安于現(xiàn)狀,才會使我國差點被各國分食殆盡。今天,我們把創(chuàng)新放在首要位置,定會使我們國家繁榮富強。

  以不斷創(chuàng)新為話題的高中作文篇5

  有人曾經(jīng)說過“在中國,創(chuàng)新就是率先模仿?!蔽乙彩沁@么認為的,當然,所謂模仿的模仿并不是照搬,而是在原來的基礎(chǔ)上增加了改進后的一些東西。在模仿生物這一領(lǐng)域,我覺得真的沒有哪一個國家比得上中國。

  相傳有一次魯班進入深山去砍伐修建房屋所需要的木材,但當時只有斧頭,所以進度非常慢,在他發(fā)愁該怎么提高速度時,他的手被一種野草的葉子劃破了,他便摘下了一片葉子仔細觀察,摸了一下后發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著鋒利的小齒,而他的手就是被那些鋒利的小齒滑坡的。后來,他又看到在一棵野草上有一條蝗蟲,他發(fā)現(xiàn)蝗蟲吃草的速度非常快,于是他便把那只蝗蟲抓了起來仔細觀察,他看到蝗蟲的牙上也排列著許多的小齒,所以它可以很快地磨碎葉片。在受到這兩件事情的啟發(fā)后,魯班開始想,如果有一種工具,它的兩邊也分布著許多的小齒,那么它會不會也能很快地鋸斷樹木呢?于是他仿造他所看到的形狀進行了很多次嘗試,終于將這個工具做了出來,并起名為“鋸子”。

  創(chuàng)新并不只是憑空想象,如果你可以去學著模仿,仔細觀察,那么就可以少走很多彎路。

  潛水艇的發(fā)明與模仿也密不可分。當時為了讓一種船既能在水面上劃動,又可以到海底游動,科學家們開始觀察魚這種動物。后來科學家們發(fā)現(xiàn)了魚肚中有一種叫做魚鰾的東西,里面裝滿了空氣。在魚想要潛入水底是,它們就會將魚鰾中的空氣排出來,浮力就會因此立刻變小,魚就可以自由地沉入水底。于是科學家們就根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)設(shè)計了一種機器裝入了潛水艇中,它的里面也裝滿了空氣,將空氣排出后,潛水艇便能夠沉入水底了。這一發(fā)明讓社會的發(fā)展向前走了一大步。

  這些例子向我們證明了創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力,也是人類進步的階梯。_社會的發(fā)展是伴隨著創(chuàng)新的腳步不斷前進的。伽利略打破了傳統(tǒng)思維,促進了科學進步,從而千古流芳;比爾蓋茨放棄了哈佛學位,致力于當時并不熱門的電腦行業(yè),成了世界首富。

  創(chuàng)新并不是一件相當容易的事情,所以我們?yōu)榱税l(fā)展應當去選擇一條相對較快一些的道路,所以我們需要學會去模仿。當然,“模仿”不是抄襲,而應該是通過努力,通過自己的觀察去實現(xiàn)創(chuàng)新。這需要很多人的不懈努力,所以身為祖國的未來的我們更應當肩負起這個責任。我們應該好好的學習,爭取在將來為祖國的發(fā)展貢獻出一份力量。只有我們在現(xiàn)在這個時候打好了基礎(chǔ),將來才會有可能為祖國做出更大的貢獻!


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