高一學生寫景作文

世界上有許多迷人的風景，在不同季節(jié)景色也是千秋萬別的。那么相關(guān)的寫景作文又應該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼摹案咭粚W生寫景作文”，以供大家參考!

高一學生寫景作文1

飄雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托顎，靜觀雪景。雪零星落下，如窗花飄零，而天公并不作美，接之遂化無;似美人，伊著一襲素衣，裊娜身姿舞，款款而至;如無香之梨花，但雪因無香，平添了幾分素凈，安寧，淡雅，清新，似不食人間煙火的仙娥。

至院，見雪灑滿地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著，雪也不間斷地落著，雪與我，似是已化進這冬季里了。雪伴我，無孤獨之感，倒是添了些許歡愉。悄悄地，我們誰也不言，生怕壞了這靜。我們認為，只須這樣久久凝視，足矣。

梅開之夜，我悄然走進陽臺，剛跨了門檻，便聞見梅香裊裊，梅香淡然入鼻，濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞，我跟著香氣走進，原是梅花，雖望不見她，卻能想象出她一人于叢中獨芳自開的情境，那種不懼，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

正這樣想著，疾步跑去開了燈，梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美，動人，讓人從心底里覺得她是極美的。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！毖┡c梅，天公之佳作。墻隅之處，梅獨開，雪伴她，黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀，久久方才入鼻，卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪，潔白無瑕，至純至真，若有玉與其同色，那必然是玉中。

雪與梅，互相伴之，相得益彰;雪配梅，無約定，卻如已約定一般，每每冬季，一同出現(xiàn)，同為冬之佳品，皆于叢中笑;雪同梅，不離不棄，即使淡然消無，也定會在下一個冬季同時翩然而至，永遠不棄。

高一學生寫景作文2

風，吹過了一年四季，帶來了不同的色彩，不同的感情。

春風撩起絲絲楊柳，拂過安靜湖面，吹過人們臉龐，吹過整個春天，帶來了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個季節(jié)，更愿意隨風奔跑，感受著春天的氣息。春風，勾勒出了如詩如畫的春天。

夏風，雖被烈日扼殺，吹不過一季，但初夏之風，卻是那樣真實地印在夏天的記憶中。烈日，是夏日的代表;樹葉，在這個季節(jié)愈變愈烈;花兒，在這個季節(jié)愈開愈盛;大地，在這個季節(jié)愈發(fā)灼熱。烈日無疑是對萬物的考驗，而初夏之風，亦是堅強的。許是聽見了萬物的呼喚，在不斷與烈日的爭鋒下，聯(lián)合花朵遮住太陽，帶來片刻的清涼，帶來初夏的微涼之感。

秋日，陣陣秋風夾雜著桂花淡淡的香氣，沁人心脾，給城市增添了素雅之感。聽秋風，看風輕云淡，頓覺生活似乎慢了些前進的步伐;枯黃的葉子在風中飄散，最終抵達地面，鋪成厚厚的一層，是那樣的美麗。秋風，在農(nóng)田上吹來了喜悅。

冬風夾雜著陰冷，似乎一根根針，刺進了人的骨子里，在蕭瑟中肆虐著，似乎要吹散了人的內(nèi)心。但是只要心不冷，身體就不會冷了。冬日的寒只是表面，縱然它吹進了內(nèi)心，強大的心墻也能將寒冷抵擋。

春風，那般輕柔;初夏之風，那般堅強;秋風，那般素雅;冬風，那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。

恍然間，風已陪我們走過了四季，人事物景似乎已在漸漸改變，但風縱然千變?nèi)f化，卻那樣真實地抵達心房。

高一學生寫景作文3

于春

像畫家的最后一筆，當?shù)谝豢|春風撫過的臉頰時，感覺一瞬間所有的改變。靈動的身姿像柔美的芭蕾舞演員，小心翼翼的點觸著腳尖，一點一點，點遍山坡的綠樹紅花，點醒山澗的潺潺流水，點破了樹林里的聲聲鳥鳴，點醉了每一個柔軟的心。

春風里攜帶的是希望與憧憬，正是卸下了嚴冬厚重包裹著的外套，才會是如此的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨，撫過一陣久違的清香，不覺會有一絲感動微微涌入心頭，那是春風帶來的不知名的情感，為人所貪戀，神往。

春風舞動的，十六人與無限遐想的希望。

于夏

當空氣對于人來說，以發(fā)覺微微沉重的時候，夏就這樣了無聲息的到來。

夏天的風和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風像是一個爵士舞者，略微的緩慢卻依舊讓人貪戀。

在春的洗禮下，嬌慣的小樹日趨成熟，在這樣一個暴躁的季節(jié)里，風兒微微撫過，調(diào)皮地鉆入每一個樹縫，逗來樹葉有種被撓癢癢后的嬉笑，和著那惱人的蟬鳴，永無止境的在這個夏日的午后延伸，直至傍晚的天空泛開紅暈，一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發(fā)的液體和地表沁出的夏天影子，才會感到夏日的愜意。

夏風舞動的，是追逐與守候的碰撞。

于秋于冬

風在秋冬，有著太多的共性。不同的，恐怕只是溫度的改變。

風在這兩個季節(jié)開始張揚，像熱情的倫巴一樣，表露著他的飛揚跋扈。

他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動著，調(diào)皮的搖下所有的樹葉?；蛟S他更是一個美學家，很明白紛飛的落葉會為自己的舞蹈添色不少。

他就這樣舞啊舞，舞累了，在枝頭睡覺，待到醒來看見人們豐收的滿足表情，他更加的得意，直到終于有一天，他的驕傲消亡了所有的陪襯，留下一根光禿禿的樹杈。這時，再也沒有人感受到他的美麗動人。他暴躁的咆哮著，夾雜著紛飛的雪花。怒了，真的怒了!但是她不曾絕望，依然等待那動人的芭蕾音樂再次響起的那一刻。

風，就是以這種卓越的舞姿舞動著，悟出一個關(guān)于四季編制的夢!

高一學生寫景作文4

夏天早就登門拜訪了，總體的感覺是天氣多變，忽涼忽熱。

一大早，天還蒙蒙亮，東方露出了粉紅色的一片，那云彩也是偏紅色，小鳥們可不睡懶覺，早早地起來晨練了，我也是。沒過多久，太陽露出了半個腦袋，好象在偵察的士兵，幾分鐘后，鮮紅的太陽真可謂是旭日東升，這時的太陽，雖然火紅，可一點也不耀眼，但熱意已經(jīng)由然而生。

近6點了，萬物開始蘇醒。人們爬起了床，上班族戴好帽子，批上披肩，一切準備工作就緒，于是開始出發(fā)。早晨是農(nóng)民的時間段之一，趁著太陽沒喝酒變烈之時多干點活。小孩子們也開始相聚，大家在竹園里準備開戰(zhàn)。

到了中午，那太陽可以用一些詞來說。如烈日當頭、驕陽似火、日高三尺、赤日炎炎等。在這時到戶外，還不變成烤人肉。那滋味可是不好受的。

漸漸地到了傍晚，夕陽西下，整個白天留下的余熱久久不能散去，那殘陽如血，那落日余暉，使上班族不得不頂著落日回家。

夏天的每一天都是火辣辣的嗎?

是的，但不是全部，在雷雨來臨前，太陽躲進了云屋里，慢慢地，天氣變了，陰云密布，遠處還有雷聲，沒過多久，雷來了，一閃一閃，怪可怕的。下雨了!人們高興地歡呼著，很久沒有相見的雨也特別興奮，越下越大，幾分鐘后，雨的上司叫他回去了，人們又空歡喜一場，因為天還是很熱。一會兒，那惹人愛又令人煩的太陽又出來了。

這或許就是夏天，令人捉摸不透。不過每個季節(jié)都有各自的特點。

在冬天，人們向往夏天;可夏天一到，人們卻追求冬天，所以，我們要珍惜此時，才能在冬天不后悔，因為我們沒有錯過夏天。

高一學生寫景作文5

一個人獨自走在寂靜的小路上。

遠離世俗的喧囂，遠離人間的浮華，遠離一切一切虛偽的假面，去尋找屬于自己真實的風景——那樣的一份寧靜。

不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，下雨了。如細針般的雨絲飄飄悠悠從天空灑下，帶著一縷泥土的氣息，混合在了我周圍的空氣中，那樣輕柔的飛舞，給我一種別樣的心情。讓我和雨點一起淺唱低吟吧，讓歡樂飄蕩在我心中。是啊，雨告訴我：傷心的時候想想它吧，讓清爽的雨洗刷去我們心中的陰霾，讓快樂駐留在心間。

起風了，去聽，去感受竹葉的輕訴，去輕撫溪流的顫動，讓全身的細胞跳起舞，盡情享受風滑過我的耳邊，鉆進我的脖頸所帶來的美妙觸覺。讓風變成幸福，流溢在我的口袋，讓你即使是在寂寥的秋天，也會感到溫暖如春。

苦悶的時候去看海，去感受海的廣博，去傾聽海的長嘯，讓心靈沖斷束縛的枷鎖，自由地奔流跳躍，讓海水沐浴全身，洗去所有的不堪回首……

塵世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲歡、太多太多的痛苦與哀愁。而我，不能也不敢笑傲這面臨的林林總總?？墒?，當我投身到周圍風景的那一刻，我清楚感覺到：我變得如此強大，能夠坦然面對一切。這身邊的風景中蘊含著耐人尋味的哲理，那巨大的魔力能包容一切!

所以，得意的時候，去淋淋雨吧!讓那股桀驁不馴如雨點般匯入江流，不留一絲蹤影;痛苦的時候去想想風吧，讓那傷痕如風影般，灑脫地飛過，成為過往云煙，化為嘴角一笑;不平的時候去看看海吧，讓海的寬廣包容你的心，把名利得失通通投進深淵，讓海浪吞沒，而我們卻升的很高很高……心如弦鳴，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。

身邊的風景告訴我：擁有一種心如止水的心境吧，讓原本純潔的心靈不會沾染一星塵埃。走在寂靜的小路上，心情已經(jīng)迥然不同。這時，我想起了一個故事中得道高僧的禪語——“你如果心靜了，心如涅盤，你就不會聽到外面的風聲物語?！?strong style="color:#125b86">