少年時(shí)光初一語(yǔ)文作文

奕玲1147由分享時(shí)間：2021-04-20 00:13:18

少年時(shí)光初一語(yǔ)文作文5篇

少年時(shí)光并不殘忍，只是對(duì)于它來(lái)說(shuō)我們太脆弱。少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，只因他們還在少年時(shí)光。下面就是小編給大家?guī)?lái)的少年時(shí)光作文，希望能幫助到大家!

少年時(shí)光初一語(yǔ)文作文

少年時(shí)光初一語(yǔ)文作文1

不是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷幼;兒、少年、青年、老年這幾個(gè)時(shí)期，而我現(xiàn)在經(jīng)歷了幼兒、少年時(shí)光覺(jué)得十分幸福，也覺(jué)得十分短暫。在這短暫的時(shí)光里，在我身邊發(fā)生了很多事，而有些事兒讓我印象十分深刻，接下來(lái)我來(lái)給大家講一講這些事兒吧。

記得在上-一個(gè)學(xué)期中，有一-天放學(xué)后，班主任吳老師把我們女生都留了下來(lái),當(dāng)時(shí)我還幼稚的認(rèn)為要讓我們干些事兒，后來(lái)才知道我們女生之間鬧了一些矛盾，誰(shuí)和誰(shuí)好，誰(shuí)和誰(shuí)不好，總之就是女生之間容易起摩擦。吳老師把我們幾個(gè)典型的人一個(gè)個(gè)的叫到了辦公室，挨個(gè)兒的問(wèn)我們一些問(wèn)題以便了解真相。老師分清責(zé)任，動(dòng)之以情曉之以理的批評(píng)了我們，我們一個(gè)個(gè)都心服口服，因?yàn)槔蠋煕](méi)有偏袒任何人，同時(shí)我們也知道了處理好同學(xué)關(guān)系的重要性。我們挨個(gè)兒向?qū)Ψ降懒饲福蟠蠹医K于都成了好朋友。

吳老師處理的事情令我們服氣，大概就是因?yàn)樗爸刑啤卑?，無(wú)過(guò)無(wú)不及，非常合理，你想不服都不行，想通了這個(gè)道理，我也就下定了決心，以后為人處事-定要客觀公正，做到“己所不欲，勿施于人”。能力小就努力做并且堅(jiān)持，能力大了也不能在別人面前“伐善施勞”顯擺自己，要做到“為而不爭(zhēng)”。

還有一次，在假期里，老師留了很多作業(yè)。爸爸讓我自己在家把作業(yè)寫(xiě)了，可是我偏偏沒(méi)有聽(tīng)在家玩兒了-天的手機(jī)，等到爸爸回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我那一字兒沒(méi)動(dòng)的作業(yè)，很是生氣，一氣之下把我的手機(jī)摔到地上。我看了看地上摔得裂了屏的手機(jī)，突然鼻頭-酸，哭了出來(lái)。之后我又找到奶奶，并帶著哭腔把整個(gè)過(guò)程都告訴了奶奶，奶奶笑了笑說(shuō): “你怎么不能懂事點(diǎn)呢?你父母天天辛辛苦苦上班供你上學(xué)很累的，你就聽(tīng)點(diǎn)兒話吧。"聽(tīng)完奶奶的話，我差愧不已。

還有一次，我在課上，肚子突然非常疼痛。我的兩個(gè)好朋友急忙跑過(guò)來(lái)給我倒了一杯熱水，果真喝完熱水肚子不那么痛了，我真的很感謝他們。在我以后的生活中一定會(huì)經(jīng)歷更多的事，但是我相信學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的我，一定會(huì)處理好事情。

但愿我以后的時(shí)光比我少年時(shí)光更精彩!

少年時(shí)光初一語(yǔ)文作文2

曾幾何時(shí)，我記憶中的少年的臉龐變得模糊不清，想不起來(lái)，記不明白，蒼白無(wú)力，沒(méi)有回憶的定格，所謂的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，隨風(fēng)而去。

我愛(ài)過(guò)的少年，你可曾有棱角分明的臉龐，你可曾有明媚如春光的笑容?我想不起來(lái)你的名字，你在時(shí)光中游走，稱之為夢(mèng)魘。

步履匆匆，繁華如夢(mèng)，當(dāng)年的孩提已然在悄然不覺(jué)中長(zhǎng)大，時(shí)間快的讓人措手不及，開(kāi)始追憶往昔，想起了那個(gè)游走在時(shí)光中的少年，我愛(ài)過(guò)?我恨過(guò)?亦或我們沒(méi)有交集過(guò)?愛(ài)恨交織的滋味無(wú)從體會(huì)，也許這就是長(zhǎng)大的味道。

習(xí)慣在人群中落寞而過(guò)，神情略帶悲傷，想起曾經(jīng)游走在時(shí)光中的少年恍如當(dāng)年的自己，愛(ài)憎分明，天真爛漫，經(jīng)得起時(shí)光的考驗(yàn)，生命的鋒芒未被時(shí)光磨平了棱角，安靜的像棵樹(shù)內(nèi)心卻狂熱如火充滿了對(duì)生命的敬畏和期待，時(shí)光荏苒，熱情被逐漸冷卻，冷漠襲上心頭，游走在時(shí)光的少年，你可曾還記得當(dāng)年的模樣?

回首往事，太多的迷茫和誤解，少年也許經(jīng)歷了磕磕絆絆才能書(shū)寫(xiě)堅(jiān)毅勇敢和剛強(qiáng)，那些曾經(jīng)敗給自己的人，是否懷念自己的舊時(shí)光?

過(guò)去的已是塵埃，往事不可追亦，稍不留神，現(xiàn)在也要悄然離去，莫等少年一夜白頭，空悲喜。

吾往心亦，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，為理想灑落自己的汗水，何樂(lè)而不為?

如果可以，我想回到過(guò)去，成為沒(méi)心沒(méi)肺的少年，游走在舊時(shí)光。

少年時(shí)光初一語(yǔ)文作文3

我們是少年。

十四周歲以下都是兒童，今年我才十三周歲。兒童是要過(guò)兒童節(jié)的，可我們六年級(jí)的那個(gè)“六一”被一張又一張的奧數(shù)試卷所代替。從此，我們沒(méi)了“六一”;從此，我們變成了少年。

在我們學(xué)校，實(shí)驗(yàn)班在樓上，普通班在樓下，我是三樓的學(xué)生，我的少年時(shí)光注定很平常也很無(wú)聊。這段美好的時(shí)光里，陪伴我們的是試卷，是排名。同樣的時(shí)光，同樣的年齡，不同的樓層，不同的經(jīng)歷。有一個(gè)詞叫做“屌炸天”，我覺(jué)得，這個(gè)詞是為他們量身定做的。據(jù)說(shuō)他們逃課是便飯，打人成家常，月考總交白卷，抽煙喝酒樣樣精通，經(jīng)常爬墻出校玩……每次聽(tīng)到這些，我都會(huì)很詫異，原來(lái)這幾個(gè)樓層隔著的，是另一個(gè)世界!很難想象，也很難理解，他們不覺(jué)得自己太放肆了嗎?但轉(zhuǎn)念想想，真的好心酸。

然然說(shuō)：“一寒，你說(shuō)我們背那么多數(shù)學(xué)公式，背那么多英語(yǔ)語(yǔ)法還有那些科學(xué)定律有什么用?最后換來(lái)的除了一張薄薄的成績(jī)單還有什么?”我想，是啊，我們用我們一生中最美好的時(shí)光，一輩子最重要的時(shí)間，換來(lái)了一張薄薄的成績(jī)單，這個(gè)等式是不是太不公平了?我們的青春只有黑白兩色，那是白紙和印刷字的顏色。抽煙，喝酒，打架，逃課是不對(duì)，可是他們沒(méi)有來(lái)自成績(jī)的枷鎖，沒(méi)有因?yàn)榕琶臒?。他們很?chē)虖?，很猖狂，可是他們也很自由。我們一群人趴在欄桿上，羨慕的看著他們自由的飛翔，身后的教室里卻是一摞又一摞的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料。

“一寒，你說(shuō)，我們買(mǎi)菜又用不到分式，平時(shí)聊天也不會(huì)用英語(yǔ)講，散步時(shí)也不會(huì)去計(jì)算我們對(duì)地面的壓強(qiáng)，書(shū)上的知識(shí)仍是書(shū)上的知識(shí)，它只會(huì)出現(xiàn)在我們的試卷上!我們學(xué)這些學(xué)那么辛苦有什么用呢?!”我不得不承認(rèn)然然的這番話很有道理，這些和現(xiàn)實(shí)生活根本沒(méi)關(guān)聯(lián)的東西我們累死累活是為了什么?!我們消耗大把的時(shí)間大把的精力大把的金錢(qián)，只為那一張薄薄的成績(jī)單，值得嗎?“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”如果說(shuō)，我一生中最美好的時(shí)光要砸在這些書(shū)本上，要永遠(yuǎn)沉浸在這片黑白中，我真的是心有不甘啊。學(xué)習(xí)是要學(xué)習(xí)，可如果是只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那我們活著還有什么意義?知識(shí)這種東西，生不帶來(lái)，死不帶去，一味的死讀有什么用?難道人的一生中僅有黑白兩色就夠了?我們是少年，就算沒(méi)了童年，那少年的時(shí)光也應(yīng)是美好的，我們不該讓學(xué)習(xí)來(lái)限制我們。人這一生如果只會(huì)學(xué)習(xí)，那你就不是白活了嗎?你是學(xué)霸，你用少年的時(shí)光換來(lái)了許許多多的公式語(yǔ)法定律，你能下筆如有神，你能把數(shù)學(xué)公式倒背如流，你能把語(yǔ)法運(yùn)用自如，你能快速背出所有的定律……可是，你不覺(jué)得，這樣的人生，是毫無(wú)意義的嗎?

少年的時(shí)光不能只用來(lái)讀書(shū)，太辛苦且毫無(wú)意義。我們是少年，我們要讀書(shū)，但我們也需要自由。

少年時(shí)光初一語(yǔ)文作文4

熱烈的陽(yáng)光炙烤著廣袤無(wú)垠的大地，整個(gè)綠茵場(chǎng)仿佛燃著了，熱浪層層疊疊，一波接一波地?fù)涿娑鴣?lái)，似乎要吞噬了那一個(gè)個(gè)站得筆直的少年。知了藏在樹(shù)中，一遍遍唱著與昔日相同的老歌，就像來(lái)回走動(dòng)的教官，一遍遍下著同樣的口令。四周林立的大樓也不住地“流汗”。

汗珠不斷地從教官的額上滲出，滑落，滋潤(rùn)著大地。大家都熱得不行。我的臉不停地涌出汗水，又疼又癢，時(shí)而有幾顆頑皮的汗珠，不偏不倚地滴入眼中，但我眨眨眼，忍住了。“向右看齊!”聽(tīng)到鏗鏘有力的口令，我立即將頭轉(zhuǎn)向右邊，一眼就捕捉到了旁邊的同學(xué)，紅彤彤的臉龐上掛著一串串晶瑩剔透的汗珠，他們與太陽(yáng)交相輝映，反射出一道耀眼的彩虹。

每天，每天，這一幕幕都映在我的眼簾，浮現(xiàn)在我的腦海，讓人不由得想起了那些防守祖國(guó)邊陲，敬愛(ài)的戰(zhàn)士們。他們頂著似火驕陽(yáng)，冒著暴風(fēng)驟雨，用堅(jiān)貞的靈魂支撐著高尚的軀殼。為了祖國(guó)的安全，舍生忘死，不懈地奮斗。觀看閱兵儀式，軍人們斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的面孔，使我的心靈受到深深的震動(dòng)。他們用自己的汗水甚至生命，換來(lái)的是如今祖國(guó)的發(fā)達(dá)富強(qiáng)。不光這些偉大的身影，每一個(gè)平凡的人也是一樣的。公司白領(lǐng)用自己的努力換來(lái)了更美滿的生活，學(xué)生用自己的努力換來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不出名的藝術(shù)家，用自己的努力換來(lái)了榮譽(yù)和快樂(lè)……而這一切皆付出了心血與汗水。

是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?人生就是攀一座高峰，也許那里山路蜿蜒，也許那里布滿荊棘，但只有付出了血汗，就一定能抵達(dá)峰頂，綻放出璀璨芬芳的生命之花，活出生命的意義。

時(shí)光不負(fù)少年時(shí)!讓我們?cè)谶@美好的豆蔻年華，努力拼搏吧!

少年時(shí)光初一語(yǔ)文作文5

小時(shí)候，住在爺爺家，那是一個(gè)封閉的大院子，隔著一堵墻，就是狗小家。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，我們是鄰居。

我跟狗小是從小玩到大也是從小打到大的伙伴。至今令我岔岔不平的是他在五歲那年帶領(lǐng)大家去集體果園偷杏，他們手腳利索，摘了一大兜，看到看果子的人來(lái)了，便在那個(gè)沒(méi)良心的狗小的帶領(lǐng)下，一哄而散。剩下我還拿著半兜杏站在樹(shù)上，我的那個(gè)抖勁呀……得，人證物證俱在，縱然我有一百?gòu)埧冢矡o(wú)回天之力。于是，鐵公雞老爹被迫為那些還沒(méi)，熟透的青杏滴著血付了3元錢(qián)，但在那看果子的人走后，他就連本帶利收了回來(lái)把我打得半個(gè)月下不了床。事后，我怒氣沖沖的找狗小算賬，結(jié)局慘敗，以我被狗小打掉一顆牙告終。

讓狗小恨的咬牙切齒的莫過(guò)我親腳踩死他的愛(ài)鴨。那年我6歲，正是瘋玩的時(shí)候，整天上躥下跳，唯恐天下不亂，可狗小這廝卻一反常態(tài)，有當(dāng)年叱咤風(fēng)云的闖王變成了鎮(zhèn)守家門(mén)的西子。原因據(jù)多數(shù)人反映是為了他美的掉渣的染色小鴨。于是，為了我們以后的作戰(zhàn)質(zhì)量，我雄赳赳。氣昂昂去了狗小家，一腳踩死了他的小鴨，之后狗小暴跳如雷，看他那樣絕對(duì)有掐死我的沖動(dòng)于是我趕緊溜之大吉，但此事給他的心里造成不小的打擊，據(jù)我所知，他今后再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)鴨。

后來(lái)的日子便不太好過(guò)，被父母強(qiáng)行押解上了學(xué)，天天學(xué)1+1=?，但我們那些游龍任不安生尤其是狗小那小子是學(xué)校有名的淘氣包，不過(guò)他的成績(jī)也沒(méi)差下多少。

但已經(jīng)有4年沒(méi)回老家了，和狗小也中斷了聯(lián)系，年少的歡樂(lè)也死溪水般靜靜地流走了。