最新高中作文5篇我們恨完美生活800字

　　人生如一幅畫，要經反復地修飾，人生如一首歌，要高昂地吟唱;人生如一條河，需要不斷地涌入五彩的魚兒，人孜孜不倦地追求完美，然支持著人們追求完美的是一種信念，那這種信念又是什么呢?這里給大家分享一些以完美為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。

　　以完美為話題的高中作文篇1

　　追求完美是人類的天性，但過份完美卻扼殺了人類的追求。

　　三年前，有個同學暢想未來，說三年后的今天將會是個完美的世界：足十五歲的人，都要吃“缺點洗”，把自身原有的缺點全拋掉;學生的生活全由網絡控制;每個人都要按照網絡的要求來做……沒想到，這個天荒夜談的想法居然兌現了。

　　早上一起床，被子就自動疊起，一下床，床就會自動消失，洗刷工具迎面而來。你別以為這樣的生活很好，你不在這個年代，是了解不到我們當學生的痛苦的：早上設定了起床的時間，即使晚一秒也不行，要是你意志上抗拒，機器就會不惜大費周章把你吵醒。這個我早就領會到了。這個還不算離譜，還有的是要你每天都參加些所謂的“興趣小組”，一下課，不管你有沒有興趣，也不管你累不累，都得要與同學死來活去地“玩”一番……都不知是哪個狗屁科學家提倡的，除了自己的想法，什么都是機械化的，連你想出去玩都不行，這樣的生活有什么意義?但偏偏人們就認為這樣的生活是最好的，我們卻例外―

　　我們這一群人，雖然成績好，但卻從來不服從電腦的要求，為此，我們碰了不少釘子―什么處分呀，記大過呀，見家長呀，見校長呀，什么都試過，就差沒被趕出校了。不過，每碰一次釘子，我們就多增長多一份經驗。我，陳穎，就是這群人的領袖，我自譽電腦技術了得，帶頭反抗完美生活。為什么?

　　我們恨完美生活!自從開始這種生活，我每天就過得生不如死!上課時，根本就不是真人老師教，而是由電腦控制的虛擬老師任教，這種老師教，根本就沒有真情實感，只會一味地灌灌灌，是教得很多，但有用嗎?我們根本就不會吸收!到了課間，老師奉命下課，我們即使不愿意，也要來到操場上。要么“玩”足球，要么“玩”象棋，要么“玩”籃球，你說，每天只是活動這些，我們會感興趣嗎?也許你會說這樣的自動化生活是為了我們好，但我一點也不覺得。有什么好，連選擇的自由都沒有，什么都是由萬能電腦控制。但是，我們不能反抗，只能忍聲吞氣，你說，我們身為未成年人，能接受得了這樣的生活嗎?無奈，我只好要求自己學習成績好，精通電腦，只有這樣，我們這群不服從的人才有機會拯救那些不愿被遙控的人。

　　這個學期的期中考試快要到了，而我們這一群代號“自由”的人，除了爭取好成績以外，還在拼命查資料，因為我們恨完美生活，所以我們的“反抗”行動快要開始了……

　　以完美為話題的高中作文篇2

　　滑動的指尖，輕柔地撫摸流年的光影，掬捧著夕陽的紅顏。歲月蒸發(fā)了悲傷，化成了滿天纏綿溫柔的細雨;悲傷如秋日落花散落地錯落有致，從緊握的手中漏掉的時光，失去了，恍如隔世，再也回到那些錯過的時光，再也找不回那些逝去的美好?！}記

　　生命有多少路口，需要轉多少個彎，只有用一生的時間走過才知道。人生中有許多的分岔路口，或許會有很多美麗的意外，拾起一份意外的憂傷;或許會遇見生命中那抹最濃烈的色彩，投入一顆三世無悔的菩提心。搖曳的街燈，擁擠的人潮，愛情的路口太窄，離別的路口太寬;當我們放棄世界的所有全心全意地投注一生的感情深入深知后，狂潮激浪的愛情卻經不住時間的考驗，逃不過聚散無常的人生世事。

　　每一次當愛靠近，寂寞的深海也想有人作陪，翔飛的海鷗哭了，平靜的海面，多了一份傷感，少了一份快樂。在成長的歲月里我們都曾被拋棄被辜負被傷害過，每一個人都是在愛情里奮不顧身被撞得頭破血流的傻瓜;有時候，不夠勇敢，習慣了以幸福的名義抽身離開，習慣了以自由的名義去旅行，卻不知道冷眼旁觀了誰的心傷。

　　在錯的時間遇上對的人是一種心傷，在對的時間里遇上錯的人是一聲嘆息。在對的時間遇上對的人是一生的幸福。

　　一個人，一輩子，誰也不能預知下一秒的未來，我們總要在愛情里悲傷一陣子，快樂一陣子;聚散無常的人生，誰也不能與知己一路相隨，我們總要在旅途中聚一陣子，散一陣子;無處安放的青春，誰也不能陪誰到世界的終結，我們總要青幼稚一陣子，成熟一陣子。

　　在無人漆黑的街頭只剩下孤孤單單的我，一個人，心碎了，淚干了，告訴自己不再做悲傷的傀儡;聽自己心底最遙遠最真實的呼喚，邂逅悲傷，讓我的青春開始更自由地呼吸。在泛黃的紙上留下清新雋永的文字與淺時光那一縷淡淡的憂愁。時光夢里，青春的我們是依然彼此最熟悉最珍貴的倒影。

　　我們都是時光里的笨小孩，把最庸俗最膚淺的信誓旦旦當作今生無悔的海誓山盟;如果星光不散場，青春的律動也不會戛然而止，因為青春是一場永不會逝去的過往。我們曾一起哼過的旋律，每一個音符都淺唱著我們的回憶;時間的鐘擺走的太快，來不及再重演點點滴滴，擁抱的溫暖早已冷卻;寂寞的海潮聲，淹沒了離別時的黃昏，只留下不舍的體溫;冰冷的月光下，擁抱著快調零的溫存，愛情只能在回憶得到完整。

　　行走在流浪的苦旅，錯開了愛的季節(jié)。如果累了，就讓心停留在避風的屋檐下靜靜地休憩，不再讓眼淚在指間流淌，不再用為了誰而感到憂傷。時間無休無止，年齡變了，我們老了，不再倔強，不再放縱，被遺忘過了，淺時光里映著我們的影子。也許某年某月的某一天，在陌生的城市，遇見曾經最熟悉的身影，幸福一閃而過。歲末長途，時光續(xù)寫著沒有結局的故事，永遠沒有最后的一頁…

　　青春是一首寂寞的歌，在你的生命淺淺吟唱著落寞凄殤的情愫，還是一座繁華的城堡，在你青澀年華世界里演繹著一場華麗的禮贊。青春，或亦哀傷，或亦歡樂，請你記得每一個人的青春都是一段值得被紀念的過往。

　　我們都是末央時光旅途中苦苦修行的苦行僧，努力擺脫人世間煉獄般的愛恨嗔癡，堅守著行者的清規(guī)戒律，卻在經歷過一次濕潤雙眸的感動后，打破一切束縛的枷鎖，揮霍躁動不安的青春，在青春的寒夜里留下一脈春溫。

　　所有的故事，都不是偶然。那些忘不掉的過去，終究再也回不去了。生活需要燦爛的陽光，需要一份簡單的快樂，安撫我們不安的靈魂;悲傷是一種孤獨的情調，讓我們時時刻刻反思自己的快樂，讓我們遇見更好的未來。

　　光陰改變了我們，給了我們一份不期而遇的幸福。邂逅悲傷，不是摒棄，而是埋藏，讓時光開始更自由的呼吸。

　　以完美為話題的高中作文篇3

　　憶起流年，想首唱不完的歌謠，輕輕地流逝，沒有盡頭。。。。。。

　　不記得我們是從什么時候開始相識的，或許沒有開始，亦沒有結束。

　　親愛的妹妹，你還記得么?赤腳、河流、蜻蜓、陽光。。。。。。那些一切一切，你是否沒有遺忘?現在你在遙遠的南方是否還會想起故鄉(xiāng)的小河，那條記憶的帶子?

　　一條小河，兩個嬉戲的孩子，哪怕石頭、水草都是她們游戲的工具。狂野的把水潑到對方身上，或是在某個陽光明媚的下午，偷偷溜出家門，天黑時帶著一個裝著一條可憐的小魚的瓶子興高采烈地回來，笑嘻嘻地聽著外婆的責罵，再在后來，傷心地把那條死去的小可憐魚埋葬，哭得滿臉稀里嘩啦。。。。。。。

　　是啊!多么美好的童年啊，記憶深處最美好的發(fā)光體，蕩漾著那純純的友誼和親情、你的一顰一笑，一個動作。。。。。。

　　加油吧!我的妹妹，希望你能在大都市一如既往地播撒笑的種子，收藏起愛是風景。如果你看到這些，一定會笑傻傻的姐姐吧?現在姐姐很想你，就像你想姐姐一樣。

　　你說，沒有雪的冬天不是冬天，而故鄉(xiāng)的冬天春節(jié)卻難得地飄起了一場紛紛揚揚的雪，夜里，和著幽幽的淡月光，像是你喜歡的童話雪夜，真得很美很美，只是少了你。

　　現在，開春了，山里的映山紅開得好美，美得像一團明艷艷的火，外公不辭辛勞，硬是爬上山頂采下了今年第一束盛開的花，說，只有這樣，你們在外地才能平平安安地。那束花好美，淡淡的一抹紅，不禁想起了你幼時漂亮的臉蛋，呵呵!多像啊!只是少了你。

　　快到夏天了，你說的，這是故鄉(xiāng)最美的時候，你能回來看看嗎?如果你回來了，我相信今年的魚兒比任何一年都會多，野果子們都等著你呢!還記得嗎?又一次，你為了能多吃幾個果果，搶著連不洗就往嘴里塞，結果拉了三天肚子……但是現在不會了，我不會再和你搶了，快回來吧!

　　如果歲月是一條河，那么我們的故事也會沒有終結地下去，像那些浪花，撲騰撲騰著向著陽光，沙灘奔去……

　　以完美為話題的高中作文篇4

　　簇簇的火苗，宛如蒼穹里搖曳閃爍的星星。星星上面那修長的睫毛一眨一眨，像兩排整齊的扇子。這雙眼睛就像兩只蝴蝶一飄一飄地追逐著我。

　　眼睛是心靈的窗口。周老師那熠熠生輝的眼睛，將她所有的真摯感情流露出來，向我們敘述著她一生的經歷。

　　周老師給我的第一印象是一個年過半百的老老師，一副很厚的眼鏡架在鼻子上，十分嚴肅。我不以為然地想：這么老的一個老師，肯定很哆嗦，怎么能教好我們呢?心里又自我安慰著：老老師，經驗很豐富。花白的頭發(fā)下面，是那寬大的額頭，由于嚴肅而在眼角與鼻梁相接的地方出現了太深的皺紋。然而眼睛是不會老的，黑白分明。正是這黑白分明的眼睛，使這張嚴峻的面孔上流露出了溫暖，使我對她產生了莫名的好感。

　　老教師講課，當然是一套接一套的，連接順暢。課堂上，她總是將題寫在黑板上，讓我們思考。她那黑葡萄似的眼睛想魚雷一樣，在全班掃射了一片，看見有一些同學沒有思考，在開小差，于是乎學著孔孺子的樣子，搖頭擺腦的說道：“學而不思則罔，思而不學則殆。思考是人類最大的歡樂?！彼Ａ送?，用手扶了扶眼鏡，思索了一會兒說：“牛頓說過：‘思索，繼續(xù)不斷的思索，就會迎來一線晨曦，見到萬頃光明。’你們想要見到光明，就要思考思考再思考。”于是同學們都開始認真的思考起題來。當我們遇上難題時，她總是一邊在黑板上演示解題的過程，一邊用她那一清如水的眼睛注視著我們。那潔白的粉筆之魂，從老師的手中飄飄灑灑，落在那蒼蒼的白發(fā)上，和那銀絲融在一起;落在那整潔的衣服上，點綴上了梨花般的詩意。她口里念叨著她的那句“名言”――“大的困難是沒有的”，我們馬上接過下句――“小的困難是可以克服的!”“沒有困難!你們看，這道題不就解決了嗎?”周老師的眼睛笑了笑，似乎在說：“面對困難我們要藐視它，才能夠克服它?！蔽也唤@嘆，一道難題就這樣在她手里解開了。

　　周老師有著一雙爭強好勝的眼睛。她對我們要求格外的嚴格，每次的聽寫只能錯2到3個，體育節(jié)上要拿全年級乃至全校第一，半期或期末測試，我們班總要是全年級第一。在她的眼里，只有“第一”?？墒牵侨司涂倳惺д`的。這次期末考試，我們班從形式上講，是輸給了5班。班會課上，她用了及少的語言來評論這次考試，而從她那充滿激憤與不服氣的眼神中，我讀到了：失敗乃成功之母。這次失敗不要緊，但下一次，一定要給我追回來。

　　那雙美麗而明亮的眼睛將引導我們走向燦爛的明天。

　　以完美為話題的高中作文篇5

　　從小到大，我們受到的教育都是如何永不言棄，如何的拼搏，其實，放棄也是一種完美。江河放棄了秒度的自我，溶入了浩瀚無邊的大海;蠟燭放棄了軀體，卻得到了一世光明;樹木放棄了森林，得到了完整的自我;魯迅放棄了醫(yī)學，一心投入了文學事業(yè)，最后喚醒了人民得到意志。在生活中，我恩要學會如何放棄，要拿得起，放得下。

　　人生面臨著選擇，而放棄則是一門人生的必修課，每偶果敢的放棄，就沒有勇敢的選擇，與其撞得頭破血流，不如好愛地說放棄。放棄意味著完美，意味著從失敗走向成功，從缺陷走向完美，如果你放棄了容易的事物，而選擇了復雜但能令你成功的事物，得到的結果就是你成為了生活的強者，你放棄了缺陷，得到的不就是完美?生活中有著許多需要放棄，如果誒有能力，卻強迫自己做那件事，會成功嗎?不如退一步海闊天空，豪邁地選擇放棄。放棄并不是意味著退縮，而是詮釋著你希望得到更高的境界，詮釋著你那種拿得起，放的下的精神，這樣你不就完美了嗎?放棄失落帶來的痛楚，放棄屈辱留下的仇怨，放棄無休無止的爭吵，放棄沒完沒了的辯解，放棄對金錢的渴求，放棄對權勢的愛慕，放棄對虛榮的糾纏，只有當機立斷得放棄那些次要的枝節(jié)的，不切實際的東西，你的世界才會風和日麗，晴空萬里，你才會豁然開朗地領悟：“小舍小得，大舍大得，不舍不得”的真諦。當一切塵埃落定，當一切歸于平靜，我們才會真正懂得：放棄也是一種完美。

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