中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本10篇
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本大家都看過嗎？寫人是指的就是對人物進(jìn)行描寫。有關(guān)寫人物的作文，以下是小編精心收集整理的中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本篇1
他不畏寒暑，默默工作；他不顧冷嘲熱諷，清潔環(huán)境！他，就是我敬佩的清潔工人。
一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽出門晨煉。
來到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來，嗆得我直咳嗽。我定晴一看，在塵土中央，有一個(gè)清潔工人穿著長衣長褲，拿著掃帚，正在掃地。他每掃一次，就有許多灰塵飛舞起來。
我的心中莫名其妙地躥出一股火來，不禁故意地大聲說：“哎喲，掃得這么賣力干嘛，掃之前也不撒點(diǎn)兒水，這樣叫人怎么走路嘛！”但話剛一出口我就后悔了。那清潔工人每天都在滿天飛揚(yáng)著塵土的環(huán)境中工作，我卻連這么幾聲咳嗽都受不了，太自私了！我這樣想著，臉通紅通紅的，急忙拉媽媽跑到遠(yuǎn)處，望著那位清潔工人。
只見那位清潔工人聽到我的話后，微微一愣，又默默地低頭掃地。我明白，那位清潔工人雖然沒有斥責(zé)我，但我的話就像一把尖刀，深深刺進(jìn)了他的心。此時(shí)，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇氣。
此刻，在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來。他從大街的這頭掃到那頭，不惜在塵土的“簇?fù)怼敝泄ぷ?，是為了我們有一個(gè)整潔的環(huán)境。
聚沙成塔，集腋成裘。正是有了這一個(gè)個(gè)看似渺小的清潔工，才有這清新的空氣，美麗的環(huán)境。我們不該對清潔工加以諷刺，清潔工人是值得我們敬佩的！
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本篇2
一個(gè)乖巧聽話的女孩，一個(gè)成績優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時(shí)候，那可是她的獨(dú)門秘技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時(shí)，也會(huì)發(fā)出甜美動(dòng)聽的聲音，可以讓人排憂解難。
姚思妍什么都好，就是有一點(diǎn)撒嬌，當(dāng)然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊(duì)隊(duì)員，還是大隊(duì)長，整天忙來忙去，沒個(gè)休息的時(shí)候。我曾經(jīng)在暑假里的時(shí)候，看過她的作息表，19號(hào)是舞蹈初賽，21號(hào)友誼賽，8號(hào)復(fù)賽……要是是我的話，肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒落下，成績總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，非常認(rèn)真時(shí)，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎么能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認(rèn)真，慢慢地，這就成了我的習(xí)慣。
姚思妍，謝謝你幫助我，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本篇3
很多同學(xué)都很崇拜歌星，明星之類的，可是我最喜歡的還是我的爸爸。
記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當(dāng)時(shí)我還小，膽子比老鼠還小一萬倍，就連晚上廁所也要父母陪同，那時(shí)因?yàn)槲铱炊嗔斯砉适?。爸爸為了鍛煉我的膽量和意志，便讓我去滑筒形的滑滑梯?？粗蝗τ忠蝗彩幕菸夷憫?zhàn)心驚，要知道這個(gè)滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了過來，把我抱上了上去。再那里，伸手不見五指。大約過了一兩分鐘，終于著落了。我害怕及了，下來時(shí)就像掉進(jìn)了萬丈深淵。我嚇得便哭了起來：“不滑了不滑了，我再也不滑了！”出來時(shí)爸爸抱起了我，對我說：“真沒用，怎么哭了，應(yīng)該像個(gè)男子漢嘛?！焙髞砦议L大了才知道爸爸這是在鍛煉我。
記得我四年級的時(shí)候我學(xué)習(xí)了書法剛幾天，我便回家炫耀，爸爸過來叫我寫個(gè)“詠”字，說：“練書法的人最喜歡寫‘詠’字，你寫寫。”我聽了便毫不猶豫地寫了起來。兩三筆寫完一看，呀！“一點(diǎn)”像流了湯的雞蛋?！皺M”像根尖尖的毛衣針，“撇”像個(gè)掉了帽的大釘子，歪七扭八，真難看，不對，應(yīng)該是難看死了！爸爸走了過來，寫了個(gè)“詠”字，那才叫大師風(fēng)范，可我卻說：“爸，你走過的橋比我走過的路還多，你當(dāng)然比我寫的好！”爸爸親切說：“字不是一朝一夕就能練好的，雖然我比你大，但你看那些大人，寫的字不也很難看嗎？孩子，做事要有耐心，不能太急?！闭f完爸爸又教我怎么寫字。
在爸爸的培養(yǎng)下，我終于遇事不再膽小，逐漸變成堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我不再認(rèn)為爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒有白費(fèi)，我要大聲說：“爸爸我愛你?。?！”
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本篇4
關(guān)羽，東漢末期的蜀國大將軍，武藝高強(qiáng)，對蜀國忠心耿耿。
他是劉備的二弟，以前是賣牛犢的，很想?yún)④?，可是沒機(jī)會(huì)。自從和張飛，劉備結(jié)拜后，他次次勇猛立功，曾經(jīng)“投靠“過曹操，在清華小路，他奉命要?dú)⒉懿贂r(shí)，因不忘曹操的多年恩情，便放了他，最后荊州被吳國占領(lǐng)，關(guān)羽也在逃亡時(shí)被捕了。他寧死不向吳國屈服，吳王孫權(quán)只好殺了他。
這說明關(guān)羽是個(gè)精忠報(bào)國的驍勇將士，輕敵，大意是他致命的弱點(diǎn)。他只顧著收復(fù)土地，而中了敵人奸計(jì)，之后打得彈盡糧絕，越守城兵越少，他這時(shí)才醒悟過來，但有什么辦法呢？忠義，驍勇自負(fù)大意在他身上共存，但也導(dǎo)致了他個(gè)人悲劇。
但他的死是光榮的表明他一心向蜀，“一仆不伺二主”的光明磊落。
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本篇5
大眼睛，塌鼻子，小嘴巴……這就是我的形象。真是無巧不成書——我寫的字就和我的形象一樣：“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用兩個(gè)字概括，就是：難看。
世界上恐怕很難找到一個(gè)天生寫好字的人。好字是后天練出來的，不是先天帶來的。我的毛病恐怕就出在這個(gè)“練”字上——練得不認(rèn)真。
就說上個(gè)星期六做作業(yè)的事吧。老師布置了許多作業(yè)。我回到家里，吃了晚飯，洗涮完畢，就準(zhǔn)備寫作業(yè)了。
媽媽打開了電視。電視上播放的，是我久久盼望的《西游記》片斷。
我的心馬上被一個(gè)跟頭10萬8千里的孫悟空“抓”走了。
我一邊看電視，一邊寫作業(yè)?！段饔斡洝凡シ磐炅?，我的作業(yè)也寫完了。寫成個(gè)啥樣，自然可想而知。
第二天，我把作業(yè)交給老師。老師批改完了作業(yè)，公布了字寫得馬虎、潦草、難看，需要重做的同學(xué)名單。
第一個(gè)名字就是我！
我的腦袋“轟”地一下，似乎變得比斗還大！朦朦朧朧中，不知聽誰說了一句：
“葉磊的字是寫不好啦！”
我心里很難受。我真想把昨天晚上邊看電視、邊做作業(yè)的事告訴老師，可我到底沒有拿出勇氣來。
吃一塹，長一智。教訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到：干什么事都要集中精力，不能眼睛看著這，手里干著那。
當(dāng)然，我現(xiàn)在的字寫得還不能說很好，但起碼工整了。干凈了，不是亂麻一團(tuán)了，使人看了不感到頭疼了！這自然是練習(xí)的結(jié)果。這是老王賣瓜——自賣自夸嗎？不是。這是事實(shí)。我相信，只要堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)，我的字一定會(huì)寫得越來越好的！——可是，我的形象是不是也能變得好一點(diǎn)呢？
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本篇6
俗話說的`好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅拖襁@春蠶和蠟燭，默默的奉獻(xiàn)著自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事業(yè)中。
我今年已經(jīng)12歲了，是個(gè)五年級的學(xué)生，在我上小學(xué)的五年里，除了父母以外，和我相處時(shí)間最長的也就只有老師了。是老師把兒時(shí)貪玩的我們帶入學(xué)問的海洋；是老師用一顆寬容的心原諒我們犯下的過錯(cuò)；是老師教年幼的我們?nèi)绾畏直媸篱g的是是非非……正因?yàn)檫@樣，我愛我的老師正如愛我的母親一樣，我尊敬他們，正如尊敬長輩一般。我最喜歡的老師便是從二年級一直教我們音樂的張大霖老師。
張老師個(gè)子高高的，鼻子挺挺的，戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，看起來很有學(xué)問。事實(shí)也正是如此。樂器方面他會(huì)彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也非常的動(dòng)聽，是個(gè)名副其實(shí)的男高音。張老師和藹可親，上課幽默風(fēng)趣，有自己獨(dú)特的風(fēng)采，還經(jīng)常開玩笑，喜歡說些笑話什么的。我最喜歡張老師就是因?yàn)樗险n時(shí)，課堂紀(jì)律要求比較寬松，讓同學(xué)們感覺很自在，老師說到一些有趣的事時(shí)，我們可以哈哈大笑，好像這根本不是課堂，而是在玩一個(gè)好玩的游戲。有的時(shí)候上課，有些學(xué)生回答不出來老師提的問題時(shí)，張老師不會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面批評他，臉上依然掛著微笑，那微笑似乎有一種神奇的力量，可以讓那個(gè)同學(xué)不再難為情，然后，他會(huì)請別的同學(xué)告訴那個(gè)同學(xué)答案是什么，如果那個(gè)同學(xué)懂了、明白了，便讓他坐下。
張老師還經(jīng)常會(huì)讓同學(xué)們來根據(jù)音樂合理的做一些動(dòng)作，使課堂中多了一份愉悅的心情，多了一份歡笑，讓我們在笑聲中更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)音樂是多么有趣！
張老師也會(huì)發(fā)脾氣。每當(dāng)同學(xué)們太放肆，課堂紀(jì)律太亂的時(shí)候，他也會(huì)兇一下，以示懲戒。但不管怎么樣，張老師在我的心目中一直是一個(gè)好老師，一個(gè)平易近人的好老師。
前段時(shí)間，張老師在我校舉辦了自己的個(gè)人演唱會(huì)，演唱會(huì)上張老師為我們唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有歡快的歌、有男女對唱、有男高音獨(dú)唱等等。同時(shí)也表演了鋼琴彈唱及薩克斯獨(dú)奏。這個(gè)演唱會(huì)辦的非常成功，非常精彩，是我截止目前看過的最精彩的演出。
這就是我的音樂老師，一個(gè)和藹可親、風(fēng)趣幽默的音樂老師——張老師。
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)剛過去不久，回想運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了大家積極拼搏的精神，也看到了大家最美最帥的一面。如果你現(xiàn)在問我誰最美，我一定會(huì)毫不猶豫的回答道：“彭思喆！”
彭思喆是一個(gè)外表嬌滴滴的弱女子，但內(nèi)心卻是一個(gè)比漢子還漢子的女漢子。那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，天陰沉沉的，和我們的內(nèi)心一樣。大家都坐在地上盡情享受著零食帶來的快樂。突然廣播中響起了“請參加1500米的選手到檢錄處檢錄?！甭牭綇V播后我和鄧鈺垚一同去檢錄處看看誰參加了1500米，去為運(yùn)動(dòng)員加油，一到那我一眼就在人群中看到了她，她那瘦弱的身體在人群中格外顯眼。
隨著的槍響，她像一支利箭沖了出去，跑到了第四的位置，前三圈她一直保持在第四的位置，她的臉上沒有一點(diǎn)疲憊的神色，我們在一旁為她加油打氣，心想她一定能得個(gè)前六名?？烧l知道在第四圈的時(shí)候。她的速度漸漸慢了下來，估計(jì)是有點(diǎn)累了，在她后面的選手一個(gè)接著一個(gè)的超過了她，她不服輸，咬緊牙關(guān)沖上去超過了剛才超過她的選手，不一會(huì)后面的選手又超過了她，我們這些觀眾也看著著急，可是也沒辦法??！到第五圈的時(shí)候，她的臉上露出了痛苦的表情，看來她的體力開始透支了，她的腳步慢了下來，她后面的同學(xué)一一超過了她，不過彭思喆沒有灰心，她咬牙堅(jiān)持著。我們在一旁為她加油，希望她能快點(diǎn)恢復(fù)體力。最后一圈了，她好像想到了什么，咬緊牙關(guān)開始沖刺，她一連超過了幾個(gè)選手，重新奪回了第四的名次。跑完后彭思喆一下癱倒在地。我心想：“我能跑下1500米嗎？我能么？彭思喆你真厲害，我為你驕傲！”楊欽雯把彭思喆扶到足球場上，我跑上前去，問：“你是怎么跑下來的？”彭思喆氣喘噓噓的說：“我想著TF boys就跑下來了?！彼幕卮鹱屛页泽@不已。她歇了一會(huì)，又為其它同學(xué)加油去了，望著她遠(yuǎn)去的背影我好想對她說一句：“你好棒！”因?yàn)?500米跑下來是需要毅力的，許多男生都跑不下來，可你一個(gè)女生卻跑了下來，而且不叫苦叫累。
彭思喆，你就是我心中最美的人！
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本篇8
在我的心中一直有一個(gè)我認(rèn)為最“美”的人。
他，每一天都在為人民做貢獻(xiàn)，他每一年都在為家家戶戶清理，他，每一天都在裝點(diǎn)著大地。沒錯(cuò)。他——就是為人民服務(wù)的清潔工，有一次，我看見一個(gè)清潔工在我們的樓下打掃。那天是盛署。在外面工作個(gè)三至五個(gè)小時(shí)，不小心就會(huì)中暑并暈倒，可那個(gè)人一直在我們樓下打掃衛(wèi)生，倒垃圾。我已經(jīng)看了他兩個(gè)小時(shí)多了，頭上和背上的汗已經(jīng)流成大海。但我也沒發(fā)現(xiàn)他曾擦過一滴汗。也沒用過他隨身帶的小手帕。
我突然想起了什么。于是，我加快步伐去樓下買了一樣?xùn)|西……
過了一會(huì)兒，我拿著錢去買了一瓶冰水飛奔到那位叔叔身旁。把那瓶冰水送給了那位上了年紀(jì)的叔叔。謝謝你！小朋友，你喝吧！我不渴。那位叔叔繼續(xù)工作了。
我仔細(xì)一看，這位叔叔身強(qiáng)力壯。是做小工的料，但是他不嫌清潔工工資低，一心一意，默默地為我們小區(qū)做貢獻(xiàn)。
我情不自禁地對他說：你是我心中最美的人。
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本篇9
有的同學(xué)認(rèn)為警察叔叔是最美的；有的同學(xué)說護(hù)士阿姨是最美的；也有的同學(xué)講辛勤園丁老師是最美的。可在我心中，我卻覺得默默無聞、普普通通的清潔工是最美的！
以前，我對清潔工很反感、很討厭，覺得他們身上又臟又臭，非常嫌棄他們。但是，后來的很多事情使我對清潔工刮目相看，改變了對他們的看法和態(tài)度。
讓我記憶猶新的是在一個(gè)暑假的清晨，我和媽媽四點(diǎn)多就起床去日照游玩。出門時(shí)，天還朦朦朧朧沒有大亮，并且還有絲絲的涼意，整個(gè)城市都在沉睡中。當(dāng)我走在寂靜的路上，耳旁卻傳來“沙沙沙”地掃地聲。只見在不遠(yuǎn)處，隱隱約約看到一個(gè)身著桔紅色衣服的人，映入了我的眼簾。他個(gè)子瘦小，手里握著一把大掃帚，旁邊還停著一輛三輪車。一步步地在路上掃來掃去，還時(shí)不時(shí)地彎下腰，低下頭用手去撿粘在地上掃不起來的`垃圾。我離他越來越近，后來看清是一位老爺爺，他頭發(fā)有點(diǎn)花白，腳穿一雙黑布鞋，又瘦又黑的臉上爬滿了皺紋。他累得滿頭大汗，汗水一滴滴地往下流。眼中像是因?yàn)樗卟蛔愣紳M了血絲，顯得有點(diǎn)疲憊不堪。媽媽對我說，他們每天都這樣起早貪黑，任勞任怨的工作著。無論嚴(yán)冬酷暑、刮風(fēng)下雨、冰天雪地，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，辛勤地勞動(dòng)著，為城市的衛(wèi)生默默地做出貢獻(xiàn)！
媽媽還告訴我，每年在機(jī)動(dòng)車道上撿那些人從汽車內(nèi)扔到馬路中間的瓜皮、果殼、紙屑的清潔工，有些人被撞成重傷，還有些人丟掉了自己寶貴的生命。聽到這些話我很震驚，也很難過，對清潔工更是肅然起敬。他們瘦小的身影在我心中頓時(shí)變得高大偉岸！我發(fā)誓：我一定要做個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生！
清潔工您是城市的“美容師”！是我心中最美的人！我贊美您的無私奉獻(xiàn)，感謝您用那雙勤勞的手把我們的城市打扮得更加清潔，更加美麗！
中學(xué)生描寫人物的作文優(yōu)秀范本篇10
親愛的外婆，雖然我們在星期日都能見面，平日里也有電話交往，可是今天，我要用書信方式向您訴說我的心里話。
記得從我一兩歲開始，爸爸媽媽就因?yàn)楣ぷ鞣泵Π盐曳旁诹送馄偶?。在外婆家里一開始我感覺十分的孤獨(dú)，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，您給我?guī)砹藷o限的快樂。在我童年時(shí)的模糊記憶里，你雖然穿著十分樸素，而且相貌并不出眾。走在茫茫人海中幾乎找不到您的身影?？墒青従觽兌颊f您是個(gè)“樂天派”，無論遇到什么困難您都微笑面對。當(dāng)我放學(xué)回家以后，您每天陪我去小區(qū)玩游戲并教我如何生活，有時(shí)累的腰酸背痛也毫無怨言，您為我付出了太多太多，在這里，我衷心的對您說一聲：“謝謝您，外婆！”
外婆，左鄰右舍都夸您心靈手巧，對我您更是關(guān)愛有加。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，您總是先給我打電話，千叮萬囑要我注意保暖，然后在勞動(dòng)之余您就會(huì)放棄一切休息時(shí)間幫我織手套，圍巾和毛衣?？椇煤笥謺?huì)立刻送過來，叮囑媽媽說：“孩子小，你給她多穿點(diǎn)，不然要感冒的。”那時(shí)，年幼無知的我卻認(rèn)為您這么做是應(yīng)該的，很不以為然?，F(xiàn)在，我是多么后悔，我怎么會(huì)無知到這樣。看著那一雙雙手套，一條條圍巾，一件件毛衣，又想起了有那么幾夜，我住在您家，您房間的燈遲遲沒有滅，在不知不覺間我睡著了，一覺醒來您卻還在燈光下為我趕織毛衣。這一針一線中包含的是您對我滿滿的愛??！真是“游子身上衣，外婆手中線。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”外婆，我愛您！你是我心中最美的人！
如今您年歲已高，不用再為外孫女操多少心了，因?yàn)橥鈱O女已經(jīng)長大。