我愛我的學(xué)校作文高一
學(xué)校教育對(duì)人們的身心發(fā)展的影響其實(shí)也是比較全面的、系統(tǒng)的，良好的學(xué)校教育對(duì)個(gè)體的身心發(fā)展起著主導(dǎo)作用。下面是小編為大家整理的我愛我的學(xué)校作文高一，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我愛我的學(xué)校作文高一【篇1】
我記得上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學(xué)校來到前花園，啊！這里空氣清新，風(fēng)刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉(zhuǎn)眼就到四年級(jí)了，我們的校園已經(jīng)越來越漂亮了！
我有一個(gè)非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學(xué)校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來是因?yàn)樵谝粋€(gè)石頭上面隱隱約約能看到一個(gè)仙女在跳舞，如果你不仔細(xì)看的話，是看不出來的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們?cè)谒虚g靜臥著。如果下大雨，那就會(huì)被淹沒在水里。
在春天的時(shí)候，我們學(xué)校的桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時(shí)候，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
我們小路地面上有許多成語，每個(gè)成語首尾相連，兩個(gè)成語之間大概有一米的距離，這條路長是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學(xué)習(xí)到三十五個(gè)成語。
我們學(xué)校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個(gè)音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個(gè)是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時(shí)候，我們整個(gè)校園都是綠的。
我的學(xué)校就是這么美，你的學(xué)校呢？
我愛我的學(xué)校作文高一【篇2】
首先印入眼簾的是高大的教學(xué)樓。它分四層，是我們上課的地方。有多媒體、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等，最上面是我們的校風(fēng)——團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新。
下面說說我們東面的宿舍樓。它是我們新建的宿舍樓，里面住著上百名同學(xué)，外面是用紅白兩種顏料粉刷的，還有我們新建的餐廳，里面也有上百名同學(xué)。
我們的平臺(tái)，它大概有十幾個(gè)臺(tái)階，還是用紅色刷的呢！兩邊還有護(hù)攔，讓人感覺特別安全。平臺(tái)上面還有兩個(gè)花池和一個(gè)滑梯，滑梯為同學(xué)們帶來了許多歡樂，一下課，就有許多同學(xué)在滑梯上面玩，一個(gè)接一個(gè)，到處都是歡聲笑語。還有我們的花池，到了夏天，花池里的月季、菊花、玫瑰花/芬芳迷人。
左邊是我們的光榮榜，上面貼著許多好學(xué)生的照片，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，每到星期一，我們還會(huì)升一次國旗。只聽到一個(gè)大姐姐高聲喊第一項(xiàng)，出旗，全體立正，敬禮，唱國歌，然后講故事，最后是宣誓。你看我們升旗儀式是多么的莊嚴(yán)和壯觀。
還有我們新建的跑道。原來是土跑道，現(xiàn)在是用地板磚鋪成，為我們帶來了許多方便。還有籃球架，每到上體育課，同學(xué)們就急忙跑道籃球架下打籃球，同學(xué)們你追我趕，玩的可開心了。還有跳高、拔河等等。
??！我們的校園是多么美麗?。?/p>
我愛我的學(xué)校作文高一【篇3】
“沐浴在五顏六色的陽光中；飛翔，放飛青春的夢(mèng)想。王楠中學(xué)2021年新年迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始！”
在悠揚(yáng)的音樂中，高一新生們傾盡全力，盡情表演著歡快的歌曲。我表達(dá)了我對(duì)王楠中學(xué)的長期渴望，我成為王楠中學(xué)一員后的喜悅，以及我為自己感到驕傲的雄心。禮輕情重。學(xué)長們把自己的小禮物送給弟弟妹妹，帶給他們家的溫暖和歡樂。
紅墻上有七個(gè)燙金大字：蓬萊王楠中學(xué)光芒萬丈。踏入校園，紅色的建筑透露出出家的氣息。勤勞的地板上十六個(gè)猩紅色的字符提醒我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度。在寬敞明亮的教室里，白色的電子白板把我們帶入了多彩的知識(shí)世界。陽光通過教室的玻璃，走廊里堆滿了一本結(jié)實(shí)的書，里面充滿了學(xué)生明亮的讀書聲。明亮的教室，白色的墻壁，慈祥的老師，熟悉的同學(xué)，都洋溢著家的氣息。
在嶄新的餐廳里，一排排整齊的桌椅和厚厚的菜肴充滿了家的味道；寬敞的操場上矗立著一個(gè)嶄新的籃球架，里面充滿了學(xué)生的笑聲；平坦的跑道承載著學(xué)生們堅(jiān)定的足跡；全新的圖書館帶給學(xué)生豐富的精神財(cái)富；豐富多彩的課余生活，在緊張的學(xué)習(xí)之后，帶來無限的快樂。
全新的學(xué)校，全新的教學(xué)樓，全新的實(shí)驗(yàn)樓，全新的餐廳，全新的圖書館。所有全新的事物帶給我們無限的憧憬和希望，引領(lǐng)我們走向全新的閱讀之路。
王楠中學(xué)的學(xué)生就像校園里高大嬌嫩的樹苗，吮吸著知識(shí)的陽光，呼吸著書香的氣息，傾聽著書本的聲音，吸收著書本的營養(yǎng)，茁壯成長。
沐浴在五彩繽紛的陽光中，放下青春的夢(mèng)想，我們茁壯成長。王楠中學(xué)是我們成長的天堂，是知識(shí)的敲門磚，是我們永遠(yuǎn)的家！
我愛我的學(xué)校作文高一【篇4】
2035年我通過了育才京杭小學(xué)的教師選拔，再一次的回到了我夢(mèng)想起航的港口。一大早我懷著期待的心情向?qū)W校走去，一路上鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴叫聲是那么的清脆歡快，柳條兒綠綠的，彎著腰好像在對(duì)我親切地問好道：“您好啊，陳老師。”
不一會(huì)兒，我就來到了校門口，有節(jié)奏的滴滴聲隨即傳來?！斑@是怎么回事？怎么校門開始報(bào)警了？”我心里正犯著嘀咕。原來校門正像一位醫(yī)生在為我測(cè)溫體檢。“歡迎來到我們校園，您的體溫正常，沒有病毒。”校門一個(gè)字一個(gè)字地說著，作為語文老師的我，對(duì)它的朗讀水平，簡直想打分為0。哈哈哈，我不由自主地笑了起來。
邊笑邊向著我的一四班走去。一走到教室我就發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個(gè)卷軸，我好奇的按了按旁邊的按鈕，卷軸自動(dòng)轉(zhuǎn)了起來，給黑板換了一件干凈的新衣服。溫暖的陽光，照進(jìn)了整潔的教室，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都到了，大家自覺的開始卯辰之讀。早讀結(jié)束后，一些同學(xué)的課桌嗒嗒嗒地響了起來，我走近一看，原來他們抽屜里的測(cè)聲儀正閃著光在提醒我需要表揚(yáng)他們了。于是我給他們一人發(fā)了一個(gè)零食小麻花。上課時(shí)，一四班的小朋友們積極思考踴躍發(fā)言，我的幽默式教學(xué)法，也讓同學(xué)們玩中有學(xué)、學(xué)中有玩。
白駒過隙，歲月流淌。在夕陽的照耀下，快樂的一天就要結(jié)束了。同學(xué)們，排著整齊的隊(duì)伍，伴著余暉伴著夕陽走出校門?！袄蠋熢僖姡瑢W(xué)再見?！甭牭竭@句話也讓我想起了15年前一四班的那個(gè)小男孩。那個(gè)我也曾站在夕陽下與我慈愛的方老師揮手告別。
我愛我的學(xué)校作文高一【篇5】
我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個(gè)歡樂的樂園；我的校園，百花盛開；我的校園，多姿多彩……
說起我的校園，我有好多話想對(duì)它說。是它，給我營造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，它為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。在校園里，我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧！
“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的，看起來小巧又可愛，我本以為小橋只是看看的，沒想到還能走上去，坐下來。所以，我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過，我的眼睛都時(shí)不時(shí)的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來打掃包干區(qū)時(shí)，都想往那邊走走，碰巧，我們的包干區(qū)就在那旁邊，不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時(shí)間吸引我的眼球，它好像在求我多看幾眼呢！
流水其實(shí)就是普通的水而已，但是在這里，我總是覺得這里的水和普通的水不一樣，像是“仙水”，潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌：“嘩嘩嘩”！還帶著旋律呢！靜靜地聽著，就像在聽一首樂曲：鋼琴和小提琴配合地很好，真的像從大山里傳出來的聲音。那時(shí)候，我的耳朵好像真的豎起來了，聽著聽著，仿佛進(jìn)入了仙境一般，做神仙的感覺都有了。如果有空，也請(qǐng)你和我一起去聽一聽吧！
魚兒在水里快活地游著，我能感受到它們喜悅的心情，它們好像對(duì)我說：“這感覺，就像在飛”！此時(shí)，我也好像一條魚，跟著它們一起玩捉迷藏呢！
我的校園豐富多彩，我愛它們，愛這校園里的一花一草一木，它們?cè)?jīng)給我?guī)砹藲g歌笑語，我感謝它們！
這就是我的校園，我美麗的大家庭！