七年級(jí)作文我的中秋
七年級(jí)作文我的中秋五篇
中秋節(jié)有著悠久的歷史,和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是緩慢發(fā)展而來(lái)的。 根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。下面就是小編給大家?guī)?lái)的七年級(jí)作文我的中秋五篇，歡迎查閱!
七年級(jí)作文我的中秋1
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里，除了辭舊迎新的春節(jié)，中秋節(jié)也是一個(gè)很重要的日子?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”……在詩(shī)人們或傷感，或喜悅的吟誦中，中秋這個(gè)彌漫著濃濃喜悅和淡淡思念的節(jié)日又一次光臨了人世。
這天，我們?nèi)胰藝谝黄?，吃著團(tuán)圓飯。桌上的菜很是豐富，這么豐盛的菜，對(duì)我們家來(lái)說(shuō)，可是難得一見(jiàn)。
吃過(guò)晚飯后，我走到陽(yáng)臺(tái)上，向窗外望去，靜靜地欣賞天上掛著的那一輪皎皎明月。她宛若一位穿著潔白婚紗的姑娘，懸坐在這凄美的夜幕之上。她渾身散發(fā)光芒，好像在向全天下宣告：今晚的這片夜空，是她的舞臺(tái)!
夜，漸漸深了……我忽然想到，是不是有一位美麗的女子，抱著一只潔白如玉的兔子，坐在月亮上，思念著自己的愛(ài)人呢……她在那里，會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤單，會(huì)不會(huì)，在這凄美的夜里，悄悄地落淚呢……不久后，媽媽端著一盤(pán)月餅走了進(jìn)來(lái)，我拿起其中的一塊月餅，一邊吃一邊繼續(xù)欣賞著這一輪明月，看著它，仿佛就能把這一天所有的喜怒哀樂(lè)拋到腦后，頓時(shí)，整個(gè)人都輕松了許多。
“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放光燈。”看完月亮，我向下望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團(tuán)聚所帶來(lái)的幸福氣氛。
但是“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家?！币欢ㄒ灿腥松碓谒l(xiāng)而沒(méi)能與家人團(tuán)聚，此時(shí)我想對(duì)他們說(shuō)：身在異鄉(xiāng)的人啊，希望孤單的你不要悲傷，請(qǐng)?zhí)痤^看看那輪明月吧!說(shuō)不定，你思念的人，也在看著那輪明月，思念著你……
月，輕輕灑下如火的夜色;星，慢慢述說(shuō)著美麗的神話;我，靜靜沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我知道，今年的中秋夜，依舊是那么豐富，那么迷人!
七年級(jí)作文我的中秋2
中秋佳節(jié)即將到來(lái)，在吟誦無(wú)數(shù)寄托相思、抒發(fā)感悟的詠月名作時(shí)，我們心中那股相思、團(tuán)圓之情便愈加濃烈。
古往今來(lái)，中秋節(jié)就是中華民間傳統(tǒng)的盛大節(jié)日，只要是個(gè)中國(guó)人，就注定了八月十五，舉頭望月與天涯共此時(shí)。當(dāng)人們和家團(tuán)聚，賞月、游湖之時(shí)就賦予了中秋節(jié)這樣的意義，把人間溫情與風(fēng)物美景聯(lián)系起來(lái)，讓人們感受到和家團(tuán)員的溫馨、幸福與快樂(lè)，同時(shí)帶給離鄉(xiāng)背井的游子以濃濃的鄉(xiāng)愁。
記得在《東京夢(mèng)華筆》中曾描繪出“笙歌遠(yuǎn)聞千里，嬉戲連坐圣曉”的熱鬧景象，這正是古人向往團(tuán)圓、慶團(tuán)圓的形象體現(xiàn)，對(duì)于現(xiàn)在的我們過(guò)中秋可謂是多姿多彩。你可以選擇放煙火，朗朗月下，火樹(shù)銀花，普天同慶;可以選擇游公園，桂花飄香，月色纏繞于那暗香浮動(dòng)的枝頭，在腳下灑落點(diǎn)點(diǎn)銀光;可以選擇江邊漫步，明月當(dāng)空，江風(fēng)清洌，煙波浩淼，月光如碧水中的銀螺般給人清新之感，或者干脆呆在家里，在輕柔的音樂(lè)里，吃幾樣精細(xì)菜肴，嘗點(diǎn)月餅，憑盒賞月，月光傾城的榮美必將充溢你的胸懷，詩(shī)云：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！敝星镏垢茏屛覀凅w會(huì)到“明月照千里”的廣博至美，于是月光又賜予人們一份思索：遠(yuǎn)寄鄉(xiāng)思!不論遠(yuǎn)在天涯海角，只要能沐浴到月光，念親思鄉(xiāng)之情便融入到那一抹通的月光，借著月心之橋?qū)⑵矶\傳遞到遠(yuǎn)方的家中，愿親人更好，家鄉(xiāng)更美，一切更幸福，同時(shí)，在皓月中游子也能讀出遠(yuǎn)方的牽掛與問(wèn)候。
談到這里，還不得不提一提久負(fù)盛名的中秋月餅。東坡曾贊嘆道“小餅如嚼月，中有怡如酥”現(xiàn)如今的月餅更是琳瑯滿目，花式齊全，但不論如何翻新，不變的是它圓圓滿滿的外形，象征著家庭溫馨和美，家人團(tuán)圓共聚，所以說(shuō)呀，大家可千萬(wàn)別小看了這一枚枚朋餅，它不僅僅凝聚著制作人的心血與汗水，更是古往今來(lái)華夏兒女渴望人月共團(tuán)圓，天人和諧的縮影，同時(shí)也彰顯了中華民族取之不盡的文化源泉!
有人說(shuō)思念像中秋的滿月，牽掛似漫天的繁星，在這歡樂(lè)的節(jié)日到來(lái)之前，我愿借著柔柔的風(fēng)，譜上長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福，讓它輕輕飄進(jìn)所有人的心中!最后祝愿全校師生中秋佳節(jié)和家團(tuán)圓，幸福美滿。
七年級(jí)作文我的中秋3
今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，我們民安路小學(xué)追夢(mèng)娃小記者團(tuán)的全體成員們，一起過(guò)了一個(gè)難忘中秋節(jié)。這個(gè)中秋節(jié)特別在什么地方呢，請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
早上八點(diǎn)鐘，我拿著前一天晚上準(zhǔn)備好的一塊月餅、和爸爸一起做的燈籠，還有制作燈籠的工具，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校藝體館，只見(jiàn)舞臺(tái)前方掛著條幅：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，情暖留守兒童，追夢(mèng)娃小記者中秋節(jié)特別活動(dòng)。首先樂(lè)樂(lè)老師給我們介紹了坐在主席臺(tái)上的杜校長(zhǎng)、孫主任、孫老師、范老師。杜校長(zhǎng)熱情地給我們講話，祝我們中秋節(jié)快樂(lè)，我們這些小記者也向杜校長(zhǎng)，向各位老師問(wèn)好，送去節(jié)日祝福。接著，樂(lè)樂(lè)老師給我們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還有嫦娥奔月的故事，我一下想到了我學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，李商隱的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。講完中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)中秋節(jié)有關(guān)的故事后，樂(lè)樂(lè)老師又請(qǐng)一位小記者同學(xué)給我們講了孔融讓梨的故事，孔融讓梨的故事是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的經(jīng)典故事之一，是告訴人們，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，互想遷讓，不要只想自己，不想別人。然后老師們抱上來(lái)很多梨，讓我們排著隊(duì)，每人取一個(gè)大的和一個(gè)小的，只見(jiàn)同學(xué)們隨手拿起二個(gè)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)挑三揀四，大家拿著梨，臉上笑開(kāi)了花。樂(lè)樂(lè)老師又請(qǐng)了二位留守同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受，通過(guò)他們的講述，我更加懂得了，平時(shí)爸爸媽媽在身邊，自己過(guò)多么幸福，也真心希望他們的父母能早點(diǎn)回來(lái)陪伴他們。
接著，到了做燈籠的環(huán)節(jié)，我按照前天晚上和爸爸一起做的步驟做起來(lái)，很快，一個(gè)燈籠就制作好了，我在燈籠里面貼上一張寫(xiě)好的謎語(yǔ)，然后和同桌互相交換燈籠，猜謎語(yǔ)，然后互相交換月餅。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)留守兒童的關(guān)心，在歡聲笑中，我們民安路的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的中秋節(jié)。
七年級(jí)作文我的中秋4
每一個(gè)佳節(jié)都充滿歡樂(lè);每一個(gè)承諾都充滿期待;每一個(gè)季節(jié)都充滿魅力;每一個(gè)中秋都充滿團(tuán)圓的熱淚!
此時(shí)何掛心頭重石，何須多次思人間愁苦，只愿置身于幸福與情親之間，無(wú)憂，享受天倫之樂(lè)，此生何求什么。在何時(shí)，在何地，哪能缺少這中秋佳節(jié)，與親人共擁抱!中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
今日，家人團(tuán)聚在此，皎潔的月光灑向這個(gè)節(jié)日，馬路上人聲鼎沸，廣場(chǎng)四周每一個(gè)燈塔托著明亮的色彩，月餅的販賣人高聲呼喊。一個(gè)年過(guò)花甲的老人，臉上洋溢著笑意，高興得說(shuō)到：兒子回來(lái)了，一家人終于可以團(tuán)圓了。說(shuō)罷又笑笑精心挑選著月餅，滄桑的手上，可見(jiàn)她受了多少苦，才盼來(lái)這天的團(tuán)聚。我慢慢地走，細(xì)細(xì)地想，手里端著滿滿的幸福走回家。我望著天空上的星星，呆呆的笑了。我推開(kāi)家門(mén)，一陣溫馨的暖氣向我撲面而來(lái)。
夜晚，星空灑遍，每一個(gè)閃爍的光芒，都充滿溫馨。一家人坐在月下，坐在屋子中，談笑風(fēng)聲，吃著甜美的月餅，嘮嘮家常，問(wèn)問(wèn)身體，聊聊喜悅，談?wù)剬W(xué)習(xí)。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)音聲，每一份迫切的心情。都被美好所沖破，人世間的煩惱，都被這一切的慰問(wèn)所打動(dòng)。我不由的忘記平日的負(fù)擔(dān)，充分的和伙伴們，玩耍。月的美，不及一家的情意，也許正真讓家人高興的是不是中秋，而是見(jiàn)面的喜悅。以前一家人總是分割與不同的區(qū)域，探望的時(shí)間也及少，不管是什么節(jié)日，有時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)地通話安慰，可見(jiàn)不到的溫暖面孔也不足以表達(dá)愛(ài)，見(jiàn)一面真好不容易。一天的光陰不能撫平幾年的時(shí)間差距，只因在這佳節(jié)能想念，能團(tuán)聚，也許中秋是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒女要感謝的一個(gè)節(jié)日，我也有時(shí)把它看做一個(gè)，說(shuō)不出名字的天使，在中秋的夜空上灑下團(tuán)聚的光芒!遺憾的是舅舅沒(méi)有回家，可能是工作繁忙的原因，不知道他一個(gè)人怎么樣，在中秋沒(méi)有返回真可惜，月明回來(lái)一家人多好啊。我責(zé)備起來(lái)。夜晚，我坐在沙發(fā)上靜靜地看著電視節(jié)目，想起工作的明星們，連中秋的到來(lái)也不知道，生命中只有工作二字，無(wú)論在忙，也要看看自己最親的人啊。錢(qián)，畢竟是身外之物，畢竟不能與親情相提并論。
我躺在床上細(xì)細(xì)地想，回味著這天的歡樂(lè)與溫馨!
七年級(jí)作文我的中秋5
中華民族上下5000年，民間節(jié)日也是頗多的，但令我最心動(dòng)的是中秋節(jié)!每當(dāng)中秋節(jié)快來(lái)的時(shí)候，市面上就出來(lái)了許多月餅。
這些月餅深受人們的喜愛(ài)，每一次人們總是買(mǎi)許多月餅吃。月餅在中秋節(jié)表達(dá)了許多深刻的含義，因?yàn)樵嘛瀳A圓的，甜甜的，寓意著家庭團(tuán)圓，生活甜美，俗話說(shuō):八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。所以在每年中秋節(jié)，家人們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方趕回家鄉(xiāng)，和家人們一起吃月餅。月餅一詞最早也見(jiàn)于《夢(mèng)梁錄》當(dāng)時(shí)他也只是像菱花餅一樣的食品。
接下來(lái)就是我最喜歡的活動(dòng)——賞月。在《禮記》中就記載到有"秋暮夕月”祭拜月神。需要擺上西瓜，蘋(píng)果，李子，葡萄等時(shí)令水果，西瓜還要切成蓮花狀，當(dāng)然，月餅是必不可少的。在中秋節(jié)晚上，一家人把椅子搬在庭院中賞月。那如同圓盤(pán)一般的月亮就會(huì)高懸在天空中，皎潔的月光照在地上。樹(shù)上傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲，我不禁吟誦起王建的十五夜望月:“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！笔前?此情此景，不知又會(huì)引起多少游子的思鄉(xiāng)之情。
我坐在椅子上，抬頭仰望天空，之中少許眨著眼睛的星星圍繞著純潔無(wú)瑕的月亮。星星圍繞在月亮周邊，看起來(lái)無(wú)比美麗，讓人不禁覺(jué)得如同神來(lái)之筆。星星在天空中調(diào)皮地眨著眼睛，好像一個(gè)個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。而月亮微笑的看著他們，好像一位慈祥的母親。
大自然就是如此奇妙，制造作的景色宛若鬼斧神工，使人陶醉在其中，回想起來(lái)又讓人流連忘返。
這一刻我覺(jué)得自己仿佛回歸了自然之中。