有關(guān)尊重高一話題作文
高分作文肯定不是臨場訓(xùn)練出來的,而是平時修煉出來的,它需要你平時多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。下面小編給大家分享有關(guān)尊重高一話題作文，希望能夠幫助大家!
有關(guān)尊重高一話題作文1
被墨汁浸染了一般，天空，黑得透不出一絲月光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的霓虹燈閃耀，淡淡的雨絲輕輕飄落，空氣中彌漫著陰冷的寒意。一轉(zhuǎn)身，便是無盡的殺戮……
一幕幕血腥暴力充斥的畫面幻燈片似的浮過我的腦海，真實得仿若身臨其境?？v使，那只是電影中的情節(jié)。
看完《生化危機(jī)》，那一晚，幾乎是睜著眼睛撐到了天明。很想沉沉地睡過去，但腦海里不斷浮現(xiàn)那一幕幕的逃跑與殺戮，反而愈加清醒。
恐懼么？一點點。更多的則是驚嘆。
電影里并沒有過多惡心、詭異的畫面，更多的是爆炸、奔跑與堅持。結(jié)果觀眾都心知肚明，重點在那漫長的過程。
珍愛生命，所有的生物都做得到。但是，尊重生命卻是那樣的艱難。我們都會愛惜自己的生命。面對危機(jī)，用盡心思地想要活下來，那是人的理智，也是人的本能。
是的，愛惜生命只是本能，而尊重生命則摻雜了復(fù)雜的情感。
看完電影，被主人公的求生欲望所震撼，她并不懼怕死亡，卻竭盡全力活下來，為了心中的信念，為了那份堅守的責(zé)任。當(dāng)你不再把它當(dāng)做所有物，而是同樣平等的存在時，才可以算作尊重。那并不是貪生怕死。
片中的女主把生死置之度外，卻為了自己的使命，一次次死里逃生。那對生命的認(rèn)可與重視，早已超越了珍惜，變?yōu)榱俗鹬亍?/p>
在那樣環(huán)境中，即使再珍愛生命，心中也無充滿絕望吧。想要活下去，卻深感無能為力，即使擁有比主角更強(qiáng)大的能力，沒有那樣的心境，沒有那樣的覺悟，萬念俱灰之后也只會把最后一顆子彈留給自己。
女主一次次從絕境中逃脫，最重要的并不是能力，更不是運(yùn)氣，而是心理。那樣堅強(qiáng)的心理素質(zhì)幾乎要令所有人嘆服。身處險境，心中出現(xiàn)空洞，就注定了失敗的結(jié)局。
她懂得尊重生命，用一切去拼搏，這才是成功的真正原因。
那么多輕生的人，他們不是不珍愛生命，而是不尊重它。把生命當(dāng)做自己的所有物，萬念俱灰之際便會輕易丟棄，即使舍不得，也無法反悔了。
如果尊重生命，就不要隨意丟棄，把它當(dāng)做同等的存在，盡力去保護(hù)它，平和地對待，而不是以極端的態(tài)度。平等而公正地對待它，以尊重的名義。
生命在閃耀中出現(xiàn)絢爛，在平凡中顯出真實。
尊重生命，不僅僅是自身，也是身邊的一切。再平凡的生命也可以活得很精彩，不要妄自菲薄，也不要看輕其它的生命，生命永遠(yuǎn)是平等的，我們沒有權(quán)利去扼殺其它的生命，也沒有理由不尊重自己的生命。
生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。
有關(guān)尊重高一話題作文2
生活中，有許多的常識，值得我們擁有、值得我們尊重、值得我們深思。
炎炎雪中炭，君若水之善
在困境時別人的幫助如同春天的暖陽，此時一個普通的常識就是對幫助自己的人說聲“謝謝”。
那是一個北方呼嘯，冰天雪地的日子。快要過年了，父母在家大掃除，我自告奮勇去倒垃圾。我穿好外套，吃力地提著一包大大的垃圾，出了門。外面的雪下得厚厚的，寒風(fēng)卷著雪花肆無忌憚地吹著光禿禿的樹枝，我加快步子朝前走。吱溜一聲，我滑倒了，手里的袋子摔到地上，垃圾四處都是。我的腳扭了，老半天爬不起來。一雙粗厚的大手伸過來，扶起了我，我看到是門房的王大爺，雪花不斷地?fù)涞剿哪樕希麉s顧不上，只是關(guān)心地問我疼不疼并把我送到樓門口，我著急地說，“老爺爺，我還沒倒垃圾呢！”王大爺從門房拿出掃帚把垃圾重新掃到一起，對我擺擺手，說：“你趕快回家上點藥，垃圾我?guī)湍愕?。”大雪飄飛，小巷盡頭，一位老人提著一包大大的垃圾，在風(fēng)雪中留下模糊的身影。在這寒冷的冬日，我感到了春天的暖陽，我沖王大爺?shù)谋秤按舐暤暮埃骸爸x謝你，老爺爺?！?/p>
別人在你困境時的幫助，你要真誠地說聲“謝謝”，這是一種常識，它會讓我們懂得愛心的可貴，值得我們尊重。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
不浪費(fèi)資源，愛惜糧食是一種常識，一種美德。
那次，我和我父母去飯店吃飯。香氣撲鼻的美味佳肴讓我食欲大開，一頓狼吞虎咽后，我滿足地摸著肚子對媽媽說：“我吃飽了。”“服務(wù)員，結(jié)賬?！卑职终f完，又加了一句：“把這幾樣打包吧。”我不解地問道：“剩下的菜，還要帶走嗎？”媽媽說：“是呀，這些菜沒吃完，扔了太可惜了，我們回家把它熱一熱，還能吃?！卑职终Z重心長地摸了摸我的頭：“你還記得《金色的魚鉤》嗎？”?。∥蚁肫鹆斯适轮械睦习嚅L，為了讓幾個傷員不餓肚子，他不顧疲勞、忍著饑餓來到小水塘釣魚，自己卻一點兒也舍不得吃，最后被饑餓折磨得倒下了。老班長那舍己為人的精神深深地打動著我。我想，當(dāng)時如果有一碗米或者一盤菜，老班長也許不會被饑餓奪去他的生命。我的臉“刷”的一下紅了起來。我已經(jīng)是中學(xué)生了，卻把老師常提到的“勤儉節(jié)約、光盤行動”扔到了腦后。
勤儉節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，我們節(jié)約糧食，不浪費(fèi)資源是一種常識，是一種美好的品德，也是一種良好的習(xí)慣，值得我們深思。
我們要尊重生活中的這些常識，做一個有修養(yǎng)有文化的中學(xué)生。
有關(guān)尊重高一話題作文3
人們也許離常識太近而又無法觸摸，想得到而又怕失去，所以我們只有以笑釋懷。海子說：該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。
我們曾經(jīng)生活在一個常識被割斷的年代，看過《高考1977》后，我說不出是哭還是笑，可能在我們這個年代覺得那是一個完全沒有常識的年代，但是反過來問我們自己，我們是否懂得了常識而真正的生活在常識中呢？我們每個人是否也象《皇帝的新衣》里面圍觀群眾一樣噤若寒蟬，我們敢不敢站在敢說出常識的那個小孩的后面呢？ 經(jīng)?？吹叫▲B嗷嗷待哺的樣子，很可愛，大鳥的神情舉動更令人敬佩，不知為什么沒次也就會聯(lián)想到母親那佇立在校門口為我送東西的一幕，“最近在校怎么樣？”“身體如何？”她總是那么通常很普通的一句，有時我還覺得很煩的心理，只是簡單的問候，拿過東西就走，不知她有沒有感受到。但無論是什么樣的季節(jié)，母親都在那里。終于要畢業(yè)了，然而我越發(fā)覺得我雖然能把試卷答得滿滿的，懂得了很多東西，但我確還沒有明白一個普通的常識，那就是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。母親，生命來自您，在風(fēng)霜雪雨的交織中，在鍋碗瓢盆的交響里，在歲寒織就的白發(fā)里，有您不變的期待和愛的常識，如果可以我想為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會享用的早餐，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，用名牌的護(hù)膚品將您裝扮，挽著您的手，與您一同享受一次美好的春天！ 父母是無私的，他們傾盡所有，將全部的愛都給了自己的子女。為人子女，應(yīng)對父母常懷感恩之心，有報答之情，因為這是常識，它會讓我們懂得了生命的真諦。 感恩是常識，我們要牢記在心。明代的《增廣賢文》中有“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。意思是說，烏鴉在母親老了的時候，知道反過來哺育自己的母親；羊懂得喝奶時給母親下跪，感謝母親的哺育之恩。李密在《陳情表》中說“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”令人情不自禁，禽獸尚知禮義，知恩報答，人類豈可喪德？老子曾說：人法地，地法天，天法道，道法自然。這個“自然”就是常識，我們丟失了常識就會失去我們生存的根本。杰弗遜說，“我對人類的常識有巨大的信心”，我也相信感恩的常識猶如隔窗的陽光，必將喚醒我們每一個人。只有知道常識才會知道我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都是要互相尊重，尊重會讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。
尊重同學(xué)，使你們彼此了解；尊重老師，你會成為一個有善心的孩子；尊重一個貧窮的人，讓他能尊重自己，重新振作。
有關(guān)尊重高一話題作文4
請尊重你的對手。
——題記
乒乓球隊，是一個競爭激烈的地方，一般人都想不到的激烈！對待強(qiáng)者測評金權(quán)力，對待若這，卻不屑一顧，當(dāng)然，這是比賽的時候。
我，來到球隊的時間不算長，但也不算短，由于平時訓(xùn)練的時間不多，我仍舊記不如人，按軍銜來說，在“上?！?，“少將”面前，我還是個“中?！保羰窃凇按髮ⅰ?，“元帥”面前，我就什么也不是了。
因此，在打比賽的很多時候，我都是極為輕蔑地被一個個強(qiáng)者所掃倒，幾乎沒有還手之力。
我不服！我不服！為什么一個弱者必須被藐視而消失？我不服！我要得到強(qiáng)者的尊重！
寒假大循環(huán)，要和全隊的隊員比賽一次，場數(shù)很多，因此，凡是有一些水平的，都會隨便一下解決戰(zhàn)斗，節(jié)約體力，迎戰(zhàn)強(qiáng)手，到我這里也不例外。
于是，我對每一個強(qiáng)者都抱著必死的決心：哪怕我贏不了。哪怕被掃到三比零，我也拼了！
但我畢竟水平有限，就連用下旋，不旋的招數(shù)都能致我與死地，或者，隨遍地發(fā)個什么球，嘻嘻哈哈一笑也能贏，而我始終一句話：請尊重你的對手，我認(rèn)真打了，你也得給我好好打！然后，從決對的劣勢往上奮起直追。結(jié)果，當(dāng)然是失敗了，但我通過失敗，贏得了屬于我的尊重。
尊重長者，是敬仰與崇高。
尊重弱小，是美的與關(guān)懷。
尊重他人，是關(guān)愛與禮儀。
尊重對手，則是膽氣與豪氣。
要求被對手尊重，則是骨氣與血性！
《亮劍》中，李云龍的獨(dú)立團(tuán)遭日軍“鐵壁合圍”，獨(dú)立團(tuán)騎兵連被日軍追擊，不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯(lián)隊（日軍聯(lián)隊相當(dāng)于團(tuán)級建制）決一死戰(zhàn)；騎兵連連續(xù)三次發(fā)動進(jìn)攻，最終寡不敵眾，騎兵連全部戰(zhàn)士陣亡，沒有一個后退的。黑島騎兵聯(lián)隊聯(lián)隊長望著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的尸體，沉思良久，最后說出了一句話：“厚葬這支支那部隊，厚葬這些支那軍人?！泵慨?dāng)看到這個鏡頭時，我都幾乎快哭了出來，一支百人的部隊敢于用鮮血，用死亡捍衛(wèi)一個國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)軍人的尊嚴(yán)，終究贏得了對手的尊重……
尊重對手，無論對手如何。
尊重對手，尊重百倍于你的對手。
尊重對手，尊重千分于你的對手。
對弱者，當(dāng)以橫掃千軍，所向披靡；全力將其消滅。
對強(qiáng)者，當(dāng)以全力以赴，力搏千鈞，；要么，將對手擊潰殲滅；要么，玉石俱焚；要倒下，就要倒成一座山，倒成一座嶺！
尊重對手，才能贏得對手的尊重。
尊重對手，也為了贏得對手的尊重……
有關(guān)尊重高一話題作文5
=米蘭．昆德拉有言：“生命中不能承受的，便是不能成為自我?！贝思粗^我們只有尊重個性，彰顯自己獨(dú)特之處，才能更好地創(chuàng)造生命的價值。
個性是我們區(qū)分于普羅大眾的獨(dú)特標(biāo)志。因為它的存在，我們甘愿付出一切主動而有目的的活動，讓自己免于永遠(yuǎn)活在“平均值”的標(biāo)準(zhǔn)之下。尊重個性，彰顯個性，便是為了更好地成為自我，讓系統(tǒng)適應(yīng)個性。
喬斯坦．賈德在《蘇菲的世界》中寫：“我們生命中的意義必須由我們自己來創(chuàng)造”。這里他強(qiáng)調(diào)的主題便是“自我”，是有別于眾人的獨(dú)特的自己。存在的意義是要創(chuàng)造自己的生命，展現(xiàn)自己的個性。生命的意義在于讓社會的大環(huán)境做出局部調(diào)整，適應(yīng)自己的特性，而絕非消磨個性，迎合普世的平均標(biāo)準(zhǔn)。
我想，這便是為何伍爾夫堅持人應(yīng)該活成“草原上隨風(fēng)起舞的韻律”，而非“插在花瓶中被觀賞的靜物”。靜物的美是千篇一律的，朝夕之間極易造成視覺的疲勞。與之相反，隨風(fēng)起舞的背后是一種掌握在自己手中的節(jié)奏。它與風(fēng)，與雨，與似錦的繁花在被動的韻律中和諧相融，而不是在森林的喧嘩中僵化成一潭死水。
由此可見，個性的匱乏，實則是對生命的一種辜負(fù)。所謂個性，應(yīng)當(dāng)是我們在最饑餓的年份里的陽光與鹽，是支撐我們不向得如同同居一室的小日子投降的不竭動力。
梭羅曾感嘆，“大多數(shù)人進(jìn)入墳?zāi)箷r他們的歌還沒有唱出來?！边@便是缺乏個性，淪為平庸的悲戚。一如按平均值設(shè)計的駕駛艙會導(dǎo)致美國戰(zhàn)機(jī)的頻繁失誤，平均與與從眾并非明哲保身的不二法門，唯有尊重與彰顯個性，才能創(chuàng)造出獨(dú)特的生命價值，痖弦的“蓮花落”，洛爾迦的西班牙“歌”都是因為勇于讓時代的大眾思潮適應(yīng)他們獨(dú)一無二的呼喚，才使他們跳動的詩句抵抗住了時代的荒蕪，才讓他們攝取到了同時代詩人大口呼吸的給養(yǎng)。
生命的價值在于讓環(huán)境包容、適應(yīng)我們的個性，而絕非甘于平庸，泯然眾人，尊重個性，彰顯個性，不拘于社會的平均標(biāo)準(zhǔn)，我們才有可能成為那唯一能飛越喜馬拉雅的斑頭雁。
愿今天，愿未來，我們都能成為獨(dú)一無二的個體，唱出生命的歌。
有關(guān)尊重高一話題作文相關(guān)文章：
★ 老師作文800字
★ 高一必背話題作文