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描寫足球的初一作文600字

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描寫足球的初一作文600字5篇

足球不但讓我們鍛煉出健康的身體,還讓我們知道團隊精神的重要性。足球,讓我們懂得了團結的力量,無論是在球場上還是以后的生活中,我們都要努力拼搏,永不放棄。下面就是小編給大家?guī)淼拿鑼懽闱虻淖魑模M軒椭酱蠹?

描寫足球的初一作文600字

描寫足球的初一作文600字1

我有一個朋友,他是踢足球的高手。

那天,陽光燦爛,天空湛藍,我們球隊的成員都格外興奮。因為這是創(chuàng)隊以來的第一場比賽,我和隊友們草草說了幾句,就回到了各自分配的位置,我是中場,他是前鋒。起初我對這位瘦瘦的、不是很高的隊友很反感,心想:憑什么你是前鋒而我不是,我可是比你高出一大截,今天我要看你在這一場比賽中出盡洋相。

然而,也正是這場比賽改變了我對他的看法。

比賽開始了,我們都全力以赴,拼命地搶球、傳球,可是臨近尾聲時我們一直和對手打平。就在緊要時刻,球傳到了我的腳下,我想了一會兒,就把球傳給了他,反正也快結束了,一心只盼望他丟球??烧l知他帶著我傳過去的球左突右沖,繞過了許多防守隊員,這時偏偏有一個對手沖上來,一把奪過了他的球,對手剛想帶著球跑,不料被他用腳靈巧地一勾,球又回到他的腳下,緊接著是快速前進,眼看就快到球門了,突然,兩名膀大腰粗的防守隊員撲了上來,場面就像一只待宰的羔羊被惡狼圍著。他吃了一驚,奔跑中險些滑倒,但沒想到他重心挺穩(wěn)的,用腳尖對著球一顛,又用頭一頂,球彈出了包圍圈,隨即他又快速向球跑去,一眨眼的功夫,他突破了所有防守隊員,而球又回到了他腳下。只剩下門將了,他邊跑邊尋找落腳點。啊,找到了,他停了下來,擺腿一踢,守門員撲向球,“咚”的一聲,球打在了門柱上,巧的是,球竟又側彈進了球門去。在比賽終止的一剎那,球進了,這場比賽也因他這一腳而畫上了一個圓滿的句號。

他叫陳奕璋,這場比賽后,他成了我心中的足球高手,我們也成為了好朋友。

描寫足球的初一作文600字2

我們在做自己喜歡做的事情時,總是滿心歡喜,滿腔熱血,滿懷激情。足球場——就是我們揮灑熱血的地方,足球——就是我們歡樂的起點。

在運動場上,一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會心的笑容;在球門前,一滴滴汗水四處揮灑;在傳球時,一雙雙腿腳都有了無限的活力。他們像鳥兒在自由翱翔;他們像魚兒在不停搖擺;他們像花兒在芳香四溢,那芳香,是運動的美好。

也許,唯有在踢足球時,才能讓自己不受拘束,班級讓大家有了太多負擔,足球就像是一縷青煙,讓內心的重量隨之而去。

他們一起踢足球。足球他有腳呀,有時一個不留神,就得看著足球的背影漸行漸遠,就得眼睜睜地看著它落入別人的腳中,就在這時,一股神奇的魔力推動著足球往我這移,是什么?是的,神奇的魔力是一雙腳,是一雙好朋友的腳。接過朋友遞過來的球,向前看,是朋友的笑容與他對眼。一剎那間,朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動,草坪上的草還在搖曳,他卻發(fā)現(xiàn),原來,足球這個小組給予他的不僅是健康的身體和熱情四射的自己,更多的是伙伴之間的友誼。

他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處,第一個人總能準確無誤地將球送到第二個人的腳邊,第二個人總能知道第三個接球的人會站在什么地方,第三個人總能清楚地懂得第四個人的腳放置何處……這就是默契,這就是團結,長期的足球訓練培養(yǎng)出來的默契。這是足球興趣小組賦予他們的,是教導老師賦予他們的。

足球興趣小組,洋溢著的是快樂,充溢著的是友誼,滿載著的是團結。這就是足球,這就是我們專屬的美好時光。

描寫足球的初一作文600字3

人生就像踢足球,踢得很漫長、很精彩。

人生像運球。人們總希望,可以運出一個完美的直線,然而這是不可能的。人生亦如此。球會運歪、會運偏,甚至會運飛;人生的路會走錯、會走斜,會走到死角面臨懸崖,會選錯方向被大海阻路。但一一,球運歪了可以擋,運偏了可以矯正,運飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯了可以迷途知返,走斜了可以再繞回來,面臨懸崖可以懸崖勒馬,大海攔路可以浪子回頭。

人生像對墻踢球。你腳用了多少力,球就會彈回來多少。你用腳踢了球,球就會動;不踢,球永遠不動。力用大了,球彈回來的更快,甚至會超乎你的想像??墒?,球彈回來的時候有時卻是歪的,那是因為我們的動機錯了。球彈回來的時候有時我們沒有接住,那是因為我們沒有抓住機會……付出是踢球,收獲是停球。我們則是那個踢球的人。

人生像搶球。你不去奔跑、追逐,那么,你永遠都沒有進球的機會。“愚蠢的人等待時機,聰明的人創(chuàng)造時機?!本永锓蛉说脑?,難道不就是搶球的原則嗎?

人本身就像一個足球。球聽人擺布,人聽命運擺布。球被人踢、傳、踩、踹,人也總被命運所玩弄。但!盡管如此,球可以把人弄摔跤,可以讓人接不到,可以射出烏龍球。人呢?人可以“呃住命運的喉嚨”,可以逆流而上,可以起死回生。人,可以做陷害忠良的秦檜,可以做精忠報國的岳飛,可以做殘暴的秦二世,也可以做雄才大略的漢武帝……其實,選擇做哪樣的人,就是踢什么樣的球。踢歪球,你永遠進不了門,踢正球可以一球定勝負。

人生即球。踢得很漫長,也很精彩。

描寫足球的初一作文600字4

今天下午竟破天荒的早放學了,并且還早放了近兩個小時,這段時間足夠我們盡情地來一場痛痛快快的足球比賽了。

可今天葛書宇并沒有帶球,那怎么辦呢?不過就這一點小困難不足以抵擋住我們對踢足球的熱愛,不能踢足球,當然還有許多能踢的物件,如帶一點水的礦泉水瓶、紙球、筆蓋……但我們又做回了“老本行”,做一個大紙球。

第二節(jié)一下課,我們幾人就迅速背上書包,飛速地沖出教室門,直奔操場綠茵場。剛到操場,只有廖廖無幾的人,我們趕緊占住了場地。我們分為進攻方和防守方,攻方有宋亞軒、趙宇軒和葛書宇,守方有劉曉航、郝元和李明搏,進攻方是不停地射門,而防守方就是盡量擋住進攻方的打門,不限時間,各方各三人,并加守門員一人,沒錯就是我。

開始游戲了,(為了方便說比賽過程,我將同學名字簡寫成姓),葛拿球,趙完美接球,又過掉了劉、李二人,但是最后被郝一腳給踢了出去,又被葛接住,葛帶球朝我跑來,一腳非?!罢钡纳溟T,滾出了底線,我一腳大奔出去,趙搶到第一落點,調整角度竟直接射門,最后被我抱住,反復幾個來回后,趙抓住機會,推射進門。李不甘勢弱,一射爆射打穿我的球門,即使我已經雙腿合住并向下?lián)?,可球實在太小,從我的腿下穿過……

操場上的人越來越多了起來,校隊的要訓練,把我們閑雜人員趕出了綠茵場,我們那叫一個不情愿??墒?,想著才玩一會兒,那怎么辦呢?我們眾人想了一個非常妙的妙計:我們去中房球場踢,我去拿鑰匙,葛書宇從家拿球。我們一個“浩浩蕩蕩”的隊伍出發(fā)了,我很順利的從物業(yè)上拿到了鑰匙,并很快地打開了大門。一進去,一種熟悉感撲面而來,幾分鐘過后,葛書宇終于拿著他的球過來了。我們先踢了幾腳門,找找球感,過一會兒后,我們就開始比賽了,但我們踢好大一會兒,雙方都沒有進球,我們最后也以2:2平了。不知他們怎么知道這地的,操場上一些人也來了,不一會兒,整個場上人滿為患,我們也只好回家了。

好了,本周的足球趣事就分享到這。

寫足球的初一作文600字5

今天班會課上,夏羅生和李耀軒因班會課上表現(xiàn)好,獲得獎品——一廳汽水!

去陳老師家路上,夏羅生喝完汽水后,靈機一動說:“我們來踢足球吧!”“足球?哪有足球?”李耀軒驚訝地問!“就在這兒!”夏羅生一邊說一邊用力地用腳狂踩汽水瓶?!拔抑懒?,來吧!”李耀軒茅塞頓開??晌胰匀灰活^霧水,心中冒出了個大大的問號。夏羅生把瓶子踩扁后,便可以踢了!見這一情形,我馬上想到了周濱他們踢的也是這一種“足球”。我的霧水也逐步散去。

規(guī)矩夏羅生對我進行了快速性解說。馬上便開戰(zhàn)了。

我這個新手還沒踢,便開始驕傲起來,說:“你們(指李耀軒,與夏羅生)倆兒來挑我一個!”“這么猖狂?來呀!”他倆異口同聲說。

第一個回合,由本人先發(fā)球,我先來了個“飛鏟”!李耀軒見了,本想回他一個,可一不小心踢了個“烏龍球”,我勝了!夏羅生大罵李耀軒內奸。我也在那邊哈哈大笑。我旗開得勝的原因還是在于李大忠臣的幫助呀!李耀軒懊悔不已,發(fā)誓一定要將功抵罪!

第二回合,由李耀軒帶頭發(fā)球,李耀軒,左踢右踢,被我擋了下來,由于我是新手,經驗不足,輸了一球!第二回合,李耀軒帶罪立功成功,雙方比分一比一平。

第三個回合,真正的決斗開始了。我先發(fā)球,我本以為,李忠臣會繼續(xù)從事內奸行業(yè),但是只可惜——我錯了!這一球被對方主力夏球員攔了下來,腳一甩,再猛然一踢,這威震四方的好球,被我稀里糊涂地攔了下來,算巧合吧!我又來了一個“飛鏟”,又被夏羅生攔了下來,又是一踢,這球來來回回了幾次,最后終于到了終點站——我的球門——我輸了。正在我后悔沒防守得好時,叔叔也回來了。

我們只好意猶未盡地上了樓!


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