童年的朋友作文寫(xiě)人初一
一聲朋友，一生朋友。朋友是一棵菩提樹(shù)，凈化我們的煩亂，朋友也是我們的一盞指明燈，指引我們，幫助著我們，為我們鋪路搭橋。這里給大家分享一些關(guān)于童年的朋友作文寫(xiě)人初一，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的朋友作文寫(xiě)人初一精選篇1
我有一個(gè)老朋友，他和我形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]，我倆天天見(jiàn)面，我沖他笑，他沖我擠擠眼，呵呵，可愛(ài)的朋友。
老朋友，陪伴我快十年了，累了，我會(huì)摸摸他的頭，boring了，我會(huì)拿他來(lái)找找樂(lè)子，老朋友很體貼，他就這樣，看著我笑著。從我記事時(shí)開(kāi)始，老朋友就這樣陪著我，他不會(huì)說(shuō)話，但他會(huì)暖我的心，他不懂生氣發(fā)火，但他會(huì)挺出腦袋來(lái)聽(tīng)你抱怨，等我發(fā)完火了，我就摸著他的頭，說(shuō)，哥們，你說(shuō)人為什么這么煩惱呢？他不會(huì)回答，只是在那凹凸地運(yùn)動(dòng)，他讓我知道，這么火，累到的是自己。
但是，我的所有親人都很不喜歡我的這位朋友，他們無(wú)數(shù)次的要求我和他說(shuō)再見(jiàn)。那時(shí)候小，只知道，我的老朋友跟我越來(lái)越鐵。曲折，的確能讓友誼更加牢固，老朋友，還是那么靜靜的，靜靜地看著我笑，靜靜地陪著我一起長(zhǎng)大。
時(shí)光飛逝，我進(jìn)中學(xué)了，和老朋友的感情日漸疏遠(yuǎn)了，他的臃腫，他的不堪入目[注: 指形象丑惡，使人看不下去。]，我不再想著他陪伴我的歲月，我下了決心，我要和他斷交?？墒抢吓笥咽悄敲吹墓虉?zhí)，他不肯離開(kāi)我，我用盡了所有的辦法，還是沒(méi)法擺脫他。無(wú)奈，只能用厚厚的包裝將他打扮，隱藏，甚至埋藏起來(lái)，我羞于將他展現(xiàn)與人，但是他，竟然笑得那么燦爛，笑出了三道深深地皺紋，讓我我無(wú)法忍受。
我說(shuō)：“你笑什么，都是你，讓我被人冠以各種雅號(hào)?！?/p>
他不說(shuō)話，是的，他不會(huì)說(shuō)話，他只會(huì)凹凸凹凸的喘氣，看上去好像一個(gè)無(wú)辜的小生命，在那辯解自己的無(wú)辜。
“你無(wú)辜嗎？這都是你的錯(cuò)！”
我越是生氣，他“笑”得越是厲害，皺紋皺得越深，可惡！我累了，把手放在他的頭上，一幕幕昔日的景象，突然想
電影一樣在我腦海中閃過(guò)，我摸著他，摸著，他“哭”了，我也沉默了……
終于，我們結(jié)束了我們的冷戰(zhàn)，我開(kāi)始正式樂(lè)觀地面對(duì)他了，他也明白了我的難處，乖乖的把自己藏在那里，但是，我不會(huì)忘記和老朋友的歲歲月月，他也時(shí)時(shí)和我扯扯他的來(lái)歷。
每一天，老朋友都在那笑著，皺著他那深深的三道紋，我也笑著，笑著面對(duì)我這位老朋友。
何必那么在乎，別人的看法，老朋友永遠(yuǎn)是我的好朋友！
是的，這個(gè)老朋友，就是我肚子上的那座會(huì)皺眉頭的“小肚腩”……不過(guò)，我更喜歡叫他——老朋友。
童年的朋友作文寫(xiě)人初一精選篇2
人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的?？偠灾?，就是要多交良師益友。
有時(shí)候，朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說(shuō)吧！
期中考試前兩天了，很多知識(shí)我都還沒(méi)弄懂，不得不拼了命的復(fù)習(xí)?？墒且?yàn)槲业幕A(chǔ)太差，剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我的朋友來(lái)了，她知道事情的原因以后，就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)你這樣記是不行的，要理解性的記憶。”我告訴她我根本就不理解這個(gè)東西，怎么理解性的記憶？于是，她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然，我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問(wèn)她：“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)不覺(jué)得可惜嗎？”“不會(huì)?。 彼f(shuō)“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過(guò)程中，我也在學(xué)習(xí)啊！”我終于明白了，原來(lái)朋友也會(huì)為自己犧牲。
今天是期中考試，盡管我基本的知識(shí)都弄明白了，但我還是對(duì)自己沒(méi)有信心，總認(rèn)為這次考不好。這時(shí)，她又來(lái)了，知道我對(duì)自己沒(méi)有信心，就對(duì)我說(shuō)：“相信自己一定能行，加油！”說(shuō)完，她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的，我突然覺(jué)得信心百倍。也許這就是友情的力量吧！
多交良師益友，讓自己有考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢的面對(duì)，努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)?？墒?，當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí)，卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)演講比賽的日子里，由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常，得了個(gè)倒數(shù)第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的陽(yáng)光來(lái)了，你說(shuō)：一兩次的失敗是正常的，一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺，我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話，我振作起來(lái)勇敢地繼續(xù)努力著?？墒牵?dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責(zé)怪你沒(méi)有幫我做好準(zhǔn)備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)……
感謝你，我的朋友，感謝你對(duì)我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！
童年的朋友作文寫(xiě)人初一精選篇3
朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰；朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒(méi)有朋友，會(huì)感到無(wú)比的孤獨(dú)，因此我要感謝朋友。
千金難買(mǎi)是朋友，在朋友快樂(lè)時(shí)，自己也能分享一份快樂(lè)。
一次，我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包，玩得非常開(kāi)心。不一會(huì)兒，小剛來(lái)了，他一來(lái)我就問(wèn)他要不要加入我們的隊(duì)伍，他說(shuō)不要，為什么呢？原來(lái)他是來(lái)叫小明的，老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室，小剛就說(shuō)：“老師，人來(lái)了?！薄芭?，你可以去活動(dòng)一下了，小明過(guò)來(lái)，告訴你一個(gè)好消息。”“什么好消息??？”小明問(wèn)老師。老師答道：“你猜呢？”我和小明想了很久，還是百思不得其解，老師告訴我們：“恭喜你小明，你的書(shū)法很好，上次交上去的字，我們畢業(yè)班的老師都看過(guò)了，學(xué)校一致認(rèn)為把你的字交給領(lǐng)導(dǎo)看，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得字很好看，就了你一張獎(jiǎng)狀‘一等獎(jiǎng)’。”“??？”我和小明異口同聲的說(shuō)，小明叫我捏一下他的臉，我捏了，他“啊，好痛！”小明說(shuō)：“不是做夢(mèng)！我寫(xiě)的字得獎(jiǎng)了！”小明高興得手舞足蹈，看著他高興，我也笑了，都很高興。
朋友，在自己快樂(lè)時(shí)，把快樂(lè)分給別人，能得到“一起玩吧！”我就會(huì)再也不孤單了，我們一起學(xué)習(xí)，互相請(qǐng)教；我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我們一起游玩，開(kāi)心玩樂(lè)；我們一起游玩，開(kāi)開(kāi)心心。你說(shuō)，有了朋友，誰(shuí)還獨(dú)自一人？
第二，有朋友互幫助。如果，我有一大堆作業(yè)要抱，朋友就會(huì)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我就會(huì)快快完成任務(wù)了。如果朋友沒(méi)帶水彩筆，我就會(huì)對(duì)她說(shuō)：“我借你用吧！”這樣，人人都會(huì)方便一些了，你說(shuō)呢？
第三，有朋友相互學(xué)。如果朋友美術(shù)不好，我可以教她，我的數(shù)學(xué)太差，她就可以教我，互相學(xué)習(xí)也可以讓人進(jìn)步?。∧阌心愕拈L(zhǎng)處我有我的長(zhǎng)處，相互學(xué)習(xí)一下，成績(jī)也會(huì)一起上升的！對(duì)不對(duì)？
第四，快樂(lè)一起享。我呢？有一個(gè)快樂(lè)，如果給朋友說(shuō)了，她也會(huì)為我快樂(lè)?？鞓?lè)與人分享會(huì)變成兩倍！有好東西，一定要給朋友一起分享，這樣，大家都會(huì)快樂(lè)啦！是不？
第五，傷心一起憂。如果我有一件傷心事兒，就該給朋友說(shuō)一說(shuō)。傷心與人分享后會(huì)減半。為朋友說(shuō)一說(shuō)自己為什么傷心，讓她聽(tīng)后給你一起說(shuō)說(shuō)有希望的話語(yǔ)，傷心立刻會(huì)減半！難道不是嗎？
有了朋友，有這么多快樂(lè)，我在此感謝我所有的朋友，因?yàn)樗?，帶給我了許多快樂(lè)！
童年的朋友作文寫(xiě)人初一精選篇4
“比得，你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”
我是一個(gè)野小子，徹徹底底的野小子，至少我是那么認(rèn)為的。然而邁克從不允許我這么說(shuō)自己，每當(dāng)一次考試完后，我總會(huì)罵自己：“該死的，又沒(méi)考好，我真是笨到家了?！笨凑哌~克整潔的卷面上那鮮紅漂亮極了的97分的卷子，又羨慕又嫉妒。再掃視著自己的卷子，涂滿了補(bǔ)丁，似乎批卷老師看見(jiàn)這卷子有些厭惡，打了個(gè)極其丑陋的76，后面還加加減減，最后的等于號(hào)后面跟著一個(gè)比76還丑陋的分?jǐn)?shù)：66。
“原來(lái)是算錯(cuò)分?jǐn)?shù)了，白高興了一場(chǎng)?！蔽抑挥袠O少數(shù)的時(shí)候才會(huì)像邁克這種好學(xué)生一樣——考差了會(huì)哭。不是我不擔(dān)心自的成績(jī)，只是我的眼淚不夠我的分?jǐn)?shù)去流，而且，我是一個(gè)男子漢，我從小就是學(xué)著‘男兒有淚不輕彈’這句話長(zhǎng)大的。
當(dāng)然，我和邁克在一起也有特別自豪的時(shí)候——那就是體育課。跑步時(shí)，邁克永遠(yuǎn)像豆芽菜一樣，蔫巴蔫巴地跑在大部隊(duì)最后一個(gè)，我會(huì)從第一個(gè)往后跑，找到邁克。陪他慢慢的跑，然后一起受罰——100個(gè)下蹲起。我會(huì)幫邁克做掉一半，我知道，他的小腰板做了一百個(gè)下蹲起以后，會(huì)倒在操場(chǎng)上的。
很多人都說(shuō)男生之間很少有友誼，可我和邁克之間的好關(guān)系是的的確確存在的。就像連體嬰兒，哪怕兩個(gè)人性格差別極大，可還是離不開(kāi)對(duì)方。
這次我們期中考試了，我，比得，再次很‘光榮’地考了第36名，倒數(shù)第7名。中考給我?guī)?lái)的壓迫感和每個(gè)同學(xué)都繃緊神經(jīng)面對(duì)中考所營(yíng)造的氛圍讓我破天荒地的拉著邁克在操場(chǎng)上大哭了一場(chǎng)。
我說(shuō)，邁克，我真進(jìn)不了Sun Shine高中了，我的臭成績(jī)他們不會(huì)收的，你自己考吧。
話還沒(méi)說(shuō)完，就看見(jiàn)邁克一臉嚴(yán)肅的表情：
“比得，你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”
“恩，記得，我們要考一樣的高中?！?/p>
“那么，你就不應(yīng)該灰心。你會(huì)考得上高中的，我們一直想考的那個(gè)高中。”
我什么也沒(méi)說(shuō)，我們各自回家了。
因?yàn)檫~克知道：他的好朋友，比得，會(huì)努力的。他們共同的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
而我也知道，我一定會(huì)考上那個(gè)我們一起向往的高中的，一定會(huì)的!
因?yàn)橛心阍?
因?yàn)橛心阍?，我什么也不怕，因?yàn)橛心阍?，我再不?huì)畏懼，因?yàn)橛心阍?，我有無(wú)限動(dòng)力，因?yàn)橛心阍冢覀儠?huì)一起綻放出生命的光彩!
謝謝你，我的朋友。
童年的朋友作文寫(xiě)人初一精選篇5
感覺(jué)今天有很多要記錄的，但是又不知道要從哪里記錄起，就覺(jué)得自己對(duì)自己高中那一個(gè)很要好的異性朋友比較難遇，好似越來(lái)越強(qiáng)烈了，就自己很多生活法都會(huì)跟他說(shuō)，之前的話就會(huì)覺(jué)得，其實(shí)記錄下來(lái)就好了，沒(méi)有必要讓他知道，但此刻也想要讓他知道，讓他去了解一下我究竟是一個(gè)怎樣的人，就開(kāi)始也向他敞開(kāi)心扉了吧，當(dāng)然自己在這樣的生活中發(fā)生了什么事情，自己也是很難得說(shuō)像他，那樣子不斷的跟自己分享，那一些日常，就像自己今天吃的什么，然后和誰(shuí)在一起吃的，又和那個(gè)人發(fā)生了怎樣的趣事，自己有怎樣的感想，自己是一些反倒還沒(méi)有做得到，但是自己就像自己此刻的這一些話，自己會(huì)去跟他說(shuō)，而且會(huì)想要跟他剖析一下。
就像自己此刻在的這一些心情，想要跟他說(shuō)自己今天晚上本來(lái)是和妹妹說(shuō)好自己要把那一本書(shū)看完的，但是自己后來(lái)因?yàn)橐退奶?，一夜沒(méi)有看，一頁(yè)也沒(méi)有看這些，自己都是挺想要讓他知道的，自己的心情，可是自己做一些事情，這一些小細(xì)節(jié)的話，之前都是不會(huì)去跟他講的，之前從來(lái)就覺(jué)得沒(méi)有必要去跟他講，雖然說(shuō)他也有給自己分享這些小細(xì)節(jié)，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也會(huì)覺(jué)得自己感覺(jué)去跟他分享，自己就記錄下來(lái)，不要再去浪費(fèi)時(shí)間和他聊天了，可能也是因?yàn)楦呖荚谝黄穑@些急切的想要去找一個(gè)人去宣泄一下自己吧，可能就是自己也想要和一個(gè)人聊天，來(lái)分享一下自己的在 學(xué)習(xí)上的注重力，可以分散一下自己的焦慮感，可能也就是這樣子吧，所以自己才會(huì)讓他去了解自己的生活，讓他去了解一下我究竟是怎么看待生活的一個(gè)人，以及我究竟是一個(gè)怎樣的人。
但是自己又會(huì)跟他分析感情上的事情，而且此刻對(duì)待我們兩個(gè)人的感情也就沒(méi)有那么的極端了，這些的話可能就會(huì)覺(jué)得不想要和他談及我們兩個(gè)人的感情就想要讓我們兩個(gè)人的感情這樣不知不覺(jué)誰(shuí)也不清晰沒(méi)有里頭的發(fā)展下去此刻的話會(huì)去分析一下我們兩個(gè)人的關(guān)系為什么會(huì)走到此刻這樣子沒(méi)有特殊的感情方向去發(fā)展自己也有跟他說(shuō)是因?yàn)橛幸粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，然后我們兩個(gè)人都刻意保持距離了，我們兩個(gè)人都在彼此面前矜持了，雖然說(shuō)他的確有讓自己覺(jué)得被疼愛(ài)吧，而且他要是真的適合自己的對(duì)象的話，那他此刻的這一種種表現(xiàn)都是挺讓人滿足的，但是此刻他不是我的對(duì)象，可是自己也不想要他成為我的對(duì)象，可能就像朋友說(shuō)的那樣子吧，他挺適合做朋友的，但是不適合作為對(duì)象。