講述微笑的故事的初中800字優(yōu)秀作文精選5篇合集
微笑，是純潔的，是友善的，更是美麗的。你有關(guān)于微笑的故事嗎?下面就是小編給大家整理的講述微笑的故事的初中作文精選5篇合集，希望大家喜歡!
講述微笑的故事的初中作文1
屋子里只有我獨(dú)自一人。墻上掛著我的畫像，一面擦得雪亮的鏡子映襯著蒼白一片的墻壁。我望著鏡中的自己：依舊俊秀的容貌，煥發(fā)著青春的活力?！昂牵€是這么年輕啊!”我的嘴角滿足地卷起柔軟的弧度。
今天是我進(jìn)城的好日子。我用生命的一部分與魔鬼交換了寶貴的青春，時(shí)間的利刃未能傷得了我分毫。我的蒼老被墻上的畫像承襲。我還不懂得什么叫做失去，只記得魔鬼猖狂地離開，帶著肆意的笑。
我來到湖畔。湖水在陽光的愛撫下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我走到岸邊，俯身望著水中的容顏，心潮再一次愉快地漾蕩開來。岸邊一位老人正在畫畫，我認(rèn)出這是我上大學(xué)的好友。我走到他身邊，他抬起頭看到我，眼睛忽地放出光彩：“你是……”他遲頓了一會(huì)兒，有些自嘲地?fù)u了搖頭?！澳愫芟裎业囊晃焕嫌?，哦不，應(yīng)該說像她年輕的時(shí)候。姑娘，我能為你畫像嗎?”“好啊!”我坐到一棵大樹下，擺好姿勢(shì)，看老人將我的美一筆一畫勾勒在紙上。畫好了，他喚我來瞧。他指著自己描繪的線條，一會(huì)兒興奮地比劃，一會(huì)兒嘖嘖地稱贊，偶爾也會(huì)為畫中的遺憾之處嘆氣。不過，他的嘴角始終掛著一絲微笑，那樣明亮，煥發(fā)著光澤。在陽光下，他對(duì)我盡情談起那位老友，講述他們共同對(duì)畫的熱愛，對(duì)未來的憧憬。我望著他微笑的面龐，覺得他一下年輕了幾十歲。
告別老人，我漫無目的地走在街上。不遠(yuǎn)處，我看到一位中年女子跌倒在路邊，我慌忙跑去將她扶起。我攙著她坐到路旁的臺(tái)階上，她望著我，連聲致謝?！拔液苄〉臅r(shí)候，有一次也在路上摔了跤，疼得直哭。是一個(gè)小姐姐扶我起來，帶我回了家。路上她一直安慰我，給我講了許多故事。只可惜，我已不記得她的模樣了!”中年女子說著，臉上洋溢著幸福的微笑。這微笑充滿陽光、充滿幸福，直透向我心靈的深處，眼前浮現(xiàn)出溫馨的畫面：我攙扶一個(gè)個(gè)跌傷的小女孩回家，送到她家門前，女孩回頭向我招手：“姐姐再見!”她的臉紅彤彤的，眼睛彎成兩彎新月，沖著我歡快地微笑。眼前的女子和當(dāng)年小女孩的形象在我腦海中不斷交替，融為一體，連同那抹微笑深深鐫刻在心頭。
送走中年女子，我也離開了城市，回到家中。凝視鏡中的自己，我發(fā)覺自己竟憎恨起這張臉。我擁有的只是一張青春的畫皮，而我失去了年輕的心靈，我沒有老人回憶往事時(shí)幸福從容的微笑，也沒有中年女子講述經(jīng)歷時(shí)純潔明麗的微笑，我失去了太多!
我找到魔鬼，換回了原來的自己。此刻，我又成為了兩鬢斑白、滿臉皺紋的老人。我望望墻上的畫，一位老太太在安詳?shù)匚⑿?，再望望鏡中的人兒，不知何時(shí)也悄悄展露了舒心的微笑呢……
講述微笑的故事的初中作文2
總是讓人眷戀，記憶中的那一抹笑靨。
她的笑，獨(dú)一無二。似一縷春風(fēng)，一片陽光，它滋潤著、溫暖著、感動(dòng)著……
在鄉(xiāng)下外婆家，我有個(gè)好友。她比我大兩歲，雖說長得不是那么討人喜愛，但她那笑容卻是獨(dú)一無二的，比嬌滴滴的花兒還要美，至今令我留戀。
在外婆家的院子里，曾經(jīng)的我經(jīng)常一展歌喉?！靶▲B在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”一個(gè)陽光明媚的午后，我又在自我陶醉的唱著歌。恍惚間，我瞥見大門外有個(gè)人影在晃動(dòng)，我靦腆的捂著嘴，便害羞的再也不敢唱了。這時(shí)，她探出頭拍著手微笑著對(duì)我說：“唱得真好聽，怎么不唱了?”哦，原來是她!透過那笑容，我似乎感覺到她那顆春風(fēng)般溫暖的心，使我情不自禁的又唱了起來。
在鄉(xiāng)下，幾乎所有的小孩子都會(huì)玩滾鐵環(huán)，并且能從村這頭滾到村那頭，可是我充其量不過只有兩三米罷了。好奇的我決心要把滾鐵環(huán)練好。還別說，這玩意兒還真是個(gè)體力活，本來都不愛運(yùn)動(dòng)的我哪兒能受得了這份苦?我累得氣喘吁吁?！笆裁雌仆嬉鈨?不練了!”我嘟囔著?！白屛襾斫棠惆?”哦，又是她。她從我手中接過鐵環(huán)，就那么輕松一弄，剛才還不聽使喚的鐵環(huán)到她手中竟然成了一頭溫順的小綿羊，還能玩出很多花樣來呢，看的我是目瞪口呆?！皝恚阍囋?。”我雙手握著柄，也像她那樣滾起來，可是無論怎么滾，與先前沒什么兩樣，我徹底泄氣了。她朝我笑了笑，便手把手教我。那笑容樸素而平實(shí)，恬靜而又溫馨，我頓時(shí)有了動(dòng)力，果不其然，很快也掌握住了要領(lǐng)，玩兒的越來越順手了呢!
可是，不知怎么一回事，平時(shí)像姐妹一樣的我們?cè)?jīng)為一樁雞毛蒜皮的事兒吵了起來，我們兩個(gè)誰也不肯讓誰，雙方就那樣僵持著，事情似乎無法解決了。突然間，她仿佛明白了什么似的，又是朝我笑了笑，那笑容好似一種情感緩和劑，把我的心一點(diǎn)一點(diǎn)融化，我被那一笑所感動(dòng)了，也就是那一笑，又架起了我們之間的友誼橋梁，它化干戈為玉帛，化解了我們之間的矛盾，又使我們和好如初。
她的笑，至今想起來，仍然使我的心暖暖的，甜甜的。
講述微笑的故事的初中作文3
微笑，是純潔的，是友善的，更是美麗的。
記得一個(gè)夏天的下午，媽媽和我剛從公園出來，突然天昏地暗，飛沙走石，要下雨了。我們趕忙躲進(jìn)路邊一個(gè)蛋糕店里。我們剛坐下，瓢潑大雨就落了下來。
正當(dāng)我扭頭去看外面的雨時(shí)，隔著蛋糕店的大玻璃窗，一個(gè)人的舉動(dòng)吸引了我。那是一位大概六十多歲的老爺爺，他戴著一副老式黑邊眼鏡，在大雨中，他朝我們的方向跑來，看得出老爺爺身體很健碩呢!突然，又有一位阿姨抱著一個(gè)兩三歲大的孩子也朝這邊跑來，看來他們都是來避雨的。他們都被雨水淋透了。這時(shí)，我隔著玻璃聽到他們的對(duì)話：“這是抱著孩子去哪里了?”老爺爺說。
“剛打完預(yù)防針，準(zhǔn)備回家，這不就趕上大雨了?！卑⒁陶f。
“哎!這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了?！崩蠣敔斦f。
“想打車回，太難打了，雨快點(diǎn)停吧，還能趕公交。”阿姨焦急地說。
我們的一杯熱奶茶快要喝完了。一輛紅色的出租車在路邊停了下來，老爺爺急忙跑過去，我以為他會(huì)直接上車?？伤]有上，而是跟司機(jī)說了些什么。然后向阿姨招了招手，示意她過去。阿姨不明白什么意思，但也抱著孩子過去了。走到車前，老爺爺和她又說了些什么，只見阿姨擺擺手，想是不愿意什么事。又說了幾句，阿姨才一邊回頭一邊上了車。等老爺爺重新返回來時(shí)，我看到他臉上是善良而慈祥的微笑。
記憶中，老爺爺那善良而慈祥的笑容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
又是一個(gè)夏日的午后，我上完課外班乘坐814路公交車回家。車上很擠，時(shí)不時(shí)散發(fā)著出很悶很悶的熱氣。突然，我看見一位老奶奶使勁抓著扶手，隨著汽車的晃動(dòng)前仰后合，吃力地站著，我多希望有人給她讓座啊!這時(shí)，我身后傳來一個(gè)微小的聲音：“老奶奶，我這兒有座位，您坐吧!”原來是個(gè)六七歲的小女孩，還沒等老奶奶說話，小女孩就把老奶奶扶到自己的座位旁，老奶奶只好坐下說：“謝謝!謝謝!真是個(gè)好孩子!”這時(shí)，小女孩的臉上露出了美麗的微笑。直到今天，這些微笑都深深地刻在我的記憶里。每當(dāng)想起這些微笑，我總會(huì)覺得世界上擁有那么多真情，那么多的愛心，這個(gè)世界真美好!
講述微笑的故事的初中作文4
其實(shí)，只要真心地種下微笑，就會(huì)收獲快樂。
——題記
在生日時(shí)收到禮物，我很快樂;在寂寞時(shí)仰望星空，我很快樂;在疲憊時(shí)睡上香甜的一覺，我很快樂。然而，當(dāng)我對(duì)陌生人微笑，并意外看到對(duì)方的微笑時(shí)，我覺得特別快樂。
那一天，我的心情極度糟糕，生活大大小小的事情堆積起來，狠狠地壓著我，讓我覺得幾乎透不過氣來。我開始對(duì)一切不滿，自暴自棄，腦海中有各種瘋狂的念頭。太陽穴在突突地跳個(gè)不停，我頭痛欲裂。
我昏昏沉沉地走在路邊。汽車的喇叭聲，行人的走路聲都讓我厭惡不已。這時(shí)，我的肩上卻讓人重重一拍。“誰啊!腦子不清楚的，干嗎拍我!”我暗自想著，不滿地轉(zhuǎn)過頭去，張口欲狠狠宣泄下我的不滿。轉(zhuǎn)頭卻看見一名和藹的中年婦女。我的不滿化為了疑惑。我一聲不吭地站在原地，雙眼盯著她看。她用很爽朗的聲音對(duì)我說：“姑娘，東西掉了，叫你好幾聲都不答應(yīng)，想事情啊?”我的臉有點(diǎn)發(fā)燙，又不知如何開口。婦人毫不在意地接著說：“東西在后邊街口那，趕快回去拿啊，小心被人家撿去了!”我低著頭說了聲“謝謝”，飛快地往回跑。
跑到那個(gè)街口的時(shí)候，有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)，一男一女，那男的手中正拿著我遺落的筆袋。走近了，聽到那名年輕女士對(duì)男的說：“這筆袋是一個(gè)小女孩丟下的，你別拿去，人家回來要找的?！蹦悄械挠行擂?，不知如何是好。我跑過去，接過男的手中的筆袋，說聲謝謝。那男的有些不好意思地摸了摸頭，笑了笑走了。這時(shí)，那名年輕女士有些責(zé)怪地說：“怎么這么不小心呢，東西掉了也沒發(fā)現(xiàn)。”我抬頭沖她不好意思笑笑，卻意外地看到她對(duì)我友好地一笑?！跋麓涡⌒闹c(diǎn)啊!”說完，她轉(zhuǎn)身離開了。
我有些蒙，站在原地怔著。剛才的那個(gè)友好的微笑，仿佛像陽光一樣，掃去了我心中所有的不快，身上竟覺得輕松起來，嘴角也情不自禁地向上翹起。我抬頭，看見溫暖的陽光柔柔地?fù)徇^我的臉，從我睫毛間的縫隙中落下，留下一個(gè)一個(gè)的光粒。
其實(shí)，只要一個(gè)微笑，就可以讓自己和別人都變得快樂。因?yàn)?，微笑本來就是一種快樂，陽光般溫暖的，快樂。
講述微笑的故事的初中作文5
當(dāng)清晨的陽光照在校園，當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng)的時(shí)候，我們的校園就已充滿了歡笑聲。當(dāng)教師走進(jìn)校門時(shí)，就迎來了學(xué)生微笑的招呼，同樣老師也向?qū)W生問好，學(xué)生臉上也露出了陽光般的笑意。當(dāng)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到康城小學(xué)時(shí)，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面對(duì)每一位老師和每一個(gè)同學(xué)，時(shí)過不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相熟，甚至從爭(zhēng)吵中使我們有了更深的了解。因此，我覺得微笑在做人中的重要性。
微笑被人譽(yù)為“解語之花，忘憂之草”，被人稱做春天里盛開的鮮花，被人比做陽光雨露。微笑會(huì)增添生活的情趣，給人們帶來輕松、和諧、開心、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感。當(dāng)你向?qū)Ψ轿⑿r(shí)，你實(shí)際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他，尊敬他。這樣，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂;社會(huì)上多一分微笑，就多了一分安詳;同學(xué)間多一分微笑，就多了一分友情;校園里多一分微笑，就多了一分和諧。美國的卡耐基說過：“微笑，它不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶?！?/p>
微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒有微笑，社會(huì)不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終于，曾家四子一婿同時(shí)考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進(jìn)了成功之門，開出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的哲理，是秘訣化的智慧，是打開孩兒心鎖時(shí)的那脆然一響，是撥開子女心窗時(shí)的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成業(yè)的“催化劑”、“推進(jìn)器”。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策，是表達(dá)深愛的天然而又特殊的語言。
同樣，校園是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)的窗口，是知識(shí)的海洋，是人才的港灣。校園是教師與學(xué)生組成的結(jié)合體，校園不能沒有愛，不能沒有微笑;沒有微笑的校園，就會(huì)失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學(xué)情。記得有一個(gè)學(xué)生，性格比較固執(zhí)。有一次，因?yàn)樗险n講話，影響了他人，我就提醒了他，可這個(gè)同學(xué)根本就不理睬，甚至與我對(duì)質(zhì)起來，說我多管閑事。為了不影響課堂，我暫且沒有與他理論下去，只是微笑地表示，下課后我們?cè)贉贤ò?。通過多次的了解，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、頂嘴，同學(xué)們也都不喜歡接納他，不愿與相處。后來我抽空地跟他談心，并且一相見，我首先送給他微笑，慢慢地，他接納了我，并能將他的知心話告訴我，以后就沒有與其他教師發(fā)生爭(zhēng)吵，同學(xué)們也接納了他，使他感到非常的高興。
因此，校園的歡樂，很多都建立在親密、融洽、和諧的關(guān)系之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福，親密的同學(xué)使人感到歡樂，這樣的校園不能沒有微笑。微笑，是對(duì)教師辛勤勞作的慰藉，是對(duì)學(xué)生走向成功的祝福。誠然，微笑不是虛偽，不是心不歡而強(qiáng)裝，喉不爽而強(qiáng)唱，情不真而強(qiáng)顏，而是真情實(shí)感的自然流露，是一種修養(yǎng)，一種風(fēng)度。一個(gè)懂得生活，熱愛事業(yè)，充滿信心的人，不應(yīng)該沒有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽光，微笑是溫暖，微笑是教師對(duì)學(xué)生滿意的表現(xiàn)，微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的顯露，微笑是構(gòu)建校園和諧、歡樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓我們的校園時(shí)刻充滿微笑吧!