關(guān)于與什么同行的半命題初中作文5篇
人生路上人來(lái)人往，總有很多曾經(jīng)與你并肩同行過(guò)的伙伴，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)以什么同行初中作文5篇。
【篇一：與心靈同行】
人生路上人來(lái)人往，總有很多曾經(jīng)與你并肩同行過(guò)的伙伴，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)我的伙伴小學(xué)作文5篇。
“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲”是陶淵明無(wú)奈屈從于現(xiàn)實(shí)，禁錮心靈的悲嘆?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是李白無(wú)畏的樂(lè)觀豁達(dá)。“斯是陋室，惟吾德馨”是劉禹錫不計(jì)外物只重內(nèi)心的超然脫俗。他們與心靈同行，不懼外界喧囂，不畏現(xiàn)實(shí)苦痛，順?biāo)煨撵`腳步，漫步在自由的精神世界，心體合一。
與心靈同行，得到自我的認(rèn)可，你已得到全世界。只要堅(jiān)定心中的那份堅(jiān)守，世界在你腳下。我們可以像“無(wú)臂鋼琴師”劉偉一樣，相信自己，堅(jiān)定自己，敢于說(shuō)出“人生兩條路，要么去死，要么活得精彩”的豪言。也可以像“感動(dòng)中國(guó)”白芳禮老先生一樣，“一個(gè)饅頭，一碗白水，他曾這樣生活;35萬(wàn)捐款，300學(xué)子，他就這樣感動(dòng)中國(guó)?！闭且?yàn)樗麄兊姆e累與堅(jiān)持，位的都是他們心頭上始終如一的夢(mèng)醒，他們選擇與心靈同行，為心靈插上翅膀，帶著自己的心靈展翅飛翔。
與心靈同行，追求自己的精神價(jià)值，拒絕做一個(gè)外表浮華，內(nèi)心空洞無(wú)知的紙殼人。南宋時(shí)期抗金名將宗澤力求抗金，曾多次上述高宗，力求還都東京，并制定了收復(fù)中原的方略，均未采納。他因壯志難酬，抑郁而終，臨終三聲“過(guò)河”而卒。這是追求國(guó)家心而與心靈同行的志士。明代于謙也曾發(fā)出過(guò)“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的精神追求。這是追求個(gè)性操守而與心靈同行的先人。他們不為其他，只為能堅(jiān)守心靈精神價(jià)值，不為眼前浮華塵世所迷惑，所向披靡，在心靈世間里獨(dú)占鰲頭。揚(yáng)起心靈旗幟，在大海中找準(zhǔn)定位，與心靈共渡人生港灣。
與心靈同行，你我都是心靈的主人。莫讓心靈與外物扭曲。在心靈世界里，不存在外人，只有我們的主觀意念才是人生的指向標(biāo)。對(duì)于現(xiàn)實(shí)，我們只有“不畏浮云遮望眼”，才能扭轉(zhuǎn)乾坤。莫在前行的道路上設(shè)下障礙，讓心靈在康莊大道上奔跑，才能找到人生的輝煌終點(diǎn)。與心靈同行，做自己的主人。
【篇二：與愛(ài)同行】
每一個(gè)有生命，有思想的生物都會(huì)有愛(ài)，再冷血的動(dòng)物也一樣。上一個(gè)母親節(jié)，讓我體會(huì)到女兒對(duì)我的愛(ài)。
離母親節(jié)還有一星期了，我心想：女兒會(huì)不會(huì)送我禮物?哪怕一支鮮花，甚至一句祝福的話。時(shí)間在我每天忙碌中悄然的過(guò)去，離母親節(jié)只剩下三天了，可女兒馬上就高考，也許緊張忙碌的復(fù)習(xí)使她忘記了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的節(jié)日。沒(méi)關(guān)系，以后還有的是機(jī)會(huì)。
當(dāng)我在下班的路上看到花店門口貼著“母親節(jié)到了，送母親一枝花吧”的字符，我心中不禁酸楚楚的?？吹狡渌⒆诱贋槟赣H買花，買禮物，我也總希望女兒也在此時(shí)為我挑禮物。我矛盾極了：心中希望女兒可以送我禮物，但又怕耽誤她的學(xué)習(xí)，人的一生高考畢竟只有一次……
今天就是母親節(jié)，大街上那一幕幕更是讓我心酸不已，有的母親手中抱著一把鮮花，有的母親和兒女正在逛街，有的母親正在接受兒女的禮物，大街上到處可以看到一張張幸福的笑臉;到處都洋溢著愛(ài)的味道。我匆匆回到家中就聽(tīng)見(jiàn)女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽，回來(lái)了。吃飯吧?！蔽也唤汇?，“吃飯?”“對(duì)呀，爸爸今天不在家，您每天又那么辛苦，我身為你的女兒，就應(yīng)該幫您干點(diǎn)活，來(lái)，吃飯吧?！迸畠弘m然沒(méi)有說(shuō)一句祝福的話，但我相信話在心中!我深深的理解了她!飯雖然做的不是很好，但每一根菜，每一粒米都體現(xiàn)了女兒對(duì)我的愛(ài)。這頓飯比不上山珍海味，比不上飯店廚師做美味佳肴。但，這頓飯是我吃的最好最有味道最幸福的一頓飯?！皨專赣H節(jié)快樂(lè)!”“嗯?呵呵，我女兒真是長(zhǎng)大了!知道今天是母親節(jié)，知道為媽媽過(guò)節(jié)日了!”“也許我以前有事惹您生氣了，有時(shí)還和您吵架，我知道您是為我好。對(duì)不起啊!媽媽!”此時(shí)，我的眼淚抑制不住的流了出來(lái)?！皦?mèng)夢(mèng)，你長(zhǎng)大了。再也不用媽操心了?！薄拔荫R上就要高考了，我會(huì)用我最大的努力來(lái)回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!”“好，媽媽等著!”女兒突然從后背取出一包小禮物，我接過(guò)來(lái)，上面用精致的禮物紙包裝著，我拆開(kāi)一看，是一枚精致的發(fā)卡，發(fā)卡旁寫著：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!我會(huì)努力!用我的成績(jī)回報(bào)您!”發(fā)卡也可能值不了幾個(gè)錢，但女兒的一片真情又一次打動(dòng)了我!
愛(ài)，有千萬(wàn)種，唯獨(dú)母愛(ài)是最偉大的。生活中不可缺少的就是愛(ài)。如果我們的生活中沒(méi)有了愛(ài)，人類就不會(huì)存在，世界將變的戰(zhàn)火連天，永不得安寧!
【篇三：與陽(yáng)光同行作文】
不喜歡風(fēng)雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛(ài)著那一縷耀眼的陽(yáng)光。與陽(yáng)光同行，為陽(yáng)光微笑。一抬頭，看見(jiàn)的又是滿天的陰霾，烏云緊緊擁抱著天空，不肯放手，太陽(yáng)被囚禁在了其中?！暗蔚梧钡挠挈c(diǎn)聲跑進(jìn)了我的耳朵里，調(diào)皮的雨點(diǎn)又喊來(lái)了它們的哥哥姐姐——大雨來(lái)找我，不到一分鐘，我就成了“落湯人”。
濕淋淋的回到家后，便開(kāi)始抱怨;“什么鬼天氣嘛，天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)晴天的，煩死人了?！北г雇瓯阕谏嘲l(fā)上悠閑地看了一會(huì)書(shū)，不料沒(méi)多久，只見(jiàn)一絲金燦燦的光照進(jìn)了我的眼中?！笆顷?yáng)光，太陽(yáng)出來(lái)咯!”我蹦跳著歡呼。從那天起，我愛(ài)上了陽(yáng)光。
又是一次中午放學(xué)，我的心情十分壓抑，烏云也與我作對(duì)，拼命的想囚禁太陽(yáng)。我被老師罵了一通，正難受呢，這烏云難不成還想再刺激我?我低著頭，慢吞吞地走著，忽然覺(jué)得眼前變得亮堂堂的，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我那耀眼的陽(yáng)光正過(guò)來(lái)想要圍住我，我一下子感到了溫暖，陽(yáng)光仿佛在輕輕對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)不要難受了好嗎?你難過(guò)那我也不開(kāi)心，你看，我都可以擺脫烏云的囚禁，照耀大地，那你呢?不也可以變得開(kāi)心些嗎?”我微笑了一下，心里默念道：“陽(yáng)光，陽(yáng)光，謝謝你，我不會(huì)難過(guò)了，我要像你學(xué)習(xí)!”我忽然感覺(jué)到我的心里也仿佛裝了一絲燦爛的陽(yáng)光，正引導(dǎo)著我保持開(kāi)心。
因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光，我不在抑郁;因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光，我變得活潑了些;因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光，我擁有了歡笑。
“借我用下橡皮好嗎?”“好?！苯栉铱匆幌履愕臅?shū)，可以嗎?”“當(dāng)然?！蹦阒肋@些對(duì)話是什么嗎?是我擁有了陽(yáng)光之后不再小氣，而是樂(lè)于助人的對(duì)好。陽(yáng)光給予了我最美好的東西——歡樂(lè)以及學(xué)會(huì)饋贈(zèng)。
與陽(yáng)光同行，為人生添彩;與陽(yáng)光同行，感悟世間美好;與陽(yáng)光同行，成為擁有無(wú)數(shù)歡笑的我!
【篇四：與愛(ài)同行】
關(guān)愛(ài)殘疾人，因?yàn)樗麄兒湍阄夜矒我黄{(lán)天。
——題記
在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們?cè)诿鎸?duì)自已與正常人的差別時(shí)，沒(méi)有傷心、沒(méi)有氣餒、沒(méi)有放棄，而是勇敢地去面對(duì)生活，向著自已的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。
有一次在街上走時(shí)，我看見(jiàn)橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙，旁邊的硯臺(tái)里面有一些墨水。然而后來(lái)，我看見(jiàn)他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見(jiàn)他拿著毛筆在紙上寫字，也許是因?yàn)樗麤](méi)有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，里面還嵌著泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見(jiàn)他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。
他的旁邊立馬就圍了很多人，都對(duì)他贊嘆不已，并紛紛掏出錢來(lái)，放到他面前的小紙箱里，他對(duì)每一個(gè)人都深深鞠躬，表示感謝。他后來(lái)好像注意到了我，我連忙掏錢，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也沒(méi)找到，我站在原地，漲紅了臉。殘疾人大叔這么不容易，我卻不能為他做點(diǎn)什么，我感到羞愧……
等到我抬起頭來(lái)，圍觀的人已經(jīng)不多了，這樣一來(lái)，殘疾人大叔就坐在我正對(duì)面了。正在我不知所措時(shí)，殘疾人大叔卻對(duì)著我微笑，像是示意我“沒(méi)關(guān)系”。然后，他還對(duì)我深深地鞠了一躬……我頓時(shí)恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對(duì)他的可憐，而是對(duì)他的尊重、關(guān)愛(ài)、平等!
是啊!他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強(qiáng)的毅力克服了身上的殘缺，以頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了對(duì)他來(lái)說(shuō)本是遙不可及的夢(mèng)想，以頑強(qiáng)的毅力學(xué)好了連正常人都難以學(xué)好的本領(lǐng)，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人能行!
我也對(duì)殘疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。其實(shí)，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會(huì)的尊重，更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)眼神，卻能給人無(wú)比的欣慰;關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)微笑，卻能給人無(wú)比的溫暖;關(guān)愛(ài)可以是一次讓座，卻能給人無(wú)比的感動(dòng)。
讓我們攜手，與愛(ài)同行，共圓殘疾人心中的夢(mèng)想!
【篇五：夢(mèng)想并肩而行】
夢(mèng)想，一個(gè)多么美麗的字眼，它寄托著多少人最美好的希望。
夢(mèng)想，是翱翔藍(lán)天時(shí)堅(jiān)守的信念;夢(mèng)想，是行走黑暗時(shí)指路的明燈;夢(mèng)想，是傷心痛苦時(shí)堅(jiān)持的目標(biāo)……讓我們與夢(mèng)想并肩而行，擁抱美麗的藍(lán)天。
在與夢(mèng)想并肩而行的路上，它也總會(huì)給你一些困難來(lái)考驗(yàn)?zāi)?。還記得就是上一次的模擬考試，我的成績(jī)一落千丈，不光是我自己，包括我的父母和老師也為此焦慮不已，這是我有史以來(lái)考的最慘的一次，還有60多天就中考了，也只還有四次模擬考了，我心急如焚，一時(shí)不知所措，老師們紛紛找我談話，施加壓力，根據(jù)他們“有壓力便有動(dòng)力”的原則，我無(wú)奈，可這時(shí)又有誰(shuí)了解我內(nèi)心的苦楚與不安。我有點(diǎn)兒經(jīng)受不住了?；氐郊乙院舐耦^大哭，父母看我這個(gè)樣子，也不知所措了，沒(méi)有多說(shuō)什么，順其自然吧!而我，怎么可能會(huì)認(rèn)輸呢!
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，我拋棄一切私心雜念，每當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候，那個(gè)要考上上海同濟(jì)大學(xué)的夢(mèng)想，和我充滿自信地發(fā)誓都會(huì)在我耳畔縈繞。是夢(mèng)想激勵(lì)著我再前進(jìn)的道路上迎難而上，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……必先動(dòng)心忍性，增益其所不能”孟子的話流傳千古，必定有他的道理，如今想來(lái)卻備有一番韻味。身兼重大責(zé)任的人之所以能忍受這番苦難，是因?yàn)樗麄冃闹杏谐煽?jī)大業(yè)的夢(mèng)想，他們時(shí)時(shí)刻刻懷著夢(mèng)想，懷著豪情壯志，才讓他們有勇氣，有毅力戰(zhàn)勝這一切的困難。
既然古代的志士都可以做到為了夢(mèng)想而不斷奮斗，成就一番大業(yè)。雖然我深知自己遠(yuǎn)差于他們，可是我也一樣可以做到為了夢(mèng)想，勇敢戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的種.種磨難和挑戰(zhàn)。
我相信失敗和失意只是暫時(shí)的，勝利已向我揮手;我相信森林中總有那么一只獨(dú)角獸，為善良、懷揣夢(mèng)想的人們祈福;我相信夢(mèng)想總是指向未來(lái)，指引我們勇敢前行;我相信我是一只丑小鴨，早晚會(huì)插上美麗的翅膀飛向廣闊的天宇。因?yàn)槲矣忻利惖膲?mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我前進(jìn)的路上。
與夢(mèng)想并肩同行，我不畏懼;
與夢(mèng)想并肩同行，我不放棄;
與夢(mèng)想并肩同行，我心更堅(jiān);
與夢(mèng)想并肩同行，我永奮進(jìn)!
同學(xué)們，讓我們與夢(mèng)想同行吧!讓我們一起翱翔天際，去贏取人生路上的勝利!
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