關(guān)于寫人以我的同學(xué)為話題小學(xué)作文600字
星期六下午，我騎著車和同學(xué)一起玩，天氣陰沉沉的，烏云密布，好像灑了蜜似的，以下是小編給大家整理的小學(xué)作文關(guān)于寫人以我的同學(xué)為話題600字，希望可以幫到大家
小學(xué)作文關(guān)于寫人以我的同學(xué)為話題600字<一>
還記得第一次見到她的樣子：披肩的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，臉上寫滿了靦腆。班主任胡老師向我們介紹道：“這就是我們班新轉(zhuǎn)來的學(xué)生——周房津子……”
“周房津子?”老師話音未落，教室里就炸開了鍋，“好奇怪的名字!”
胡老師接著介紹：“周房津子同學(xué)很小就隨父母去日本生活了，這次是父母工作需要回國?！卑嗉壚镌僖淮握ㄩ_了鍋：“哇，日本回來的耶!”在同學(xué)們的好奇中，周房津子開始了她在這個新集體中的學(xué)習(xí)生活。
一下課，同學(xué)們總是圍著她問這問那，從談話中，我們了解到周房津子原來在日本也是學(xué)校里的尖子生，可來到中國才發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)生活與日本的完全不一樣：不僅作業(yè)多，而且老師的教學(xué)方式也不相同。聽到這里，我不禁暗暗為她擔(dān)心：津子的中文基礎(chǔ)并不好，上課老師講的內(nèi)容她不一定都能聽明白，再加上學(xué)習(xí)任務(wù)又很緊，她要適應(yīng)過來一定很不容易。
剛開始的時候，津子的學(xué)習(xí)情況不出所料，由于語言的困難，往往她作業(yè)中的錯誤都很多，語文課上的筆記也不能做下來，需要同學(xué)們的幫助。考試對于她來說就更難了，老師甚至連分?jǐn)?shù)也沒法打。
但是周房津子沒有氣餒，她所付出的努力我們都看的清清楚楚。在學(xué)校，有不明白的地方，她就問老師、同學(xué);在家里，作業(yè)里的問題請教父母。對于最基本的生字詞，她都一筆一劃地認(rèn)真抄寫……
漸漸地，她的成績有了很大的起色，從不參加考試到分?jǐn)?shù)不及格再到現(xiàn)在的考試成績能達(dá)到班級中等……津子是付出了多么大的努力啊。記得她上次英語考試考了85分，超過了我們班的許多同學(xué)，老師表揚了她，她也開心地笑了。
周房津子是一個多么堅強(qiáng)的人啊!面對在語言上的困難，學(xué)習(xí)中許許多多不適應(yīng)，她不僅沒有知難而退，而是去努力地克服這些困難，能取得這樣的成績，她比我們不知多花了多少心血和汗水。雖然周房津子現(xiàn)在還沒有頂尖的成績，但我相信他會越來越好的。她這種堅強(qiáng)的性格也一直深深感動著我，值得我學(xué)習(xí)!
小學(xué)作文關(guān)于寫人以我的同學(xué)為話題600字<二>
身邊有許多高尚的人，就像他們：十字路口，沒有一輛車，卻停下等紅燈的人，干最臟最累的活，工資也掙得不多，卻沒有怨言的人;退休多年，自己并不富裕，卻每個月花名給希望小學(xué)寄錢的人……他們感動著我們，同學(xué)中，同樣有讓我們感激的人。
星期六下午，我騎著車和同學(xué)一起玩，天氣陰沉沉的，烏云密布，好像灑了蜜似的的，快要下雨了，于是我加快了騎車的速度，車輪飛快的旋轉(zhuǎn)，一會兒，我便到了閆兆沖家附近，這是鏈子“咔嚓”一聲，從齒輪上脫落了下來，不管我怎莫用力，車輪就是不轉(zhuǎn)了。
我很著急，我從未修過車鏈子，這可怎麼辦啊!這時從身后傳來了熟悉的聲音：“樊棽，你在干嗎?”我扭頭一看，原來是閆兆沖來了，他高高的個子，濃海的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，我焦急地對他說“車鏈子掉了?！彼d沖沖地說：“我來修，我修過好幾次”我興奮的點點頭。
閆兆沖把自行車倒過來放到地上，拿起一根木棍，放到鏈子下方，用力把鏈子跳起來，可由于鏈子開在了齒輪旁邊，紋絲不動，紋絲不動，只見他向上一挑，誰知木棍竟然斷了，鏈子依然無動于衷，見此場景，我說：“別修了，我推回去吧!”閆兆沖搖搖頭說：“相信我，能修好的。”
于是他從路旁找來了一根粗一點的木棍，依然放在鏈子下，用力向上挑，這時卡著的鏈子終于動了，閆兆沖挑起鏈子，小心翼翼的一點一點調(diào)到齒輪上，“轟”的一聲，打雷了，稀稀疏疏的雨滴落了下來，閆兆沖還在投入的修鏈子，鏈子順從的被小棍調(diào)到齒輪上，閆兆沖大聲喊：“終于修好了!”看著她高興的樣子，我急忙把自行車翻過來，騎在車上蹬一蹬，果然自行車能輕松地向前騎了。
騎著修好的自行車，走在回家的路上，雖然雨霧蒙蒙，可我的心中卻充滿了陽光，感謝你，幫我修車的閆兆沖。
小學(xué)作文關(guān)于寫人以我的同學(xué)為話題600字<三>
在我的生活中，有多人都曾經(jīng)給過我溫暖，讓我感動，但是，讓我最感動的還是張婷婷。
今天下午，從農(nóng)業(yè)大學(xué)來了一幾位大哥哥大姐姐，為我們講了一些關(guān)于團(tuán)隊合作的知識，同學(xué)們聽后備受鼓舞，演講結(jié)束后，老師告訴同學(xué)們還有禮品。
同學(xué)們聽了，臉上露出了喜悅的笑容，老師輕輕地把獎品放在講臺上，隨后，同學(xué)們像一窩蜂似的涌向了講臺，獎品是一個個精美的書簽，同學(xué)們都瞪大眼睛，挑選著自己心愛的書簽，生怕自己最喜歡的被別人挑了去，大家頓時亂作一團(tuán)，最后，老師決定讓每一組派出一名同學(xué)去哪，然后，分配給每個組員，我的心里十分開心，希望能領(lǐng)到我最心愛的書簽，我的心里充滿了期待，我們組的肖揚領(lǐng)會了一包精美的書簽，前六名同學(xué)都領(lǐng)到了心儀的書簽，可當(dāng)分到我這兒時，卻只剩下一個空空的袋子，書簽沒有了，我的心里頓時涼了半截，看著同學(xué)們手中五顏六色的書簽，我羨慕極了，我的心里十分傷心，只好去找老師，并且向老師說明了情況，老師說;“今天的獎品發(fā)完了，下回再給你補(bǔ)一個吧:”我無奈的坐在一旁，心情十分沮喪。
這時，張婷婷走到了我的面前，只見他手里拿著剛發(fā)的小雞書簽，興高采烈的對我說：“看，我的小雞書簽多么漂亮，這是我最喜愛的那張?！笨粗敲硷w色舞的樣子，我的心情更郁悶了，我傷心的對他說:“我沒有領(lǐng)到獎品?！边@時，我的眼睛不由自主地盯著張婷婷手中的小雞書簽，那也是我最喜歡的一個書簽，心想：“這張書簽我的該多好啊!”張婷婷似乎看出了我的心思，連忙問我：“你真的沒領(lǐng)到嗎?”說著，將他手中的書簽遞了過來，說：“把我的送給你吧，“我說：“這可是你最喜歡的啊!”張婷婷笑笑說：“沒關(guān)系，我是組長，我就應(yīng)該做一些犧牲啊!”下一次便可以領(lǐng)到一個了,說著，便把書簽小心翼翼的放在了我手里，并對我說：“你一定要好好愛護(hù)她，”說完，他便微笑的走開了，我知道，他有多么喜歡這個做書簽啊!但是，他更看重自己作為組長，應(yīng)該幫助別人，應(yīng)該先人后己。頓時，我對張婷婷的敬意油然而生。
此時，我覺得自己非常渺小，今天，張婷婷的言行感染了我，我要向他學(xué)習(xí)，也要做一個先人后己、樂于助人的人。
小學(xué)作文關(guān)于寫人以我的同學(xué)為話題600字<四>
我們班可是處處出奇人。作家徐就是其中一個。胖胖的的身材，小小的眼睛，長著一頭飄逸的長發(fā)，再加上一張隨時都笑瞇瞇的嘴巴，組成了一個和藹的作家徐。
她呀!說出來你們可別不信。她每次作文成績都在班里數(shù)一數(shù)二。那動人的語句，可謂是字字恰到好處，讓人一讀，就感覺身臨其境一般。
她的作文水平，可真是超出她的實際年齡。優(yōu)美語言，她揮筆一動，隨即呈現(xiàn)在大家眼前。連詩歌對她也不在話下，她腦袋咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn)，一篇完美詩歌就此誕生了，也許比那些名牌大作家都寫得好呢!我一直想模仿她的語言，但卻布施效顰，弄巧成拙，越學(xué)越糟糕，最后只好放棄了。讀她的文章對我來說是一種享受，從文章的字里行間還可以感受到她對作文的熱愛。
你別以為她那絕美的作文技術(shù)是從老祖宗那里傳下來的。這可是她刻苦勞動的回報。她非常喜歡看書，大家又稱她“小書蟲”。每每有了空余時間，她就會拿出課外書來“品嘗”，我們出去瘋玩了，她卻安靜發(fā)坐在一邊，默默地享愛無聲的快樂，無聲的智慧。有一次課外活動時間，我和一些同學(xué)在大型玩具那邊跑來跑去，跳上跳下。忽然看見作家徐一個人靜靜地坐在一塊大石頭上看書。大樹是她的保護(hù)傘，石頭是她最舒適的床，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，蝴蝶在上空翩翩起舞。她，它們，組成了一幅世界上最美麗的畫。我真是自愧不如，課外活動時間她都那么用功，也難怪她的作文的成績那么她啊!而我，一個平常學(xué)習(xí)成績可以算不錯的學(xué)生，課外活動時間都會忍不住去玩。
每次考試后，老師都會問我們哪些同學(xué)作文二十九，我的目光都會情不自禁地轉(zhuǎn)向她，因為我覺得，她一定是寫得最好那個。果然不出我的意料，她舉起手來了。然后老師會問她作文的內(nèi)容，她的選材總是那么獨具一新，那么一波三折，可不像我那個白開水。雖然現(xiàn)在作家徐還沒有成為作家，但是我相信，總有一天，我可以看到她的著作!
小學(xué)作文關(guān)于寫人以我的同學(xué)為話題600字<五>
要說咱班同學(xué)有什么特長，十天半月也道不完。有喜歡樂器的樂感能手，有喜歡舞蹈的跳舞能手，有喜歡書法的寫字能手，有喜歡閱讀的讀書能手，有喜歡畫畫的創(chuàng)作能手……總之是總類繁多，能人輩出啊!要說一人，我肯定要力推她——華力菲——咱班的跑步能手。
說她是能手，一點也不為過，因為她跑步的速度真的是飛快，每次校運會，她不拿個第一第二絕不會罷休，也是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的跑步快手。華力菲，高高瘦瘦的，因為腳長，所以跨起步子特別大。我還清楚得記得去年的校運會，那天，她精神抖擻地站在起跑線上，弓著背，雙手撐著地面。只聽發(fā)令員一聲槍響，華力菲便像離弦的箭一樣，猛地沖了出去，雙手手臂快速、勻稱地擺動著，兩腳的步伐不緊不慢，勁道很足，好像有使不完的力氣。很快，其他隊員已經(jīng)逐漸被她甩出了距離，而且距離越拉越大。此時，華力菲好像被什么觸動了一下，速度猛然加快，原來她要沖刺了，只見她的腳步跨得更加有力了，身子盡量往前靠。終于，她第一個沖出了，第一名屬于她!每每看到這一幕，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便會很興奮，因為咱班有華力菲在，所以跑步比賽顯得格外的緊張和快樂。每一次她得第一名，我們比什么都開心，大家都會從椅子上跳起來，熱烈的歡呼聲此起彼伏，大家都洋溢著燦爛的笑容。
華力菲不僅在學(xué)校得第一名，為班級爭光，她還到杭州代表學(xué)校去比賽，為學(xué)校爭光。雖然我沒有能親眼看到她在大城市的比賽，但我可以想象，在高手如云的賽場上得有多么大的決心和自信心哦!我仿佛看到，她在運動會上揮汗如雨、奮力拼搏的場景。成績她取得了，可是“臺上十分鐘，臺下十年功?！比A力菲付出了很多，每天的訓(xùn)練足以增加她的負(fù)擔(dān)，但她堅持著，為自己更好的成績在努力著!
我想，她的跑步水平會越來越好，她一定能跑去北京，代表國家參加比賽，到那時，作為同學(xué)的我們肯定會感到無比的驕傲和自豪!
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