我理解了您的嚴格600字初一作文
期中測試的試卷發(fā)下來了，我才得了86分，這讓我怎么面對我的父母啊!回到家，媽媽見我垂頭喪氣的便說:"怎么了，期中考試考了多少啊?"……下面給大家?guī)硪恍╆P于我理解了您的嚴格的作文，希望對你們有所幫助。
我理解了您的嚴格1
又是星期五了，本來在周五應該是值得開心的日子，因為要放假了，但是自從上周爸爸給我制定了“減肥魔鬼訓練”之后，周末對于我來講就如同地獄一般。
我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，腦海里又浮現(xiàn)出了那一句話：“不行!”它像一把利箭刺透了我的心，讓我真想說：““好爸爸”是什么?我好久沒見到了，讓他出來陪我聊聊，好嗎?”
爸爸---不，壞爸爸回來了。當時我在洗澡，當他從門旁經(jīng)過時，我把頭扭向一邊。不想再去看他的面容。但我沒有發(fā)現(xiàn)他的臉上帶著一絲憂傷。
第二天，爸爸沒有讓我早起去跑步，而是說：“晚上再去跑步吧!”說完就關上了電腦房的門。我感到奇怪：好端端的，干嘛換時間呢?這在我的思維里是不會的的呀!正在這時，房間里傳出了說話聲，我趕緊趴在門上側耳傾聽。
“你這是干什么?”是媽媽的吼叫聲。這時，爸爸嚴肅地說：“昨天我經(jīng)過門前時，發(fā)現(xiàn)他”(指我)把頭故意扭向了一邊。我很不理解兒子為什么要這樣做。在床上想了一晚上后，我明白了：我對他太嚴格了。當初我很胖時對自己都沒有太心急，為什么對兒子就要那么心急?所以，今天我只會讓他跑9圈。而且，我在網(wǎng)上查了的，早上鍛煉對孩子。”
聽到這里，我鼻子一酸，跑到桌旁任眼淚自己流淌。我爸爸哪里壞，他也會關心我!俗話說“知錯就改是好孩子”，那“知錯就改是好爸爸”不對嗎?
爸爸，我理解了你，我知道你是為我好，原諒我一直誤解你，一直不能理解你的想法。從今往后，我一定好好實行魔鬼訓練，不會再讓你失望了!
我理解了您的嚴格2
爸爸您像一座堅固的橋，不斷堅固自己，完善自己，讓我能夠踩著您的身軀安全的走到成功的彼岸。
您在我的一生中留下了輝煌的一頁。記得上小學四年級時，我的成績在班上一直不理想，考試也總是孔夫子搬家——盡是輸?？墒怯幸淮?，我竟爬上了全班第二名的寶座，這使我欣喜若狂，我知道您知道后一定會重重的獎勵我。我迫不及待的回到家，一進門就沖您高興的大喊：“爸爸，我得了全班第二名，全班第二呀!”那是我的嗓子幾乎要喊啞了，可您卻只是微微一笑，扭過頭來平靜的說：“第二名有什么了不起，比第二名強的還有第一名，這也值得炫耀嗎?”這句話如同一個霹靂，我一下子掉進了冰窖里，心里莫名的難過，淚水在眼里打轉。晚上我不只一次的回想您說的話，一向對我疼愛有加的爸爸，怎么會說出這樣的話。我的眼睛落到了你給我寫的座右銘上：失敗是成功之母，勝不驕敗不餒。我恍然大悟，原來您是在給我前進的動力呀。爸爸，謝謝您的良苦用心!
你不僅在學習上“關心”我，在生活中也是那樣“愛護”我。天降大雨，道路泥濘，您冒雨接我回家。在路上我一不小心摔倒了，我以為您會把我扶起來，誰知您只是看了我一眼，略帶嚴厲的說：“快站起來?！甭犃诉@話，我心如刀絞，認為爸爸太無情了。當我和老師談心，說起這件事時，老師也贊同您的做法，老師說，這是您在鍛煉我，我也進一步理解了您對我的苛刻。
爸爸，我理解了您望子成龍的愿望，我一定不會辜負您對我的希望。
我理解了您的嚴格3
母親，一個既熟悉又陌生的字眼，浮在我的腦海里，讓我想起了……
自我記事以來，我與媽媽就像戰(zhàn)場上的“敵人”一樣，說話的余地少之又少?？赡芤驗檫@樣我和媽媽漸漸地疏遠了。
上了初中，我和媽媽仍然保持著一貫的作風，倆人不理不睬。我有時想了又想，我到底是從哪里來的?到底是不是她的女兒?每當我看著別的父母送著香噴噴的飯菜來學校，我就知道我沒有份。
在家里，我常常被媽媽叫到田里去干活，而旁邊的弟弟卻自由自在地坐在家里看電視。這明明針對我，她為什么對我這么不公平?難道我一生下來就要承受這些嗎?我為什么不能享受愛的滋味。
那天晚上，我跑出去了，我不想呆在那里，沒有愛的地方就是地獄。我不知道自己可以跑到哪里去。之后，隨便找一個地方躺下去了。
“小雪，小雪，你在哪里?”突然。聽到有人不停地叫我的名字。于是，我就四周望了一眼，就在那時，我看到了一個很熟悉的身影，隱隱約約的微光讓我知道了那個人是誰?！皨寢尅笨粗鴭寢尳辜钡臉幼?，我忍不住喊了一聲。媽媽順著聲音找到了我。她如馬一樣奔跑著，來到了我的面前，說：“傻女兒，你沒事吧!有沒有冷著，快跟我回家，這里太冷了?！笨粗鴭寢專腋袆拥乇е?，“媽媽，對不起，我跟你回家，我以后再也不任性了?！眿寢尶粗倚α?。在那時，我看到了最美的笑容。
沒錯，在那時，我理解了媽媽對我的愛，我知道媽媽是愛我的。
我理解了您的嚴格4
終于迎來了B周的星期五因為這一天是我們思源學校放假的日子。我高高興興地回到家里媽媽對我一番噓寒問暖之后，便開始關心我的成績了。 媽媽問：“這次期中考試成績怎么樣呀?” 我心里一緊，心想糟了，我最害怕媽媽問我這件事了，因為這次考試我考砸了，我便吞吞吐吐地說：“還好還好拉?！? 媽媽顯然看出了我的緊張，又問：“還好?那具體是多少分?” “數(shù)學不及格”。
“什么?數(shù)學不及格竟然還說不好，你現(xiàn)在是怎么回事?不想學習了嗎?整天就知道玩`玩`玩。這個成績，明年怎么考得上高中呀?真是氣死我了!” “媽，我這語文得了全班第一。”乘媽媽停下來喝水的空檔我插了一句進去，本想媽媽應該消消氣了，沒想到，媽媽又開罵了起來，說：“語文考了第一名又怎么樣，我總分還照樣拉不上去，中考由不是只考語文，像你這樣偏科怎么行呢?”我靜靜地聽著媽媽那滔滔不絕的大道理。不敢支言片語。
吃晚飯的時候，我和媽媽面對面看著，媽媽時不時的給我夾菜，沒說什么，也沒問什么，只是默不作聲，但這種沉默令我感到窒息，我深知媽媽是在給時間讓我反省， 深夜，躺在床上翻來覆去睡不著，我沉思了，媽媽望女成鳳我能理解。
但我也不能整天埋頭苦讀呀!學習只余，我為什么不能找一些樂趣呢?為什么不能勞逸結合呢? 我真想對媽媽說：“媽媽，有些事情并不是像你想象的那樣，你省吃 要為我創(chuàng)造懂但同時也希望您能夠讀懂我的心，讓我們彼此之間多一些溝通，我需要您的理解?！?/p>
我理解了您的嚴格5
“理解萬歲，理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們，他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?
“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學生的命根。(注：名即名次。)
“唉!好不容易才考完，終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試，而且考完了還要排名次?？嫉箶?shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分數(shù)改出來了?！卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室，跑進辦公室。出來時，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣?；氐浇淌遥统鲇嬎銠C，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少?！澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱謹?shù)。
名次表貼出來了，又是“轟”的一聲沖過去，有的從上看，有的從下看?？吹搅俗约旱难劬Χ伎斓沙鰜砹?，仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的中國>教 育文摘 。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因為名次而努力學習，而有些人因為名次而厭惡學習，甚至放棄考試。
我們需要的不是結果，而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結果中長大的。
名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎?代表著進步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名 次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關愛和愛護。
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