我和書的故事初一語文作文
我和書的故事初一語文作文怎么寫
一本好的書，就是一位智慧長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地把自己的寫作能力提高。下面就是小編給大家?guī)淼奈液蜁墓适鲁跻徽Z文作文，希望能幫助到大家!
我和書的故事初一語文作文1
書，像個吸塵器要把我吸進去；書，像個調(diào)色盤，調(diào)出我的喜怒哀樂；書，像個好麗友派，讓我學(xué)會分享樂趣。
在我還未上小學(xué)識字的時候，我就喜歡書了。幾乎每天晚上我都依偎在媽媽身邊，叫她給我講故事。我清楚地記得，那是一本藍色封面的《安徒生童話》，經(jīng)常是故事還沒講完，我就香香地入睡啦。
上了小學(xué)我看起了《鄭淵潔童話》拼音版。后來喜歡上了“花衣裳”童書。在四年級時我接觸了曹文軒、王一梅的書，以及一些外國名著。
看書的感覺好奇怪，一有喜歡的書就不顧一切地看下去，周圍的人和事都置之度外，越看越想看。比方說：發(fā)了雜志，回家寫作業(yè)前心里就是癢癢，拿起書喃喃自語：“就看5分鐘。”可是卻直到眼睛累了才抬起頭來，都看了45分鐘了。以前屁股就是坐不住，非得嘰嘰喳喳東摸摸西摸摸。有了喜歡看的書，捧起來整個人不聲不響，目不轉(zhuǎn)睛的，好像是進了書里，坐個1小時2小時的只要眼睛不累就沒事兒，恨不得一口氣就把一本書看完——就像曹文軒所著的《欲望花粉》中說的。
之前，我看一本《雨街的貓》，是王一梅所寫的，這本書給人一種幽靜、憂傷的感覺，這本書我也是緩緩地靜靜地看，伴隨著文字之間的感情，我，仿佛聽見了小雨的聲音。
看《樹葉兄弟》，那些文字似乎觸碰到了我心里最柔軟的地方?！八氡ё∩墒?，他觸碰不到森，只是抓住了一團魂牽夢繞的思念。”“‘信要寄到最遠的地方’他照自己的理解說?！钸h的地方就是天堂了’她笑著說?！畬Γ褪翘焯谩??！边@些話給我觸動，帶給我傷感。在一排一排的話語之間我仿佛看到了主人公的淚水。
《哈利·波特》讓我時而打抱不平，時而發(fā)笑，時而心潮澎湃，時而恐懼驚險。
《百科全書小布郎》就讓我化身一名偵探跟隨主人公破案，說對了歡呼雀躍，答錯了恍然大悟，還常捧腹大笑，也有時感到憤怒。
我愿意被吸進書里。
我和書的故事初一語文作文2
書是我們時代的生命?！}記
或許有好多人并不是因為活著才活著，更多的人是因為心中有一份執(zhí)念，它一直是我們追逐夢想道路上的動力。而我唯一的執(zhí)念就是讀書。
生活在書香里
“筆墨隨時代，圖書鑒古今。”讀書確確實實是培養(yǎng)品質(zhì)愛好、提高道德修養(yǎng)的最佳方法了。那么愛好讀書的習(xí)慣應(yīng)該從小就培養(yǎng)起，為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
從咿呀學(xué)語開始，我就很喜歡趴在床頭看書，聽著那“嘩啦嘩啦”翻動書頁的聲音。因為那時候還小，有許多生字生詞都不認(rèn)識、不理解，可這依然沒有阻擋我看書的興趣。我接觸的第一本故事書算是《安徒生童話》了吧，那些凄美的童話情節(jié)一直深深吸引著我去閱讀。那時候的我會因為白雪公主最終獲得幸福的生活而欣喜；會因為美人魚化為泡沫離開人世而惆悵；也會因為丑小鴨蛻變成高貴的天鵝而振奮。
漸漸的我長大了，不再拘束于美好夢幻、但稍缺真實感的童話世界里了，開始在書的海洋中另辟新陸了。我學(xué)著去接受一些很淺而易懂卻有著對以后人生道路上很有用的人生常理。最使我有感觸的是《綠山墻的安妮》。故事中的安妮正義、勇敢、愛搞怪、熱愛生活、想象力豐富、有冒險精神、自尊心極強、不會滿足于現(xiàn)狀總想用自己的拼搏換來屬于自己的新天地。
書香伴我成長。
聆聽在書聲中
“語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。”清晨的小路上傳出陣陣讀書聲，讓聽眾都覺得心情都很舒暢。
沈石溪的書用質(zhì)樸的語言把動物真實的感情流露出來了。他筆下的動物有向人類一樣有思想感情。狼在許多的人們眼中都很兇殘、暴躁、可惡，但在沈石溪筆下的狼卻有著善良、勇敢、聰明的一面。它可以擔(dān)心自己的孩子沒有足夠的食物懷孕而盜取農(nóng)家羔羊；它也可以為了種族后代的發(fā)展把自己心愛之狼拱手讓出卻又被自己的女兒趕出家門；它更可以為了自己子孫的未來可以當(dāng)上狼王而與金雕生死一搏卻無人知曉；狼類不善言辭，只能用自己笨拙的方式來表達自己的心聲。
書是表達內(nèi)心感受最真實地途徑。讀書不僅僅讀的是書中的文字更是書中流露出來的情感。
書聲伴我闖蕩。
遨游在書海里
“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！弊x書最重要的不是你讀了多少書，而是你在閱讀的時候了解了、懂得了、記住了、運用了多少知識。
書有很多，也許我們不能全部去涉獵，但可以去挑選一些我們感興趣的書去好好的閱讀、體會。來從作者的筆下更加了解一些人情世故、異國風(fēng)光。自己去選擇讀的書不是因為別人告訴你有多好多好，而是你自己去憑著自己的感覺去挑選，親身去閱讀之后，從內(nèi)心深處由衷地發(fā)出感慨。這個暑假老師推薦我們?nèi)プx三本書《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》《水滸傳》。書中有正義勇敢、為革命事業(yè)奉獻自己的保爾；有發(fā)生在三國時期的戰(zhàn)亂烽火、明爭暗斗的逸聞趣事；有在北宋末年以松江為首的一百零八條好漢的悲烈故事。
書魂牽我向前。
我們還年輕，摔倒了又怎樣，我們應(yīng)該勇敢的站起來，帶著夢想向前闖。而奠基這一切成真的就是讀書，趁我們還有好多大好時光，我們應(yīng)該珍惜時間努力讀書！
我和書的故事初一語文作文3
說起書，我跟它之間還有著很多的故事呢！
在二年級的時候，我的媽媽給我買了一個中等大的文件夾。我把它放在了書桌的右上角，我的書本放在了文件夾里面。每當(dāng)我有空的時候，我就從中選出一本書來看。當(dāng)我打開書的時候，就開始貪婪地把書上的一個個的知識“啃”進我的腦子里。當(dāng)我“啃”完了，我就會換一本書。又變成一條小魚鉆進知識的海洋里，開始參觀“知識海洋”里的一個個不同的“景點”。直到要睡覺了，我才會浮出水面，回到現(xiàn)實世界。
到了三年級，我的文件夾開始裝不下我日漸增加的書本了。爸爸就在手機淘寶上給我買了一個淺棕色的書架。過了幾天又給我買了十九本書。第一層書架上的書都放滿了，就連第二層上也要給放滿了。每當(dāng)我從中選出的時候，覺得書架好像是個高大的巨人一樣，讓我很難從中選出一本書，拿來看。在三年級期間，我連十本書都沒有把它給看完。無論爸爸對我說：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋”，可是我就是很少看書了，也許是，因為太貪玩了。
到了四年級，我才知道了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理了。我開始仔細地讀書，我已經(jīng)看完了四大名著中的兩“大”了，他們分別是《水滸傳》、和《三國演義》。這兩本名著。在四年級期間，我還看了很多很多的書，如《昆蟲記》、《狼王夢》、《草房子》、《佐賢的超級阿嬤》、《退役警犬》和《雪國狼王》等很多很多的書。每一本書里都寫了精彩的故事，但都是圍著一個主題來寫的，如《昆蟲記》是圍著昆蟲的知識來寫的，《狼王夢》是圍繞著一只狼的夢想來寫的。有些是圍繞著主人公和成長歷程來寫的，讓我學(xué)到了很多知識，獲得了閱讀的享受。
我現(xiàn)在就是五年級，我相信，我現(xiàn)在看的書一定會比四年級看的書多！
這就是我與書之間的故事。我從喜歡看書到厭煩看書到情不自禁地看書，可見書是一座座多么迷人的寶藏啊！
我和書的故事初一語文作文4
我們永遠的朋友是誰？可以一直陪伴我們的又是誰？沒錯，是書籍！正因為如此，我愛上了閱讀，并且和書發(fā)生了一些有趣的事情。
那天，爸爸媽媽陪我逛書店，我早就期待挑一本好看的書。進入書店，我被一本名為《晴天娃娃的煩惱》的書深深地吸引了，當(dāng)即買了下來。
一回到家，我就迫不及待地看起來。這本書真好看啊，我忘記了時間，忘記了玩耍。媽媽走過來告訴我：“看書是對的，可也要適當(dāng)休息呀。”媽媽說得對，我要休息一下。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放下書時，突然想起，這本書這么有趣，又這么珍貴，調(diào)皮的小弟弟會不會把它亂扔亂放？我絕不能讓這樣的事情發(fā)生！于是，我開始了藏書計劃——把家里的每個角落都想了一遍，藏在廚房？不行，油煙會弄臟它；藏在臥室？不行，夾雜在衣物里不容易找到；藏在客廳？人來人往，更加不安全……考慮許久，我終于確定了藏書的位置，那里絕對安全。我終于把書藏好了，心情立刻愉悅起來，然后出去打羽毛球。
不知打了多久，我該回家了，馬上又想起那本有趣的書，它還在那里靜悄悄地等著我呢！我按捺不住興奮，三步并作兩步回到家里。可是，粗心的我，居然忘記了藏書的具體位置，廚房？臥室？客廳？怎么都不見到它的蹤影？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我努力讓自己冷靜下來，仔細回想著，突然眼前一亮——陽臺花架！于是，飛跑過去，一眼就看到我最愛的好朋友果然在那里等著我！我輕輕拿起它，坐在花架旁，又愛不釋手的翻閱起來……
這就是我，一個十足的小書迷，以書為友，快樂成長！
我和書的故事初一語文作文5
人們常說：“書中自有黃金屋?！笨晌覍鴧s提不起興趣，一看到書里那些密密麻麻的字，整個人的頭都大了。自從那件事，就讓我愛上了讀書。
上幼兒園那會兒，媽媽想要讓我提高對書的興趣，就帶我去了書店。一進門就看見了成百上千的書擺在書架上。我看見一本一本的書擺在那，馬上轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備往回跑，可剛跑，沒幾步就被媽媽給拉住了。我立馬抱住媽媽的腿，懇求馬上帶我回家，可惜裝可憐沒有用，還是被媽媽弄下來了，最總該是進了書店。
媽媽把我?guī)У絻和瘏^(qū)讓我一個人在那看書，一會再來接我回家。我雖然心有不甘，但是沒有辦法，只好一個人乖乖地看書。看著看著，我越看越入謎。都快整個臉都貼上去了。到了中午，媽媽來接我回家，此時我的旁邊已經(jīng)堆了好幾本書?？赡苁俏铱吹锰胫i了，就連媽媽叫我都聽不見，眼里只有書，沒有任何東西，也聽不見任何聲音，仿佛整個世界都靜止了，后來是我看完的時候才反應(yīng)過來，我跑到媽媽身邊拉著她的手，要求她給我買書，沒辦法媽媽只好買了下來。
回家時，媽媽說帶我回家吃好吃的，我這才反應(yīng)過來，原來這時候已經(jīng)是中午了，我的肚子的午餐鈴打響了，我不好意思摸了摸頭。從那以后，每到媽媽有空的時候我都會拉著媽媽帶我去書店看書，從那時起我愛讀書的習(xí)慣也漸漸培養(yǎng)起來了，在小學(xué)我的成績都是名列前茅。
雖說現(xiàn)在升上了初中，會變得特別忙，有些顧不過來。但是，我相信我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……