文小秘 > 學(xué)生作文 > 初中作文 > 初一作文 > 描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾

描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾

奕玲1147 分享 時(shí)間:

描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾5篇

 楓葉紅了。此時(shí)人們都知道秋來(lái)了。秋天將楓葉染上了紅色,是一種似驕陽(yáng)的鮮紅,又仿佛是一種烈火一樣的殷紅,格外的鮮明。下面就是小編給大家?guī)?lái)的描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾,希望能幫助到大家!

描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾

描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾1

微風(fēng)吹拂著楓樹(shù)上的樹(shù)葉,發(fā)出一陣陣美妙的音樂(lè):沙---沙---沙。成群結(jié)隊(duì)的楓葉們?cè)跇?shù)枝上盡情地?fù)u擺著,優(yōu)美的舞姿讓人們情不自禁的隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),而我就是這群楓葉中的其中一片。

希望的春天緩緩的來(lái)到了,我從細(xì)嫩的樹(shù)枝間鉆了出來(lái)。仔細(xì)的看著這個(gè)既令我興奮又好奇的世界。春風(fēng)姑娘害羞似的徐徐吹來(lái),給我們帶來(lái)一身清涼,我們就隨著那春風(fēng)扭動(dòng)著身姿,從指甲大的小芽一點(diǎn)點(diǎn)再成長(zhǎng)……白云妹妹一會(huì)變成小狗,一會(huì)變成一把扇子,一會(huì)變成一只自由飛翔的白鴿,逗得我們哈哈大笑。在這歡快的笑聲和暖暖的微風(fēng)中回蕩著一片祥和,我慶幸我是這大家庭中的一員。

炎熱的夏天款款來(lái)到了。太陽(yáng)毫不留情地把陽(yáng)光火辣辣地照在大地上,整個(gè)森林像一個(gè)烤籠,讓我無(wú)處可逃。我趁機(jī)鉆到楓枝哥哥姐姐的臂膀下,清爽的感覺(jué)好像依偎在大自然媽媽的懷抱中。我們也在陽(yáng)光的照耀下變得更加健康、更加燦爛地成長(zhǎng)。

金色的秋天怏怏地來(lái)到了。我也換上了金黃色的長(zhǎng)裙,在樹(shù)枝上悠閑地晃動(dòng)。秋風(fēng)隨意吹動(dòng)我的臉頰,我不由自主的顫抖了一下,感到一絲絲的寒意。終于,我搭著秋風(fēng)姐姐的順路車(chē)來(lái)到我的歸屬地—大地。我與我的兄弟姐妹手拉著手飄飄灑灑地落了下來(lái),鋪成了一條柔柔地軟軟地金色的地毯,等待著變成養(yǎng)料的時(shí)刻。落葉歸根的感覺(jué)讓我們腳踏實(shí)地幸福著。

寒冷的冬天隨著皚皚的白雪來(lái)到了。雪姑娘拿著花籃抖落著像花籽一樣的雪片灑落在大地上,為大地蓋了一層暖暖的厚厚的棉被。為了春天的重生,我和伙伴們不僅不怕臟了衣服,還舒服地躺在棉被下面,與大地為友,與白雪為伴,盡情地享受這短暫的愜意。

冬天悄悄地走了,春天又來(lái)到了。我再也看不見(jiàn)去年的兄弟姐妹的身影了。又一陣微風(fēng)拂拂吹過(guò),楓樹(shù)媽媽伸了伸懶腰,呵護(hù)著嫩嫩的小楓葉,新的一年又開(kāi)始了……

描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾2

秋天來(lái)了,路上的行人都已經(jīng)換上了秋裝,公園里的楓樹(shù)一直茂密著?!巴\?chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。每當(dāng)想起這動(dòng)人的詩(shī)句,便時(shí)時(shí)讓我有了去觀賞楓葉的沖動(dòng)。

一個(gè)周日的下午,我們來(lái)到府山公園,沿著林蔭小道上漫步。漫山遍野的楓葉,一叢叢,一簇簇,恰似秋天的小精靈們。

忽然,迎面飄下來(lái)幾片楓葉,在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,又像一只只火紅的鳥(niǎo)兒在展翅飛翔。你看,它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋,便悄悄地落在了地上,擠在滿地的黃葉中,特別吸引人的眼球。

我小心翼翼地?fù)炱鹨黄?,?xì)細(xì)端詳著:瞧,可愛(ài)的楓葉呈手掌狀,它像熊熊燃燒的火炬,像美麗精致的王冠,還像金魚(yú)那小巧玲瓏的尾巴,真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下,?。∷娜硎悄菢庸饣?,又像擦了油一樣,通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山坡上的小樹(shù)林像一片火海,又像一群亭亭玉立的少女,穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞,楚楚動(dòng)人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī),把秋天裝點(diǎn)得詩(shī)情畫(huà)意。人們來(lái)到公園,走到楓樹(shù)前都會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊楓樹(shù)的美,一些貪玩淘氣的小弟弟小妹妹們要是來(lái)到楓樹(shù)前,也會(huì)被楓樹(shù)的美麗所吸引住了,似乎模模糊糊懂得了很多道理。

秋天真美,楓葉更美。在這如詩(shī)如畫(huà)、碩果累累的秋天里,漫步在羊腸小路,忽然讓我浮想聯(lián)翩,要是到了冬天,其它的樹(shù)木都已經(jīng)枯萎了,但楓樹(shù)卻依然旺盛地穿著一片片紅色,帶給大地滿滿的色彩和暖意,人們總說(shuō)楓樹(shù)是不老之神,何嘗不是呢!

描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾3

走在去學(xué)校的路上,看到了許多許多的楓葉在飛舞,我不由得回憶起一件趣事。

記得那天也是這樣,早晨,我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對(duì)他說(shuō):"看,天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說(shuō):“啊,真壯觀呢!”“對(duì)呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景,陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時(shí)間。忽然,我的眼角望到了墻上的時(shí)間,“啊,不好!現(xiàn)在是8:30分了,上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他:“快走,遲到了呀,快走呀!”我邊說(shuō)邊拉著他,邊跑邊看時(shí)間。

到學(xué)校得時(shí)候已經(jīng)是9:05分,已經(jīng)上完一節(jié)課了?!鞍?,早知道不看楓葉了?!蔽蚁胫肄D(zhuǎn)頭看看他,不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書(shū)包,開(kāi)始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問(wèn)同桌:“上節(jié)課上了什么,有沒(méi)有作業(yè)?”同桌說(shuō):“上了方程,哦……作業(yè)嘛,沒(méi)有呀!”“哦,知道了”我說(shuō)。下課時(shí),老師走過(guò)來(lái)把我和他叫到了辦公室,老師問(wèn)我們:“為什么遲到?”我說(shuō):“我們被楓葉給迷住了?!崩蠋熣f(shuō):“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道?!崩蠋熡终f(shuō):“你們提醒了我,通知同學(xué)們,今天下午的語(yǔ)文課改成自然風(fēng)景課。”

我們驚訝了,我和他對(duì)視了一眼,心想:“我們遲到了為什么不罰我們呢?”

我想著想著……忽然有一天,我聽(tīng)到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我傷心欲絕哭了好久。

突然,我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來(lái),我走到楓樹(shù)下,撿了一片火紅的楓葉,把它做成了書(shū)簽,把它做成我們友情的回憶,我想楓葉未老,友誼永在。

描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾4

秋,一直都是孤寂的,一直都是秋葉黃了離別的季節(jié)。

——題記

不知是因?yàn)榍锏牡絹?lái),還是何緣故,我的心,隨著蕭瑟的秋風(fēng),漸漸變得感傷。

偶爾會(huì)想,自己會(huì)不會(huì),一直在這悲傷的心境中度過(guò)?或許會(huì)吧!總覺(jué)得自己不屬于喧嘩,只想躲在一個(gè)小角落里,過(guò)自己想要的生活。試想,那會(huì)是多么愜意,沒(méi)有憂愁。

這個(gè)季節(jié)的天似乎比往日更藍(lán)。躺在草地,情不自禁地這樣想。每每這時(shí),零碎的陽(yáng)光總帶著絲絲涼意,心中升起縷縷憂傷??刺?,真想融入那片藍(lán)。享受著一切微妙的聲音,讓人墮入夢(mèng)中,無(wú)法自拔。只是天際的那些浮云,已消失。于是我嘆息,卻怎么也不能追尋。

漫步在楓林之中,樸實(shí)的楓葉落了一地絢爛,又在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、飄零,然后謝幕,滿是落寞的情懷,讓人不覺(jué)生出莫名的憂郁。那情,那景,簡(jiǎn)直美到無(wú)可挑剔。給這感傷的時(shí)節(jié)里,增添了一絲情趣。

落葉輕舞于風(fēng)中,靜靜傾聽(tīng)葉落的聲音,周?chē)缤∫骨惆苍敗J捌鹨黄瑠A入書(shū)中,心里飄飄然的,被一種特別的氛圍包住。望著路邊繽紛的菊花,突發(fā)奇想,或許,陶淵明愛(ài)上的不僅僅是菊的那抹淡雅,更是愛(ài)上了靜心細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的寧?kù)o吧!

那是怎樣的一種心境?沒(méi)有欲望,沒(méi)有波瀾,只有平和的一顆心,風(fēng)輕云淡,讓悲傷隨著時(shí)間在記憶里蒸發(fā),成為過(guò)眼云煙。

嘴角不覺(jué)地向上翹起,秋,依舊孤寂。幸福便是如此簡(jiǎn)單,不需太多美麗。那漸落的楓葉,依舊耀眼,依舊紅得那樣艷,宛若孤蝶飛舞于空中,好美。

在那紅色的楓林之中,奔跑,微笑??諝庵袕浡锏奈兜?,還有悲傷的氣息。或許,秋,真的一直都是悲傷、孤寂的,亦是因?yàn)槿绱?,我才?huì)瘋狂地愛(ài)上秋天,愛(ài)上那飄落的楓葉。

自古逢秋悲寂寥。

葉落之時(shí),不要忘了傾聽(tīng)。

描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾5

秋季的天使,披著輕如云翼的絲袍,緩緩降臨大自然。將輕盈的雙手溫柔地?fù)嵛看蟮兀忠煌樯畹攸c(diǎn)綴萬(wàn)物。

漫步于楓樹(shù)林中,這個(gè)秋天,楓葉紅了。

習(xí)習(xí)秋風(fēng),揮動(dòng)神奇的畫(huà)筆,將一片片楓葉染得火紅,似乎帶著旺盛地生命力,楓樹(shù)林堅(jiān)定地屹立著,等待著,期盼著……秋風(fēng)中正充斥著一片爛漫。

瞧,一片脈絡(luò)淡裉的楓葉在蕭瑟的風(fēng)中選擇了離開(kāi)母親的懷中,擁抱大地。如同一只翩翩起舞的小蝴蝶輕飄飄地停歇在充滿生機(jī)的泥土上,一點(diǎn)紅就此點(diǎn)綴在無(wú)際的大地上,與自然的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。

“呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)兒活蹦亂跳在楓樹(shù)林中奔跑著。于是,楓葉們仿佛聽(tīng)到某種指令,紛紛從樹(shù)丫上摔下來(lái),剎那間,楓樹(shù)林里下起了一場(chǎng)“楓葉雨”,一片片紅得似火的楓葉跟隨風(fēng)的腳步悠悠地飄著,如同舞姿優(yōu)雅的演員婀娜地出演著一場(chǎng)盛大的舞臺(tái)劇。四面望去,仿佛置身于“紅?!敝?。楓樹(shù)葉在寂寥的風(fēng)葉飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。

風(fēng)停了,楓林又恢復(fù)一片想和和寧?kù)o。短暫的一陣涼風(fēng)卻害怕大地媽媽著涼了,用楓葉為她編織了一張美麗的地毯?!斑青辏青辍辈仍诹宅槤M目的楓葉而過(guò),腳下仿佛踏著薄紗似的白云,心中那樣寧?kù)o、安詳。

站在林中,體會(huì)著非凡的感覺(jué)。這時(shí),一片楓葉像主角一般在舞臺(tái)上獨(dú)舞著。鮮艷的舞服讓她在空茫中格外耀眼,如同一顆明星。突然,不知是什么原因,她跌倒了!讓重心不足的她快速地降落,忽左忽右……

我將雙手在空中捧起,把楓葉小心翼翼地捧在掌中,仔細(xì)地看著,棱角分明地邊椽書(shū)寫(xiě)著生命的狂妄,清晰的葉脈講述著動(dòng)人的故事,黃綠的葉梗訴說(shuō)著生命的結(jié)束……

我本想將它留作秋天最后的紀(jì)念,可誰(shuí)能想到——就在回走的一刻,就在沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)的一刻,它飛起來(lái)了!輕飄飄從手中掙脫,緩慢地在空中游蕩,明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹(shù)木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱,它一直飄著,飄著……飄向遠(yuǎn)方,卻尋找心靈的歸屬,帶著迷蒙的希冀,絢爛,多姿……延伸天國(guó)圣潔的蒼茫。

又是秋天,又是平凡的秋天,又是昨年的秋天,又是明日的秋天……可——這個(gè)秋天,楓葉紅了。


描寫(xiě)楓葉的初一作文結(jié)尾相關(guān)文章:

關(guān)于秋天的初一寫(xiě)景作文開(kāi)頭結(jié)尾5篇

初一作文秋風(fēng)結(jié)尾600字5篇

寫(xiě)秋天楓葉的作文5篇

描寫(xiě)楓葉的小學(xué)生作文600字5篇

關(guān)于楓葉的作文600字優(yōu)秀范文

小學(xué)生描寫(xiě)楓葉的作文

介紹楓葉的說(shuō)明文范文600字左右

楓葉的說(shuō)明文作文5篇

描寫(xiě)清晨的初一作文結(jié)尾5篇

楓葉作文說(shuō)明文范文

841991