苦樂在心作文高一記敘文800字
生命中不是永遠的快樂，也不是永遠的痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。這里給大家分享一些寫苦樂在心的高中作文，希望對大家有所幫助。
寫苦樂在心的高中作文篇1
快樂
快樂屬于每個人!腰纏萬貫者坐上飛機周游世界尋找快樂;窮極無聊者在家看電視同樣快樂;權(quán)傾四海者俯瞰人生是快樂;凡夫俗子衣食裹腹便是快樂;大智大慧者自得其樂;愚昧之人飽食終日亦樂。
這不，古今中外，名家偉人，凡人仙人同聚在一起，正討論得唇焦舌敝呢!
大圣人孔子首先吟道：“吾飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣!”
“孔圣人怎可渾噩而樂?”文天祥正色道：“唯有壯心填海，以死報國才是男兒在世一大樂事!”
“天祥老弟講得好!”岳飛興致勃勃，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血!馳騁沙場，何等快意!”
“非也，非也!”孔子慢條斯理地說，“早聞二位正氣參天地，丹心照古今，但人各有志，我們讀書之人，學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?”
“你們這些老頭兒都文縐縐的，俺老孫只要沒有玉帝老兒管束便樂不可支了!”孫悟空成佛之后還是口無遮攔，“你們整天憂這煩那，還能樂到哪兒去?”
“還是孫大圣看得開呢!”歐陽修醉醺醺地說，“醉能同大家樂，醒能述以文者，便是在下心馳神往的樂趣!”
“花間一壺酒，哪怕獨酌無相親也是樂此不疲啊!”詩仙李白一聽到酒便精神為之一振，“大家說是不是啊!”
李白一唱百喝。
只見李商隱喝道：“心斷新豐酒，銷愁又幾千!酒能帶來快樂啊!看來太白兄不僅是詩仙，更是酒劍仙啊!”
“敝人尚覺得少年還是應(yīng)該樂新知，終日花天酒地，醉夢生死并非長久之策啊!”韓愈講得頭頭是道，“敝人年幼苦讀卻樂在其中，但求遇上伯樂，知遇之樂一言難盡!”
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！碧K軾詠道，“自古英雄多磨難，在我看來，苦難便是快樂!”
“晚輩今天大開了眼界，原來快樂因人而異?！蔽矣懈杏趹眩翱磥碇灰覀儞碛袠酚^的心態(tài)，生活，就是快樂的啊!”
“有道理!”李白拍案叫好。“果然是后生可畏，雛鳳聲清啊!”孔子贊道。
是啊!快樂就是生活，生活就是快樂;快樂就是陽光，只要你愿意，它便可以沁亮你的心田，照亮每個人的臉……
富非益，貧非困，炎涼在人心;
權(quán)非貴，凡非俗，苦樂由你定!
寫苦樂在心的高中作文篇2
諾大的操場上整齊地列著方隊，方隊里的同學們都清一色穿著軍裝，汗水在同學們的臉上肆虐，但他們依然都保持著颯爽軍姿，一動不動，盡管腿已經(jīng)麻了，也咬牙持著。幾位教官在方隊中走動，耳邊時不時傳來教官的提醒聲。
看這樣子就知道，全體同學正在軍訓呢。軍訓對我們來說簡直就是噩夢，無論是誰想到那腰酸腿痛的日子，心里都是害怕的。而我們一聽到軍訓，首先想到的便是站軍姿。
軍姿嘛，軍訓必備項目。可那些要求，就把我們整個死去活來了。什么雙手要緊貼褲縫線，目視前方，背要挺直，兩肩后張，身體向前傾。好吧，這都不算什么，不過要是再加上烈日當頭，并且保持這個姿勢幾個小時紋絲不動，唉，真是太累了。好不容易挨到休息時間，你卻發(fā)現(xiàn)雙腿已經(jīng)沒有知覺了。還得和同學互相扶著走，想想那場面就辛酸。
還有更苦的呢。沒錯，就是練蹲姿。這絕對是懲罰利器，從我親身的感受來看，蹲半個小時相當于站軍姿兩小時，夠苦吧。最討厭的，便是馬上就能起來時，因為幾個_講話的男生，又要多蹲十分鐘。算了算了，說多了都是淚啊。
還是說點好事吧。我們也是有獎勵的，那就是練坐姿，雖然也不是很輕松，但至少比前兩種好啊!如果我們表現(xiàn)好，教官還會讓我們躺下，這才叫真正的獎勵。而這時，總會有個別男生竊竊私語，結(jié)果可想而知，八、九年級正愜意地享受著休息時間時，我們卻在一旁辛苦地練著蹲姿，唉，教官啊，饒我們一命吧，我們真的傷不起啊!還好教官“英明”，只懲罰男生，首先讓講話的男生做十個深蹲，然后所有男生一起陪罰，而我們則隨意地坐著喝水。
我最喜歡的就是手語操了，因為它可以活動身體，還鍛煉了手指的靈活性。我依然記得每個肢體動作，但學時，確實沒有太用心。手語操是在晚上，天已經(jīng)完全黑了，偶爾做點小動作教官也不會發(fā)現(xiàn)，一天中就屬這個最輕松了。
軍訓有苦也有樂，不論是苦亦或是樂，我們都堅持下來了，它讓我知道了，困難不管有多大，只要用心克服，努力堅持，它終會過去。我非常感謝這次軍訓，它會伴我一生。
寫苦樂在心的高中作文篇3
生活如百味瓶，蓄滿五味雜塵，亦有苦亦有樂。那一次爬廬山的經(jīng)歷，讓我真正感受到苦樂共存的滋味。
到了廬山腳下，我便驚愕于它的高聳：連綿的山巒環(huán)繞著游客們，遠遠望著登山的人們，仿佛是緊貼在山峰上的近乎垂直的長梯，一直通到霧靄深處，不可見。我開始有些擔心：“這么高的山，這么長的山路，得要走多久啊”?
此時剛好為午后，天氣晴朗得很，但濃濃的山霧卻如穹頂一般遮蔽了天際。我不敢猶豫，立即涉足出發(fā)。
很快便到了山間，茂密的樹叢將羊腸小徑映得若有若無;灰白的石階與山中特有的墨綠邂逅，隱約透露出和諧之美;林間歡愉的鳥鳴歡迎著我們這些遠道而來的客人，讓我不覺精神一振，不覺加快了腳步。約莫兩個時辰，我們到了半山腰。往懸崖下望去，一道深邃不可見底的山澗映入眼簾，白色纏綿的霧籠罩于其中，看著附近就是萬丈深淵，使我不禁倒吸一口涼氣，不會失足掉下去吧!我的腿已漸漸酸軟起來，只顧呼哧哧喘著粗氣，艱難而無力地邁下一個臺階，連沿途的風景都顧不上了。勉強啜了一口水，扶著欄桿向前“摸索”著，此刻，周圍人_們圍得水泄不通，我一步只能踏出平時的一半遠，就像一只螞蟻，在無盡的路途上緩慢前行，我終感受到了爬山之苦，又被蜂擁的人群擠在里面，不耐煩得想放棄爬山，可還未見到壯觀的瀑布，我只能咬牙堅持下來。
“爬山”果真并非想象中容易，越高處，氣溫越低，空氣越稀薄，我的手腳有點不太聽從使喚似的，不要說灌了鉛似的，只感受到一種說不出的酸、脹，像長跑的那樣僵直無力，稍一提速，嗓子眼就如針刺般疼，再看看上南絡(luò)繹不的“人梯”、“懸路”，我望而生難，但越往上，植被越茂密，溪流也漸漸多了起來，幾乎無處不在，咕咚咕咚在澗中流淌?；泻鲩g，我似乎聽到了一股來自不遠處的巨大的的轟鳴如震雷聲，是廬山瀑布!我頓時興奮起來!就要登頂了!
終于，我看到了一幕巨大的水簾，噴涌的瀑布勢不可擋地落下，下面的水潭蓄滿了澄凈的水，濺出的水霧撲面而來，頓覺一陣清涼，在山顛，我縱目回望，簡直感覺置身云層，而下方都不可見，真有飄飄欲仙之感!瀑布疑似銀河墜落，蔚為壯觀。這就是登山的最終趣味!
亦苦亦樂，苦中作樂，別有一番風趣。
寫苦樂在心的高中作文篇4
昨天，老師說我們要訓練一天，我們是一片嘩然，因為這幾天我們已經(jīng)吃盡了軍訓的苦頭，大家一個個帶著苦瓜臉走出了校門。
盡管如此，第二天，大家都按時到達了學校。教官也準時到來，全天軍訓正式開始了。“向右看齊!”金教官一聲令下，我們整齊的向右跨著小碎步，“向前看!”金教官又下達了口令，我們又整齊的把頭轉(zhuǎn)了回來。然后要做的，也是每天必做的站軍姿。雖然我們軍姿常常站不好，但是在教官耐心而仔細的教導下，我們這些東倒西歪的小樹苗，能像模像樣了，遠遠看去，也能站成一排小松樹。
空氣中彌漫著青草的香味，太陽公公看著我們認真的樣子，也削弱了它刺眼的光芒，讓我們感受著秋風的涼爽。
教官對我們十分愛護，我們剛站一會兒，就讓我們休息。我們一坐下就吱吱喳喳地像群小鳥似得亂說話，輕柔的陽光暖暖的照在我們臉上，臉上頓時洋溢著歡樂的笑容，畢竟那個片刻是十分幸福，十分歡快的。
接下來，我們要練習的是左_轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)，因為我們一直還有轉(zhuǎn)錯的，所以今天我要豎起耳朵，好好練習!剛開始，大家聚在一起，有點擠，腳碰腳，站不穩(wěn)。教官發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過重新組織，我們終于秩序井然了。
時間一會就過去了，5點來了，我們要集訓了，主要是把學過的集體做一下。先是整隊，然后報數(shù)。我應(yīng)該喊10，結(jié)果不小心喊了9，對此，心中一直很內(nèi)疚，但我真的盡力了。下面是左右轉(zhuǎn)，小心翼翼的我并沒有轉(zhuǎn)錯，很順利地結(jié)束了。
終于可以休息了，看著我們一個個滿臉倦容，金教官就教我們拉歌。老師也湊熱鬧，剛學會，就帶著我們喊“金教官，來一個!來一個，金教官!一二三四五!我們等的好辛苦!一二三四五六七!我們等的好著急!”。在我們的熱盼中，金教官很大方的帶著我們唱歌，還教會了我們《團結(jié)就是力量》，讓我們更加充滿斗志地去迎接新的一天。
在一片歡聲笑語中，我們懷著感恩的心情，告別了嗓子已經(jīng)沙啞的金教官，像快樂的小鳥兒，向更高更遠的天空飛去。
寫苦樂在心的高中作文篇5
鳥兒不停地遷移，沿途的風景有多么美，只有那些勤勞的鳥兒自己知道;莊家收成了，玉米的味道有多么香甜，只有辛勤播種的人自己能夠體會。努力學習，熱愛讀書，需要的是勤奮與堅韌，其中的快樂，只有真正喜歡讀書的人才能夠真正體會。
讀書，若只是為了應(yīng)付考試，而埋首于書堆中，苦心研讀的話，這時候，所有書本的東西，不是討厭就是可惡。在這種情況下，讀起書來定是苦不堪言。
數(shù)學，大概是世界上最叫人既愛又恨的了，也使人最領(lǐng)略到讀書的苦與樂。解一道復雜的數(shù)學題，弄得焦頭爛額，仍不得其解，那時的光景必是心煩意亂，可是如果在刻苦鉆研下，答案一旦被解了出來，又是一番眉飛色舞，喜形于色的形象。想一想，假如沒有開始的焦頭爛額，又怎么會有后來的眉飛色舞呢?
所以不要因為有時嘗到了讀書的痛苦，而放棄讀書。只要堅持，只要努力，只要有勇往直前的精神，讀書一定能使你走向成功，一定會令你感到其樂無比。
一分耕耘，一份_收獲。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想收獲，就必須揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏。
以前的我也不喜歡讀書，每次爸爸媽媽逼我讀書的時候，我都很反感，覺得自己就像是被限制在鳥籠里的鳥兒一樣，渴望著和同伴們一同嬉笑瘋鬧?？墒牵槐尽栋餐缴凡恢挥X地把我?guī)У搅艘粋€個美妙的故事里，我和里面的主人公一起哭，一起笑，一起快樂，一起苦惱……就這樣，我愛上了書。雖然我現(xiàn)在只讀四年級，已經(jīng)交了不少好書作為朋友，他們是《安徒生童話》、《一千零一夜》、《西游記》、《十萬個為什么》……
現(xiàn)在，我再也感受不到讀書的一點點苦了，反而覺得讀書真是一種享受。現(xiàn)在，書成了我形影不離的好朋友，我不僅從書中獲得了知識，而且體會到了讀書的無比快樂。我相信：一個真正擁有知識，擁有智慧的人，是一個真正快樂幸福的人。愿更多的小朋友與我一起，與書為友，享受快樂!
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