最新高一年級屈原作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面小編給大家分享最新高一年級屈原作文,希望能夠幫助大家!
最新高一年級屈原作文1
郭沫若說:“屈原是偉大的愛國詩人,一顆閃耀在群星滿天的時代,尤其是有異彩的一等明星?!?/p>
屈原神情黯然,骨瘦如柴,走在洞庭湖的一條支流岸邊,不知在想些什么,這條江叫汩羅江。
那是屈原人生最暗淡的時刻。
他永遠熱愛著楚國,永遠熱淚盈眶,可是楚懷王和楚頃襄王兩代君主都聽信讒言,被蒙蔽了雙眼。屈原,一個那樣愛國的詩人、政治家終被流放。楚國滅亡的消息傳來時,他就在汨羅江抱石自沉了,滿懷苦悶,滿懷絕望。
屈原雖然死了,但是詩歌卻活了。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?/p>
屈原運了一口“懸日月"的真氣,大筆縱橫“唰唰”幾下就給后世的文人開辟了幾條出路。
“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”
這條路是人民之路,走在上面的有張九齡,有陳子昂,有杜甫、顏真卿、韓愈、白居易、范仲淹、岳飛、文天祥、許渾……
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒?!?/p>
這條路名為孤獨西路,走在路上的有李白,有劉禹錫、蘇軾、陸游、辛棄疾、王績、徐再思、馬戴……
“滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足?!?/p>
這條叫隱士胡同,在里面穿梭的,有陶淵明,有王維,有孟浩然、柳宗元、張志和、馬致遠、楊慎……
“滿堂兮美人,忽獨與余目成。”
這條叫情人街,走在上面的有杜牧、李商隱、溫庭筠,有晏殊、晏幾道父子、元好問、曹雪芹……
“鳥飛返故鄉(xiāng),狐死必首丘?!?/p>
這條叫相思大道,一條全年二十四小時堵車的路,每個人都走過。
當然,還有那句:“沅有芷兮澧有蘭,思公子兮未敢言,荒忽兮遠望,觀流水兮潺湲?!?/p>
這是浪漫的詩歌之路,明代詩論家胡應(yīng)麟給出一個逆天評價:“唐人絕句千萬,不能出此范圍,亦不能入此閫域?!?/p>
“離騷,是離別的憂傷,在中國文化里,沒有被命運蹂躪過,沒有把屈原頭像設(shè)為屏保的文人,不足以聊詩歌”。
最新高一年級屈原作文2
屈原,你聽好,我要感激的人——是你。
不辱使命,終身奉行,為了這些人格的尊嚴,你不惜縱然一躍,投身汨羅江,上天把富有詩性的河流給了你,也把楚國國民的眾人之心留給了你。是什么讓你不屈使節(jié)放棄生命,是什么?噢,我懂了,那是尊嚴,生命的尊嚴,對上官百姓的尊嚴。你將臣心喻為指南針,不知南邊不罷休,這是你終身奉行的吧!可這又是什么?是忠誠的心。啊,是的,因為你的尊嚴與忠臣的心。感動了上蒼,感動了楚國國民,也感動了我。雖被流放,依然執(zhí)著,那被石頭所壓的身軀啊,是一種精神,一種永垂不朽的精神!
很小的時候,我便知道了屈原,那時的我,僅僅只是惋惜于他的投江逝去;現(xiàn)在的我,理解了,生命的本質(zhì)——尊嚴,為了尊嚴逝去,這是壯舉,在于日本人的抗戰(zhàn)中也有人為尊嚴逝去,屈原,他不愧為民族英雄,每一分尊嚴都因為他的逝去而增加了重量。在成長的過程中,我時常思考,當時,是否有其他方法來保全性命與尊嚴,但我沒有找到。是的,屈原是用生命詮釋了這尊嚴。他——是第一個讓我恍悟尊嚴是什么的人。
生活中,我可能為了個人的小尊嚴而不低頭,為了自己的尊嚴,我也可能會與別人爭辯。尊嚴,到底是什么?我的理解是:尊嚴是在正義面前的不低頭,在坎坷面前的坦然,在風(fēng)雨當中的執(zhí)著。
屈原,你那深層的精神,不知是我還不夠成熟,還是沒有思考透徹,我還沒有完全懂得,或許當我正確理解時,我會再次感嘆與你的那種精神。
你讓我明白了尊嚴是什么,怎么維護尊嚴,我很感激你。不愧為中華英雄,你用生命詮釋了完美的尊嚴,用執(zhí)著完成了艱苦的使命,用信念鑄造了美好的精神。
我很感激他——屈原。
最新高一年級屈原作文3
屈原,字原,名平,通常稱為屈原,又自云名正則,號靈均,戰(zhàn)國末期楚國丹陽人。
當我讀完《離騷》時,我更加了解了愛國的含義。愛,是一種崇高的感情;愛,是一個民族最珍貴的感情。它具有巨大的向心力和凝聚力,愛國情感在一切情感之上,它是一種紐帶,是一種號令,沒有愛國,國家就不存在了;不講愛國,國家將是一盤散沙;沒有愛國,就不可能抵御外侵,一擊就破。
在文中屈原憤世妒俗的心情和對待人生的態(tài)度,流露出來憤慨惋惜之情。漁夫和和屈原的對話,代表兩種不同的人生哲學(xué),兩種不同的品格操守,兩種不同的政治取向。漁夫認為對人生,對世事都不要太認真,太執(zhí)著,最好是得過且過,隨遇而安,即篇中所謂的隨流揚波,與時推移,至于舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,則是大可不必的。屈原反對這種人生哲學(xué),認為絕對不能隨波逐流,絕對不同流合污,寧可葬身魚腹也要保持自己志潔行廉的人格。司馬遷把漁夫和屈原的觀點相對照,是對屈原人格的贊揚和敬仰,也表露出對黑暗勢力的強烈憤慨和對屈原的同情惋惜。
愛國就意味著國家利益高于一切,愛國就意味著無條件聽從國家的召喚。當我們在巨大的個人利益面前,當我們國家面臨生死存亡的關(guān)頭時,我們千萬別忘了我們的國家。我們要用生命和汗水捍衛(wèi)我們國家的尊嚴,如果因為一己私利而損害了國家利益你,那個人將永受世人唾棄。屈原先生,您是古人,我是今人。中國偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過”人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛“,我認為您的死屬于后者,比泰山還重。
文中司馬遷把您的個人遭遇同整個楚國的命運緊密地結(jié)合起來,從而說明了你的遭遇與祖國的命運是休戚相關(guān)的。
屈原,我想對您說:革命前輩徐特立說過”人民不僅有愛國權(quán),而且愛國是一種義務(wù),是一種光榮?!澳猩詈竦奈幕摒B(yǎng)和政治才能,外交才能,是一個里里外外為國家操勞的人。您在楚國的重要地位和對楚國的杰出貢獻是難能可貴的。您在祖國處于大困時期任然堅定不移的熱愛祖國,而且在個人遭受屈辱時仍堅定不移的熱愛祖國,這不更表現(xiàn)了您是忠貞之士?
屈原先生,您的愛國之心,不因楚國的治亂心衰而改變,更不隨個人的榮辱沉浮而動搖,您對待祖國確實有一顆丹心,一片赤誠,堅貞不移。屈原先生,俗話說得好:留得青山在,不怕沒柴燒。您的死雖然警醒了世人,但是活著就會為國家能做出更多更大的貢獻,只要活著,才能創(chuàng)造更大的財富。
最新高一年級屈原作文4
屈原是一個偉人。他的愛國精神是無與倫比的。我們怎么能忘記屈原呢?
他在秦淮王去世時來到了河邊,形容憔悴。世界是醉的,但我獨自醒來。漁夫建議他,“世界是泥濘的。你為什么不讓它流動,傳播它的波浪,喂它的渣滓,喝它?”為什么懷瑾抓住周瑜不放?屈原嘆了口氣,說:“世界上誰能理解我?楚國月亮被砍斷的那一天,楚懷王死于秦朝,只留下無能的項和。
楚的生命即將結(jié)束。我如何面對這個世界?我唯一討厭的就是死亡!他為“懷沙”寫了一首頌歌,然后死于汨羅江。后人對此并不滿意。他們認為像楚王這樣的壞國王不值得屈原忠誠和服務(wù)。我認為這忽視了他作為政治家的一面。如何了解政治也是一個理想。政客與政客的不同之處在于,前者別無選擇,只能獻出自己的生命,而后者只是猜測。作為楚國的大臣,他不能忍受楚國被征服的事實。
就像一個詩人,即使一個國家分崩離析,山川不會消亡。詩人可以用詩歌熱愛祖國,拯救國家。他可以為國家的教育做出貢獻,但是作為一名三閭醫(yī)生,他必須沉到河里去。屈原一貫的精神是他作為政治家面對失敗的唯一選擇。他把自己作為政治家的責(zé)任放在詩人之上。這是屈原對自己的立場。屈原不會坐等敵軍入侵,羞辱他,然后死去。羞辱他就是羞辱楚。他想選擇死亡,一種自由、高尚和獨立的死亡。
高煜的皇冠岌岌可危,他還有很長的路要走。他悲傷地大聲歌唱,享受著汨羅江里他所愛的山川,平靜地死去。屈原的死是偉大的。為了祖國和國家,他在極度焦慮中死去。他永垂不朽,在歷史上很有名。
祖先給了我們一個清明節(jié)。在中國的清明節(jié),陌生人來到死亡的邊緣,看不見的靈魂與陌生人相遇。中國人民不僅生活在自己的生活中,而且生活在那些杰出的生活中,在那些杰出的死亡中,在歷史中,在未來中。5000年的積累不僅僅是出土的竹簡,而是中國人的生活,這使得中國人的精神生活比物質(zhì)生活更長久。
最新高一年級屈原作文5
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!}記
曾在一個寂靜的深夜,想像那一個孤寂的靈魂在汨羅江畔,伴著自己高遠的理想孤獨漫游,該是怎樣一個情景……
夕陽下,一位面色枯槁,長發(fā)披肩,輕風(fēng)拂衣的男子邁著沉重的腳步來到汨羅江畔,如血般的殘陽殘陽拉長了他的身影。只聽見他說道:“滄浪之水清兮,可以濯我纓;濁浪之水濁兮,可以濯我足,眾人皆醉我獨醒,舉世混濁我獨清?!彪S后便縱身一躍。殊不知……
“懷王啊,你豈能如此輕信張儀?何苦對我,避之唯恐不及,你何時才懂得我這可赤子之心?楚懷王?。 彼剜?,一滴淚自眼角滑下。不多久,他從夢中醒來,睜開雙眼。只看到一位年過六旬的老人,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的痕跡,兩只深陷的眼睛,深邃而明亮。他吃驚地問道:“這是哪,我怎么會在這?”他對周圍的景物渾然不知,仿佛來到了另一個世界。老奶奶端著一碗湯藥走過來說:“先喝了吧,這是汨羅江,我們這村子與世隔絕,交通不便,很少有人來??茨愦┲褂行┫窆糯?,真搞不懂你們現(xiàn)在年輕人的心思,我拿了套衣服給你,也不知道你穿不穿得下?!薄袄先思抑x謝你救了我,我該怎樣報答您呢?”老婆婆笑了笑說:“你先把自己照顧好吧,安心在這修養(yǎng),等病好了再走!”
就這樣,他待了兩天,發(fā)現(xiàn)這個村子并不富裕,人們過得很辛苦,就像楚國人民一樣。但這里民風(fēng)淳樸,他們并不會因為生活的辛苦而唉聲嘆氣。而是付出行動利用自己微小的力量慢慢去改變這種生活。屈原想起了自己的國民,他也希望楚國的人民能跟他們一樣,用自己微小的力量,把楚國變得繁榮富強,但這已不可能了。國已滅,百姓顛沛流離。這幾天屈原白天大部分時間都在幫老婆婆做事,下午空閑時間就探索這個與楚國不一樣的國度。他來到一間破舊的房子里,一張張用泥土堆出來的桌子,大小不一的破板凳整齊的排列著。許多小孩坐在這認真的聽著一個人在講課。這使他想起給懷王的公子們講課的情景,不禁潸然淚下。
回到老婆婆家,她的孫女剛好也放學(xué)回到家中,完成老師給她布置的作業(yè)后。她打開一本破舊的書,大聲的讀著。屈原看著她那雙晶亮的眸子,那里面看不到任何對艱辛生活的悲傷和自艾,或許是因為已經(jīng)習(xí)慣,或也許她幼小心靈并不知道什么是苦,她眼里沒有什么不滿,而滿滿的都是對未知的好奇,對知識的渴望。“不以物喜,不以己悲~”小姑娘清脆的聲音一下子敲進了他的心,屈原聽了若有所思的凝視遠方。
第二日天還未亮,他便向老婆婆辭別。他來到了他之前跳江的地方?!霸瓉?,之前從這跳下去是多么的愚蠢,楚國的滅亡已經(jīng)是不可改變的事實,但是楚國的人還在,國亡了,但只要人民心中還有這份對楚國的熱愛,楚國就是歷史的永恒,永遠不會滅。我不應(yīng)該總是空想,要用實際行動做事,楚國仍需要我,楚國的人仍需要我。不能因為事情的好壞而影響心情,不要因為挫折而放棄自己的生命,更不要忘記自己的理想與抱負。”
夕陽下,他行走在汨羅江畔,影子被拉的很長……
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