初一寫人作文大全(精選五篇)

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寫人作文1

一頭黑白相間的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個胖鼻子,一張長有三寸不爛之舌的嘴巴……當然,再加上一百六十二斤的龐大身軀,這些零件就組成了我親愛的老爸。

老爸是一名中學的副校長,已年近四十,但“人老心不老”,依然有一顆天真的童心,是個十足的“老頑童”,喜歡陪我在床上玩,做各種各樣的游戲。

每逢星期五晚上,只要沒什么大事,我就會迫不及待地躥到爸媽的大床上,纏著爸爸陪我玩“床上系列游戲”:斗牛、翻車輪、拿大頂……反正玩不盡,因為爸爸的腦袋總會想出一些稀奇古怪的新游戲。這些游戲中我最喜歡“斗?!绷?,當然,我是那勇敢的“斗牛士”,而爸爸就是那“憤怒的老牛”。剛開始玩時,爸爸的動作幅度不是很大,我也抓不緊,常常是我稍不留神就一骨碌跌下床來。玩了一段時間,我“翅膀長硬了”,找到了竅門,不再輕易掉下床了。我倆有時不分勝負,“打”成平手,有時還會來個“人仰牛翻”???,我們又開始了較量:我騎在爸爸身上,用腿夾緊他的肚子,爸爸則想方設法做許多讓我意想不到的動作,試圖把我甩下來,可都沒有奏效。我樂得哈哈大笑,爸爸則在一次又一次的較量中找到我的弱點,“研發(fā)”出新招數(shù):我抱住爸爸的脖子,他就屁股一撅,頭一低,腳站不穩(wěn)的我就“撲通”一下摔了個“狗啃泥”;我吸取教訓按住他的肩頭,他卻突然來了個后腿直立,摔我個“四腳朝天”。我們歡快的笑聲和我的“不算,不算,重來”的耍賴聲交織在一起,匯成了一曲美妙的交響樂。

爸爸對我潛移默化的教育也讓我欽佩不已。記得去年暑假,爸爸給我買了一套四大名著。雖然知道讀名著好,但因為那四本書全是半古文的,不好懂,于是我翻了翻就把它們打入了“冷宮”,再也不愿碰了。爸爸見我沒興趣,便拿起《三國演義》對我說:“以后爸爸天天帶你讀三國,怎么樣?”我勉強答應了。從“桃園三結(jié)義”到“三英戰(zhàn)呂布”,從“三顧茅廬”到“草船借箭”,爸爸繪聲繪色地讀著,時而借題發(fā)揮、即興表演一段,時而眉飛色舞、手舞足蹈,不知不覺把我?guī)нM了波瀾壯闊的三國時代。每天午飯后的時間成了他的表演專場,慢慢地,我迷上了“三國”,開始自己啃起這本“大部頭”。從以前的“我們讀三國吧”,到現(xiàn)在的“好寶貝,別看了,咱們該上學了”。當然,這些都歸功于爸爸對我獨特的教育方式,才讓我對古典文學有了濃厚的興趣。

爸爸既是個“老頑童”,又是個“大教育家”。但他總是低調(diào)地說:“人外有人,天外有天,比我優(yōu)秀的人還多著呢!”也許,我會“青出于藍而勝于藍”,這也是老爸最大的希冀,但我永遠不會忘記爸爸對我的悉心教育。

寫人作文2

提起音樂家,沒有人能比得上他——貝多芬。因為,他不僅是一位享譽世界的偉人,他還是音樂的靈魂,更是音樂的主宰。

當慷慨激昂的《命運交響曲》在我耳邊回響時,我仿佛看到了他跟貧困與病魔作斗爭的場面。即使命運對他如此的不公,他也依然堅持著,頑強地戰(zhàn)爭著,他似乎在說:“我一定能用音樂征服命運!征服病魔!征服世界!

這位偉大的斗士,不僅有著驚人的音樂天賦,還有一身錚錚傲骨。

面對傲慢的貴族,他沒有絲毫的畏懼,沒有絲毫奴顏婢膝的表現(xiàn)。即使在貴族圈里,只要聽到他的鋼琴聲中夾雜著零碎的說話聲,他就會毫不猶豫地合上琴蓋,憤然離席,留下一句“我不會對著不懂欣賞的小丑彈琴”揚長而去。

他不畏權貴,卻能友好地接納廣大的貧窮人民。一年秋天,他在萊茵河邊散步,隱約聽到有人在彈奏《月光曲》,于是,他就循聲而去,最后來到一座低矮的房屋前,看到一個男人在做皮鞋,一位美麗卻雙目失明的女孩在一架舊鋼琴前彈奏,貝多芬被女孩深深感動,不假思索地為女孩彈奏,一曲又一曲。

月,最美的時候莫過于一輪彎月照亮夜空;水,最美的時候莫過于一池漣漪打破平靜;維納斯的最美刻劃在了她殘缺的手臂上;貝多芬的最美,在于他善感的心和純凈的靈魂,還有他不向命運屈服的精神。

音樂巨人貝多芬,讓我們領略了堅持不懈的美、勇敢堅強的美、淡泊名利的美、殘缺的美……而這些最有價值、最有意義的美,才成為了我眼中最耀眼的明星。

寫人作文3

老師說我是一個辦事能力強的人,同學說我是一普普通通人中不普通的人,而我卻說自己是一個“多面”的我。

我今年十六歲,剛上初三,文學水平較低,故作此文,擾您不安。但我又是一個理科和外語較好的學生。數(shù)學是我學科中最為喜歡理科,小學時數(shù)學老師不是班主任,但我卻喜歡數(shù)學為了一道題急得大汁淋淋的時候是不計其數(shù)的。英語則是我的學科中第二個支柱,有人說理科學得好,英語自然學得好,我卻不這么認為。為了學好英語,我花了很多精力,我想這是比普通人付出更多的努力才取得的成果。

上課時我積極發(fā)言,由于學識不高,常常逗得大家直笑無論哪一科我都愛學,但并非學得都好。上課時我也愛做不屬于課堂上該做的事情,愛看小人書,漫畫,而且是在課堂上看。經(jīng)過書皮“偽裝”好的小人書,堂而皇之地提到了桌面上,大小、薄厚和教科書沒什么兩樣,再加上我的“膽大心細”竟無人察覺……您說我是一個好學生呢?還是一個差學生呢?

我渴望成為名班干部或校干部。在中學階段更好地鍛煉自己。未來社會需要“復合型人才”,光學習好也不能適應時代的需要,也許有人認為我狂妄,但年青人沒有朝氣又怎能隨時代前進呢?小學時我總是在班級里犯錯誤,因此好幾次干部推選都被民意測試淘汰掉了。上了初中,我要徹底改變自己,我要成為一個強者,因為我從偉人傳中了解到馬克思17歲就寫出了精彩的畢業(yè)論文,毛主席在年青時被同學稱為“身無分文,胸懷天下”一切有志青年在青春時代定會博覽群書,謙虛好學,有青松不畏苔空之志,笑佛放清紅紅的大氣魄方能有所作為!現(xiàn)在的生活或多或少給我?guī)砹藥捉z快樂,讓我感到幾絲憂愁,學習、工作的壓力讓我緊張并快樂著,“誰言少年無愁事,不為人知在心頭”。

走自己的路,讓別人去說吧!這就是我,一個有著張揚個性的中學生。

寫人作文4

我是一個活潑好動的女孩,有著一張圓圓的小臉,膚色有些黑;黑黑的眉毛下,一對眼睛像夜空中一眨一眨的星星;高高的鼻梁上掛著一副眼鏡。

我已經(jīng)13歲了,還喜歡擺弄一些娃娃之內(nèi)的玩具。我喜歡給小娃娃們做各種各樣好看的衣服或設計美麗的發(fā)型。每當做出了一件衣服,我心里就特別高興。我還要別人說我做的衣服好看,不然我會生氣的。

我呀!還是個書蟲,一有時間我就在書里鉆來鉆去。我讀書不太快,一兩個星期可以讀一本二三厘米的書。我的書種類很多,有文學名著,少年童話,作文評析,幽默笑話我可是名副其實的書蟲,看書癡迷的程度經(jīng)常忘了自己是在衛(wèi)生間或爸媽喊吃飯。

我最大的缺點是個子小。比起全班同學來,我就像是六年級的學生。媽媽說我天生缺乏營養(yǎng),所以長不高??纱笕藗冋f長得有快也有慢。哎!但愿如此吧!

我的成績一般,我還喜歡唱歌,希望這些可以為班級爭光。

我的理想是做一名服裝設計師。

小朋友們想認識我嗎?怎么樣和我交個朋友吧!

寫人作文5

如果你要問我:“什么人給你留下的印象最深刻?”我的答案絕對會是這位---大眼兔牙同學。

說起這位同學啊,我們“神”有緣分,連續(xù)4年都同班。擁有一雙靈動的大眼,黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪于這異樣的恬靜;長長的睫毛猶如一把小蒲扇,陽光下有著屬于自己的領地。就算戴著眼鏡也遮蓋不了它的美麗。一眨一眨的,很讓人著迷,也讓人羨慕。上帝特別偏愛她吧?不是說,上帝給你打開一扇窗,就會給你關上有扇門嗎?這樣的事好像并沒有發(fā)生在她的身上。

她的牙齒是她身上的另一道美麗的風景,疑似小白兔的牙齒不小心長到了她的身上。不同于常人的牙齒——兔牙,并沒有讓人覺得丑,不搭配,反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛和天真,更有孩子般的稚氣。

迷人的雙眼,帶有可愛氣息的牙齒,這些成為了我最深刻的印象,也成為了他最與眾不同的特征。

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