高一興趣話題學生寫作

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編給大家?guī)淼摹案咭慌d趣話題學生寫作”，以供大家參考!

高一興趣話題學生寫作1

每個人的童年時代多多少少會有一些有趣的愛好。有的愛玩樂器;有的愛唱歌、跳舞;還有的愛看書、寫字……我的愛好比較特殊——我愛畫動漫人物。

說起來，自從我有了這個奇怪的念頭以來，就一直在一點一滴地努力著!雖然這個愛好很普通，但是想畫好它，還是需要很大的耐心的。我是從什么時候開始想畫好動漫人物的?又是為什么想畫好它的呢?現(xiàn)在回首好好想一想，那時，我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動漫后就被那里邊有著漂亮又精致臉龐的人物吸引住了。

然后，我又看看自己畫的人——這能算人嗎?一個一個都長得像“火柴人”一樣的，呵呵，自己看了都想笑。那時候，畫女生就把身體畫成梯形當裙子，再給她扎上一個快到頭頂?shù)男●R尾，然后加上四條線一樣的四肢;要是畫男生的話，就把身體改成一個橢圓，再給他的“光頭”上畫幾根“毛”，然后又一次加上四條線一樣的四肢，就完成了!所以“沒有對比就沒有傷害”啊!從那之后，我就開始想要畫好畫了。

但是夢想的“船”剛剛開始起航時總是不那么順利。我畫出的人物并不好看，甚至比原來還奇怪。第一次有了比較好的改善還是借鑒于幼兒園的同學。不過從這之后，我便開始“自主研究”畫法了。

還記得在快上小學的時候，我的繪畫技術已經(jīng)有了很大地提升。我花了大概2年的時間給人物加上了劉海，把手臂和腿畫得比較真實，加上脖子，把裙子畫得真實一些。然后，我在小學一年級到六年級的六年時間里，又把人物表情、動作盡可能地畫得生動。現(xiàn)在我已經(jīng)可以把動漫女生畫得很像了，在我們班可以數(shù)一數(shù)二了。

但是我畫的人物風格和電視上播出的還是有些區(qū)別的，下一步還要提升動漫男生的畫法。我覺得我的“夢之船”只航行了一小半的路程，還需要繼續(xù)努力像前方開去……

高一興趣話題學生寫作2

當我來到餐廳面的的告示欄，在無數(shù)張中有很多漂亮美麗的畫，其中有一張畫就是我畫的。

從我小時候我就喜歡畫畫，媽媽就教我，她畫的是那么的好看，好像她自己也很喜歡畫畫，我真懷疑我那么喜歡畫畫好像是媽媽遺傳給我的。

小時候上幼兒園，我是多么不想去，媽媽總覺得而我跟幼兒園有仇似的，之后，媽媽就給我買八色水彩筆、圖畫本。我還不知道這是什么玩意，不過我用的時候，那些筆都可以出來不同的顏色，我頓時喜歡了起來，我就在圖畫本上亂寫亂畫，心想;又有好玩的了，頓時，像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時候，我就讓媽媽看我的五彩手，我本想，媽媽會表揚我，可到頭來卻批評我一頓，我很傷心，恨透了水彩筆，決定以后再也不畫了，可是最后，這個決心并沒有打斷的酷愛畫畫的我。

長大之后，上了英華小學，過了一年才知道學校有特色班，其中就有兒童畫特色班。我很高興，就報了兒童畫特色班，教我們的老師是韓老師，之前就得花花很簡單，簡直是小菜一碟，可是后來，才知道畫畫并非小菜一碟。在我的堅持的努力下，我終于提高了自己的畫畫水平，在過去的三年里，我一直在上的兒童畫，每回都把作業(yè)完成得好。

可是隨著我的年齡增大，我已經(jīng)不是和上兒童畫特色班了，我就把了卡通畫特色班。

之后，我漸漸的對卡通有了樂趣，可是我唯一的落點出來了，我每回都畫不好眼睛，總是把自己畫的好看的人給糟蹋，放眼望去素描紙上的那個人好像干瞪眼，傻乎乎。所以我經(jīng)常請教我的同桌，讓她給我畫，因為我的同桌是和我同年級同班的女生。她畫畫很好，我多么的羨慕她，可是她教我我了好幾遍我都沒有學會，還真丟臉。

畫畫的過程雖然很不容易的，但也充滿了快樂。我一定要把我愛畫畫的決心延遲下去。

高一興趣話題學生寫作3

我在上外附小畢業(yè)，我們的小學有一門特別的課——書法，也就是因為這個，我在還沒有上第一堂課的時候就覺得書法字寫出來特別好看，老師寫字時毛筆在宣紙上一跳一跳的，畫出一橫一豎、一撇一捺有粗線條，也有細線條，我被這濃濃的墨香所吸引，并且愛上了這種味道和感覺。

于是，我就去讓媽媽幫我報書法的興趣班。來到興趣班，我發(fā)現(xiàn)那里處處掛著各式各樣、不同字體的作品，老師介紹道：“我們這兒學的是楷書、隸書、行書三種字體，考出十級，就能學草書。”這么些作品讓人看著就心動，我就下定決心，開始學習書法。

來到課堂，那兒十分的安靜，仿佛都聽得見每個人的呼吸聲，伴著濃濃的墨香，我開始了我的學習書法之路。

現(xiàn)在我已經(jīng)考出了七級，拿到了證書，可是由于學習的緊張環(huán)境，我不得不結束了我在興趣班的學習書法之路，但是我還是很喜歡書法，所以一旦周末寫完了作業(yè)，我就會在家自己練習書法，所以到現(xiàn)在，已經(jīng)過去一年了，雖然沒有堅持下去，我還是會在家里動動筆的。

看著家里的書法作品，我就會想起當時寫這幅作品時的不容易。第一步是先挑選自己要寫的一幅作品。第二步是老師一個字一個字地教學，這個過程是很漫長又無味的，需要反反復復的練習練習，再練習，但這是完成一幅作品中最重要的一個步驟了。在練習的過程中，我也出現(xiàn)了很多次不耐煩的現(xiàn)象，是爸爸媽媽的教誨和我對書法的熱愛讓我一次又一次的堅持了下來。最后一步，就是把這兩個星期以來，每天練習的字，一個一個拼起來，加上落款和蓋章，一幅作品就完成了。當然并不會只像說的那樣簡單，要反反復復的把一整幅作品完整的練習很多遍，在最后寫的時候，當然也不是一遍就過。完成這一幅作品，加上練習，花了我整整一個月的時間和心血，但是看到最后那幅完整的作品時，我感到十分的開心，也覺得一個月的努力沒有沒費。

最后，我覺得書法幫了我很多：讓我整個人都靜下心來、讓我學到了很多禮儀、讓我更加的有氣質(zhì)……我愛書法!

高一興趣話題學生寫作4

“興趣是最好的老師?！贝_實，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識，可以提升人的品位。今天，我就來講講我的興趣——書法。

小班的時候，我就開始學寫字。但那字簡直是不堪入目，雖然認認真真地在寫，但毫無韻味，筆畫太鈍，字形僵硬，橫沒有橫的樣子，豎沒有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒有頓筆。媽媽經(jīng)常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。

大班的時候，我開始學硬筆書法。一看到老師教室里的書法作品，我就被迷住了，那柔美的線條拼接在一起，組成了一個個清秀的字。我心想：我一定要將書法學好!

到了一年級的時候，我的字已經(jīng)進步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不茍。但有一段時間，我忽然不想練了，甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導我，終于，我硬著頭皮撐下去了。

三年級時，我開始學毛筆小楷。這是一門很難的課程，要求“橫細豎粗”。一開始，我的字就是個“丑八怪”，筆像一個不聽話的小孩，在紙上撒歡，我的字一會兒漲墨，一會兒沒墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學們調(diào)侃道：“同學啊，你是在寫毛筆字呢，還是在畫山畫水呢?如果這是山水畫的話，我覺得能賣個兩三萬?！焙髞碓诶蠋煹闹笇?，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的字“點贊”。

現(xiàn)在，我的毛筆字越來越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成為了班上一名“小書法家”，還獲得了“中國書法大賽”的“優(yōu)秀獎”，看過我作品的人都對我贊不絕口。我還會寫大楷字，已經(jīng)能給親朋好友寫春聯(lián)啦!別的人經(jīng)過我家都會停下腳步，欣賞我的字。我現(xiàn)在專攻顏體，雖然大家都不怎么看好這一書體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！敝灰J真寫的字，就一定會被欣賞。

有一首歌唱的好：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”書法，是我的最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻，它讓我領會漢字藝術的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

高一興趣話題學生寫作5

小學的時候，作業(yè)不多學業(yè)不重，比較閑，閑下來也是在玩，寧愿在家里四處游蕩，我也不愿意看書，父母讓我學個樂器我也不肯，可現(xiàn)在到中學就愁了。

六年級下半學期時，媽媽總鼓勵我去學吉他，起初，我覺得學吉他太難太煩了，總是拒絕她，但后來在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學了，可因為周木偶太忙了，所以學習時間又推遲了。媽媽說只好等到暑假里再學吉他了。

時光飛逝，暑假已經(jīng)過了幾天，媽媽和我去了附近的琴行報了名，琴行的老師說過幾天就開課了，我聽了也很激動，我挑選了一只我喜歡的吉他。開課的那一天終于到了，我怯怯地走進教室發(fā)現(xiàn)有兩位女生與我一起上課，心里輕松了許多。

前幾節(jié)我們學了如何彈弦、按弦及音階，覺得好簡單哦，但是當老師問起do(中音)在哪，我們大家都懵了，只得一個個數(shù)過去，最后背出每個音的位置，接下來老師教了一些簡譜里的符號：大復點、小復點、連線等，老師說現(xiàn)在我們可以彈《小星星》和《歡樂頌》了，我彈《小星星》時一個音一個音總是連不起來，發(fā)現(xiàn)吉他“想來沒有那么簡單”，回家后也經(jīng)常練習這首曲子，終于可以彈得比較流暢。這也使我在學習《歡樂頌》時得心應手。后來我們又學了幾首曲子，覺得越來越不容易彈順了，老師說教我們和弦，可以更流暢，我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順?老師先教C和弦，說是簡單，可手指頭跨三個品，同時按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會很疼，但我還是努力練習，漸漸地克服了這個困難，后來我們也陸續(xù)地學習了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，還要用小拇指來按，因為許多歌曲里都有這個和弦，所以我必須要克服這個困難。下面我們應該練習換和弦，因為和弦與和弦之間有一點點的區(qū)別，所以換起弦來有些麻煩，但我相信我可以的!

我覺得只要我認真去學習吉他，就會發(fā)現(xiàn)它其實沒有想象地那么難，因此我要哈哈學習吉他，我希望可以“更上一層樓”。