天空的故事高中作文800字5篇匯總
天空很高，云為她停留了片刻，也許是云的無心，也許云只能帶著眷顧的走了，走地很輕盈，任由風(fēng)吹著薄紗的舞裙。這里給大家分享一些以天空為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以天空為話題的高中作文篇1
蔚藍(lán)的天空是一個(gè)用來懷想的地方。白云便是藍(lán)天的記憶。我喜歡一個(gè)人站在藍(lán)天白云下，仰望天空，不停懷想。
廣闊的藍(lán)天似海，一縷縷云恰似一只只船。“清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒囑客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫獎(jiǎng)，水光接天，縱一葦之所如，凌萬傾之茫然。”我不禁想到了蘇軾。一個(gè)樂觀豁達(dá)的文人?！盀跖_(tái)詩(shī)案”是他人生的，仕途的一個(gè)巨大不幸，但也是他獲得新生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“烏臺(tái)詩(shī)案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過;朋友的疏遠(yuǎn)讓他失落過。然而，他很快獲得新生，從仕途的不濟(jì)，朋友的不忠，環(huán)境的孤獨(dú)中解脫出來。明白了另樣生活的真諦：且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取?！泵靼琢耸篱g很多事情不必強(qiáng)求，忍能常樂，知足者常樂;明白了老夫不能做官，何不做一個(gè)常樂的文人。
蘇軾大徹大悟地做上了文人，寫下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時(shí)應(yīng)運(yùn)而生，成為千古流傳的名篇。
我仰望天空，屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中，心里。莫名的感動(dòng)油然而生，與蘇子同志者能有幾人耶?
天上的云漸漸多了起來，慢慢地聚在一起，一層疊著一層，大片大片的。想羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢，牧羊的人兒去了哪里?
噢，在那!他埋沒在羊群中了。見他揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭，口里不挺地吆喝。他是誰?蘇武也!
出使匈奴，卻被無理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以舊漢!”蘇武這樣說了，也這樣做了——引刀自刺。后來，單于將其困于地窖，斷食斷水，逼迫他就范。生存困境沒有讓他失去氣節(jié)，失去理智，“武臥呲雪，與1毛賓并咽之”。大難不死，單于別無他法，只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動(dòng)卻造就了一段千古流傳的佳話。蘇武在公元前81年回國(guó)，是什么讓他堅(jiān)持了整整19年?是溶化富貴，還是單于的加官進(jìn)爵?不是，都不是。他堅(jiān)持19年是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈的愛國(guó)精神和民族氣節(jié)。
天空多變，云兒時(shí)聚時(shí)散，時(shí)卷時(shí)舒，變化莫測(cè)。我仰望天空，不停地懷想。
以天空為話題的高中作文篇2
曾經(jīng)這兒的天空很藍(lán)，每當(dāng)我做累了作業(yè)，便打開窗戶，清新的空氣沁人心脾，讓人心情舒暢。眺望遠(yuǎn)處，茂密的樹叢為人們遮陰，我還可以看見小鳥自由自在地飛著，穿梭于綠樹間，細(xì)細(xì)聆聽，隱約還傳來幾聲清脆的布谷鳥的叫聲。閑暇時(shí)，老人和小孩們也愛出來散散步，聊聊天，享受著這難得的時(shí)光。一切都是那么美好， 然而，現(xiàn)在這里變了。
我發(fā)現(xiàn)，這里不知何時(shí)，搬進(jìn)了許多化工廠。幾根高高的煙囪直插云霄，閃著刺眼的塔燈，地上，冒出了許多大大小小的罐頭，搭起了一座座廠房。再看看遠(yuǎn)處，依稀還可以看見貨車在道路上忙碌地行駛，一切都是那么得突然。我以為這里有了工業(yè)，會(huì)更加的繁榮，沒想到，這正是噩夢(mèng)的開始。
我發(fā)現(xiàn)，天空不再蔚藍(lán)，總是有點(diǎn)灰灰的，總是能發(fā)現(xiàn)窗子邊上附著了一些薄薄的灰塵。我還發(fā)現(xiàn)，化工廠為了逃避環(huán)保部門的檢查，煙囪，白天排放的是潔凈的水蒸氣，晚上，那刺鼻的煙味就熏得人難以入睡，廢氣燃燒的巨大噪音吵得人難以入眠。在天空，只有那么幾只孤零零的小鳥在空中轉(zhuǎn)悠著，再也不能聽到那熟悉的鳥叫了。散步的人也少了，沒人愿意在污濁的空氣里活動(dòng)，而且我總能在早上聽見媽媽不住地抱怨：“這兒什么都好，就是空氣太糟糕?！睕]想到這兒也成了污染區(qū)，并且這幾年越來越嚴(yán)重，污染的空氣向四周飄散，居住在周邊地區(qū)的人們也能感覺到空氣的污濁。
我們只好搬家，但是搬家有什么用呢?如果這兒繼續(xù)被污染，如果人們依然不聞不問，如果企業(yè)們?nèi)匀粵]有行動(dòng)，空氣污染還是會(huì)越來越嚴(yán)重。
也許他們也做過這樣那樣的承諾，但是宣傳的人多，真正行動(dòng)的人太少了，那股力量實(shí)在是微乎其微，大部分人還是那樣的執(zhí)迷不悟?？諝獾奈廴荆瑢?shí)在不是一日之時(shí)就能改變的。
其實(shí)人們不知道，這一切變化正是為他們敲響了一鳴警鐘，只是讓他們更好地生活，不要一步一步地走向滅亡。
但是，這一切都是徒勞無功，廢氣依然排著，這一切依然沒有改變。
作為我，只能用筆吶喊出我的最后一句呼喚：保護(hù)環(huán)境，讓我們的天空更加蔚藍(lán)。
以天空為話題的高中作文篇3
河水靜靜的流淌，靜靜地……
門前月季拚命綻放著，似乎要把花蕾綻破似的。
門內(nèi)院中種著花草，長(zhǎng)得圓圓實(shí)實(shí)，院子打掃得干干凈凈。
這就是我的家，平凡而又恬靜。
家是這樣，我的爸爸媽媽也是這樣，平凡而又老實(shí)。
爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向?qū)А?/p>
在閑來無事的時(shí)候，我總喜歡端一張小凳放在院中，坐在小凳上，拿一本書，邊欣賞院中的花，邊漫游在書中，融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯，媽媽在門前洗衣，這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時(shí)，爸媽總喜歡問我學(xué)校里的事情，鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上多用心，一切都是那么平凡平靜。
當(dāng)別的同學(xué)為父母禁止看電視而苦惱時(shí)，我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲业陌职謰寢尷斫馕殷w貼我，他們從來不阻止我看電視，因?yàn)樗麄冎牢也粫?huì)玩物喪志。
相反，他們還會(huì)鼓勵(lì)我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節(jié)目豐富多彩、生動(dòng)有趣，節(jié)目中提問的問題對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。于是每期節(jié)目，爸爸媽媽都陪我看，還讓我記下一些有益于我學(xué)習(xí)的題目;有時(shí)，我不在家爸媽還會(huì)幫我記下題目，待我回家，他們來考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識(shí)。一切都是那么有意義。
即將中考時(shí)，許多家長(zhǎng)都來學(xué)校問班主任關(guān)于自己孩子的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)槲伊私飧改福麄兪遣粫?huì)來的，他們工作忙。
可是有一天我改變了看法，在無意中，我看見遠(yuǎn)處班主任正和我熟悉的兩個(gè)身影在交談，我認(rèn)出了那是我的爸爸媽媽……
一切都是那么無私。
爸爸媽媽是我生命旅程上的向?qū)?，他們?yōu)槲覄?chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空，任我自在飛翔。
以天空為話題的高中作文篇4
仰望著無止境的天空，面對(duì)被它鑲嵌著沒有絲毫雜色的白云，似乎整個(gè)世界都靜了下來，仿佛心中的煩惱在此刻被拋到九霄云外去了，換來了一天的好心情。
我喜歡天空，喜歡它那絢麗的藍(lán)色，喜歡它那純潔的白色，喜歡它那最自然、最美麗的一面。
我喜歡晴天，因?yàn)槟鞘翘炜兆蠲赖男δ?。就像半山腰的小溪，叮咚作響，快樂歌唱著。有時(shí)它具有流動(dòng)的韻味，它是給人一種淡薄的感覺，薄如輕紗。在清晨，仰望天空，會(huì)覺得的其實(shí)天空離我們并不遙遠(yuǎn)，似乎就在眼前，為此，新的一天開始，天空帶給我鼓勵(lì)，奮斗一天。中午，失落的人會(huì)坐在路邊，溫暖的陽(yáng)光照亮心房，會(huì)不由自主地望向天空，讓自己的心平靜下來，勇敢的面對(duì)生活。傍晚，太陽(yáng)慢慢落下山來，夕陽(yáng)西下，天空顯出最美的橘色。
我喜歡淋雨，因?yàn)槟菚r(shí)天空最美的眼淚。雨是傷感的，他是因思念大地而潸潸落下的;雨是神圣的，它是因帶著天空對(duì)大地萬物的思念而飄落的;雨是快樂，因?yàn)樗粌H傳遞著天空的思念，還用自己的身軀滋潤(rùn)大地。我喜歡天空，他用獨(dú)特的方式傳遞自己的情感，讓我們生活在這多彩的世界中。
我喜歡看云，因?yàn)槟鞘翘炜兆蠲赖谋砬椤Ｔ?，是多變，忽然晴空萬里，忽然陰晴不定，忽然傾盆大雨。晴空萬里時(shí)，陽(yáng)光明麗，微風(fēng)和煦，陽(yáng)光明麗，清風(fēng)送爽。此時(shí)，讓我們感受天空是快樂的，因?yàn)樗X得自己離大地越來越近……陰晴不定時(shí)，風(fēng)呼嘯著，此時(shí)，天空是憤怒的，因?yàn)闊o論自己怎么努力，大地永遠(yuǎn)無法在一起，只能隔著千里遙遙相望……傾盆大雨時(shí)，雷霆萬鈞，雷是天空哭泣的聲音，此時(shí)的天空是憂郁的，是傷心的，因?yàn)樗寄钪蟮?，卻無法擁抱大地。就像一個(gè)孩子，想回到母親的懷抱，卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。
我喜歡天空，因?yàn)樗诮^望時(shí)給予我一絲絲希望，在痛苦是給予我溫暖，在憤怒時(shí)給予我冷靜……我喜歡它，喜歡寧?kù)o的天空。
以天空為話題的高中作文篇5
智慧，是一種財(cái)富;智慧，是一種經(jīng)驗(yàn);智慧，是一種境界。擁有智慧的人，或具備超凡的記憶力，或具備嚴(yán)密的邏輯思維能力，或具備豐富的想象力。仰望智慧的天空，我們會(huì)驚嘆于諸葛亮神鬼莫測(cè)的老練計(jì)謀，會(huì)佩服周恩來聰明靈巧的鐵嘴銅牙，會(huì)領(lǐng)受蘇格拉底變化無窮的哲學(xué)思想。學(xué)習(xí)古今中外的名人的智慧，我們得到的不僅僅是處人處事的方法，還有對(duì)人生考驗(yàn)的無畏面對(duì)。
三國(guó)時(shí)期，身為南陽(yáng)臥龍的諸葛亮，以未出深山而能預(yù)見三分天下而名動(dòng)天下。隨后，他又以“空城計(jì)”“草船借箭”而為世人所熟悉。為了答謝劉備的“三顧茅廬”之恩，諸葛亮毅然出山，硬是帶領(lǐng)蜀國(guó)在群雄之中闖出了一番天地?！爸腔邸币辉~的含義在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，而他也成為了智慧的象征。仰望智慧的天空，我們?cè)谂宸T葛亮老謀深算的同時(shí)，也學(xué)到了他的感恩之心。是的，只要臨危不懼，善于擺棋布陣，就能在戰(zhàn)場(chǎng)上百戰(zhàn)百勝，在三雄鼎立的時(shí)代獨(dú)霸一方。智慧的天空，竟是如此的精彩!
在近代，中國(guó)出了一位偉大的總理——周恩來?；蛟S，一般人只知道他是一位親近群眾，熱愛人民的好總理。但事實(shí)上他更是一位慧心巧思，善于舌戰(zhàn)群雄的智者。周恩來?yè)?dān)任總理后，曾多次被外國(guó)記者采訪。采訪中，外國(guó)記者想有意為難他，便對(duì)他提出了十分難答的問題：“周恩來總理，你為什么用美國(guó)的鋼筆而不用中國(guó)的鋼筆呢?”“周恩來總理，為什么美國(guó)的人走路時(shí)仰著頭走，而中國(guó)的人走路時(shí)卻低著頭走呢?”在面對(duì)這些十分惡意的刁鉆問題時(shí)，周恩來總理卻十分巧妙的作出了回答：“我用的鋼筆是在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中在一名被俘虜?shù)膶④娚砩纤殉鰜淼??！薄耙驗(yàn)槲覀兊娜嗣褡叩氖巧掀侣?，而你們的人民走的是下坡路?！倍嗝唇?jīng)典的回答啊!周恩來不愧是中國(guó)的一代偉人，他的一生只能用“傳奇”二字注釋。仰望智慧的天空，我們?cè)隗@嘆周恩來能思巧辯的同時(shí)，也學(xué)到了他為國(guó)人維護(hù)了尊嚴(yán)的精神。是的，只要多動(dòng)腦筋，善于鍛煉口才，就能在別人的惡意取笑中反敗為勝，在人生中書寫出不朽的篇章。智慧的天空，竟是如此的美妙!
在古代，希臘出了一位絕世天才，他就是被人們譽(yù)為“西方哲學(xué)的奠基者”——蘇格拉底?；蛟S，大多數(shù)人只知道他是一位哲學(xué)家。但事實(shí)上，他對(duì)問題的見解是變化多端的。蘇格拉底曾問他的一位學(xué)生：“一個(gè)乞丐和一個(gè)皇帝，哪個(gè)需要洗澡?”他的學(xué)生回答：“當(dāng)然是乞丐。”“錯(cuò)，乞丐不習(xí)慣洗澡，而皇帝習(xí)慣洗澡。所以是皇帝需要洗澡?！彼膶W(xué)生說：“那就是皇帝咯?！碧K格拉底說：“錯(cuò)，乞丐身上臟了，而皇帝身上不臟。所以是乞丐需要洗澡?！睂W(xué)生隨口附和：“那就是乞丐咯?！碧K格拉底說：“錯(cuò)，乞丐不習(xí)慣洗澡，而皇帝不需要洗澡。所以他們都不需要洗澡?！彼膶W(xué)生說：“是，他們都不需要洗澡?！碧K格拉底說：“錯(cuò)，乞丐臟了，需要洗澡，皇帝習(xí)慣洗澡。所以他們都需要洗澡?！倍嗝锤挥姓芾淼膯柎鸢?蘇格拉底不愧是古希臘最有智慧的人，難怪能教出柏拉圖和亞里士多德這兩位舉足輕重的偉人。仰望智慧的天空，我們?cè)隗@訝于蘇格拉底豐富多變的哲學(xué)思想的同時(shí)，也領(lǐng)教到一代智者的迷人魅力。是的，只要多思考，就能出智慧，在看似單一的提問中想出無窮的答案。智慧的天空，竟是如此的神奇!
讓我們?cè)谘鐾腔鄣奶炜胀瑫r(shí)，獲得更多財(cái)富，學(xué)到更多經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到更高境界吧!
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