初中以付出就有回報(bào)為話(huà)題700字五篇

　　付出了才有回報(bào)這是真理。以下是小編給大家整理的初中以付出就有回報(bào)為話(huà)題700字，作文希望可以幫到大家

　　初中以付出就有回報(bào)為話(huà)題700字<一>

　　初三的最后兩個(gè)月，大家都處在緊張的狀態(tài)，因?yàn)轳R上就要中考了，中考將決定我們將來(lái)會(huì)上那么高中。

　　在這兩個(gè)月期間舉行了一次優(yōu)錄考試，我考的很差，但我沒(méi)有就此灰心，因?yàn)槲遗^(guò)付出過(guò)，而我相信付出總有回報(bào)。

　　在接下來(lái)的一個(gè)多月中，我依舊像原來(lái)一樣努力學(xué)習(xí)。盡管在學(xué)校班主任總說(shuō)我只是在裝樣子。我也無(wú)奈啊!我真的是在努力學(xué)習(xí)，但是分?jǐn)?shù)總是上不去?；氐郊?，依舊和從前一樣，吃完晚飯就將近十點(diǎn)了。然后寫(xiě)作業(yè)，每天都要寫(xiě)的很晚，我文科成績(jī)不好，所以我每天晚上還要被文科，全部弄完已經(jīng)到轉(zhuǎn)鐘一、二點(diǎn)了。然而每天早上五點(diǎn)半就要起來(lái)，幾乎每天才睡三個(gè)半小時(shí)。

　　本來(lái)，九年級(jí)前幾個(gè)月我并不是很努力，也并沒(méi)有將中考看的有多重要，但是碰到班主任之后，我就下定決心，考上重點(diǎn)高中來(lái)證明自己。班主任總會(huì)說(shuō)一些話(huà)來(lái)刺激我，雖然我知道這是激將法但是我還是上單了，我也不得不上當(dāng)。

　　于是在接下來(lái)的兩個(gè)月里，我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，別人吃飯的時(shí)候我在寫(xiě)作業(yè)刷題，別人上廁所我也在刷題。

　　我本以為考試的分?jǐn)?shù)會(huì)上去一點(diǎn)，哪怕十幾分也好!但在中考前的最后一次考試給了我沉重的一巴掌，我還是在原來(lái)的分?jǐn)?shù)附件徘徊。

　　我已經(jīng)想放棄了，回到家中依舊像原來(lái)那樣，先吃飯，在我吃飯的時(shí)候爺爺問(wèn)我考的怎么樣，我把實(shí)際情況告訴了他。他眉頭一鄒說(shuō)：“哎!你估計(jì)只能上職高了?！蔽衣?tīng)了很生氣，直接把筷子往桌子上一蓋，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就回到自己家了。到了家，坐下就開(kāi)始學(xué)習(xí)，盡管我早飯，午飯都沒(méi)吃，回到家晚飯也沒(méi)吃。但我已經(jīng)感覺(jué)不到餓了，已經(jīng)被氣飽了。在學(xué)校被老師批評(píng)回到家也被說(shuō)，我我生氣極了就像一包炸藥一點(diǎn)燃就會(huì)立馬。但我也開(kāi)始更努力學(xué)習(xí)。到了中考，考試期間我覺(jué)得很輕松什么題都會(huì)，考完以后回到家中都沒(méi)有問(wèn)我考的怎么樣似乎已經(jīng)放棄了。過(guò)了幾天后結(jié)果出來(lái)了。我過(guò)線(xiàn)了，全家人都高興極了但我顯得很自然，因?yàn)槲抑栏冻隹傆谢貓?bào)。

　　初中以付出就有回報(bào)為話(huà)題700字<二>

　　這件事發(fā)生在昨天的語(yǔ)文課上。雖然這是一件小事，但這件事給了我一個(gè)深刻的 教訓(xùn)。 事情是這樣的：前天，茅老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是認(rèn)真預(yù)習(xí)習(xí)作訓(xùn)練，下一節(jié)課進(jìn)行口頭作文?；氐郊?，我想，預(yù)習(xí)習(xí)作訓(xùn)練，那還不簡(jiǎn)單，我只要把題目一掃，要求一瞧就成了。至于這個(gè)口頭作文嘛，反正說(shuō)了也沒(méi)用，老師明天讓我們做習(xí)作訓(xùn)練，也是寫(xiě)作文，又不是說(shuō)作文，這個(gè)口頭作文就免了吧。再說(shuō)了，晚上的動(dòng)畫(huà)片都已經(jīng)開(kāi)始了。于是，我就按我剛才心中想的方案做了。 到了今天語(yǔ)文課上，茅老師突然提出先給同學(xué)們5分鐘準(zhǔn)備，5分鐘后要抽學(xué)號(hào)，請(qǐng)同學(xué)上來(lái)進(jìn)行口頭作文。這一下可把我給嚇壞了，我沒(méi)有辦法，只好臨時(shí)抱佛腳，拼命地想題目想文章。可這時(shí)候，我腦子里是一片空白，時(shí)光老人也似乎跟我作對(duì)，讓時(shí)間過(guò)得飛一樣快。一轉(zhuǎn)眼，5分鐘到了，這時(shí)，我想起了這學(xué)期我們剛學(xué)過(guò)的一篇詩(shī)歌《時(shí)光老人的禮物》，我懊悔極了，后悔當(dāng)時(shí)因?yàn)樨潙僖粫r(shí)的享樂(lè)，抱著僥幸的心理，現(xiàn)在弄得措手不及。如果時(shí)光老人能把時(shí)光回到昨天，那么，我一定會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。可是現(xiàn)在說(shuō)這一切已經(jīng)太晚了。這時(shí)，茅老師抽到了37號(hào)王少卿，王少卿走上臺(tái)，比較流暢地講完了作文。茅老師又要叫下一位了，此刻我緊張極了，心里好象有一頭小鹿在咚咚地撞著，我多么希望百分之一百零一不抽到40號(hào)。因?yàn)樵诶蠋熀屯瑢W(xué)心目中我是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生呀，如果今天說(shuō)得不好，那我不是太讓人失望了?可是躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，茅老師正好抽到了40號(hào)，我感到老天爺故意要懲罰我這個(gè)不珍惜時(shí)間的小女孩似的。我沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮走上講臺(tái)，講起我突然想到的曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇去上海游玩的作文，因?yàn)闆](méi)有好好準(zhǔn)備，講起來(lái)疙疙瘩瘩的，而且老是不知下面應(yīng)該講什么。好不容易講完了作文，茅老師給我打了個(gè)低分，我感到十分羞愧。 通過(guò)這件事，我深深地感到學(xué)習(xí)不能馬馬虎虎，作文不能草率了事。它讓我懂得：只有付出，才有回報(bào)。這次失敗的教訓(xùn)，將時(shí)時(shí)鞭策著我，催我?jiàn)^進(jìn)。

　　初中以付出就有回報(bào)為話(huà)題700字<三>

　　一分耕耘一分收獲，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　付出才有回報(bào)，這是千古不變的真理。

　　付出才有回報(bào)可以體現(xiàn)在多個(gè)方面，例如學(xué)習(xí)上、勞作上、生活中等等……雜交水稻之父袁隆平、身殘志堅(jiān)的張海迪都是很好的例子，付出了，才會(huì)得到回報(bào)，又如，你幫助了別人，別人會(huì)感謝你，你會(huì)得到心理上的回報(bào)。

　　在學(xué)習(xí)上，這句話(huà)的價(jià)值得到了最大化，那些成績(jī)好的學(xué)生們，都在其他同學(xué)玩的時(shí)候付出了，沒(méi)有付出絕不可能得到回報(bào)。記得一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，頭一天晚上我只顧玩沒(méi)有背單詞，誰(shuí)知第一節(jié)早讀竟然就要聽(tīng)寫(xiě)，隨著老師公布這個(gè)消息，班里躁動(dòng)不安起來(lái)，有的興奮有的皺著眉頭，我聽(tīng)到這個(gè)消息，自然是七上八下，怎么辦，我想到了一個(gè)辦法，拿起小紙條遮遮掩掩地在書(shū)下寫(xiě)了幾個(gè)單詞，同學(xué)們依舊是大聲背單詞，唯有我這里安靜得出奇，過(guò)了大約五分鐘，規(guī)定的時(shí)間已到，開(kāi)始默寫(xiě)，我便不動(dòng)聲色的拿出了事先準(zhǔn)備好的那張紙條，把它壓在桌子 /底下，前面聽(tīng)寫(xiě)的幾個(gè)句子，我都會(huì)，到第五個(gè)單詞的時(shí)候，實(shí)在是忘了，是看還是不看?我的心跳加快了，一想到那些紅色的叉號(hào)，我便看了一下紙條，第一次沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，可是第二次老師直接走到了我身邊，拿出我壓在書(shū)下的紙條，我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)，老師讓我站起來(lái)，我便顫顫巍巍的站了起來(lái)，可是那根本不叫站，因?yàn)槲規(guī)缀跏桥吭谧雷由希辉敢庾寗e人看到，老師開(kāi)始教育我，說(shuō)我是不勞而獲，我當(dāng)時(shí)有些生氣，可是思考了一會(huì)兒后，我認(rèn)為老師批評(píng)得對(duì)，批評(píng)得好，老師如果這次不發(fā)現(xiàn)我，我可能還會(huì)一次次這樣下去，害了自己。不勞而獲是不行的，還是要靠自己的努力耕耘才能成功，只有付出才有回報(bào)，只有付出才能?chē)L到回報(bào)香甜的果實(shí)，只有付出中的艱辛才能襯托出成功時(shí)的喜悅。生活是公平的，付出什么，就收獲什么：付出一種心態(tài)，收獲一種思想;付出一種思想，收獲一種行動(dòng);付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;付出一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。

　　初中以付出就有回報(bào)為話(huà)題700字<四>

　　古書(shū)《弟子規(guī)》中有這樣的話(huà)：“恩欲報(bào)，報(bào)欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)?！边@話(huà)強(qiáng)調(diào)的是要報(bào)答對(duì)自己有恩的人。孟郊《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，說(shuō)的就是回報(bào)中國(guó)有句俗話(huà)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”說(shuō)的就是加倍回報(bào)“烏鴉反哺”的傳說(shuō)告訴我們，自然界中一些動(dòng)物尚懂得回報(bào)。但在社會(huì)生活中，不愿回報(bào)，不懂回報(bào)的事卻時(shí)有發(fā)生。

　　假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘滋養(yǎng)我的土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式在，我可以忘記周?chē)囊磺?，甚至可以?huà)仐壸约?，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的――那就是報(bào)答。

　　當(dāng)然，要說(shuō)回報(bào)，首先我應(yīng)該回報(bào)我的父母，因?yàn)槭撬麄儼盐覔狃B(yǎng)大，但長(zhǎng)大后，他們給予我的只是物質(zhì)上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報(bào)答的是救我得人――我的老師、朋友、同學(xué)們。

　　我為什么學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙貓?bào)。如果沒(méi)有老師的一次次勸學(xué)，我不是今天的我如過(guò)沒(méi)有朋友的一次次講解，我不是今天的我如果沒(méi)有同學(xué)的一次次鼓勵(lì)，我更不會(huì)是今天的我。我代表著你們，你們?cè)鯓?，我也就?huì)怎樣。我看著朋友們一個(gè)個(gè)勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有這樣我才能無(wú)愧于心，無(wú)愧于天地，因?yàn)榈嗡鞫ó?dāng)涌泉相報(bào)，世間萬(wàn)物都知回報(bào)，我也不例外。就算努力之后仍是失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲业闹厣悄銈兘o的，如果當(dāng)時(shí)你們沒(méi)救我，我早已是一個(gè)失去生命意義的人。我無(wú)法想象生活在我原來(lái)的世界里是多么的枯燥，和現(xiàn)在的世界簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實(shí)現(xiàn)的，我就像一個(gè)被創(chuàng)造者，而你們便是創(chuàng)造者，所以我要做的不僅是感謝，而是回報(bào)我不會(huì)以金錢(qián)來(lái)回報(bào)你們，也不會(huì)以榮譽(yù)來(lái)回報(bào)你們，因?yàn)槟銈兪羌儩嵉南笳鳎巧袷サ南笳?，所以我要用行?dòng)來(lái)回報(bào)你們，用我的一次次成功來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的期望?；貓?bào)，將之升華便是一種責(zé)任，而他要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是回報(bào)的真諦!

　　初中以付出就有回報(bào)為話(huà)題700字<五>

　　忘了是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，“黎明前是最黑暗的時(shí)候”。我卻要說(shuō)，“成功前是最艱難的時(shí)候”。暑假里，我去學(xué)游泳，幾個(gè)基本動(dòng)作很快就掌握了，教練員讓我們到大泳池里游四個(gè)來(lái)回。

　　劃手，揚(yáng)頭，蹬腳，我輕松地浮了起來(lái)，往前游泳。一個(gè)來(lái)回很輕松地就完成了，我不免有些得意，兩條腿在泳池的墻壁上使勁一蹬，開(kāi)始第二個(gè)來(lái)回。水花撲通撲通地飛濺著，我開(kāi)始有點(diǎn)吃力了，呼吸急促起來(lái)。第三個(gè)來(lái)回的時(shí)候，我開(kāi)始試著放松四肢，調(diào)整手腳的節(jié)奏，然而手腳還是越來(lái)越沉重，像灌了鉛似的。

　　第四個(gè)來(lái)回開(kāi)始了，雙腿碰到墻壁的時(shí)候，我都感覺(jué)到了麻木。心臟咚咚咚地跳動(dòng)，仿佛要從胸腔里蹦出來(lái)似的。我感到腰已經(jīng)酸了，口也干得厲害，眼前的景物變得有些模糊了。媽媽在岸上沖我微笑著招手，我在心里不停地給自己加油鼓勁：努力，努力，再加把勁，堅(jiān)持到底就是勝利。我閉上眼睛，使出吃奶地力氣：劃手，蹬腳，一下，兩下……時(shí)間仿佛過(guò)得特別慢，看著終點(diǎn)線(xiàn)就在前面不遠(yuǎn)，卻怎么也游不到頭。哦，我快要窒息了，動(dòng)作已經(jīng)完全亂了套，身子不受控制地一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。

　　“加油，加油!”岸上有人在喊，有教練員的聲音，有媽媽的聲音。可我再也不能前進(jìn)哪怕是一寸的距離了，身子一軟，在水中站了下來(lái)。大口大口地喘著氣，我在水中站立著，讓自己的心跳平靜了下來(lái)?？纯春臀乙黄鹩斡镜耐瑢W(xué)，都堅(jiān)持到最后，先后到達(dá)了終點(diǎn)，有幾個(gè)累得比我更厲害，都站不穩(wěn)了，是教練員把他拉到岸上的。

　　我爬上岸，在地毯上坐下來(lái)。幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)了：“你看，多可惜，就三米多的距離，怎么不堅(jiān)持一下啊!”　“我已經(jīng)夠好了，你看那幾個(gè)小孩子，連兩個(gè)來(lái)回都沒(méi)有游到頭?！薄　靶邪倮镎甙刖攀?。你和他們有區(qū)別嗎?”是媽媽插嘴說(shuō)。行百里者半九十!我突然醒悟過(guò)來(lái)：三米的距離和兩個(gè)來(lái)回的距離看起來(lái)相差很大，而實(shí)際的結(jié)果是相同的，都是失敗。

　　成功前是最艱難的時(shí)候。看看那幾個(gè)累得躺在椅子上的同學(xué)，他們?cè)谧钇D難的時(shí)候堅(jiān)持了下來(lái)，而我卻在最艱難的時(shí)候放棄了。在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生的道路上，我們只看到許許多多人成功的輝煌，卻忽略了在成功之前那最艱難的時(shí)候，他們是用什么樣的意志力堅(jiān)持下來(lái)的。付出才有回報(bào)，如果不能在最艱難的時(shí)候支撐下去，成功永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧你。