高一學生描寫事物的作文

說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強。下面是小編給大家?guī)淼摹案咭粚W生描寫事物的作文”，以供大家參考!

高一學生描寫事物的作文1

橋是什么?橋梁專家茅以升說：“橋不過是一條放大的板凳?”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用?

生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋;獨木橋，石板橋;運用高科技手段設(shè)計的立交橋?斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也是社會發(fā)展、時代變遷的一個重要見證。

古今中外的畫家對橋也是情有獨鐘。宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高 潮，橋成為這幅世界名畫中的一個亮點和獨特的風景;當代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風采展現(xiàn)得淋漓盡致，描繪得栩栩如生。

文學作品中更是離不開橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對和平美滿生活的強烈追求，對法西斯的無比憎恨?中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段美好的姻緣;《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國古人美好的向往和豐富的想象，表達了人們對幸福生活的向往與追求。據(jù)說，在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽到牛郎和織女親熱的對話呢?

現(xiàn)實生活中溝通人與人心靈的是心橋?人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠、理解、信任溝通去推倒它，就會搭建起一座溫馨的心橋來。繁榮貿(mào)易，促進交流，加強合作，共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來的商橋。商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發(fā)展，互惠互利……

朋友們，就讓我們以真誠與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來，世界一定會更加幸福而美好!

高一學生描寫事物的作文2

家——一個多么熟悉而又溫馨的字眼啊!它像清涼的雨露滋潤著我們;像和煦的陽光，溫暖著我們，像一燭微弱的燈火，在黑暗中為我們指引前進的方向。它更像一把金鑰匙，教會我們許多生活哲理，是家，讓我們明白了愛的含義，它是教育的搖籃，是在外漂泊的游子精神的寄托，是我們永遠的避風港灣，它使我們?nèi)缣镩g的禾苗一樣茁壯成長。

對于我來說，能在這樣一個溫馨的家中，我很幸福，也很幸運。

記得那是個風和日麗的上午，我比賽發(fā)揮失常，心里一直都在想一個問題，回家該怎么交代呀!只要一想起全家人那么充滿失望的眼神和譴責的話語，我的心就一直怦怦地跳個不停，不知走了多久，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家門口。在門外徘徊了很久之后，無力地敲了敲門。爸爸聽到敲門聲，一臉驚訝地站在我面前，從我的表情中，爸爸很快明白了。

爸爸的眼中透出一絲失望，但失望的眼神一閃即逝，深邃的雙眸充滿著慈愛?！皼]事，女兒，別難過，我知道你已經(jīng)很努力了?！卑职质冀K微笑著，沒有一絲責怪，讓失望的我感到了淡淡的溫暖。

有家真好，累了有人讓你靠，哭了有人聽你說，甜了有人與你一起分享。憂愁時，它能激勵著你前進;遇到困難和挫折時，它能給予你勇氣和力量……。

家的含義，對于我們一個人而言，它是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能相擁的海，是航船所能依靠的岸。

所以，雖然我們并不擁有財富，但我們擁有幸福!讓我們在小幸福中滿足吧!讓我們?nèi)フ湎覀兠篮玫募野?

高一學生描寫事物的作文3

我們所處的時代，正是經(jīng)濟繁榮，文化昌明的大好時代，但這并不意味著沒有不盡人意的地方。經(jīng)濟不必說了，單說文化就很讓人頭疼――我們正處于泛文化時代，看大江南北，長城內(nèi)外，眼前身后，醒里夢里，到處都有文化的影子。比如流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化、城市文化、建筑文化、服飾文化、煙酒文化、手機文化、拇指文化、課桌文化、墻壁文化、口水文化、板磚文化……凡所應(yīng)有，無所不有，大有“亂花漸欲迷人眼”之勢。試問，這些所謂的文化真的都是文化嗎?在泛文化時代，我們應(yīng)該怎樣來做?

在泛文化時代，我們要建一道“文化防火墻”，用時間和心靈來淘洗蕪雜的文化，甄別出真正的有生命力的能給人幸福的文化，除去那些“非文化”“偽文化”“垃圾文化”。我們知道，真正的文化是用時間和心靈，用智慧和膽識創(chuàng)造出來的，是一代代人共同的精神創(chuàng)造和物質(zhì)創(chuàng)造的成果，是長久自然積淀而成的。在這個少有恒星、流星亂飛的時代，多少所謂的文化只是曇花一現(xiàn)?時間和大眾的心靈就是一道文化防火墻，那些禁不住時間考驗的事物當然會速朽于無形，那些不能植根于人們心靈的事物自然會萍散于江湖。那么，這個時候，只有真正的文化才能夠流傳開來，成為人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造出的物質(zhì)財富和精神財富。既然是財富就必然有長久的價值——有沒有價值是我們鑒別真?zhèn)挝幕囊粋€標準，價值判斷是文化防火墻的重要功能。

根據(jù)價值判斷，如今風行世界的流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化是不是真正的文化呢?我說是，因為它們都有價值，都客觀存在，都不會輕易消亡。但這并不意味著構(gòu)成流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化的各個元素都能長久存在永不消失，也不意味著流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化就是純凈無比、可愛無比的。實際上，我們要像魯迅先生那樣“運用腦髓，放出眼光”來作出甄別與評判。面對流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化，我們須要發(fā)揮文化防火墻的作用，須要認識到它們的特點，分清它們的面貌，從而使它們純凈而豐富，活潑而健康。那么，流行文化與網(wǎng)絡(luò)文化有什么特點呢?大體說來有三點。其一，時效性，也就是瞬時性。這兩種文化興起的時候，其中的某些元素像一陣風似的閃現(xiàn)，“風光一兩年”就不錯了，風行過后很難再引起人們的追憶。其二，新奇性。這兩種文化的魅力在于它們的表現(xiàn)形式通常是空前絕后的，于是吸引了大眾的眼球，制造出各種各樣的“粉絲”。其三，不穩(wěn)定性。這兩種文化一般沒有穩(wěn)定的精神內(nèi)核，隨機而變，隨時而動，不能凝聚人心，因而常常變異為其他形態(tài)。正是這些特點致使流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化不夠純粹更不夠完美。那么我們就須要啟動殺毒系統(tǒng)，查毒殺毒，將這些文化中的消極因素、危險因素徹底清除，讓積極因素、健康因素持久發(fā)揮作用。于是乎，真?zhèn)挝幕捅粎^(qū)分出來，那些“非文化”“偽文化”“垃圾文化”會被剔除，真正的文化就會更好地促進我們社會的物質(zhì)文明與精神文明的發(fā)展。

這樣，我就可以說，在泛文化時代我們倘若都能建立起一道文化防火墻的話，我們將不會被不良文化侵蝕，我們將會更健康、更快樂的生活在這個世界上，享受真正文化的燦爛陽光!

高一學生描寫事物的作文4

俗話說“民以食為天”，無錫是個“魚米之鄉(xiāng)”，風味小吃更是數(shù)不勝數(shù)：讓人回味的醬排骨，味道鮮美的鴨血粉絲湯，讓人垂涎三尺的小籠包……其中，我最喜歡的就是小籠包子了。

小籠包子又稱小籠饅頭，整體看上去是個圓形的，上面小小的，像是一個生氣的小姑娘撅著的嘴，又像是火山爆發(fā)口。小籠包子剛出鍋時，頭頂猶如一朵盛開的花，噴發(fā)出陣陣香味。遠看，小籠包子又似一個沉重的包裹，給人一種想拆開來看看的感覺。打開“花朵”一看，啊!紅紅的汁兒流了出來，香味立即飄散開來。紅色的肉糜，白色的皮，再加上藍色的盤子，真是讓人陶醉在其中了。

這么可愛漂亮的小籠包子是怎么做的呢?下面，就讓我把小籠包子的做法一一道來吧。先準備一個大籠子、蒸鍋、一些面粉和肉糜，準備好這些，就萬事具備，只欠東風了!先要把面粉和成面團，再把肉糜放在面團里，不要忘了把小籠包的頭頂做成一個花骨朵兒的發(fā)型哦。接著把做好的小籠包放在蒸籠里。休息片刻，熱騰騰、香噴噴的小籠包就出爐了!

終于可以品嘗小籠包了!我在小籠包上咬了一個小洞，吹了吹，一吸，湯都出來了，湯汁特別鮮，不過要小心湯汁燙到舌頭哦。再把皮和肉放進嘴里，薄薄的皮上粘著一股肉的鮮味，我最喜歡了。小籠包的皮十分順滑，“滋溜”一下，就滑進肚子里了。吃完一個，讓人忍不住想吃第二個、第三個……

聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)口水直流三千尺了呢?心動不如行動，趕緊去嘗嘗吧。

高一學生描寫事物的作文5

以前覺得土沒有什么可看的，可自從學了科學之后，我對土壤產(chǎn)生了極大的興趣。

首先可以把土壤分為四層，直徑大于2毫米是沙礫(小石子)，其次是沙直徑小于2毫米，接著是比沙還小的粉沙直徑小于1/16毫米，最小的土壤微粒是黏土直徑小于1/256毫米。

用肉眼可以看見土壤中有水分，動植物的殘體，小石子、沙礫、沙。用放大鏡可以看見里面有大小不同的土壤顆粒，把土壤倒入水中可以看見水在冒泡，說明里面有空氣。靜置后土壤分為四層，燒灼后會有焦臭味，因為動植物的殘體被焦了，蒸發(fā)后土壤會出現(xiàn)白點，白斑上面是土里面的無機鹽和礦物質(zhì)。

土壤中還有腐殖質(zhì)和鹽分。腐殖質(zhì)是植物腐爛時產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，鹽分是溶解在水中的礦物質(zhì)，它們都是植物生長必需的養(yǎng)元素，所以土越黑，說明越肥沃，土壤是沙、小石子，黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)混在一起的東西。

有人說，土壤是地球上最有價值的資源，因為在每立方米的土壤中，生活著幾十億個生物。土壤為它們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而有生活在土壤中的生物的殘體和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動物以及植物的根能松動土壤，為空氣和水營造空間。

一句話，土壤和我們，動植物是密不可分的。我們要保護好它哦!