高一成長的足跡寫作

俊杰0 分享 時(shí)間:

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編給大家?guī)淼摹案咭怀砷L的足跡寫作”,以供大家參考!

高一成長的足跡寫作1

站在歲月的河邊,看花開花落,云生云沉。忽然一片記憶的花瓣落進(jìn)我平靜的心海,蕩起陣陣漣漪,我的心目也被徐徐拉開,那是我成長的足跡。

三年級暑假的一天,我焦急的等著爸爸回家,因?yàn)榘职忠獛Щ匾患覊裘乱郧蟮亩Y物——滑板車。之前我見到許多同齡人滑著滑板車在路上飛馳,感到非常羨慕,不斷央求爸爸給我買一輛。這次爸爸出差回來就要帶給我滑板車了,盼了盼,爸爸終于回來了,他的手上還多了一件東西,一輛藍(lán)色的滑板車。

我迫不及待的將滑板車帶到外面空地上。立即踏上滑板,用力向前滑去。但還沒得意,兩秒鐘就聽啪的一聲,我被摔了個(gè)四腳朝天。慢慢的我爬了起來,抱起滑板車就走,到家后才發(fā)現(xiàn)胳膊和小腿都擦破了皮,我當(dāng)時(shí)就像滑滑板太危險(xiǎn)了,以后再也不學(xué)了下午大雨傾盆,心情煩悶的我注視著窗外,不斷敲打窗戶的雨,忽然間一只即將脫殼的蟬吸引了我。

他的上半身已經(jīng)探出殼外,被雨點(diǎn)不停擊打著,但他依然在不斷掙扎著,雖然始終擺脫不了殼的束縛。他卻依然堅(jiān)持往外爬,任憑柔弱的身體被無情的雨點(diǎn)擊打,慢慢的他終于掙脫束縛,努力伸展翅膀,并一點(diǎn)點(diǎn)展開,終于成為一只真正的蟬,展翅落在樹葉上我十分震驚,一只小小的昆蟲,竟有如此大的毅力。那我豈能被一點(diǎn)點(diǎn)的困難而嚇倒呢?

第二天清早,空氣格外清新,我的傷口也基本好了,剛剛下床,我便拿著滑板車,走出了家門,盡管我一次次跌倒,但我不會再輕易認(rèn)輸,別人能學(xué)會,我也一樣可以,兩三天的艱苦練習(xí)后,我終于對滑板車操控自如了。

那件事讓我明白了,冰心的一句話:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚群撒遍了犧牲的血雨?!?/p>

高一成長的足跡寫作2

蝴蝶只有在破繭而出的那一瞬間,才有了在花叢中翩翩飛舞的機(jī)會。難以想象,一只丑陋的毛毛蟲演變成一只美麗的蝴蝶,要經(jīng)歷多大的痛苦和破繭成蝶的勇氣。

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,媽媽劇烈地咳嗽著,可我卻只因怕黑不敢出去為媽媽買藥,只能聽她痛苦地呻吟。良久,我的心一直不能平靜,仿佛一個(gè)聲音在我的耳邊嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我說:“是誰在你生病時(shí)不畏風(fēng)雨,不畏雷電,冒著大雨將自己的身體置之于外去給你買藥,是你的媽媽。”我陷入了深深地沉思……

依稀記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我不小心著涼了。媽媽給我吃了感冒藥,拿了一床棉被讓我躺在床上休息,迷迷糊糊的我不知不覺睡著了??墒前胍估镂彝蝗话l(fā)起高燒。媽媽一會兒喂我喝開水,一會兒摸摸我的額頭,一會兒量量我的體溫;由于體溫一直居高不下,媽媽不顧天黑,背著我把我送到醫(yī)院。一路上,媽媽怕我冷,把自己的外衣脫下披在我身上,而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦……

又一陣劇烈地咳嗽聲將我的思緒打斷,同時(shí)也將我喚醒。我拎起大衣,沖出家門,直奔藥店,如離弦的箭一樣飛快……

出了藥店,我火速地跑回家中,找來杯子,倒?jié)M一杯熱水。望著杯中的熱水,眼里噙滿涼涼的淚。我的手顫抖著把藥遞給了媽媽,媽媽慈愛地看著我,用她那雙因高燒有點(diǎn)發(fā)燙的手撫摸了一下我的臉……我的心被撕的七凌八落,可我心里卻明白著:我虧欠媽媽的太多了。“媽媽,快把藥吃了吧!”說完,不聽使喚的眼淚順著我的腮邊流下來……

我覺得那一刻的我已是破繭的蝴蝶,我的身上增添了一種新的東西,那就是勇氣,一種破繭成蝶的勇氣,它使我無論遇見什么事,都能夠充滿勇氣地面對。

高一成長的足跡寫作3

懵懂的小孩在磕磕碰碰中不斷成長,吸收著成長經(jīng)驗(yàn),想著一步步走得更遙遠(yuǎn)。暮然回首,發(fā)現(xiàn)過往的自己變了個(gè)模樣,那是更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)、更有擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>

三年的高中生涯即將過去,還有短短的幾個(gè)月,我將要踏上人生的另一個(gè)階段?;赝@三年,感慨時(shí)間匆匆流逝。這三年的學(xué)習(xí)生涯,無論里程是艱辛,亦是快樂,都變成我人生路上的一道亮麗的風(fēng)景。這三年的奮斗史,就像書寫一份答卷,無論結(jié)果怎樣,過程永遠(yuǎn)最美好。

高一的我是懵懂的。記得剛開學(xué)時(shí),滿懷期望地想象著未來的校園生活,面對一切新事物都充滿好奇。高一的我?guī)е傻哪橗嫵跻娗啻旱募?xì)雨,唱著愉快的歌遭逢花季的憂郁。我懷念那個(gè)敢愛敢恨、無憂無慮的我,現(xiàn)今似乎沒有了這些。

高二的我是叛逆的。我在那年,荒廢了年華,辜負(fù)了青春,在優(yōu)質(zhì)而又無趣的時(shí)光中度過了些許時(shí)光。記得高二的時(shí)候,我總是犯錯誤,而且貌似還屢次不改,現(xiàn)在想來這是多么幼稚啊。但是高二的生活里也多了很多的歡樂,同學(xué)們肆意地?fù)]灑著自己的青春。我回想著,不禁微笑。

高三的我是沉穩(wěn)的。丟棄了高一的懵懂、高二的叛逆,有的是對理想的追尋、對未來的展望。現(xiàn)在的我,每天都在書的海洋里,任意馳騁。無論道路多么艱辛,我想,只要我通過自己的努力就一定可以克服困難,最終到達(dá)勝利的彼岸。

如果說高一是悠揚(yáng)的小調(diào),那高二就是激蕩奔騰的華爾茲,初三則是激烈亢奮的搖滾樂。我在這三年的高中生涯中揮灑著汗水,書寫著成長的答卷。

高一成長的足跡寫作4

成長便是寒冬里的梅花,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,終成不畏嚴(yán)寒的精靈。成長便是落下的雨滴,翻過溝溝壑壑,最終匯成湖泊。

天空低沉沉的,陰云密布中還響著幾聲悶雷,猶如夸父不甘的怒吼??諝庵袕浡还蓱n傷的氣息,望著手中的試卷,心里頓時(shí)充斥著不甘,傷心。冰冷的.淚水順著雨水流下,世界似乎被黑暗代替,看不到一絲光明,希望。

這本是中考前的最后一次模擬考,我對父母說這次一定能考好,父母也對此深信不疑??墒窃嚲砩系募t色卻是那么刺眼,那么猙獰。分?jǐn)?shù)已摧毀了之前的諾言,第一次覺得之前對父母的承諾是那么可笑,那么遙不可及。

抬著沉重的步伐,如走肉一般,死氣沉沉。心里不斷責(zé)問自己,為什么那么沒用?為什么一次又一次違背承諾?磅礴的大雨早已將天空充斥,眼前一片迷茫,怎么也找不到回家的路途。

走著,走著,不經(jīng)意一瞥,看到腳下有新生的小草,在傾盆大雨的吹打下,卻總是不低頭,頑強(qiáng)抵抗,挺直身軀,仿佛就像于天地的天柱??粗〔蓊B強(qiáng)的姿態(tài),感覺自己好像被嘲笑,經(jīng)歷了一點(diǎn)磨難就一蹶不振,這像是祖國未來的棟梁嗎?小草經(jīng)歷了生死考驗(yàn),頑強(qiáng)拼搏,自己只是一點(diǎn)小挫折而已,為什么我就不能像小草那樣呢?

雨停了,雷聲也消失了,眼前迷茫的一片。也已經(jīng)變得消失了,眼前迷茫的一片。也已經(jīng)變得清晰明亮,黑沉沉的云中也透出幾縷陽光。感覺一片溫暖,清新。我想我已經(jīng)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),我會在青春跌跌撞撞的日子里越走越穩(wěn)。

成長總是在不斷的挫折中誕生,在成長過程中不斷磨練自己,完善自己,相信會有一天,我們會成為社會的巨人。

高一成長的足跡寫作5

成長,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。成長中的事情就像雪地中一個(gè)個(gè)足跡般﹔有小的,有大的,有深的,有淺的……不知不覺中,我們就慢慢的長大了。這天,我在雪地上漫步,我看到一個(gè)腳印又大又深的足跡,咦這個(gè)足跡?哦,是五年級去展演的場景啊!

那次展演我們表演的是《山林小學(xué)》。彩排時(shí),大家都運(yùn)轉(zhuǎn)自如,輕盈的腳步加上動聽的歌聲是多么美。一共彩排兩次,第一次是上午,第二次是下午。中午大家在操場上吃午飯,雖然吃的是盒飯但大家似乎都很幸福。

第二天,真正的展演開始啦!老師告訴我們:“這次展演比比賽還重要!”“為什么?”我們當(dāng)中的一位同學(xué)問道。老師耐心的說:“因?yàn)橐郧岸际潜荣?,而這次是展演,一定要把最美的一面展現(xiàn)出來?!敝笪覀儽阋粋€(gè)接著一個(gè)上臺了,大家都記住老師說的話,認(rèn)真表演。個(gè)個(gè)昂首挺胸,優(yōu)美的音樂響起;優(yōu)雅的舞姿跳起;動聽的歌聲唱起。此時(shí)此刻沒有什么比這更美了。可是,中間有一點(diǎn)小漏洞,聲音一下變小了。不過,好在大家很有默契。

展演結(jié)束了,大家知道自己并沒有做好,可老師卻一直鼓勵我們:“沒事的,我們已經(jīng)竭盡全力了,以后還有機(jī)會,加油!”老師的鼓勵讓我們有了恒信。

成長的足跡,就是學(xué)會付出,才會擁有收獲。成長像風(fēng),順?biāo)?,便會事半功?成長像雨,運(yùn)用得當(dāng),便會滋潤干涸的心靈;成長像霧,告訴我們,不要好高騖遠(yuǎn),走好眼前的每一步。成長中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是養(yǎng)護(hù),咸是等待,甜則是收獲。

而每一次的付出,都是我們對自己的一種考驗(yàn),同時(shí)也在我們的人生道路上,印下了屬于我們的足跡。這就是成長!

高一成長的足跡寫作

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