以遺忘為話(huà)題作文_2020高一語(yǔ)文滿(mǎn)分作文五篇
沒(méi)想到自己再一次選擇遺忘,遺忘了過(guò)去,遺忘了現(xiàn)在,也遺忘了將來(lái),甚至遺忘了自己。今天小編給大家分享一下有關(guān)于遺忘的話(huà)題作文，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!
第1篇：孤獨(dú)·憂(yōu)傷
雨，肆意地下著，毫不留情地打在發(fā)絲上，頭上，臉上。浸透了身體的每一寸皮膚……
雨滴順著發(fā)絲，緩緩流向臉頰，悄悄流入了脖子里。冰冷冷的，沒(méi)有任何的溫度。刺骨的寒風(fēng)呼呼作響，發(fā)怒般地吹打在身上，狠狠地?fù)羲榱四穷w心。
冷?更冷的是那顆心，渴望著一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，得到的卻是冰冷冷的打擊。那顆心，就此封住了……
孤獨(dú)的身影，寂寞的一場(chǎng)戲，總是獨(dú)自不斷地出現(xiàn)、上演、結(jié)束，然后又上演、出現(xiàn)、結(jié)束……世界就是一個(gè)輪回，反反復(fù)復(fù)地承受痛苦的折磨和嘲笑。
它說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都只能活在孤獨(dú)的世界中——嘲笑?!”
它說(shuō)：“想脫離?不可能，別妄想了!”——狠心?!”
獨(dú)自在角落默默地流淚，誰(shuí)懂?
獨(dú)自徘徊在岸邊，誰(shuí)會(huì)在意?
獨(dú)自走在世界的邊緣，那是被遺忘的角落……
然而，我的無(wú)助，誰(shuí)理解?
時(shí)間，總是滴答滴答地流逝，不曾為任何人停過(guò)。曾經(jīng)的一切，成為了如今的歷史，只能看見(jiàn)，卻觸碰不著……
雨，停了，那種刺骨的感覺(jué)依然在。
該走該留，生命也許只存在那一刻。
也許這就是注定的，無(wú)法改變。
在放棄希望的那一刻，轉(zhuǎn)身的淚水肆意地流下。心，冷了一大截。
雨，又下了，是否，天，也在哭……
這是淚水，還是雨水。緩緩流進(jìn)嘴里，好苦……
——一個(gè)女孩的獨(dú)白
--600字
第2篇：遺忘的憂(yōu)傷
穿過(guò)忽隱忽現(xiàn)的悲歡，我就這樣垂垂老去。
我的快樂(lè)曾隨你而生，我的憂(yōu)愁亦伴你而起。
答應(yīng)我，遺忘我，讓我安然逝去。
――題記
新年除夕之夜，小女孩孤孤單單，無(wú)助地擦亮了一根火柴，火柴亮了，燃燒出了火爐;接著，她擦亮了第二根，出現(xiàn)了烤鴨;然后燃燒出了圣誕樹(shù);最后，當(dāng)奶奶出現(xiàn)在火里時(shí)，小女孩匆忙擦亮了所有火柴，接著，隨奶奶走了。
當(dāng)小女孩匆忙拔出所有火柴時(shí)，不經(jīng)意間，一根火柴掉了出來(lái)，看著自己從從小女孩手中滑落，離她越來(lái)越遠(yuǎn)，它大聲呼喊，它撕心呼嘯，但小女孩沒(méi)有發(fā)覺(jué)，它甚至連最后與她對(duì)視的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，就這樣掉落在雪里。瞬間寒冷浸淫讓它的身心扭曲，飄縹的雪花覆蓋了它，從無(wú)情的縫隙中，它看見(jiàn)自己朝夕相處的小女孩，伴著自己曾經(jīng)的同伴，離開(kāi)了它，遺忘了它。
它―就是我。
我離開(kāi)了她，離開(kāi)了那個(gè)童話(huà)，我告訴自己，我是一根火柴，我會(huì)讓人們劃亮，用我的生命換來(lái)凄美的火光，我為愛(ài)燃燒，驅(qū)走寂寞心靈的悄愴，眼淚伴著我微弱的力量。不論遭遇怎樣，我都不肯輕易承認(rèn)，我已經(jīng)被遺忘。
但，一次次地努力，一次次地沮喪――我的價(jià)值，在人們不明的嘲笑中飄蕩……
我被阻擋在一扇叫做“人生”的門(mén)外，徘徊。
時(shí)間帶走了一些人的悲痛，治好了一些人的憂(yōu)傷，卻遺忘了我。
麻木的我被風(fēng)帶到了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)離人類(lèi)的塵埃。我的夢(mèng)破裂了，看著自己早已無(wú)法辨別的身體，回首一顧，原來(lái)我已經(jīng)歷了那么多。我凄美地笑了，我真的已經(jīng)被遺忘，我還是曾經(jīng)的火柴嗎?
原來(lái)絕望后可以如此輕松坦然。我才發(fā)現(xiàn)周?chē)且黄軐捄芫G的草地，我躺了上去。好美，天空真好，是純藍(lán)的;太陽(yáng)真好，是溫暖的;草地真好，是柔軟的。我靜靜地曬著太陽(yáng)，躺在草地，望著天空，只覺(jué)一種難尋的平靜，一種質(zhì)樸，恰似戰(zhàn)爭(zhēng)中短暫的和平，是那么感人，令人不由珍惜。我感覺(jué)和天好近，緩緩飄過(guò)的云平淡而憂(yōu)雅，天告訴我他的心情。那是一種強(qiáng)烈的渴望，一種在物質(zhì)生活中，尋求原始平和的渴望。從那以后，我就待在了那片草地，每天靜靜地享受著最美的生活。我和天成了朋友，日日不倦地交流。
后來(lái)，我老了。一天，他卻突然問(wèn)我，為什么你會(huì)憂(yōu)傷?我愣了，說(shuō)了一句，我被人遺忘。天聽(tīng)后笑了，很天真，很燦爛，說(shuō)，
一個(gè)被遺忘的人，不會(huì)有憂(yōu)傷。
--900字
第3篇：遺落在鋼筆里的憂(yōu)傷
遺落在鋼筆里的憂(yōu)傷
一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)?lái)無(wú)盡的憂(yōu)傷;
一支鋼筆，帶來(lái)憂(yōu)傷后，給我?guī)?lái)深刻的思索;
一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力;
一支鋼筆，帶來(lái)動(dòng)力后，給我?guī)?lái)沖刺的目標(biāo);
一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)?lái)新的警示;
一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無(wú)所有的!你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有擁有。
一支鋼筆的思索
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話(huà)中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴?huà)里都是騙人的”。
無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線(xiàn)，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動(dòng)力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天啊?難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎?疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
--900字
第4篇：遺落在鋼筆里的憂(yōu)傷
一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)?lái)無(wú)盡的憂(yōu)傷;
一支鋼筆，帶來(lái)憂(yōu)傷后，給我?guī)?lái)深刻的思索;
一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力;
一支鋼筆，帶來(lái)動(dòng)力后，給我?guī)?lái)沖刺的目標(biāo);
一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)?lái)新的警示;
一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無(wú)所有的!你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有擁有。
一支鋼筆的思索
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話(huà)中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴?huà)里都是騙人的”。
無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線(xiàn)，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動(dòng)力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天啊?難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎?疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去……
--900字
第5篇：遺落在鋼筆里的憂(yōu)傷
一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)?lái)無(wú)盡的憂(yōu)傷;
一支鋼筆，帶來(lái)憂(yōu)傷后，給我?guī)?lái)深刻的思索;
一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力;
一支鋼筆，帶來(lái)動(dòng)力后，給我?guī)?lái)沖刺的目標(biāo);
一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)?lái)新的警示;
一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無(wú)所有的!你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有擁有。
一支鋼筆的思索
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話(huà)中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴?huà)里都是騙人的”。
無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線(xiàn)，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動(dòng)力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天啊?難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎?疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去!
--800字
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