高一享受孤獨學生作文

孤獨這樣的感受可能每個人都曾經(jīng)有過，只是程度的多或者少罷了。那么關(guān)于享受孤獨的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼摹案咭幌硎芄陋殞W生作文”，以供大家參考!

高一享受孤獨學生作文1

有人以為孤獨是一種可怕的心理狀態(tài)和生活狀態(tài)，其實不然，孤獨是一種靈感、一種創(chuàng)造、一種思想，擁有了孤獨的人，才能真正的享受孤獨，會享受孤獨的人，才能發(fā)現(xiàn)真正的自我，才會靜下心來。

靈感在孤獨中產(chǎn)生。華特·迪士尼在創(chuàng)作米老鼠時，每天都在一個充滿汽油味的車庫干著孤獨工作到深夜，但每天都能聽到老鼠在地板上的跳躍聲。不久，在創(chuàng)作時他想起了車庫里那只爬到畫板上跳躍的老鼠，靈感就在孤獨中閃了一道耀眼的光芒，他迅速支起畫架，畫了一只小老鼠的輪廓。有史以來，最偉大的動物卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。像華特一樣能享受孤獨的人才能有特殊的靈感。

能享受孤獨的人才能用沉思的眼睛發(fā)現(xiàn)美的事物。

創(chuàng)造在孤獨中萌發(fā)。有一位在某石油公司的青年的工作就是巡視并確認石油罐蓋有沒有焊接好，雖然是孤獨的工作，但孤獨讓他從中找到了突破。他發(fā)現(xiàn)，每焊接一個石油蓋，需要焊接劑39滴，他想：為什么不能減少一兩滴呢，這樣是不是更節(jié)約?于是，他一個人默默做了很久的實驗，終于研究出了完美的“38滴型”焊接機，這種焊接機投入使用后，每年能夠為公司帶來五億美元的利潤。這位青年就是約翰·洛克菲勒。會享受孤獨的人無論做什么事，都會比那些愛熱鬧的人更容易成功，洛克菲勒就是。

會享受孤獨的人總能細心觀察，把事情做到盡善盡美。

思想在孤獨中閃爍。姜子牙常在溪旁垂釣期待自己心中的明君。一天，有個人見太公用不放魚餌的直鉤在水面上釣魚，便對他說：“老先生，像你這樣釣魚，100年也釣不到一條魚的!”太公舉了舉釣竿，說：“對你說實話吧!我不是為了釣到魚，而是為了釣到王與侯!”就這樣太公在渭水邊一坐就是三年，三年的孤獨終于換來文王的青睞和邀請。“千里馬常有而伯樂不常有”姜太公的孤獨等待給了他一個清凈的環(huán)境讓他去思考什么樣的方向才是自己真正的意愿。

好享受孤獨的人才能思考自己需要怎樣的歸屬。

在享受孤獨時，人有著超乎塵世之上的靈魂的純潔，得到內(nèi)心的自由和安靜，擁有屬于自己的時間和世界。面對生活的意外，面對名與利的得失，冷靜的看一看，想一想，你一定會有更多的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自然和人生原來還有這么多的奧秘和美。享受孤獨，會有一些意想不到的收獲，最后還是孤獨成就了他們的永恒!

高一享受孤獨學生作文2

由于某種原因，我總有獨處的一段時間，長則月余，少則十天。習慣了一家人的歡樂，突然只剩一人非常的不習慣。然而真正安靜下來，有了大把的可以自己支配的時間?？梢圆皇苤萍s，無所顧忌，想則做，做而樂，無所束縛。好像是逆來順受，倒也樂在其中。

安靜利于讀書，可以隨時埋入書中，沉浸在書的夢幻，與主人公遨游江湖，經(jīng)歷那叱咤風云，體味那心驚肉顫，享受那勝利凱旋;欣賞歷史風云，縱觀歷史變遷，有多少文人志士，被腐朽的制度壓抑，卻寫出了曠世杰作，吟出不朽的詩篇;崇拜人間真情，敬仰那刻骨銘心，沖破牢籠般的束縛，有情人終成眷屬的故事;佩服那錚錚鐵骨，為了正義的事業(yè)，視死如歸，慷慨就義，留下美名代代傳。

大把的時間可以盡情的欣賞影視作品，戰(zhàn)爭的、反特的、武打的、家庭倫理、城市風情、農(nóng)村題材等等，只要喜歡，便拿來就看，看到盡興，看到過癮。可以先不去想諸多煩事，什么重要的不重要的，此時此刻，神馬都是浮云，快樂才是人生的追求。

安靜利于思考，忙碌之時，總是在應(yīng)付手頭的諸多事務(wù)，任務(wù)的壓力似乎沒有多少空余去思去想，總是像個機器在崗位上不停地運轉(zhuǎn)。只想怎樣做，怎樣出色地完成任務(wù)，從沒有想過為什么要做。一旦安靜下來，想想過來的歲月歷程，看看自己奮斗的所謂的業(yè)績，可以用庸庸碌碌這樣詮釋，事業(yè)有成那是別人的奉承之言。滄桑歲月，已不再年輕。經(jīng)濟沒有多少累積，即使在小城市，也只是茍活在人群里邊。雖然沒有蓋棺定論，但人生的失敗可以斷言。生活在這塵世當中，剛直沒有生存的市場，阿諛奉迎、玩弄潛規(guī)則似乎與今生無緣，“江山易改，秉性難移”在我的身上得到了體現(xiàn)。寧可放棄，不愿放棄做人的原則，固執(zhí)成就了一個人的性格，卻失去了一個人的價值體現(xiàn)。回顧走過的人生歷程，只有惋惜、嘆息。假如再有來生，換一種活法，即便被別人嗤之以鼻，但畢竟擁有瞬間的金光閃閃。

還好并不太老，人生只是中途。冷靜觀瞧周圍的人群，人們奮斗的同時，也在享受生活的美好燦爛。即使生活在社會的最底層的人群，站街擺攤經(jīng)受著寒風刺骨，雙腳踱步借以抗寒，懷揣幾枚辛苦而來的文銀，心里卻不停的翻滾著幸福的波瀾;建筑工地的工人不分嚴寒酷暑，站在高高的腳手架上，冒著生命的危險。年終到來，追著包工頭要錢，不管經(jīng)受多少苦難，帶著幾摞鈔票回家過年，也算滿載而歸，團團圓圓，幸福美滿。還好自己不用經(jīng)受風雨，不用體驗風險，至少有穩(wěn)定的收入，至少溫飽無憂，不敢奢望太多的美好，知足便是幸福。

既然沒有更多的追求，珍惜生命的存在，享受美好的大自然也算一種人生境界。閑暇之時，種種花草，澆澆水、施施肥，看著花兒成大，開出鮮艷的花朵，即使到了冬季，花兒也把綠色奉獻。

漫步在空曠的野外，雖然冬季沒有了五彩繽紛，但那空曠、一望無際不斷有快感涌動，不斷有情意盎然。寒冷極致三九，時有美麗的野雞出來覓食，它們多姿的羽毛，火紅的雞冠，飛翔的美姿不斷在空曠的大地閃現(xiàn);時而野兔兒爬出洞外，呼吸新鮮的空氣，采食地面上散落的食物，卻被尋覓的鳥兒追起，疾馳在遼闊的田野，劃破了寂寥的空間。自然界的弱肉強食保持著自然平衡，似乎有些殘忍，也許這種游戲規(guī)則上天注定，驚心動魄、悲歡離合才增加了更多的心理體驗。

高一享受孤獨學生作文3

孤獨也是一種美，要善于享受孤獨。

此言一出，同學們定會莫名驚詫。這也難怪，歷來，談起孤獨， 人們總是把它同凄涼、悲哀、眼淚聯(lián)系在一起，而孤芳自賞、孤苦伶 仃、孤立無援等等，無一不和孤獨“沽親帶故”。所以，人們簡直就 把它當成“不幸”的代名詞。然而，回首人生的單行道，和那‘個又 一個365里路，我對孤獨不能不產(chǎn)生新的思索。

曾有這樣一個害怕孤獨的女孩兒，青春的熱情使她完全陶醉在和 朋友的高談闊論、往返應(yīng)酬中。而當同學好友各自去尋找自己的彩虹， 紛紛踏上遠去的“方舟”時，她卻在離別的痛苦和悲哀中發(fā)現(xiàn)自己兩 手空空，走進了生活的誤區(qū)。而當她用理智驅(qū)散了內(nèi)心的陰霆，從迷 霧中走出時，她才真正理解了福樓拜說過的話:“耐不住孤獨的人， 不會懂得真正充裕的快樂是怎樣來的?！?/p>

同學們，我應(yīng)該告訴大家，那個女孩兒就是我。今天，我只想以 我的經(jīng)歷和思考對你說，孤獨也是一種美，我們應(yīng)該學會享受孤獨。

其實，孤獨并不可怕，相反，它是一劑催人奮進的良藥，是一種 值得享受的人生體驗。且不說震古爍今的巨著《紅樓夢》是曹雪芹在 疏親慢友的孤苦中發(fā)憤寫就的，也不說聞一多形單影只，以深夜青燈 為伴，幾年的落寞才凝結(jié)成《唐詩雜論》的碩果，就說當代數(shù)學驕子 陳景潤吧，若他勤于應(yīng)酬、廣于交際，那么他永遠不會與數(shù)學皇冠上 的明珠有緣。

由此可見，孤獨是把握人生的自控器，一個人擁有了孤獨，就能 從容地駕馭自我，塑造自我。而今，不少青年心懷大志，卻碌碌無為， 究其原因，是缺乏堅強的意志和吃苦的韌性，難耐孤獨，尋求所謂的 瀟灑快意，沉醉于夸夸其談，最終只能一事無成。

孤獨是一種自我品味、自我充實的感覺。臺灣一位的作家說: “越是在人群中，你越苦惱，獻籌交錯掩蓋不住內(nèi)心的空虛，當你獨處 時，也許是你最豐富的時刻?！碑斎唬陋毑⒎羌拍?享受孤獨并非與 世隔絕，它也需要互相砒礪的知己。但與其刻意地期盼“上帝與你同 在”，不如把自己視為“上帝”。摒棄那些無謂的“禮尚往來”和“紙 上談兵”，把青春和生命傾注到持久的奮斗中去，這才是人生的真諦。

不僅如此，孤獨還是一種傲然自立、個性充盈的美的境界。博聞強記、才高于世的屈原，精于書畫、工于五言的播康，無一不是孤獨 者。他們傲眼看世俗，出淤泥而不染，最終流芳千古。誠然，他們生 活的時代一去不復(fù)返了，但他們那種嚴肅謹然的生活原則，那種對真 理孜孜以求的寶貴品質(zhì)，難道不值得我們學習嗎?他們的孤獨與那種 人云亦云、矮人觀場式的庸人究竟孰美孰丑?

孤獨是一種沉靜的美，是一種自信的美。享受孤獨，可以使你在這短暫的季節(jié)里，創(chuàng)造出人生的輝煌。孤獨是一種傲岸，是一種自強， 能享受友誼溫情的人很多，但能享受孤獨的人卻很少。

花大量時間與人交往，或許你會從中學到如何收集岸邊美麗的貝殼，而孤獨卻會使你真正獲得大海的寶藏。

孤獨并非一種苦境，而是你走向成功的一座橋梁。

讓我們勇敢地面對孤獨，擁有孤獨，享受孤獨吧!讓我們在孤獨中孕育生命的理想!

高一享受孤獨學生作文4

在老師的眼中我是個孤僻的學生，在父母眼中我是個孤僻的孩子，在同學眼中我永遠是不合群的那個。每天浮游在這個世界骯臟的空氣里，盡力地呼吸著不多的氧氣，只為了維持生命的延續(xù)，好讓自己繼續(xù)地飄著，像個浮游生物。

其實不一定是心情變壞的時候有這種感覺，在常態(tài)下也會有這種模模糊糊的感應(yīng)。盡管我也試圖積極樂觀求上進地去對待生活，對待每一件事，但是我仍然不能排除無聊乏味的生活的回環(huán)，不承認這點，便不是真生命的反映。認識到生活就是為了更好而生活這一向上的指向，與此并沒形成一種緊張狀態(tài)，也就是說，我們對美好生活的追求并不否認我們對現(xiàn)實生活的真正視覺真實感受的肯定。

于是在一定程度上我的這種感覺越來越陌生，有著更多的孤獨的意味。于是在久已被孤獨浸泡的可空間里，我有機會獨自品嘗孤獨的滋味。

大概沒有人真的喜歡孤獨，要不然人不會成為群體，孤獨在某個階段某個空間會成為期待的狀態(tài)，當你經(jīng)常的和一群人在一起，感覺沒有個人空間的時候，孤獨無疑是一種難得的體會，它讓你更多體會的是自由。

一個人在公園里閑逛的時候，看到情侶會想他們是不是因為寂寞走在一起的，當然這不重要。只是我不會去羨慕，因為我還沒孤獨地瘋狂過，想象一個人在屋子里大聲呼喊，一個人在研究菜譜今天吃些什么，但是孤獨也不是生活的主餐，只是這個時候我在享受它。

與享受孤獨相反，其實有人是害怕孤獨的。享受與害怕孤獨作為兩相思維，心境自然是不一致的，但是兩者是為了排除心境的落寞，尋找積極的人生指向，后者實際也不反對生活，對人生的美好執(zhí)著探求，都是求得一種美好的善的歸向。享受孤獨，也是一種不錯的心態(tài)。喧囂的都市，匆忙的人群，混淆視線的鋼筋混凝土，使得自我空間被嚴重擠壓，快節(jié)奏餓無聊的生活循環(huán)，希望尋找屬于自我的天空，從而釋放自我心靈。

孤獨在某個階段某個空間會成為我期待的狀態(tài)。在特定的時空，一盞油燈，一本小說，外加一盤水煮花生米，獨坐時間的隧道，這是我的向往。這是一個拋卻拘束擁抱自由的時空，我可以肆意汪洋，放蕩形骸。我懷舊，讓悠悠往事獨上心頭：我暢想，讓思想的野馬奔馳在心之平原上。我會剝離自我，我會讓思想放空。不用忌諱任何人的說三道四，也不必理會任何人的“諄諄教誨”。在這一鎖定的間隙，讓心之船隨意漂流，沒有阻擋……

在這個階段，我也會遐想著進入一個世界的如水月夜，獨乘一葉扁舟，放逐自我于水，月，夜的懷抱，擠走人世的匆忙與喧囂，讓心性歸于原本，讓心之往事肆意奔流，其時，我以最原始的狀態(tài)存在，我歌，我吟，我狂，我顛，我暢想，我切實，一切隨我擺布。

我向往孤獨，希望的是那樣一個彌靜的時段。也會在某個午夜零點時分，當一切入睡之后，耳畔清凈，夜如水流，一個人，在微弱的燈光中，看煙圈浮升，憶陳年舊事，嘴角也會浮游絲絲淡笑……

高一享受孤獨學生作文5

我們總是會在某些時刻覺得枯燥無味，覺得生活太無趣，那是因為你孤獨了。其實孤獨的時刻更適合沉思，當你學會享受孤獨了，你的生活將會變得更加精彩!

有人埋怨上天的不公，既不賜你更多的財富，又不賦你天生的才能。于是，你開始了孤獨誠然，無止境的孤獨讓你開始了沉默，在沉默中享受的是自我安慰，在沉默中你走進了成熟，，你會懂得：天才就是不讓自己走別人的軌跡。天才是99%的勤奮加1%的聰智。不要以為命運是上天安排的，它對每個人是再公平不過的。既然你擁有了幸福、快樂、健康......就擁有了無價之寶。同樣，命運也是自己的靈魂。你的靈魂是你最好的建筑師。在你前進的道路上為你留下一塊塊方磚。它指引著你如何去鋪人生之路，鋪得平坦也好，坎坷也罷，她不過是你的引路人。想鋪得好，關(guān)鍵在于你自己。也許你思想成熟，也許是你情感升華。你驀然反省到：走別人沒有走過的路更容易成功。沉思牽引著你孤獨的心靈走向。此刻，你享受的是孤獨。

孤獨時，如果你有寫作的愛好，不如用手抒寫你的心語，來個自我調(diào)色;如果你有繪畫的欲望，不如用筆去描繪畫的色彩，來個自我欣賞;如果你有音樂的天賦，不如用心去唱你的人生，來個自我調(diào)節(jié)......孤獨時，做想做的事，何樂而不為?此刻間，你享受的是孤獨。

雨天，你撐起一把傘徘徊在梧桐樹下發(fā)呆，也許你想念天各一方的好友，回憶起往事，和那金色的童年。你頓時感到往事如昨，往事難忘不能忘。感悟到往事就是你生活的宏圖。你遐想到童年留下的不止是搖籃，青春譜寫的不止是日記。

孤獨中，你享受到的不止是這些，而你想到的是別人做不到，想不到的解脫。人只有在孤獨中享受到真正的生命根源。

請學會享受孤獨，在孤獨中得到應(yīng)有的解脫!