關(guān)于奮斗的高中生作文精選800字

　　我們行尸走肉，在泥淖中翻滾·爬行，偌大的天地，竟無我們施展的舞臺，為夢想，為未來，扛著棺材前行!這里給大家分享一些關(guān)于奮斗的作文，希望對大家有所幫助。

　　為自身崛起而努力奮斗

　　有人常問我：“孩子你在哪讀書?，也有人質(zhì)問我：“是不是高中?”這些話讓我無法去回答，每當我反思過多久，為什么普度認為上普通高中出人頭地?難道中專就沒出息余地了嗎?我發(fā)誓一定為自己崛起而努力奮斗。一定要讓他們心服口服，“士別三日，刮目相看”。

　　我知道我也不可能去圓滿我的大學夢了，因為現(xiàn)實擺在面前，從一個中專生來看，作為個人技能水平的高低，只是在人才競爭中面臨優(yōu)勝劣汰的取舍，雖我已經(jīng)成了落敗者，但是我還沒怎么放棄自己，我今天落后并不等于我永遠落后，你今天成績再好也并不一定明天還是保持優(yōu)秀的。事物卻是發(fā)展的，只有在人生奮斗過程中，不斷前進才會有美好的未來。

　　有人說我一點沒出息，也有人說我太不知好丑，甚至摧殘我整個意志。我知道自己的實力，我就沒有再生余地了嗎?不要認為考上大學就是好出頭的地方。關(guān)鍵要學到真本領(lǐng)，要學會怎樣去做人.

　　記得跟我一樣出身的鄧建軍，他也是一個地地道道的中專生，跟我們同樣的學歷，也是個很普通的中專生。他的出路不是明擺在我們面前了嗎?他也常說：“學歷并不等于經(jīng)歷，文憑不等于本領(lǐng)，我是在技改創(chuàng)新中遇到問題時，迫使我學習充電，所以我學到是知識，練就的是本領(lǐng)，關(guān)鍵是要學到真本領(lǐng)”。我相信每一個中專生的出路很出色。我堅信自己，要有信心面對嚴峻的挑戰(zhàn)。無論什么學歷，都要雙手去創(chuàng)新每一事物。走出一個職校生，應該說：“是創(chuàng)新，讓我體會到自身價值的成果”。

　　我也經(jīng)常對自己思考過慮，我如何要讓別人重新認識?我并不多差多少，要有出息就要努力奮斗一切。即將走向社會需要型的技術(shù)工人，我要對自己負責，在自己所對應的崗位，如果說我確實為企業(yè)做出一些成就的話，那么這點成績對于整個社會而言也是微不足道的，而社會卻給予我們太多，太高的榮譽，讓我們倍感自己，肩負責任重大，讓我感到自己只有在今后工作中加倍努力，做出更多，更大的成績，才能報答社會對我們的厚愛。

　　已經(jīng)作為一個中專生，面對社會需求技能型工人，我應該深知自己，對自己要有信心，強化技能，鍛煉動手能力，無論做事還是學習都要充滿信心，對自己要有信心，對未來要有信心。不必因為自己只是一名中專生而自卑，因為“三百六十行，行行出狀元”。通向成功的路有千萬條，每個人腳下都有一條通向“成功”的道路，不同的是每個人對“方向”的把握有所不同，只要認準方向，堅持不懈，總能達到成功的彼岸。

　　認識自己，學會自己，每一人的目標都有恒定信心。中專生的前途是輝煌的，都可以去創(chuàng)造，去努力奮斗。其實并不比那些更高學歷落后，要知道創(chuàng)新，創(chuàng)新是民族的靈魂。我情愿去干粗重工作，而不是去投機取巧，這樣會得不到企業(yè)和社會重用。并不是所有人都坐辦公室看報紙喝茶，而是要自己雙手去營造出能讓企業(yè)厚重的工人，讓社會滿足需求的一份支持，勞動就是雙手創(chuàng)造出來的，誰不認為不勞動就沒有今天這樣?不要看不起自己，唯我總有很大的抱負，滿足自身要求，相信自己!我堅信自己。明天是美好的，我要去奮斗，去競爭!記住了，無論什么學歷，在高都沒有用，因為在社會隨時會更新，關(guān)鍵是學到真本領(lǐng)。靠的就是技術(shù)吃飯，拿出自己的本領(lǐng)，對社會做出貢獻，滿足我的要求。

　　努力吧!為自身崛起而努力奮斗!

　　奮斗的飛奔

　　在奧林匹克主體育場，無數(shù)的觀眾在靜靜地等待著，無數(shù)的閃光燈在靜靜地等待著，無數(shù)的解說員在靜靜地等待著，夜空中的月亮在靜靜地等待著，孫海平教練也在靜靜地等待著。所有隊員一起站在同一條起跑線上。劉翔那豹子般的眼神死盯著終點，用手拍打著自己的胸脯，又高高地揚起雙手……預備——砰!劉翔像平原上瘋狂的豹子，開始狂奔，一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點，啪!用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩(wěn)健地落在地上，第一個欄輕松過了……又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用盡所有的勁，開始第二個欄：一步，兩步，三步，右腿抬到最高點，啪!用力下壓，左腳用上……第二個欄也過了!此時所有的中國觀眾，都緊跟著劉翔;孫海平教練，左手握緊藥瓶，右手按住心跳早已超過120的胸膛，眼睛緊盯著劉翔。第三個欄開始，依舊是那兇猛的表情，一步，兩步，三步……右腳穩(wěn)健地落地，劉翔開始興奮了，因為在他認為他最弱的前三個欄，并未吃虧;孫海平平緩了……進入倒數(shù)第二個欄。依然是那雙兇猛的豹眼，只不過眼神中流露出更多的自信。一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點，啪!……又輕松地過了。劉翔開始發(fā)狂，孫海平又握緊了藥瓶，全場的中國觀眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢鎖住了，倒下了!開始進入最后一個欄，一步，兩步，三步，右腿向上抬到了最高點，啪!用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩(wěn)健地落在地上……主持人嘴里喊著劉翔，劉翔快到終點，他不再死盯著前方，而是充滿自信地左右各瞥一眼，一個獅子甩頭……無數(shù)的觀眾沸騰了，無數(shù)的閃光燈沸騰了，無數(shù)的解說員沸騰了，孫海平……完美的前三個欄，完美的后三個欄，過硬的欄上技術(shù)，充滿自信的神情，將劉翔送上了世界之峰，豹子——飛奔!優(yōu)雅的鳳頭有力的豹尾，劉翔的飛翔是那么完美。這是一個成功的速度，這是新時代需要的速度。漂亮的開頭是成功的一半，強勁的結(jié)尾是成功的另一半。豹子在加速!中國在飛奔!

　　那段奮斗的日子

　　中考日子將近，濃濃的火藥味似乎已籠罩整個校園。同學們?yōu)榱藸I造氣氛，在黑板上揮舞起了十個打字“離世界末日只剩-天”。老師們也不甘示弱，爭分奪秒的在講臺上手舞足蹈，口沫亂賤!眾人似乎都著了火一般，永無止境的學習，做事。

　　化學課上，一個兩步三跳，直沖講臺之上，別看此人年歲已高，個子矮小，可健步如飛，老當益壯，但更要命的是那近乎女高音的音色，一言既出，全校聞聲。此人謂誰?李老師也!只見她左手一本化學練習冊，右手一半截粉筆，大叫一聲：“翻到第-頁頁!”然后，在黑板上揮灑自如，不一會兒工夫，那行云流水般的化學方程式便清晰的浮現(xiàn)在我門的眼前。短段十分鐘過去，李老師的額頭上早已布滿豆大的汗株，一轉(zhuǎn)身，一甩頭，一說話，那汗株便順著圓周切線的方向飛向人群，這時，一聲不發(fā)的同學們開始七嘴八舌起來，幾十秒后，只見一個坐在后排的同學拿出一張紙巾向前排遞上去，一個接一個的，將這張經(jīng)過太多人手的紙巾放在講臺上，李老師似乎也明其用意，微笑著用它向額上檫去，然后，一如既往的講述她的課程。

　　課間十分鐘，眾人齊坐教室，無追逐者，無打鬧者，無閑聊者，唯見三三兩兩聚集一起，探討問題者，緩解壓力者，共研學習者，此室中比比皆是，多不勝數(shù)!而眾人面帶微笑，似乎每有會意，便欣然開朗。我坐于其內(nèi)，毫無壓力之感，滿心的歡喜與興奮，早已帶領(lǐng)我在學習的歡樂海洋中遨游，嬉戲。

　　晚自習時，教室中鴉雀無聲，眾人正埋頭苦讀，奮筆疾書。一個個手提抗戰(zhàn)多年的“武器”，在眾多試卷上，欣然揮舞，只是短短的一個小時悄然而去，那張原本只有黑白相交的紙上，竟多了許多五顏六色的色彩，頓時間，試卷仿佛獲取了靈魂，它的世界從此豐富多采起來，這時，一種莫名的自豪感尤然而升，又為喚醒下一個靈魂打下了堅實的精神支柱!

　　中考來臨之前，眾人緊握拳頭，仰天高呼：“狹路相逢勇者勝?！?/p>

　　中考進行之時，眾人胸有成竹，提筆心想：“這是屬于我的戰(zhàn)場?！?/p>

　　中考結(jié)束之后，眾人歡呼不已，大聲高喊：“我是笑到最后的勝者?！?/p>

　　歲月的長河浩浩蕩蕩，奔流不息，它不會因某人的回憶，而時間定格，甚至倒轉(zhuǎn)過去。記憶卻像河中的沙石，泥土，堆積久了，自然會沉積下來，形成山坡或者丘陵，而我們要做的，就是將其分解，以防止河水阻塞，但在此過程中，我認為是最美的時光!

　　夢想、奮斗、正能量

　　帶著人生的夢想，懷揣著自己的希望，我來到了浙江醫(yī)藥技術(shù)學校。在這里，我將自己的夢想放飛，將自己的未來播種，我在等待開花結(jié)果。

　　——題記

　　時間仿佛倒回到三年前，中考報考志愿的時候，那時候四個志愿我只填寫了一個學?！憬t(yī)藥技術(shù)學校。

　　其實，當填下唯一的一個報考志愿的時候，心中就已經(jīng)誕生了一個夢想——我一定要在畢業(yè)后考上執(zhí)業(yè)藥師，這樣就可以為以后自己開藥店打下一個良好的基礎(chǔ)。那時候，我就堅信，我定能在醫(yī)藥行業(yè)闖出自己的一片天地。

　　絕大多數(shù)人，當然，我也不例外，在絕大多數(shù)時候，都只能靠自己。沒什么背景，沒遇到什么貴人，也沒讀什么重高或者普高，但是這些都不礙事了，更重要的是，你決心要走哪條路，你決定要往哪方面發(fā)展。

　　既然，夢想已經(jīng)誕生，我必須得為我的夢想付出，為我的夢想奮斗!

　　所以在學校，每一門專業(yè)課，我都豎起耳朵認認真真的聽老師講的每一個細節(jié)，因為錯過了細節(jié)，就可能會花上好長時間去理解!

　　年輕向上，同時又飽含著強烈好奇心的我們，總是有一種迫不及待的心情想去體驗社會，因為我們真的很想知道，社會到底是一個怎樣的環(huán)境?

　　終于，在這個學期的四月份，我們有機會去藥店、藥廠去實習了。

　　當踏出校園，第一次直面現(xiàn)實的社會，才開始真的明白金錢、工作、權(quán)利的重要性。當踏上工作崗位的時候，我才發(fā)現(xiàn)，其實，學校才是最輕松的工作場所，而學生則是最好的職業(yè)。

　　我很慶幸，我有這個機會早一步地面對現(xiàn)實的社會，讓我清楚——當今社會真的很復雜，很現(xiàn)實。

　　但是，我永遠不會丟棄我的夢想。

　　到今天為止，我已經(jīng)實習了三天，我才漸漸地意會到，夢想并不等于接近事實。而所謂的事實就是：你只是一個實習生，你必須得從基層做起，特殊照顧也根本輪不到你。就這么三天，我就感覺到這個所謂的現(xiàn)實世界，真的只有適者生存。

　　能讓我慢慢適應這個社會的也就是一句話——能學到的就是自己的，有些小事能忍則忍，無需多計較，只要是對自己的夢想有益的，付出一點，犧牲一點也沒什么大不了!

　　我相信，人生只要有目標，無論實現(xiàn)夢想是多么艱難，只要能堅持下去，不要輕易放棄，一切以目標為中心，以實現(xiàn)夢想為宗旨，去拼搏，去奮斗。

　　科學實驗證明了淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功!

　　年輕的我始終堅信，沒有夢想如同沒有靈魂，一個不為夢想而奮斗的人只能是卑微的弱者。想要做一個與眾不同的人，就應該謹記自己的夢想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓夢想不再是夢，而是現(xiàn)實。

　　著名的俄國大詩人普希金就說過：“應為夢想而去奮斗，別相信那些荒.唐的夢?！?/p>

　　所以我覺得，人，該為夢想去奮斗，雖然我現(xiàn)在遙不可及，雖然我現(xiàn)在不如那些有技術(shù)的人，但是，我相信無論有多累，條件有多差，環(huán)境有多惡劣，只要我肯下功夫去學習，為夢想打好扎實的基礎(chǔ)，我會發(fā)現(xiàn)為夢想奮斗的每一天都是極其精彩的。之后，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地愛上了這種為夢想而奮斗都日子，就算這種日子很累，很迷茫，可是卻過得很充足。

　　老師也這樣跟我說：“當你總感覺有忙不完的事，那就說明你正在為夢想而奮斗。不管在這途中你遇見多少挫折和困難，只要你不輕言放棄，相信多年后，你小有成就的時候，你一定會感謝現(xiàn)在為了夢想而奮斗的你?；叵耄銜l(fā)現(xiàn)那時候的自己是最美的，因為那時的你為自己的目標和夢想而奮斗而活，有時候或許結(jié)果并不是我們所期待的，但是至少你曾經(jīng)為夢想為自己努力過?！?/p>

　　每個人都是有夢想的?；蛟S在別人眼里，我們的夢想可能不值一提，但在我們心中卻是占據(jù)了所有，因為只有我們有了夢想，我們才會去為之奮斗一生!

　　不管結(jié)局是成功或是失敗;過程輕易或是困難;情感是開心或是痛苦……總之我為夢想奮斗過，也經(jīng)歷過困難、挫折，只要過程有滋有味，足矣!

　　我們的人生路還很長，我們還在起點上行走。我們還需為了我們將來的事業(yè)去奮斗，盡管在這奮斗的路上，我們定會失去些什么。但有失必有得!而往往我們得到的會比失去的更重要，對我們更有利。

　　它就是——人生的價值與意義。

　　既然，我們心中已經(jīng)有了夢想，我們就應該拿出實際行動去實現(xiàn)夢想，我們應該從此刻起，好好地積累實踐經(jīng)驗，豐富自己的專業(yè)知識。同時也好好地聽好每一門專業(yè)課，為自己的夢想所需!因為專業(yè)知識一輩子受用，專業(yè)知識也會實現(xiàn)自己的夢想，成就自己!

　　從此刻起，面朝大海，春暖花開;從此刻起，我更會為夢想而奮斗。

　　我為什么而奮斗　

       小時候的一次無意行為，指引了我人生前進的方向。

　　孩提時代的我們，誰都會對新鮮事物充滿好奇心，“學?！边@個名詞第一次闖進我腦海中時候我向往極了，我想象著它的模樣，甚至將一切我能想象的美好的東西都賦予了學校，可是很可惜貧窮的孩子距離學校很遠，一直沒有機會去看看它到底什么樣。

　　突然有一天，二姐告訴我她要帶我到學校去玩。聽了她的話后，我恨不得變成離弦的箭直沖學校射去。于是我跟著二姐一路上蹦蹦跳跳的去學校。雖然當時的我只有四虛歲，而路卻有3里，可是我卻連絲毫的疲累都沒有。到了學校后二姐對我說讓我不要亂跑，我可以在校園內(nèi)走動但不可以出校園，否則她就找不到我了，我爽快的對她說了聲：“嗯”。于是我在校園內(nèi)轉(zhuǎn)悠著，看著這個我從未接觸過的，里面全是新奇東西的地方，好像這就是整個世界，我感到又驚喜又不知如何是好。可是當我走到幼兒園教室門口時一個人出現(xiàn)了，她就是我的第一位老師，也是讓我在十幾年的人生路上心靈始終蒙上一層濃厚陰影的人，她厲聲的將我叫過去，用嚇人的眼光看著我，問道：“老師問你，你到這來干什么”，老師，哦，二姐到這來就是跟老師學知識的啊!可是老師怎么回是這個樣子，他又接著說道：“以后不要再讓我看到你否則見一次打一次”。對于我這個膽小的孩子來說真的嚇壞了，而且我很早熟，所以始終記住這件事情，也因此在我上學之前再也不愿踏進校園的門，即使到了上學的年齡，媽媽帶我去報名，我依舊畏懼著，不愿意去——而她偏偏又是我的第一位老師——從那以后，我見到老師就想躲，在他們面前做事總覺得不自在--即使現(xiàn)在這種現(xiàn)象也沒有消去——沒想到現(xiàn)實中的學校竟有這么大的區(qū)別——

　　我的理想確立的很早，就是老師這個職業(yè)，準確說我要當老師的老師，因為我不明白這樣一個連自身素養(yǎng)都不合格的人怎么育人，只因為他的父親是校長嗎?難道老師真的只是教授書本知識嗎?尤其是幼兒園的老師，她們的一言一行在學生的人生中起到了極大地作用——

　　我為什么而奮斗，為了自己一直以來所受的傷痛而奮斗，為了不再讓其他孩子再次承受而奮斗，為了未來的孩子素質(zhì)是高尚的而奮斗。面對中國如今對教育的重視程度，這似乎是條難以實現(xiàn)的大道，可是我不會放棄，即使如今的我不行，未來的我依舊不行，即使我個人的力量是那樣的微不足道，但我依舊會前行，因為一次次的人生經(jīng)歷告訴我，我的人生前進方向沒有錯。

　　親愛的朋友，人生有一個確切的目標不容易，相信你的人生經(jīng)歷會指引你去走一條屬于你自己的人生大道，希望你經(jīng)常靜靜的思索一下你自己所經(jīng)歷的一切，相信你也會找到你的人生為什么而奮斗。

　　這條路想走下去，多方的阻撓，現(xiàn)在又多了媽媽的不同意