過去初一下學(xué)期語文話題作文
過去初一下學(xué)期語文話題作文5篇
每個人都有不一樣的過去，然而我們的過去都隨著時間的流逝回不去了。過去，和朋友在一起挨餓時候，時間總是過得很快，像流星一樣一眨眼的功夫就不見了。下面就是小編給大家?guī)淼倪^去話題作文，希望能幫助到大家!
過去初一下學(xué)期語文話題作文1
閑淡的日子過得太久，時間就會把內(nèi)心僅存的熱情也消磨殆盡?；貞浻袝r也是一件殘忍的事，對過去的事情無法釋懷只會導(dǎo)致自己失去對現(xiàn)下生活的激情。
那樣的一座閣子，一磚一瓦里層層夾隔的是自己的過去，是自己的韶光，是自己無法放手的懷戀。任誰躺在里面都會淚流不止吧！更何況是歸有光，如此細膩的男人，平凡的外表下藏著不甘平庸的內(nèi)心。我想，在他年輕的時候，應(yīng)該不止一次地從軒中那扇小窗里望著外面無比寂寥的夜空，堅定信念，等待那個時代對他的首肯。
可惜這等待實在太過漫長，祖母與妻子相繼離去。這遲來的功名又有什么用呢？當年的祖母有著那么殷切的期待，當年的妻子就是那么倚在書案旁對他淺淺地笑。現(xiàn)在是要留他一個人面對空閣，徒添感傷嗎？
這閣子倒還是原來的閣子，只是他已不是當初那個躊躇滿志的他了。要怪就只能怪時間無情，命運弄人。祖母之囑咐猶在耳邊，可如今瞻顧遺跡，卻發(fā)現(xiàn)她撒手而去竟是那般長的時日。歸有光的心里飄飄灑灑那么多年的塵土，如今面對人去樓空，想必也早就塵埃落定了吧。
只不過這庭中的枇杷樹，卻已是亭亭如蓋?！拔崞匏乐晁种惨病?，可現(xiàn)在物雖在而人已亡，占據(jù)著心頭的只是一片悵惘之情。想來也是，曾經(jīng)深深淺淺相愛過的兩個人，到現(xiàn)在的天人永隔，那是多么殘酷的事實。感情是不能抵制的，不要想著時間會撫平一切，時間只會使思念更加濃厚而已。
歸有光的晚年應(yīng)該是苦悶的，望著項脊軒癡癡地想：“倘若時光愿意倒退，我會義無反顧地回去見你們！”懷著這樣的心情寫下了這篇志，不知道是為了紀念已亡的母親、祖母和妻子，還是緬懷自己的過去？
過去初一下學(xué)期語文話題作文2
過去，已經(jīng)隨著時間的洪流一瀉千里；現(xiàn)在，正不可抗拒地威脅著將來?！}記
雨林飛沙
想象一下，你來到了這樣一個地方：樹木林立，鳥鳴聲不絕于耳；各種植物扎根于樹木縫隙中，綻放出多姿多彩的花朵；猴類游蕩于樹冠間，灌木叢中偶爾有野兔跑過┄┄
你肯定會說：“哇，太美了！”
再來一個場景：一片荒漠，毫無生機，不時會沙塵蔽日；遠處的死樹和動物骨架時隱時現(xiàn)；一陣熱風(fēng)吹過，次次掃蕩著一切生命┄┄
你會說：“太可怕了！”
如果我告訴你，上面兩個場景來自同一地點，你會怎么說？
近幾年來，雨林資源的現(xiàn)狀不容樂觀。全球最大的亞馬遜熱帶雨林在幾年內(nèi)消失了三分之二！熱帶雨林為何迅速消失？因為人類的過度燒山、過度放牧、過度砍伐、過度取柴、建筑道路等等。經(jīng)過計算，照這個速度進行下去的話，還有2——3年熱帶雨林便會消失！
雨林資源在呼救！
清水？濁水？
一條小河的上游，清澈見底，水質(zhì)極佳，能直接飲用；周圍草木林立，鳥語花香，一派寧靜祥和┄┄
十分美麗，對吧？可當你幾年之后重回此地時，你會發(fā)現(xiàn)——
昔日的樹木、鳥語、花香統(tǒng)統(tǒng)失去蹤影，換成了煙囪樹林和機器的轟鳴聲；無數(shù)個排污口對著小河，“嘩嘩”一陣嘔吐，吐出了一條條綠色的長龍┄┄水源污染導(dǎo)致了人類患病，地表地下水流交換讓毒素蔓延，水循環(huán)讓雨水帶酸，更多人患病，而藥廠要加緊生產(chǎn)，繼續(xù)排污┄┄這是一個惡性循環(huán)。
再這樣下去，“生命之花”會枯萎！
水資源在呻吟！
珍稀資源，已成了萬眾矚目的話題；資源的安危，直接關(guān)系到人類的生存！
讓我們行動起來吧！保護現(xiàn)在，就是重塑未來！
過去初一下學(xué)期語文話題作文3
回首我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼五年過去了，有歡笑，有憂傷，有無奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。
五年的時光，帶給我許多快樂。因為我結(jié)識了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺得這是我的寶貴財富。
五年的時光，也留給我很多需要吸取的教訓(xùn)。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習(xí)，在語文課上玩便利貼……當我想回頭想好好學(xué)習(xí)時，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當我陶醉于暢想美好暑假的時候，迎來的只能是各個地方的補習(xí)班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績表，我便緩緩的低下頭。
快樂也好，憂傷也罷，當五年的時光已成過去，我在努力成就一個美好的未來。
我想成為一位博士，發(fā)明一種會學(xué)習(xí)的機器人，這種機器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會做的數(shù)學(xué)題，機器人會用最簡單的方法教會你，以后要是遇到相似的題目就都會做了；假如你寫作文沒有思路，機器人就會利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的作文；假如你認為把所學(xué)的知識都理解并掌握了，就可以讓機器人來考考你，答對了機器人還可以送你一個精致的小禮物。
雖然這樣的機器人只在我的夢里出現(xiàn)過，但是我一定會好好學(xué)習(xí)，一定會要完成一項比這個學(xué)習(xí)機器人還要好的發(fā)明。
我將帶著這個美好的愿望，迎接新的開始……
過去初一下學(xué)期語文話題作文4
步入新中學(xué)的校門，有新的老師，新的同學(xué)，每一天都是新的。太陽從東方升起，小鳥從枝頭上飛下來找食吃，一大早忙碌的人們……但，這些終將逝去。太陽從西邊落下，小鳥兒飛回了自己的窩里，人們接著孩子放學(xué)回家……一天接著一天，一年接著一年。時光一去不復(fù)返，“今天的我”終將成為“過去的我”，往日的時光現(xiàn)在倍加珍惜。趁著我還不曾忘記我過去的時光，我用我的筆記下往日的珍惜。
“吱——”門開了，郵遞員遞給了我一張發(fā)黃的明信片，皺巴巴的紙上寫著彎彎曲曲的字和一些幼稚的圖案。我剛想問郵遞員這是不是我的時，郵遞員對我笑了笑，轉(zhuǎn)身離去，我只好收下了。我想，這么幼稚的東西應(yīng)該是一個小孩子寄給我的。我坐在沙發(fā)上，仔細的看了起來?？粗粗业难劭魸駶櫰饋?，因為我看到了一排小小的，螞蟻般的字：寄信人：三年級的你。時光開始放倒帶，時間開始倒流，我看見眼前開始倒回，終于，它停了下來，停在了一個小小的景區(qū)里。我看見了三年級的我。那是一家名叫“慢如蝸?！钡牡?，我正拉著媽媽的手往店里跑。"媽媽，你看，這里的明信片好多呀！我也想寫一張，可以在幾年后再寄給我呢。“媽媽拗不過我，給我買了一張。我高興的寫了起來，那時的我還找老板要了好多彩筆，在明信片上畫起來。媽媽說：“你畫這么多，哪里寫字呀！”“對哦！”我停下手中的畫筆，開始寫我寄給以后的信。我那時寫了好多想說的話，把格都填滿了。我給了老板娘，老板娘會心一笑，說：“以后的你一定會高興的?！?/p>
時光飛速的返回現(xiàn)在，我看著手中的信一點點泛黃，變皺。我又回到了現(xiàn)在。我想起了從前的往事，從前的點點滴滴。美好的回憶充滿了我的內(nèi)心。
那天，我看完信后，我又寫了一封很長很長的信，我甚至還貼了郵票。標題是“致我的過去”
致我的過去，你還好嗎？
過去初一下學(xué)期語文話題作文5
十五歲的花樣青春，美好中夾雜著叛逆。時常在背地里落淚，卻還是倔強地同父母頂嘴。
夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來。我有些怕了，也有些生氣。他們總是不在家。我多想和他們一起吃頓飯，多想和她們聊聊天，可是連這小小的要求都沒有被滿足過。慢慢地，我習(xí)慣了苦悶找朋友傾訴，快樂與他人分享。對此母親很是不滿。特別是見我抱著手機時，她總是不停的嘮叨，惹得我一陣煩躁，有時甚至同她吵起來。當她滿臉怒氣時，我總漠然地轉(zhuǎn)身離開了，不由得又拿起了手機。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕，那么微弱。那聲音慢慢的靠近，到了門口，卻突然停下。過了好一會兒，才聽到疑似輕微的金屬碰撞聲。是爸媽回來了吧？剛起身下床，門已被打開。母親憤怒的奔過來，搶走我的手機。我回過神伸手去奪。卻見母親“嗵”的一聲癱坐在地上，哭了起來?！澳闶菋寢尩娜?。你為什么要這樣？你這樣，我活著還有什么意義？”媽媽斷斷續(xù)續(xù)的哭訴著，哭聲是那樣無助，疲憊。
這樣的場景好熟悉。小時候，母親和父親吵架，母親也是這樣的哭泣，那時的我還拍著母親的背抱著她，用小手去擦她的眼淚，那時我還會說：“媽媽，乖，不哭！”我是何時不再仔細地打量自己的媽媽，我是從何時起忘了媽媽也會難過，也會哭？我是從何時起不再和母親談心？從何時起有了自己的秘密？
從前，那個懂事的小女孩和那個溫柔的媽媽多幸福啊！只是我長大了，變了……自以為朋友最懂自己的心，把快樂與煩惱與之分享；自認為母親與自己不是一個世界，不能了解自己的樂與悲。卻忘了我是母親懷胎十月所生，骨肉相連，血脈相通。我們怎么不是同一個世界？我們是最親的人，怎么會陌生？
我錯了！我不該和母親頂嘴，不該天天抱著手機，不該惹母親生氣，不該把青春的叛逆當作放肆的理由……淚水沖刷著我悔恨的心靈。
再見，我的過去；再見，我的不懂關(guān)懷；再見，我的年少輕狂。我要屬于我的十六歲的天空！沒有陰霾，沒有虛幻，充滿拼搏，灑滿陽光！
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