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獨(dú)立話題的高一作文800字5篇

芷晴1159 分享 時(shí)間:

  向往自由是美好的,獨(dú)立人生是實(shí)在的。不自由,毋寧死;不獨(dú)立,毋自由。這里給大家分享一些寫(xiě)?yīng)毩⒌母咧凶魑?,希望?duì)大家有所幫助。

  寫(xiě)?yīng)毩⒌母咧凶魑钠?

  人生就像一艘航行在碧藍(lán)大海上的輪船,不斷前進(jìn)著,任憑波濤的拍打,不管路途有多么的險(xiǎn)惡,只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和強(qiáng)烈的求生意識(shí),就能到達(dá)成功的彼岸。

  而我們自己則是這艘船的掌舵者。

  船的??颗c前進(jìn)全在自己的意念,擁有向前的心和不畏險(xiǎn)阻的精神,成功將會(huì)一步步走近我們。這一路的困難將是成長(zhǎng)道路上歷練我們的試金石,中間過(guò)程的喜怒哀樂(lè),唯有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。

  所以我們需要獨(dú)立。

  從呱呱墜地到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,已有十五載,這十五年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)成功,也經(jīng)歷過(guò)失敗,得到過(guò)別人的贊揚(yáng),也聽(tīng)到過(guò)別人的嘲諷。一路走來(lái),我們也成長(zhǎng)了許多,但是一直困擾我們的是父母對(duì)我們能力的不肯定。

  大多數(shù)父母都認(rèn)為自己的孩子在未成年之際,生活自理能力都很差,所以在許多生活瑣事方面都不會(huì)讓我們自己去做主。似乎我們也習(xí)慣了這種安排,從出生以來(lái),上幼兒園一直到現(xiàn)在初中,這些學(xué)校都是由自己的父母親決定,這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權(quán),穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,交什么樣的朋_友,怎樣的言行舉止,都得由著他們的意志去做,每次想反駁他們,父母的一句話就會(huì)讓我們張不開(kāi)口,父母總會(huì)在我們抱怨他們的時(shí)候說(shuō):“我們做這一切都是為了你好?!痹傧敕瘩g也失去了可以反駁的理由,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的發(fā),但是卻鉗制了我們的天性,會(huì)讓我們覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。久而久之養(yǎng)成習(xí)慣,會(huì)變得依靠自己的父母,失去獨(dú)立意識(shí),失去主見(jiàn),以致于一團(tuán)糟,經(jīng)不起風(fēng)霜的洗禮。學(xué)習(xí)能力和工作能力,也會(huì)比別人低,與其給我們太多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),不如讓我們?cè)缫稽c(diǎn)獨(dú)立。

  寒暑假可以借假期的時(shí)光打幾份零工,鍛煉生存意識(shí)和交往能力,提高自身素質(zhì)和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀念看待我們,能力都是慢慢培養(yǎng)來(lái)的,就像老鷹教小鷹飛翔的故事,老鷹抓住小鷹飛向高空,等到飛至一定高度就把小鷹松開(kāi),小鷹經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練,慢慢地學(xué)會(huì)了飛翔,在蒼穹之中譜寫(xiě)自己的篇章,而鎖在狹小鳥(niǎo)籠里的金絲雀,任憑它怎么飛也不會(huì)超過(guò)小鷹。我們只有親身體驗(yàn),成功的機(jī)率才會(huì)更大,給我們一雙翅膀吧,讓我們自由翱翔在天空之上,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

  寫(xiě)?yīng)毩⒌母咧凶魑钠?

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我們生活的環(huán)境變得越來(lái)越好,物質(zhì)上也得到了極大滿足。過(guò)去出一趟遠(yuǎn)門,只能依靠馬車等交通工具,而如今坐上飛機(jī),幾小時(shí)便能到達(dá)千里之外;過(guò)去衣食簡(jiǎn)單,只能吃野菜喝稀飯,而如今如種各樣的美食小吃層出不窮;過(guò)去聯(lián)絡(luò)親友,只能依靠信差,而如今一個(gè)電話便能同千里外的朋友交流談話……然而,在物質(zhì)條件變好了的如今,我們卻失去了更重要的東西――獨(dú)立自主。在條件惡劣的過(guò)去,人們?yōu)樯鎿?dān)憂,極小的孩子也能干活為父母分憂。而如今,人們把重心放在孩子的學(xué)習(xí)上,各種課程各種輔導(dǎo)班壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái),卻忘了讓孩子們學(xué)會(huì)比學(xué)習(xí)更重要的獨(dú)立。

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,從身邊的點(diǎn)滴小事做起?,F(xiàn)在的中國(guó)家長(zhǎng)為了讓自己的孩子上高校,拿到好的文憑,為孩子報(bào)了各種輔導(dǎo)班,卻忘了讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立。“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的情況在國(guó)內(nèi)屢見(jiàn)不鮮。別讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,別用學(xué)習(xí)壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái)。讓孩子自己穿衣服,自己疊被子,自己盛飯,自己做自己能夠做到的點(diǎn)滴小事。父母是孩子人生的引導(dǎo)者,而不是孩子的奴隸;孩子是父母最珍貴的寶物,而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。別讓自己望子成龍、望女成鳳的心態(tài)捆綁住你的孩子,教他們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,_學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。學(xué)會(huì)獨(dú)立,并不意味著在學(xué)習(xí)上松懈。中國(guó)父母讓學(xué)習(xí)成為孩子的家務(wù)這樣的做法的確不妥,但學(xué)會(huì)獨(dú)立并不意味著除了做家務(wù),學(xué)習(xí)上閑得慌。學(xué)會(huì)獨(dú)立,在生活中獨(dú)立,在學(xué)習(xí)上也要獨(dú)立。獨(dú)立完成自己的作業(yè),獨(dú)立收拾自己的課本書(shū)包,獨(dú)立答完自己的試卷……明白自己想要的和不想要的,告訴父母自己想學(xué)什么和不想學(xué)什么,做自己喜歡的事,在學(xué)習(xí)上真正的獨(dú)立。別讓父母的要求束縛了自己,從自己的興趣出發(fā),學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上也能夠獨(dú)立。

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,不僅要在學(xué)習(xí)和生活中獨(dú)立起來(lái),更要讓自己的思想獨(dú)立。父母及親人只是你人生道路上的一盞為你照亮道路的明燈,他們?cè)谀闶б鈺r(shí)給你安慰,在你生產(chǎn)時(shí)給你陪伴,在你無(wú)助時(shí)給你建議……你不能夠一切都依賴于父母,不光要在生活中獨(dú)立,更要在思想上獨(dú)立。自己為自己的人生做好規(guī)劃,自己為自己的命運(yùn)做出決定,切莫讓他人的話語(yǔ)淹沒(méi)了你內(nèi)心的聲音,在思想上學(xué)會(huì)獨(dú)立,為自己的人生做決定,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  記住這是你自己的人生路,他人的幫助只能讓你走一段極短的路程,要想走出屬于自己的康莊大道,要想在這條人生路上越走越順利,能夠獨(dú)立是最基本的要求。學(xué)會(huì)獨(dú)立,你的人生才能變得真正的精彩紛呈!

  寫(xiě)?yīng)毩⒌母咧凶魑钠?

  成長(zhǎng)總是會(huì)有患得患失的感覺(jué)。但是這感覺(jué)又總是讓人所迷惑。時(shí)間的變化,我們的成熟。再也不會(huì)是小時(shí)候那個(gè)單純的我們了。而這一切對(duì)我們也將會(huì)漸漸旳遠(yuǎn)去。隨之變化,我們都會(huì)拋之遠(yuǎn)去。漸漸的離現(xiàn)實(shí)二院。這并不是我們所想要的一切。成長(zhǎng)需要獨(dú)立,而這又終究只是現(xiàn)實(shí)。這一切都將會(huì)離我們更遠(yuǎn),人生就這樣,即使痛了,也要堅(jiān)持,相信我們是不會(huì)給打敗的。因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)。這樣的我們,或許就會(huì)更加的成熟!相信長(zhǎng)大后的我們會(huì)更加的優(yōu)秀1那么長(zhǎng)大的孤獨(dú)也是現(xiàn)在所具備的。珍惜現(xiàn)在的明天。相信未來(lái)會(huì)更加美好!

  獨(dú)立

  也許,這人生就本該如此,面對(duì)著這一切,我們卻只希望一直的堅(jiān)持。也許唯有這樣才會(huì)是真!獨(dú)立的我們將會(huì)做得更好。獨(dú)立將會(huì)是人生中的一大樂(lè)事。但是這杜麗人生讓我們變得如此的敏感1有時(shí)候心中懷疑我們?yōu)槭裁匆@樣子做。這樣子做真的值得嗎?但是這人生又會(huì)何去何從?除了獨(dú)立,我們又做不到更多,也許只有做好自己才是最好的吧1讓著所有的執(zhí)著都消失。因?yàn)槲襙們才會(huì)是最好的。獨(dú)立自主的人生固然很好,那就去勇敢的接受。也許明天的明天會(huì)更加的美好!別人眼中的優(yōu)秀之人,我們做不到。那就做回自己。唯有自己才會(huì)是真正地了解自己。心中的那一份守護(hù),也將會(huì)做的更好!獨(dú)立自主,相信我們一定會(huì)堅(jiān)持到最后!因?yàn)槌四?,我們將別無(wú)他選!自主的人生才會(huì)讓自己變得更加的充實(shí)!相信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝自己。獨(dú)立的人生雖然很孤獨(dú),但是我們卻從中學(xué)到了成熟穩(wěn)重。這真的就是成功的好處!也唯有這樣,才會(huì)真正的挑戰(zhàn)自己心中的自己!因?yàn)檫@才是最真實(shí)的我們。成長(zhǎng)需要獨(dú)立,我們將會(huì)做得更好!

  孤獨(dú)

  也許,這人生的孤獨(dú)都將會(huì)因?yàn)槲覀儼?這滿滿人生很短暫。而我們又將何去何從?眺望著世界,我們能夠做的卻很少。更加相信這孤獨(dú)一定不會(huì)走遠(yuǎn)!我們也將會(huì)隨著時(shí)間的飄動(dòng)而逐漸的成熟!更加相信這一切都將會(huì)是最好的!愿我們初心依舊,那便會(huì)是方得始終!相信這孤獨(dú)將不會(huì)是永遠(yuǎn)的!而是逐漸的成熟!

  成長(zhǎng)需要獨(dú)立,戰(zhàn)勝自己。才會(huì)有未來(lái)的明天!

  寫(xiě)?yīng)毩⒌母咧凶魑钠?

  自打記事以來(lái),我一直身在寵溺之中,而就是這種寵溺,導(dǎo)致我萌生出許多壞習(xí)慣。

  從一年級(jí)開(kāi)始,父母每天風(fēng)里雨里地接送我上學(xué)放學(xué)。每次我走出校門的時(shí)候,都能看到媽媽熟悉的笑容,與此同時(shí)我也會(huì)毫不猶豫地沖過(guò)去,奔向媽媽溫暖的懷抱,享受其他同學(xué)羨慕的眼光。幸福的日子一直伴隨著我??墒?,就在我剛上三年級(jí)的一天,媽媽把我叫到她身邊,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你上三年級(jí)了,從明天起,你要自己回家了!”我心里一驚,疑惑不解地問(wèn):“媽媽,為什么您讓我自己回家?是您不愛(ài)我了嗎?”剎那間,媽媽給了我從未有過(guò)的陌生感。

  第二天放學(xué),我像往日一樣和同學(xué)有說(shuō)有笑地走出校門??稍谛iT外卻沒(méi)有了熟悉的笑臉,空氣中只有陌生的味道。我心存僥幸地坐在校門外的長(zhǎng)椅上等待著,耳邊不時(shí)傳來(lái)家長(zhǎng)們那些我平常毫不在意的溫暖的話語(yǔ),而現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)尤為刺耳。我的心里仿佛有根刺在戳著,隱隱作痛。我的死對(duì)頭走出來(lái)看到我這般模樣,嘲諷道:“哎呦呦,這不是鄒大小姐嗎?怎么,被打入‘冷宮’了?”我別過(guò)頭去,心里卻突然擔(dān)憂起來(lái):媽媽說(shuō)得話不會(huì)是真的吧?不!不會(huì)的!她那么愛(ài)我,可能是有事耽誤了。對(duì)!就是這樣!

  我等了一小時(shí),兩小時(shí)……那個(gè)熟悉的身_影還是沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線里。如果平時(shí)媽媽來(lái)晚了,我會(huì)立馬跑到她身邊,質(zhì)問(wèn)她來(lái)晚的原因,每每這時(shí),她會(huì)摸摸我的頭,溫柔地解釋原因??涩F(xiàn)在,只有孤單、落寞如影相隨。此刻,淚水奪眶而出……

  而此時(shí),原本晴朗的天霎時(shí)陰沉下來(lái),緊接著就聽(tīng)見(jiàn)“滴答”聲,密密麻麻的雨滴頃刻間落了下來(lái)。我頭頂大雨,狼狽地跑到屋檐下?!翱赡芪艺娴谋粧仐壛?,媽媽爸爸真的不愛(ài)我了,我再也沒(méi)有那愛(ài)的鼓勵(lì)了……”我又餓又冷,“媽媽,你在哪?”我已經(jīng)分不清臉上是淚水還是雨水,我真的要改變自己?jiǎn)?以前我看別人都沒(méi)有我幸福,而現(xiàn)在我變成了一只丑小鴨,別人都會(huì)看不起我……這么想著,我依靠在墻上,一時(shí)間,我暈了過(guò)去。

  醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我身旁,撫摸著我的頭。我抽泣的質(zhì)問(wèn)她:“為什么來(lái)晚?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要埋怨我對(duì)你的冷漠,因?yàn)榭傆幸惶煳視?huì)離你遠(yuǎn)去。你要獨(dú)立面對(duì)生活,戰(zhàn)勝一切困難。記住,不要依賴你的父母,我們能做到的也只是給你鼓勵(lì),而困難來(lái)臨時(shí),還是需要靠你自己獨(dú)立戰(zhàn)勝這一切?!笨粗鴭寢尩哪?,我似乎讀出她內(nèi)心的堅(jiān)定,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  相信,我會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),必將在人生的道路上,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,成為強(qiáng)者!

  寫(xiě)?yīng)毩⒌母咧凶魑钠?

  青春期的我們,免不了對(duì)大人的話語(yǔ)感到厭煩。一心想要安排自己的衣食住行,決定自己的一切?!蔼?dú)立”成了我們向往的代名詞。這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,讓我明白了獨(dú)立的生活并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,那么輕松。

  奶奶生病住院,需要做手術(shù)。爸爸媽媽既要照顧奶奶,又要上班。平時(shí),家務(wù)幾乎都是由奶奶負(fù)責(zé),而如今,衣食住行這個(gè)艱巨的任務(wù)便降臨到我的頭上。面對(duì)“真正獨(dú)立”的生活,我感到既緊張又興奮。

  每天早晨七點(diǎn)半,清脆的鬧鐘聲響起,開(kāi)始新的一天。第一件事,來(lái)到廚房,為自己做一頓豐盛的早餐:一片面包,一個(gè)荷包蛋,再加一瓶牛奶。結(jié)果,出師不利,光是開(kāi)煤氣就遇到了困難。在轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕時(shí),火會(huì)“砰”的一下跳出來(lái)。有時(shí)火花大了,濺到手上。我內(nèi)心是恐懼的,每次“砰”的一聲就會(huì)嚇得把手撒開(kāi),轉(zhuǎn)了十幾次才能生出火來(lái)。等到吃完早餐,空中課堂已經(jīng)開(kāi)始了。

  坐在客廳茶幾前,開(kāi)始上課,家里很安靜,我很是享受“獨(dú)立”的日子。但是,上課作業(yè)要自己打印出來(lái)。家里沒(méi)有打印機(jī),只能靠爸爸從外面打印,晚_上才能帶回家。還有學(xué)習(xí)單,要想辦法把老師發(fā)來(lái)的PDF轉(zhuǎn)成Word文檔,做完之后還要截屏發(fā)給老師。這也算是一項(xiàng)技術(shù)活。我憑借著記憶,在PDF功能頁(yè)面里東翻西翻,才研究出了解決的方法。完成這些,我已經(jīng)頭腦發(fā)脹了。

  還有,我總是習(xí)慣把用過(guò)的書(shū)本隨手丟在一邊,方便下次再用的時(shí)候隨手拿。但是,隨著課程越來(lái)越多,書(shū)本,作業(yè),學(xué)習(xí)單,草稿紙,堆滿整個(gè)客廳,放眼望去,成了一座小山,凌亂不堪。一上課,我總是手忙腳亂地在“小山”里面尋找我要用的書(shū)本,往往找到之后,課已經(jīng)上完幾分鐘了。

  媽媽回家,一邊批評(píng)著我,一邊把書(shū)歸類、整理,才恢復(fù)了原來(lái)整潔的樣子。

  獨(dú)立,是需要自己學(xué)會(huì)合理照顧自己的,要有足夠的生活常識(shí)和自我管理力。青少年的我們只是向往那樣的自由,但并沒(méi)有真正面對(duì)它的能力。

  通過(guò)這一段的生活,我感受到了大人們?nèi)粘I畹钠D辛。他們平時(shí)的嘮叨,其實(shí)是在教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的方法,他們的話語(yǔ)里帶著對(duì)我們的關(guān)懷。

  我終于明白,“獨(dú)立”可真是不容易啊!


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