有關(guān)于學校的高一優(yōu)秀滿分作文
校園,是我們最熟悉的地方,這是個哺育我們長大的地方。今天小編給大家分享一下有關(guān)于學校的話題作文,讓我們一起來欣賞一下吧!
【篇一】
我的校園生活 一周的校園生活又結(jié)束了,回想起來每天雖然過的都是那么平淡,但卻是有滋有味。不信,你看 清晨,當?shù)谝宦書B啼時,天還剛麻麻亮,學校就已經(jīng)開始熱鬧起來了。從九年級到七年級,每一個寢室都不約而同的打開了燈,同學們陸陸續(xù)續(xù)的起床了。雖然
我的校園生活
一周的校園生活又結(jié)束了,回想起來每天雖然過的都是那么平淡,但卻是有滋有味。不信,你看——
清晨,當?shù)谝宦書B啼時,天還剛麻麻亮,學校就已經(jīng)開始熱鬧起來了。從九年級到七年級,每一個寢室都不約而同的打開了燈,同學們陸陸續(xù)續(xù)的起床了。雖然還帶著一絲睡意,但打著哈欠的我們依然堅持起床了。一看表,才5:30,oh my god ! 真早啊!
當?shù)谝皇柟鈴牡仄骄€上升起時,校園里已傳來了朗朗的讀書聲,早自習讓我們“苦不堪言”啊,但是我們依然堅挺著胸膛,放聲讀書。一日之際在于晨啊!讀書聲中,一天的學習生活便拉開了帷幕。
經(jīng)過了早上的四節(jié)課,我們早已是饑腸轆轆。每當快要放學的那一堂課,對于我們來說真的是度日如年??纯磿r間,還有幾分鐘,相互一示意,放學去吃午飯的準備工作已經(jīng)完全就緒。“吃飯不積極,思想有問題”,前輩們對于吃飯所總結(jié)出來的“金玉良言”至今仍被我們奉為“金科玉律”嚴格地遵守著。盼望著,盼望著,我們焦急的等待著放學鈴聲的響起。
午后的陽光不知何時悄悄爬進了教室,在陽光的愛撫下,我們好似躺在母親的懷里,不知不覺的開始迷糊?!皝y花漸欲迷人眼”,詩人在寫下這句詩的時候是不是也和我們有著類似的感覺啊。困啊,困啊,我們漸漸進入了詩文里的美好境界。不好,本以為可以穩(wěn)坐釣魚臺了,突然,老師的聲音猶如一聲“晴天霹靂”,將我們驚醒。嗐,我們的這點雕蟲小計,怎能瞞得住老師的火眼金睛?
晚上,終于結(jié)束了一天繁忙的學習任務。該休息了,可是活潑好動的我們依然不肯老老實實的睡覺。夜深人靜的時候,我們開始了臥談會。在這個會議里,我們總是把一天里的所見所感和最真實的心聲像竹筒里倒豆子似的一股腦說了出來。伴著聲聲鳥鳴,一天就這樣過去了。
【篇二】
校園是我心目中最美麗的地方,今天,我就要把我的校園介紹給你,趕快來看看吧!
走進學校的大門,向南拐,首先映入眼簾的是德育長廊。
德育長廊的形狀是“T”形的,它的前面有一塊碧綠的塑膠草地,這里可是我們最愛去的地方,課間,我們來到草地上打鬧、翻滾、說笑……一個個就像自由的小鳥。走進美麗的德育長廊,仿佛是走進知識的海洋。長廊兩側(cè)有一個個長方形的文化窗,文化窗展現(xiàn)給我們的是富含人生道理的寓言故事、成語故事、名言警句等等。一抬頭,一條條小學生守則立即印入你的大腦。文化窗。就像一艘行駛的大船給我們指引航向。
走出德育長廊,它的左右兩側(cè)是兩個大花壇,每個花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松,樹干是灰褐色的,樹皮斑斑駁駁,好像百歲老人額頭上深深的皺紋,它們也見證了我們實驗小學悠久的建校歷史。塔松樹干筆直,樹冠下面大,上面小,頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔,遠看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點綴著一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育長廊在花草的襯托下更加美麗了!
德育長廊頂部,鋪滿了一簇簇紫藤。春天來了,藤上發(fā)出一個個青綠色的小花苞,花苞外層長著一些小絨毛,摸起來毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香,引來一群群小蜜蜂辛勤地勞動著。紫藤花就像一個個小喇叭,風一吹,便會發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏美妙的音樂。紫藤花還把德育長廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育長廊顯得更加瑰麗!
我相信我們校園的風景線永遠會這么美麗!永遠充滿朝氣!
【篇三】
走進校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學樓。
無論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W們擋住了風雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
中心大道旁的幾幢教學樓仿佛幾個巨人站立那兒,無時無刻地看著同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?
放學后,飯?zhí)脽狒[了起來,那兒更是吸引了我。同學們排著整齊的隊伍來到飯?zhí)茫?guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風景線嗎?
教學樓旁邊開著非常美麗的花,五顏六色的漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。
上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠,還有的玩體育器材,還有的人打籃球。玩了一會兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去,有的關(guān)切地問候著,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的就攙扶著他去了醫(yī)務室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫面,同學們正在精心地擦著窗戶。
校園的風景是多姿多彩的,是生動優(yōu)美的???,校園的風景線是多么的美妙呀!
【篇四】
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風景線。同學們朗朗的讀書聲,花圃里的花花草草,總是讓人感到舒心??晌也⒉幌矚g這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。
我所在的學校也是舅舅的母校,聽舅舅說,在他到這里念書時,就有了這棵樹。我想,這棵樹應該有三十多年的壽命了。
春天,第一場春雨問候了大地,榆樹便被喚醒了,吐出了嫩嫩的綠芽,釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量,還點綴了以前黑綠黑綠的樹,讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過,他們像一個個在跳舞的孩子,在風中舞動著雙臂。
夏天,火紅的太陽曬得同學們汗流浹背,而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘,讓同學們在樹下遮陽、避暑??吹贸鰜恚瑢W們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學生,樹上就有了許多沒熟的果子,青青的,像美麗的飾品
秋天,那紫黑色的果子灑滿了一地,葉子也落了一地,蓋住果子。在地上,那果子就像子在睡夢中的孩子,榆樹葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子……
剛?cè)攵?,那些枯黃的葉子開始快速的往下掉,有的一同學來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一游戲、還有的用來……冬季中旬,天氣轉(zhuǎn)冷了,許多同學在樹下做早操。有一次,氣候非常冷,看著那些發(fā)顫的同學在樹下跳兩下就不冷了,于是,我也去跳了幾下。剛到樹下,茂密的枝葉擋住了風,樹下比較暖,剛跳沒幾下,我就覺得暖和多了……
這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻了怎么多,尤其是它被活潑的我們點綴后,就更美了!如果樹下沒有垃圾,只有樹葉鋪著那就是美上加美了!
【篇五】
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測,只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實著我的每一天!
經(jīng)過一夜的熟睡,同學們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些“臭美”的同學還把自己“打扮”了一番!一系列準備之后,同學們來到了樓下的操場??“立正!?報數(shù)!”各班領(lǐng)隊陸續(xù)喊道,“1、2、3、4??”同學們依序報著數(shù),一片嘈雜之后,老師確定萬事俱備,就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學樓、走向食堂??
同學們在食堂大吃一番之后,各自回到教室,準備一天的學習??
當然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時同學們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心!有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時沉默無語、萬籟俱寂!
同學們也不是完全不喜歡學校的課程,比如:音樂、體育、電腦??總之不是主課的大部分課程同學們都上得津津有味!
下課了!同學們推推搡搡,而我卻是一個學習成績一落千丈的“書呆子”!獨自一人在座位上,死板地看著書!呆呆的、傻傻的!因此“木頭”這個外號就降臨在我的頭上!一段光景后同學們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿懷疑慮的沖向老師辦公室??老師教導我過后,我似乎明白了點什么:我不應該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門!更應該將心胸放寬一點!此后,我努力改正,憧憬著同學們對我的原諒!
所有的課程總算上完了!同學們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學們享受這飯后自由自在的大好時光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲??個有個的事!一點也不覺得空虛!
唉!時光流逝之快,為人所嘆!半個多小時的時間實在短暫!鈴聲響起,同學們又要各自歸位,進行晚自修??
已經(jīng)是八點半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學們在一片混亂中交作業(yè)。不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了!點心分發(fā)完畢后,同學們邊吃邊說,別有一番風味。
九點左右,同學們紛紛離開教室,到外面排隊,又開始整隊。“立正!”“1、2、3、4??”那生意比起早晨懶散得多,畢竟學了一天,誰不累呀?
隨后,同學們來到自己的寢室。由于時間不充裕,還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說能夠痛痛快快地洗個澡,但精疲力竭的同學們卻不以為然!可那么熱的天同學們也不能敷衍了事、瞞天過海!只得硬著頭皮去洗個澡。
洗漱完畢后,大家坐在床上,談談天、談談地有個別的人還談起了國家大事,在寥寥數(shù)語之后,熄燈鈴響了,同學們關(guān)了燈,相繼進入了夢鄉(xiāng)??
這就是我的在校生活,有同學、有老師、有知識、有歡樂??使我的每一天過的充實,使我的每一天過的幸福!我會再接再厲,我會堅持不懈,我會過好我在校園的每一天;我會讓同學滿意!我會然老師滿意!我會讓所有人滿意!啊!這美好的校園生活!