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七年級作文快樂的暑假

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七年級作文快樂的暑假五篇

暑假是一個漢語詞語,是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期(中國東北三省除外,其暑假為2個月,寒假為1個月)。下面就是小編給大家?guī)淼钠吣昙壸魑目鞓返氖罴傥迤?,歡迎查閱!

七年級作文快樂的暑假

七年級作文快樂的暑假1

今年暑假的時候,我回到家鄉(xiāng),與我最好的朋友杰仔一起度過了有意義的一天。

那天早晨,我一回到故鄉(xiāng),杰仔就聞風而至。只見他胖乎乎的身材,臉蛋圓溜溜,皮膚黑黝黝,像剛從泥潭里鉆出來的小豬似的。杰仔邊喘粗氣邊問我:“去不去菜地的水溝里摸魚?”我滿口答應(yīng)了。

于是我們倆各提著小竹籃,興高采烈地來到一條水溝旁邊。杰仔告訴我,要在水溝的上游堆一個泥壩,不讓水流到下游去。而且還要在下游堆一個泥壩,不讓魚溜走。我們馬上分工,我在上游堆,杰仔在下游堆。

我好不容易才沿著水溝來到上游,只見水流卷起一個個旋渦,我有點害怕,但是并沒有打消我捉魚的興趣。我下了水,用杰仔給我買的新鏟子,把岸上的泥土鏟到水溝里??墒悄嗤羺s一次又一次地被水沖走。

正當我灰心喪氣的時候,杰仔忙過來幫我,他見狀,眉開眼笑地對我說:“哈哈,看,連水也不幫你呀,讓我來馴馴它,真是老虎不發(fā)威,就當我們是病貓了!”說完,他便在低洼處挖了起來。我曉得剛才他是在安慰我。我湊過來,只見杰仔一會挖這邊,一會兒又挖那邊。

我好奇地問道:“杰仔,你這是干什么?”他煞有介事地一邊擺頭一邊吟道:“事情有了結(jié)果,你自然就知道了!”說完,他看著我大笑起來。不一會兒,一條水渠完工了。我恍然大悟,原來他是想把水引到低洼處。果然,水流嘩嘩地流了下來。我們高興地拍著手掌,又蹦又跳。可是想起泥壩,我們又埋頭干起來。終于,一個結(jié)實的泥壩堆好了。

我們開始把水溝的水舀走。雖然要站在水溝里,但是腳跟觸到魚兒在水里打轉(zhuǎn),十分有趣。當我們把水舀到只有腳跟高時,水里的魚兒紛紛躍出水面,濺起的爛泥花射得我滿臉都是。杰仔望望我,我也望望杰仔,大家不由得扮起鬼臉來。

我們把大的魚兒一條條捉入籃子里,留下小魚在這里繼續(xù)生活。收拾一番后,我們把泥壩拆了,再把低洼處填平。

回到家,杰仔把所有的魚送給了我,讓我好好養(yǎng)活它們。

直到現(xiàn)在,這些魚兒在我家的魚缸里活得自由自在……

七年級作文快樂的暑假2

暑假找了一起跟爸媽去旅游,那時,我一天比一天興奮,因為我要去新加坡旅游,最興奮的是,我要坐上飛機了,因為我從來都沒有坐上飛機。因此,我每天都在想新加坡的模樣,我想新加坡是一個繁華的國家是一個講英語的國家。

坐飛機的時間到了,我們驗完機票就去機場,機場里有一輛車,是運游客的。我放眼望去,看見飛機有一個機翅上面有兩個大的圓東西,后面有一個噴氣桶,飛機的顏色除了機頭下面有一條紅色的線外,其它的地方都是白色的。飛機漸漸地滑過來了,聲音越來越大,已經(jīng)到了不捂住耳朵不行的地步。飛機停后,有一駕梯子從飛機上面伸下來,我和媽媽走了上去,到了飛機里面,有一點冷空調(diào)迎面吹來,我不由地打了個寒戰(zhàn)。

飛機要起飛了,當時,我看見飛機在跑道上越滑越快,到最后,飛機就沖出了跑道,我有一種坐電梯或是向上飛的感覺還有一種不舒服的感覺,在天空上,我看見了密密麻麻的山和樹,越來越小,到了最后就只看見小小的一點了,還看見了白色的云,雪亮雪亮的,如果不閉上眼睛,不一會眼睛就會什么也看不清楚。飛機能像火車一樣運游客,也像纜車一樣可以讓我們觀看風景。

飛機也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機先停在廈門的那個飛機場降落,再去新加坡,我們到了新加坡。

到了新加坡后,我們看見新加坡房屋下面一層都是空的,有電梯也有樓梯。新加坡有一個優(yōu)點是值得我們學習的,新加坡的環(huán)境特別干凈,幾乎都到了一塵不染的程度,而且新加坡晚上沒有蚊子。

我在新加坡度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了,雖然是一件小事,但對我來講是最快樂的,在撿球的時候,每次都是我一個人在后面撿球,但我特別開心。爸爸他們踢的特別好,每次球都是飛起來再落地的,有幾次他們踢的太使勁都飛到園子里面去啦,我飛也似的跑過去撿球,感覺自己也在踢球。

七年級作文快樂的暑假3

暑假,是一朵芳香四溢的花一個裝著小秘密的五彩濱紛的寶盒,又是一條清澈透明的小河,一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢……

暑假里的一天,我乘爸爸媽媽去上班時,我靈光一感,想自己做一個航模,于是信心十足的找來小刀、大頭釘、鉗子、膠水,拿來三塊木板,準備做航模。我照著說明書:用尺子量好距離,用筆畫出需剪的邊,又小心翼翼的繞著邊緣一點一點的截掉。過了一會兒,才發(fā)現(xiàn)還真要夠小心的,那么多標記看得我眼花繚亂。我仔細一瞧,原來木板上有一些錯的標記忘記擦了,我試著用手掩蓋了一下,突然恍然大悟:只要沿著這條邊緣截好就是“飛機”了。我看著笑了笑,木板仿佛笑了笑。

突然,眼前一亮,另一塊木板上也是這樣子標得呀!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”!我趕忙拿來小刀,準備下手大干一場。咦?木板上怎么還是那么多亂七八糟的標記呢?我又六神無主了。“要細心!”我心里暗暗叮囑著自己。我逐個仔細端詳,終于發(fā)現(xiàn)其中兩個標記連接起來,就行了?!皩Γ褪撬鼈兞恕!蔽翌D時心花怒放。

我拿穩(wěn)了小刀,開始截木板了,可一松手,木板就逃之夭夭了。一次又一次,截了又截,都是外甥打燈籠——照舊(舅)。我心里納悶了。不干吧,半途而廢,連我自己也不服氣。再說,那不是老太太上雞窩——笨(奔)蛋一個嗎?我瞇著眼睛,學著一休的樣子。說來也怪,心漸漸平靜了下來。我想:是不是我做的標記太亂了。于是,又重新做好的標記,用右手按住木板使它一動也不動。我花了半個小時左右,終于做好了航模飛機,我拿著“飛機”去外面試了一下,果然“飛機”飛上了天空,在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。面對做好的航模飛機,我心里感到無比高興。

“做事要持之以恒,可不能前功盡棄,否則將一事無成?!边@是我做完后的最深的體會。

七年級作文快樂的暑假4

在我的等待中,暑假終于來了!我又可以痛痛快快的玩了!真是太好了。我已經(jīng)在心里打好了如意算盤,一首“暑假交響曲”也悄悄拉開了序幕。

第一樂章“獨角一奏——學習之曲”

要想實現(xiàn)我的“宏偉計劃,”首先就要完成作業(yè)。我每天都一絲不茍的寫著,期盼早日能完成這些煩人的作業(yè)。通過幾周的努力,這些作業(yè)終于被我消滅完了??珊镁安婚L,我前腳剛把作業(yè)寫完,媽媽后腳就給我報了補習班,哎,加油干吧!俗話說得好,要想有好日子,就必須過完苦日子。反正我也不急,慢慢磨唄!終于結(jié)束了!通過又幾周的堅持,補習班上完了,這下我可以好好玩嘍!

第二樂章幸福一刻——旅游曲

作為對我的回報,媽媽準備帶我去蘭州游玩。我聽后,高高興興地收拾好東西“飛向”蘭州了……到了蘭州,我和媽媽盡情的游玩。今天,我們帶著滿懷的好心情到去了五泉山,那里可謂人間仙境,那古老的五個泉眼流著清澈的泉水。我不住的流著口水,爬到跟前喝了幾口,甘甜的泉水直沁肺腑,啊!好清涼。之后我們又到白塔山、黃河鐵橋等地游覽了一番,最后,我們就回來了。

第三樂章——快樂仙境——玩之曲

今天閑著沒事干,我哭想冥思,到底干點什么呢?哦,對了,何不約幾個好有趣頤和綠園去游玩呢?我抓起電話,約好人后飛奔而去,幾個好友一見面,痛痛快快的玩了起來。一會兒玩水、一會兒玩耍、一會兒扔樹葉、一會兒玩泥巴,真是不亦樂乎啊~我們“瘋”完以后,便開開心心第回家了。

暑假結(jié)束了,我的“交響曲也奏完了。上學了,就應(yīng)該認真學習。下次放暑假,我將創(chuàng)造出好的“交響曲”,希望大家都來哦!

七年級作文快樂的暑假5

新的暑假開始了,也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的,發(fā)生了許許多多的事情有的已經(jīng)健忘,但那一幕卻永遠地留在了我的腦海里。

那是一個驕陽似火的日子,我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的一個久別的親人。當我們乘坐汽車來到淇縣火車站時,這里并不像我想的那樣,沒有小販的吆喝聲連連,而是乞討聲連連,但令人匪夷所思的是————

只見那廣場上跪滿了乞討的人,但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數(shù)都是年輕的小伙子。如果是老人的話還可以理解,行動不方便,喪失勞動能力,希望社會給予自己一點幫助,情有可原??赡切┠昵嗳藚s為什么要跪在這兒乞討,他們健健康康的,有胳膊有腿的,為什么要靠別人對自己的同情過日子,為了圖安逸的生活而喪失尊嚴值嗎。

大叔,你行行好,給個錢吧。我的思緒頓時被這個聲音打斷了。循著聲音望去,一個衣衫襤褸,穿著一雙已經(jīng)發(fā)黑的白球鞋,這就是那個聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時,叔叔已經(jīng)跟他展開了對話。

小伙子,你多大了,為什么要在這兒做乞丐啊。

大叔,我今年29歲,還未成家,沒有什么特長,就在這兒做乞丐了。

那你為什么不做些體力活呢。

我去試過,太累,就在這兒做乞丐了。

你不是男人,你沒有尊嚴,向你這樣的人我會把錢丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話我們就走了。

經(jīng)過那件事,我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢,就是為了圖安逸嗎,他們真的會快樂嗎。


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