高一離別話題學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼?quot;高一離別話題學(xué)生作文”，以供大家參考!
高一離別話題學(xué)生作文1
“分久必合，合久必分。”我想，人生也是如此?？倳?huì)有分別的一次，而我人生中的第一次離別，就在這個(gè)夏天，這個(gè)畢業(yè)季。
六年的時(shí)光，我經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多。而在這六年，我和我的那群小伙伴，曾經(jīng)一起哭一起笑，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起感受快樂。讓我們變得密不可分，然而，畢業(yè)，那種滋味真的無法忍受。
忘不了，綠茵場(chǎng)下，那一個(gè)個(gè)奮力拼搏的少年，在賽場(chǎng)上，揮灑汗水;忘不了，教室里，那一個(gè)個(gè)奮筆疾書的孩子，在試卷上，追求夢(mèng)想;忘不了，宿舍里，那一個(gè)個(gè)仰望夜空的孩子，在月空中，尋找自己的一片天地。這就是我們，那個(gè)曾經(jīng)在這個(gè)地方留下無限回憶的我們。
如今，六年的時(shí)光，說過去就過去了。
時(shí)間輕輕地走了，
正如它輕輕地來，
帶走我所有留念，
他走了，不再回頭……
這是我第一次的離別，也是最難忘的一次離別。六年，人生中唯一的六年，我多么希望時(shí)間能靜止在那一刻，讓我好好回憶，讓我好好珍惜。
每當(dāng)想到，今后的'日子里，再也沒有劉振的笑的時(shí)候，再也沒有小超的搞怪，再也沒有鑫昌的野蠻，再也沒有鑫盛的幫助，我的心，不禁開始落淚。今后的生活，該怎么過，難道，這就是離別的滋味嗎?
我想，是的。也許，離別的滋味，是苦的，是辣的?？?，今后我們還會(huì)迎來新的生活，新的朋友，新的學(xué)?！蔁o論如何，當(dāng)我再一次來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，那些曾經(jīng)的記憶還會(huì)泛起，那些小時(shí)候唱過的歌謠，還會(huì)響起。離別，就是苦的，生活就是跌宕不平的。這就是我們的人生，無論是成功的滋味，失敗的滋味，離別的滋味還是相聚的滋味，他都是生活的精彩，一種值得我們?nèi)ハ硎艿淖涛丁?/p>
我輕輕地走了，正如我輕輕地來，帶走我所有的回憶，我走了，還會(huì)留念……邁向新的未來，我走了，努力奔跑……
高一離別話題學(xué)生作文2
我喜歡在校園散步，慢慢行走于校園時(shí)，要是刮起小小的冷風(fēng)，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，風(fēng)將衣服時(shí)不時(shí)緊貼肌膚的觸感，我都會(huì)感到十分的愜意與滿足。
我也喜歡在秋冬季節(jié)漫步在校園，特別是早上的時(shí)候，梧桐落葉灑滿一地，輕輕的走在上面，軟中帶有一絲姣音，也是挺快樂的。
我會(huì)努力搜索記憶的閥門，數(shù)數(shù)所有值得好好說道的人和事，特別是那些用心培養(yǎng)自己的老師們，無所顧忌的用文字去一一而論。
這些按理應(yīng)是自己畢業(yè)之時(shí)才有的作為與感想，卻早期而至。
自己還沒有畢業(yè)，卻時(shí)常喜歡去想想自己畢業(yè)時(shí)的心境。我想象的畢業(yè)應(yīng)該是平時(shí)在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)朋友們的關(guān)心下克服困難的那一份堅(jiān)持與執(zhí)著，然后在離別的剎那一種無以名狀的感動(dòng)以?shī)Z眶的淚水不自覺的流出，當(dāng)然也包括類如此樣的情景。
記得碩士剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也就是20__年9月23日，我就在自己經(jīng)常記賬和各種小事的重要筆記本上寫下了“不讓三年研究生的學(xué)習(xí)生涯留下遺憾”的追求。圍繞這種追求，定立了“二點(diǎn)四個(gè)百”的奮斗目標(biāo)。然而研究生的前一年半左右的時(shí)間算是比較墮落與頹廢，后半期的努力算是彌補(bǔ)了研究生的缺憾，做了一些探索，也基本完成了自己定立的一些奮斗目標(biāo)，所以碩士畢業(yè)那會(huì)還算是比較滿足的。
博士剛來的時(shí)候，也就是20__年9月20日，寫下了“志在博士，利在天下”的誓言。這算是自我的一次超越吧，不僅謀求個(gè)人自身的發(fā)展，而且還心系天下蒼生，著實(shí)不易。對(duì)于個(gè)人發(fā)展也是確立了“兩個(gè)十”的計(jì)劃目標(biāo)。
這一切一切的讀書經(jīng)歷，對(duì)自己博士畢業(yè)之時(shí)的個(gè)人感受將是一種什么的影響，至少現(xiàn)在不甚明了，只能靜待。眼看著博士階段都已經(jīng)過去近兩年，太多的計(jì)劃與目標(biāo)沒能完成，太多的苦澀與焦慮在積累又在消解，自己有時(shí)都不知如何去巧妙應(yīng)對(duì)，唯有奮斗不止。
若是校園離別時(shí)，真是校園離別淚，就是校園離別情。
高一離別話題學(xué)生作文3
生離與死別并不叫人恐懼，只要有情，或者想，或者念……天上人間也不足懼。
炎炎夏日來到，爺爺總愛用他的舊自行車駝著我去街上喝綠豆湯。坐在后座上，爺爺花白的發(fā)，洗得泛白的大馬褂，被大腳趾頂破的黑布鞋是我眼前全部的景象。有時(shí)爺爺會(huì)扭過頭對(duì)我“嘿嘿”一笑，金黃的陽光像嫩黃的花蕊，掛在他的大眉毛上，夾在他大大的鼻翼間，然后躺在他干裂的嘴唇上，送來一陣“馨香”……那時(shí)是多么叫人懷念啊。
瑟瑟秋風(fēng)襲來，帶走夏日的太陽，帶走了冰涼綠豆湯，使小草枯萎，使大雁離去，將我爺爺埋葬。
現(xiàn)在我也在炎炎夏日騎著自行車去街上喝綠豆湯，街邊也打著蒲扇的老大爺，是我眼前的全部的景象。那時(shí)，我爺爺也是用一把這樣的蒲扇為我伏擊多少個(gè)三伏天啊。
“一碗綠豆湯，不加鹽?！蔽蚁虼驕陌⒁陶f。不加鹽的綠豆湯和爺爺喝了十幾個(gè)春秋。他絮絮叨叨了好多年，而今，這句話也成為了我喝綠豆湯進(jìn)的禱告詞，每念一遍，就像是又將爺爺在心里回憶了一次……
爺爺離開人世已經(jīng)有兩年了，他卻讓我覺得他從未離開過我。爺爺活在我生命的每一個(gè)縫隙。時(shí)光荏苒，我對(duì)他深深的念想仍在蕩漾、流淌。
松子剝了滿碗，我吃著他笑著看，小時(shí)候常常幻想有一天，走不動(dòng)路的他由我來牽。現(xiàn)在，在夕陽下，獨(dú)自蕩著秋千，想象他依然站在我的后面。這才頓悟什么叫“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待……”
生與死的離別并不叫人恐懼，它有時(shí)是那么突然地來到，讓你毫不防備，空留滿腹遺憾。但人是富有感情的，只要有情有愛，那就要去追懷、想念即使，留不住那人，也能讓一份美好回憶永駐世間。生死離別，天上人間又有多可怕呢?以美好永駐換縱然逝去又為何不可呢?
高一離別話題學(xué)生作文4
“我覺得我會(huì)一直孤獨(dú)，這輩子就這么孤獨(dú)?！泵慨?dāng)我唱?jiǎng)⑷粲⒌倪@首歌，我的心就不再那么感傷和孤獨(dú)。“當(dāng)孤獨(dú)成為一種習(xí)慣的時(shí)候，我習(xí)慣于不去想該怎么辦，即使我很苦惱，即使我沒有陪伴。”是的，當(dāng)孤獨(dú)成為一種習(xí)慣，我還會(huì)為孤獨(dú)難過嗎?你還會(huì)害怕再一個(gè)人嗎?
對(duì)我來說，孤獨(dú)也是一種幸福。至少，你不用對(duì)人微笑，也不用回應(yīng)別人的敷衍。一個(gè)人靜靜的呆在自己的世界里，安靜但舒服，憂郁但不悲傷，雖然現(xiàn)實(shí)總是有意無意的給孤獨(dú)的人制造一些噪音。但是，一天下來，我很難過，痛苦終究是一個(gè)人慢慢度過的。別人的善良和善良比自己孤獨(dú)的恍惚更能幫助自己從痛苦中清醒過來，而別人的關(guān)心則是感動(dòng)。但是，對(duì)我來說，讓我在難過的時(shí)候一個(gè)人靜靜的呆著，是我最想要的，這樣也許我可以更快的忘記痛苦，也許孤獨(dú)已經(jīng)成為我無法放棄的習(xí)慣。
和鵝分開的鵝會(huì)怎么樣?
現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓一個(gè)人如此舒適地沉浸在自己的世界里?，F(xiàn)實(shí)中不可能和別人沒有交集，排斥所有人，逃避渾雜的噪音。但即便如此，我還是很孤獨(dú)，依然喜歡在45歲的時(shí)候仰望天空，沉浸在天空的藍(lán)色和悲傷的藍(lán)色中。我仍然喜歡一個(gè)人坐著，看著遠(yuǎn)方。我還是喜歡靜靜的吹著風(fēng)，然后傻傻的笑。也許這就是孤獨(dú)中的幸福吧。
孤獨(dú)是一群人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的孤獨(dú)。
總有那么一些人，在別人的狂歡中陪伴著孤獨(dú)，在別人的歡笑中獨(dú)自哭泣。即使身邊“人滿為患”，他們還是會(huì)感到孤獨(dú)。之所以這樣，是因?yàn)檫@樣的狂歡和歡樂不屬于自己，不是他們想要的那種幸福。孤獨(dú)的人的幸福不需要那么繁華，只需要安靜。
孤獨(dú)的人不難過，因?yàn)樗麄冇凶约汗陋?dú)的快樂。
“我想我永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的，這樣孤獨(dú)一輩子，這樣孤獨(dú)一輩子”。
高一離別話題學(xué)生作文5
我們?nèi)缧@里并肩生長(zhǎng)的小樹，朝夕相伴。轉(zhuǎn)眼間，我們身上增添了六個(gè)“年輪”?，F(xiàn)在，你在我記憶深處留下了難以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的是現(xiàn)在唯一能驅(qū)走我心中陰云的東西——你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。你的微笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠(yuǎn)是那么純潔。感謝你在六個(gè)春秋里為我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，我相信，我們做的友誼的糖果還會(huì)更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會(huì)更加甘醇。同窗之年，臨到分別，真是依依不舍。人生若只初見，已是前世之緣。更何況彼此同窗共讀!自此后以同窗之憶為紐，雖相距萬里，也如此比鄰一處;雖天各一方，也如濟(jì)濟(jì)一堂。在各自的人生軌跡中走出精彩，走向成功。年輪在變，同學(xué)情不變!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
六個(gè)春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血啊!課堂上，您在三尺講臺(tái)將您所有的知識(shí)毫無保留地傳授給我們;課間，您與我們一齊歡笑，成為了我們最親近的朋友;哪一個(gè)同學(xué)遇到了困難，您都會(huì)無微不至關(guān)照……您的恩情說不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績(jī)，來報(bào)答您這位辛勤的園丁吧!
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我們喜歡你，老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田?？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!園丁--崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
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