關(guān)于英雄為話題作文600字_初中作文素材
不知道在別人心中的英雄是怎樣的，也許是很高大很威猛，很了不起的人物吧!例如做好事不留名的雷鋒、發(fā)明大王愛迪生、登上太空的楊利偉、寧死不屈的劉胡蘭、身殘志堅，才華橫溢的貝多芬……下面小編給大家?guī)韼灼P(guān)于英雄為話題作文，歡迎大家參考借鑒。
篇一：英雄
這是抗美援朝戰(zhàn)場上的一個故事。志愿軍前線指揮部命令王成所在的連隊固守陣地，等待大部隊的到來。敵人向我軍陣地發(fā)起了一次又一次的攻擊，但都被志愿軍打退了。敵人發(fā)瘋了，調(diào)集了于我軍部隊上百倍的精銳部隊殺了上來，英勇的戰(zhàn)士架著機槍向敵人掃射，敵人一排一排倒下去。后來，我軍的子彈手、榴彈都用光了，終于寡不敵眾，一個個戰(zhàn)士倒在了血泊中，犧牲在了戰(zhàn)場上。最后只剩下王成一個人了，面對黑壓壓的敵人，他毫不懼怕。拿起無線電報話筒高喊：“首長，我被包圍了，向我開炮!向—我—開—炮。”在山顛上，王成高大的、頂天立地的、矗立著。這時，敵人像一個個小爬蟲，王成雙手緊握最后一支爆破筒沖向敵群，隨著一聲巨響與敵人同歸于盡了。
這時我想起《木乃伊的悲哀》。他們用酒精擦拭全身，又用白布包裹自己的身體，讓自己，但這有什么意義。
人生必有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。死要死的正直，死的光榮，劉胡蘭、李大釗、、、、、、他們不會被人們遺忘，雖化為了灰燼，卻永遠銘刻在人們心中。而那些古埃及人雖“長命”但是最終會被人們遺忘。
而今，處在和平年代的我們，就應(yīng)該努力學習;而今，不需要我們?nèi)ヅc敵人拼殺，需要的是發(fā)揚烈士三那種為了理想勇于拼搏，為了事業(yè)而執(zhí)著追求的精神，無私、忘我為了祖國貢獻我們的一切!
篇二：英雄花
生活在欣欣向榮的今天，你是否還記得，那些中國曾經(jīng)的慘痛，那原本寧靜的家園忽然有一天被聲聲的慘叫劃破，從此蔚藍的天際被染上了紅墨，天地間似乎只剩下一片血紅，那么刺眼，那么揪心無論是八國聯(lián)軍肆意的掠奪，還是南京殘忍的屠殺，浮現(xiàn)在我眼前的依然是一片刺眼的紅紗，耳邊似乎還縈繞著聲聲揪心的慘叫。我們的國家如同一葉浮萍，在風雨中搖擺著，似乎下一秒將被風浪吞沒。然是誰為那風雨中飄搖的浮萍撐起了一片天地?是那中華民族不屈的靈魂，是一個個中華兒女用弱小的身軀撐起了一片天地，用滿腔的熱血阻擋了風雨。
有人說，木棉花是由無數(shù)英雄的鮮血浸染而成的，而木棉樹則是英雄們的化身，那樣的傲骨錚錚，那樣的頂天立地，故而木棉花也叫英雄花，木棉樹也叫英雄樹?；ㄩ_，無需葉的陪襯，就那樣靜靜地迎著朝陽，相互簇擁著綻放獨特的美麗。陽光下那火紅的身影，倔強地仰著臉，無聲的訴說著它的永不屈服。
一個人走在校園的小道上，抬頭仰望那挺拔的身軀，點點的陽光透過花隙錯落斑駁地墜落一地，火紅的花身在微風中輕輕舞動。俯身拾起一朵不知何時遺落的花瓣，湊到跟前輕輕一嗅，沒有預(yù)想中撲鼻的香，卻有著一種難以言喻的清雅，勾人心弦，奪人心魄。耳邊忽然回響起一陣旋律，卻又似來自遙遠的天際“雨蒙蒙，霧蒙蒙，盼望花開卻花落，等候等候我在等候，莫讓我癡癡地空等候……”木棉花開，春天已近……
篇三：我身邊的英雄
不知道在別人心中的英雄是怎樣的，也許是很高大很威猛，很了不起的人物吧!例如做好事不留名的雷鋒、發(fā)明大王愛迪生、登上太空的楊利偉、寧死不屈的劉胡蘭、身殘志堅，才華橫溢的貝多芬……
沒錯他們的確令人崇拜，也是各個行業(yè)的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔，他是在自己快遲到下看見有老奶奶過馬路的小白領(lǐng)，他是半夜不睡覺去緝拿囚犯的警察，他是早上5、6點起為大家打掃環(huán)境的清潔工，他是不怕烈日當空種地的農(nóng)民，他是建造高樓大廈的建筑工人……這些人都是我心中的英雄，應(yīng)為他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一顆善良的心。
所謂英雄不就是在國家、人民有困難是挺身而出的人，沒有困難時，那就是在自己的崗位上做好自己的事，讓這個社會更和諧，總在自己的崗位上默默奉獻的人，那些不就是英雄嗎?
比如說老師，他就是一個英雄。他在我們迷茫時指點迷津，他在我們的人生的路途上出現(xiàn)叉路口時引導(dǎo)我們走向正確的道路，他在我們犯錯的時候用嚴肅的語氣教導(dǎo)我們，他在我們有困難時幫助我們。他的名字不一定被廣為流傳，甚至沒有幾個人知道，可是他的力量就是那樣大，為祖國培育出了新主人!
我心目中的英雄就是這么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻，那就是英雄!
篇四：我心目中的英雄
說到英雄，什么才是真正的英雄?做出驚天動地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是個不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名殘障教育家，她用超凡的愛心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂，帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經(jīng)驗遵循的情況下，用愛慢慢感化了當時桀驁不馴、心智未開的海倫，將她培養(yǎng)成著名作家、演說家和社會活動家。海倫·凱勒是一個奇跡，安妮·莎莉文則是創(chuàng)造奇跡的大師!
我很小時便喜歡讀書，《假如給我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像，她渾身都散發(fā)著母性的光輝，溫柔可人，是美國著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師，領(lǐng)著盲聾啞的小海倫一步一步走進了知識的海洋，對脾氣暴躁的小海倫頗有耐心，臉上無時無刻都掛著溫和的笑容。在海倫凱勒身邊擔當著翻譯的角色。
她就像天使一樣陪伴著當時年幼的小海倫，一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識的甘露，讓她變得博學多才、能說會道。敲響了世界的鐘聲，告訴人們，只要用心一切皆有可能!
在我心中，莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛，她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛，培育出了一個奇跡，正是這位可敬的老師，我對教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中，她是史上最偉大的英雄!
篇五：英雄
人人都愛戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望自己成為他人心中的英雄。但是，當他們?yōu)榇硕疾ǎ踔烈惠呑釉诘豆鈩τ爸袙暝臅r候，他們其實并不清楚“英雄”的真正含義，也并不知道一個真正的英雄到底是什么樣。很多時候，僅僅是因為這個模糊的信念，成千上萬的人們心甘情愿地在爾諛我詐中打滾，在生死一線上徘徊，在真理與情感之間矛盾，在名利與良心之間抉擇。
于是，當他們的生命走到盡頭，都會忍不住要問自己：到底誰才真正稱得上是一位英雄?英雄又代表了什么?這個令無數(shù)的人苦苦尋覓了一生的問題的答案究竟要誰來解答?
還記得有一句話，大概是這樣：“當初在山腳下仰望山頂，那山頂是何等的高不可攀，又是何等的誘人，而當我登上山頂?shù)臅r候，卻發(fā)現(xiàn)在山頂上是那樣的孤獨，回憶起來，還是當初在山腳下的日子快樂啊!”對于這句話，我只能說大概是這樣，但它的含意卻是值得任何人回味的?！案咛幉粍俸挥谏綆p的人未必就可以稱得上是英雄，卻常如果你這一生注定要打許多仗，又多又艱難，那么記住，只有打贏你自己，才能打贏你的敵人。”這句話道出了英雄真正的含意——只有能戰(zhàn)勝自己的人，才能稱得上是一位真正的英雄。
人常難逃驕傲兩字，使得最終的失敗。所謂失敗，并非僅僅局限于“英雄之爭”的勝負，也相當于是敗給自己。
武則天雖算得上是女中的真英雄，真豪杰，卻殺子暴虐，是謂之不仁;曹操雖有驚世駭俗之才，卻不忠不義，“寧可我負天下人，莫要天下人負我”，為萬世唾棄，是謂之不忠;李世民雖成就一代盛世，卻是用兄弟的血液換來的，是謂之不義;周俞雖為吳國立下汗馬功勞，卻只為了一句“既生俞，何生亮”而悔恨而終，是謂之不知類……總之，人無完人，英雄也同樣如此。
好了，我們不要把話題扯得太遠。所謂英雄，不過是驍勇善戰(zhàn)，為眾人認可，即成為眾人景仰的對象。而真正的英雄，不僅要有勇，還要有謀，不善妒，不為名，不為利，只為求得天下太平，萬民安居樂業(yè)，不愧對自己的良心，僅此而已。
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