初一敘事作文范文
作文是需要靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。作家老舍先生告誡我們：“要打好基礎(chǔ)，第一步就要學(xué)會(huì)‘記’，每天記一件事?！辈痪殻粚?，手就生;多練，多寫，熟就能生巧。小編為大家收集整理了初一敘事作文范文，希望可以幫助您!
初一敘事作文范文1
六年過去了，校園里的玉蘭樹花開花落，樹還立在那里;操場(chǎng)上榕樹的葉子長(zhǎng)了又落，奔跑的孩子還在那里;教室的黑板報(bào)畫了又擦，讀書的孩子還在那里;我們上了學(xué)又放了學(xué)，我心中的母校還在那里。光陰輪轉(zhuǎn)，流年似水。在鐘聲中舞動(dòng)的蘇流是歲月翻飛的裙角。徜徉在校園寧靜的走廊，放空中的大腦被一陣不知名的夏花的芳香驚醒，仿佛間感到離別的到來。明知即將結(jié)束小學(xué)六年的生涯;明知要與和自己朝夕相處的老師同學(xué)分離;明知要離開母校上到初中去。“再見”卻說不出口!
初來到母校時(shí)，心里充滿了好奇與驚喜;初上第一節(jié)課時(shí)，是多么的認(rèn)真仔細(xì);初交認(rèn)識(shí)第一位同學(xué)時(shí)，是多么歡心;轉(zhuǎn)眼間，我將離開母校，心里是多么的不舍與眷戀。
即將離開母校，心中有千言萬語，越不知該從何說起，只想將友誼永遠(yuǎn)埋藏在心里。老師，您仿佛是一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們?！耙蝗諡閹?，終生為父”老師交給我們知識(shí)，點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆?。老師，您雖然不是演員，但上的課是那么的吸引我;老師，您雖然不是歌唱家，卻將知識(shí)的河流奏成一曲曲動(dòng)聽的文學(xué)之歌。老師，加減乘除算不盡您做出的奉獻(xiàn);千言萬語訴不盡我對(duì)您的感激之情;詩歌詞賦誦不完我對(duì)您的崇敬。每當(dāng)走過老師窗前，看到老師不分日夜的為我們批改作業(yè)，我仿佛感到，老師頭上有幾根銀絲是為我而生!老師，您只是用甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操美果。
母校，這個(gè)文學(xué)的殿堂;是一個(gè)個(gè)音符，串起我的童年夢(mèng)想;是一只只大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙。
不知道學(xué)校的操場(chǎng)還能讓我們?cè)俦寂軒状文?升旗臺(tái)我們還能再升幾次旗呢?美術(shù)課上我們還能再畫幾張畫呢?不知道教室里，還能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)幾次呢?那揮揮灑灑的棉絮，我們還能再看見它幾次呢?我無法忘記母校的大榕樹，它為我遮擋了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，和我度過了多少個(gè)日日夜夜。
遙望紅瓦白墻的教學(xué)樓，為什么我不知不覺濕潤(rùn)了眼眶，是誰讓時(shí)間變快了?時(shí)間，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我好好的看一眼我的母校，再懷念一次母?！叶嗝聪Ｍ麜r(shí)針停止在這一刻，永遠(yuǎn)與同學(xué)作伴玩耍;永遠(yuǎn)聽著老師娓娓動(dòng)聽的講課，永遠(yuǎn)坐在大榕樹下乘涼……
初一敘事作文范文2
在少年時(shí)期，正因有你我的朋友一路陪伴，我的生命才更精彩――題記
流年淺唱，歲月如歌，在回憶里，總會(huì)看到絲縷陽光，暖暖的，如向日葵般的仰望，溫暖著我的心房――那是你時(shí)時(shí)帶有的燦爛微笑
九年的時(shí)光，我們有過歡笑，有過淚水，有過刻苦銘心的回憶，有過逛街時(shí)的自嘲，有過聽音樂時(shí)的陶醉……
親愛的還記得嗎?那一年我的生日，你犧牲了自己冬眠的時(shí)間陪我去瘋玩，玩的好累但收獲了滿懷的毛絨玩偶，讓我們的友誼更深了。每次我不開心時(shí)，你都會(huì)絞盡腦汁的逗我開心，扮鬼臉的講笑話，但每次我都不捧場(chǎng)，而你卻哈哈大笑，笑到最后像一只白白的胖胖的貓咪，在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的滾雪球，午后的陽光照射在你的身上為你鍍上一圈金邊像一尊彌勒佛側(cè)臥在地上，渾身充滿了正義感，長(zhǎng)又直的的亮發(fā)在光照的反射下顯得清香秀麗，一縷發(fā)絲斜過你充滿汗水的臉頰，為你帶來了一絲的稚氣和神秘，到最后我也只能陪你一起當(dāng)那只滾雪球的貓咪了。親愛的，我的快樂都屬于你。
親愛的，還記得那個(gè)炎熱的夏天嗎?我因遲到而沒有吃早餐餓的胃疼，而你卻把一袋只有幾片干巴的餅干給了我，雖然干巴但入口是香甜的，讓我饑餓的胃燃燒起來，你給我的不是幾片餅干，而是整個(gè)涼爽的夏天。
親愛的，在我最沮喪，最無助，最傷心時(shí)，總是你在我身邊陪伴著我，感謝天，感謝地，感謝有你，謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是我的，卻是我生命中最精彩的。你在我的世界里就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩，如今即將面對(duì)一場(chǎng)分離，以后會(huì)各奔東西，但我深知，，你仍將與我同行。
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)膽怯。一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)哭泣。一哭上有你，累一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)放棄。親愛的，感謝一路有你的陪伴。
初一敘事作文范文3
在我們五年級(jí)上冊(cè)的語文書第73頁上，有一幅發(fā)人深思的漫畫，我看完這幅漫畫之后，掩卷沉思。
這幅漫畫的內(nèi)容是：馬路旁的人行道上，行人來來往往。路邊有一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒有人把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)時(shí)路過這里，小女孩心想：如果有人一不小心踩上去就會(huì)滑倒在地上，那該怎么辦。不如自己花一點(diǎn)兒時(shí)間來清理一下。小女孩剛想叫小男孩也來幫忙，可小男孩正摸著腦門，好像在想著什么?突然，小男孩想到了一個(gè)辦法，只見他從書包里拿出了毛筆和紙，趴在地上寫了幾個(gè)大字“文明——只差一步”。這時(shí)，小女孩已經(jīng)把垃圾全部撿到垃圾桶里了。小男孩拿出膠水來，把這張紙貼在了垃圾桶上。小女孩看見了，豎起了大拇指，露出了滿意的笑容。
看著這幅漫畫，我不禁感慨萬千。是啊，“文明——只差一步”它雖然中有六個(gè)字，但是，它能提醒人們一定要把垃圾送回“家”，這雖然是生活的一小步，但卻是文明的一大步?，F(xiàn)在總有不少這樣的人，不愿意多走這一步，而是把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這種行為只方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這真是不應(yīng)該的!
這個(gè)學(xué)期開學(xué)第一天早上，我在我們的校園里看見有一個(gè)陌生的中年人在校園里撿垃圾，我原來以為這是個(gè)撿破爛的人。誰知在開學(xué)典禮上校長(zhǎng)介紹說這位撿垃圾的人就是剛調(diào)進(jìn)我們學(xué)校工作的戴支書，我聽后很驚訝，連支書都能彎下腰撿垃圾，我們難道不能做到嗎?從此之后，受戴支書的影響，我們都能彎腰撿起垃圾了，校園變得更干凈、更衛(wèi)生了。
同學(xué)們，地球是我們的家，文明衛(wèi)生靠大家。面對(duì)垃圾，請(qǐng)彎下你的腰，直接把垃圾撿起來。只要人人都積極行動(dòng)起來，我們就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境!
初一敘事作文范文4
我的愿望是擁有一根無事不能的魔棒，我要用這根魔棒去改變世界。
如果我有一根魔棒，我首先會(huì)從小事做起，我先把我生活的小區(qū)改變一下，我會(huì)把我們小區(qū)的垃圾箱變得干凈，把周圍的垃圾一掃而光，再把那些已經(jīng)快“崩潰”的游樂設(shè)施變得嶄新光亮，當(dāng)然也不能忘掉被人們、寵物們踩踏的草坪、花朵，我會(huì)把它們變得精神煥發(fā)，我還會(huì)把小區(qū)居民樓的外表變得干干凈凈、不再有污漬。小區(qū)的化境變了，人們也就不會(huì)再破壞了。
讓小區(qū)變干凈了，然后就輪到城市了，我會(huì)把我現(xiàn)在居住的這個(gè)城市改變一下。首先我會(huì)用魔棒把這個(gè)城市的花草樹木，這些吸收二氧化碳的工具改變改變，把它們變得容光煥發(fā)，然后我就把城市的主要交通工具汽車變少，讓人們改騎自行車、搭乘公共汽車或步行，這既鍛煉身體有環(huán)保，我還要把城市里居民的性格、脾氣改改，讓他們不要老為一點(diǎn)錢的事斤斤計(jì)較，讓他們變得熱心腸、對(duì)待事物不沖動(dòng)，最后還要把城市里的噪音、工廠雙倍減少，讓居民不再被吵。
忙完城市，可就得擴(kuò)大面積了，這下就得關(guān)注一下全國最要緊的幾個(gè)國家、城市了。首先我要先用魔棒把全國的氣溫變平衡、再把臭氧層變厚，然后再把全國環(huán)境變得更好。下面就前往泥石流、地震、山洪暴發(fā)等災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，我要用魔棒把那些遇難的同胞就出來，救出來之后再把他們外表的創(chuàng)傷和內(nèi)心的創(chuàng)傷治好，在供應(yīng)給他們食品和精神食糧，并且把他們送到安全地帶。
把大家的事情都改變完了，該改變我了，我會(huì)用魔棒把我的各科成績(jī)都提高，還有我這一見奧數(shù)就頭暈?zāi)垦５拿 ?/p>
我的愿望是假如我擁有一根無事不能的魔棒，我就會(huì)把世界變得五彩繽紛。
初一敘事作文范文5
思考是人類的優(yōu)點(diǎn)，幻想是人類最奇妙的作用，思想是伴隨著這兩項(xiàng)并存的。
合上眼，我的思想準(zhǔn)備去旅行。
思想它沒有帶旅行包、沒有帶任何東西，就這樣去了。
她穿過森林時(shí)會(huì)看到什么?她度過汪洋時(shí)會(huì)看到什么?她越過雪山時(shí)會(huì)看到什么?
她穿過森林時(shí)會(huì)想到什么?她度過汪洋時(shí)會(huì)想到什么?她越過雪山時(shí)會(huì)想到什么?
她到了森林里，她看見了鹿群在溪水邊飲水、雄鷹在天空上拍擊翅膀、花朵在陽光下綻放……她邊走邊感嘆：世界是多么得美麗，世界上的生命是多么得可愛……她愛這片陽光下的森林。
她到了汪洋上，她看見了水面在陽光下波光粼粼、小魚在海面下偶爾跳躍出海面、海鷗在碧空下自由翱翔、……她邊飛邊感嘆：世界是多么得美麗，世界上的生命是多么得可愛……她愛這片陽光下的汪洋。
她到了雪山頂，她看見了另一座雪山頭在山群中矗立、雪在暖陽下溫潤(rùn)如玉、未消散的腳印在雪坡上若隱若現(xiàn)……她邊爬邊感嘆：世界是多么得美麗，世界上的生命是多么得可愛……她愛這座陽光下的雪山。
游遍大江南北，她累了，想家了，便回來休息了，把旅游所見講述給我了。
她說她愛森林、愛汪洋、愛雪山，我說我也是。
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