關于雪的七年級語文作文
關于雪的七年級語文作文5篇
雪，好美，給大地披上了一件潔白的衣裳。雪是最善良的，她用自己的身體蓋住了細菌和病毒，留給了人們清新的空氣和健康的身體。雪很無私，希望我們也和她一樣。下面就是小編給大家?guī)淼难┑钠吣昙壸魑模Ｍ軒椭酱蠹?
關于雪的七年級語文作文1
雪，不聲不響地悄然來臨……
從小到大、從慢到快、從干燥的地面到布滿腳印的雪白地面?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開?！敝辉谝灰怪g，形成了一幅美麗的圖畫。
早晨一起床，我就先跑到陽臺，打開窗戶，眼前頓時一亮：每棵樹上都披上了一件白色的紗衣，地上也像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。那一個個紅豆大小般的雪白的小精靈，在空中翩翩起舞，隨著風的節(jié)奏，變成了一個個小小的螺旋。
此時，天也大亮。但天氣依然陰沉沉的，雪花還在飛舞。的確，本來荒涼的冬天世界，鋪滿了潔白柔軟的雪，仿佛顯得豐富了，溫暖了。
我看了好大一會兒，才回過神來，心想“光看怎么怎么能滿足我？”一番“武裝齊全”后，便沖向樓下，撲進了這雪的懷抱。
“太棒了，這么多的雪足夠我玩一天了，我要堆個雪人！”我自言自語著。
“啊，雪好冰呢，我的心都快成冰塊啦！”便又回到家戴了手套，拿了一把小鐵鍬，準備堆雪人
我用小鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個不規(guī)則的三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當小手。小雪人終于堆好了，圓頭圓腦的，真可愛。我高興地在他身邊跳來跳去。
雪天雖然非常寒冷，但它卻有美麗動人。它來臨時，我有中異樣的感覺；但他走了，我又依依不舍。
我愛雪天，因為它的圣潔，它的莊嚴，它的浪漫……
關于雪的七年級語文作文2
天，在不知不覺中變得有些昏沉，有些灰暗，我知道，要下雪了。
雪精靈似乎是悄無聲息地走來的，除了有些發(fā)沉的天，沒有任何太大的征兆。以至于很多人都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，因為那時雪不大，只有仔細地聽，才能聽到一點兒“沙沙”聲，雪又那么小，幾乎看不見，需要很專心地感受才能發(fā)現(xiàn)它的痕跡。
雪，漸漸大了起來，它在不知不覺間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢幻、很純凈，我坐在已被白雪輕掩的石頭上，靜靜注視著潔白的大地?；秀敝校曳路鹂吹搅艘晃簧碇┌组L袍，肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花，同天上紛紛揚揚的大雪一起融入大地；而那位少女也隨風漸漸消失，變成了那純潔的雪花，在空中飄舞……
雪，越下越大，大地已看不出它原有的顏色，世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝，使這個世界變得那么柔和，那么唯美。
銀裝素裹，我仿佛看到萬里雪飄的北國景象；我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤，瑞雪兆豐年的豐收景象；我仿佛看到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗景象……
雪已深深地埋住了鞋，我從石頭上站起來，拍拍帽子和衣服上的積雪，如果再不把它們清理一下，我就可以和雪人相提并論了。
我望著空曠的白雪草坪，心里不由得想起了柳宗元的那首詩：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！蔽揖褪悄莻€“蓑笠翁”，一人獨享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲，整個世界異常地安靜。
但不一會兒，這安靜就被一群孩子打破了。
已有幾個孩子拉著大人的手來玩雪了，大大的，天真的眼睛，滿是雪的潔白。他們有的堆起了雪人，有的三三兩兩地打起雪仗，還有些用手去“迎接”雪花，接住時，一臉的喜悅；可看到雪花漸漸融化，又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開失望，去“迎接”下一次喜悅……
我也學著他們的樣子去“迎接”雪花?？粗俏罎嵃椎难┗ǎ谑中闹谢癁橐恍⊥艏儍舻那逅?，那真是一種奇妙的感受。
雪，因為有你，讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌，在我心中反復回響。雪花，繼續(xù)飄吧！
關于雪的七年級語文作文3
不知何時，身邊繚繞著冬的氣息。雪，一片，一片……——題記
初冬時節(jié)，白雪霏霏。風起風落，銀翅輕蝶舞……窗外，純潔的風擁著飄逸的雪，飛臨人間，一簇，一簇……
仰望。高邈。淡藍的天，純白的地，在地平面相吻。那天，藍得迷人，藍得透徹，沒有浮云的點綴，沒有百鳥的歌頌，只是純粹，純粹得如空靈的藍水晶。仰望，可望卻不可及……
遠眺?？~緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中，如仙境一般。壓抑了三季的雪，終于在一冬爆發(fā)出來，愈下愈大。它們飄落的瞬間，好似流星雨劃過，只一眼，就一眼，便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨，定然會給來春捎來好運，這一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫，如夢如幻……
小了，小了，那雪，溫柔的，似碎了的白玉，一層一層均勻撒在廣闊的大地上，那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎？是吧！簌簌，如歌，訴說著天上嫦娥的孤獨。雪，孤獨嗎？可，它又懂何？既無聲，更無情，永遠只是無憂的旋轉、降落。
輕履微踏，在白色的瓊樓玉宇間，留下一串獨屬于自己的腳印，是跳躍的音符，是童心譜寫的曲子。雪調(diào)皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒，都留下詩的痕跡。
我用手捧起雪，還未欣賞這閃耀的鉆石，它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著，看著那攤冰冷的水……不，不！雪，你也懂孤獨是嗎？你只是不會言說是嗎？你在獨自舔舐心底的那份悲楚是嗎？
哪怕結局是化為水，你也只是莞爾一笑，你知道，那是你的使命，對待使命，要堅貞不屈。
一年……
再一年……
又一年……
年年如此，你怎是無情？有人說，世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實，但你們帶著的是一樣純潔的心！
俄而日中，枝椏中的雪慢慢消融，點點滴滴的落下來，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，煥發(fā)出永恒的光明。
我知道，雪融化的地方會長出綠的草，紅的花，雪的痕跡會化成一片斑斕的春光圖……
關于雪的七年級語文作文4
落日下的猩紅云霞，讓人感覺不到她的氣息，她的到來，似乎是安排之中，卻又是意料之外。
她自古便是文人雅士所贊美的。關漢卿“雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家”；王逸“霜雪兮漼凒，冰凍兮洛澤”；鄭覺齊“問弄雪飄枝，無雙亭上，向日重游”。怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世的輪回，聲聲哀怨，剔去心中的豪氣與淡然，傷情，落荊，潮去，繁華消落為滴滴淚，逐漸凋零……
聽媽媽說，凌晨五點就下雪了，而剛起床的我，睜眼就看見了白色的世界，不開窗似乎也嗅到了被雪帶走世俗雜念的清香圣潔。
雪越下越大，紛揚柔美，雖沒有鵝毛之感，卻有“未若柳絮因風起”的別樣風格，隨著風呼嘯而過，她們被拍在臉上，冰冰涼涼，有一絲寒意，伸出手來，幾大片雪花落在掌心，真切地看到了她的冰清玉潔，六瓣分支顆顆分明，后綴的水晶那樣桀驁不馴，卻在下一秒被掌心的溫度奪去了生命，只剩水珠遺落在此。
青松上同樣落滿了俏皮的她們，旋轉跳躍著，定居后，她們卻又看到了別處的風景，就想著去那里逛逛，她們的心總是貪婪的，對于自然而言。
有一部分落在了地上，由于氣溫升高，積水溢流，就變成了不太入眼的景象。
房梁上，一根根冰凌佇立，亭亭玉立，似少女，秀美而婀娜，成群的站立，有些參差不齊，但有了凌亂之美。冰凌上的紋路清晰可鑒，用手去觸摸，涼絲絲的，凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚，雪漸漸融了，只剩下些殘存的雪堆在未開動的汽車上，觸碰時，沒有了早晨的緊實感，松散了許多，走走停停的一路，團了一個又一個的雪球，放在了低矮的樹杈上，明早，大概，她們也會化了罷……
關于雪的七年級語文作文5
今天下了一場雪，我們都非常開心：下雪了，終于下雪了！
雪是在我們上課的時候下起來的。一下課，我們就像出巢的小鳥，跑出教室去看雪、玩雪?？罩?，晶瑩的雪花像白蝴蝶在翩翩起舞，又像吹落的梨花瓣，零零落落，正所謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！我伸出手接住了幾片雪花，放到眼前仔細觀察：雪是六邊形的，透明的；我再想仔細觀察一會兒，卻發(fā)現(xiàn)雪消失了，只留下了一個圓殼的水點，真可惜！
站在一片潔白的世界里，望著飄飄揚揚的雪花，我真想寫首詩贊美一下這個冬天的小精靈?？蛇€沒等我寫出兩句，腦子里突然想起來很多跟雪有關的詩詞名句：“晚來天欲雪，能飲一杯無”——這是雪給朋友帶來的樂趣；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”——這是雪和老翁一樣的孤寂；“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”——這是雪烘托的送友人的悲涼；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪展示的偉大氣魄。原來從古到今雪都被無數(shù)的人們喜歡和歌頌啊。
我原來常聽大人們說“瑞雪兆豐年”，現(xiàn)在才知道這句話一點沒騙人，因為這是有著充分的科學道理的：雪能夠降低氣溫，凍死害蟲，還能濕潤土壤，使莊稼有充足的水分。電視上還說：雪含有氨的化合物，是莊稼的好肥料呢。爺爺常說“雪是麥子的棉被”，所以還有一句諺語叫做“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。這樣看來，雪真是麥子的大恩人啊。前幾天媽媽說：“快點下場雪就好了，孩子們就不會鬧流感發(fā)燒了。”還好，今天下了這場雪。雖然不算太大，但至少可以控制一下感冒病毒的擴散。真得好好感謝一下這雪花。
我愛這純潔的雪花，它悄悄地落下，卻帶給人們很多好處。我愛這美麗的雪花，因為它不僅給我們帶來了歡樂，還給農(nóng)民伯伯帶來了明年的豐收！