校園的新鮮事初一語文作文
校園的新鮮事初一語文作文5篇
校園中的新鮮事有很多，只要你去發(fā)現(xiàn)，去實踐，你就可以感受到其中的樂趣。比如科學(xué)課程，不僅很考驗動手能力，還可以親自做實驗，實驗的過程就是新鮮事產(chǎn)生的過程。下面小編給大家?guī)硇@的新鮮事作文，希望能幫助到大家!
校園的新鮮事初一語文作文1
進入了中學(xué)，對于新的校園，老師與朋友，我的心中充滿了好奇感。就如同千萬個為什么一般——我的同學(xué)會是怎樣的可愛呢？我的老師會不會十分嚴格呀！我的……一連串的問號在我的心中接連的產(chǎn)生。
“叮叮叮鐺……”清脆的上課鈴終于打響了，我的心中無比的激動，因為我即將迎來我在中學(xué)生涯中的第一節(jié)語文課與第一位老師?！班奔贝倌_步聲在走廊上響著，只見一位短發(fā)的女子走進了我們的教室，她穿著一條牛仔裙，一雙休閑的涼鞋，還時不時用手提提眼鏡框，頭發(fā)也因在風(fēng)中跑的原故變成了中分，一又小巧的眼睛眨巴幾下，十分可愛，還有一張能說會道的櫻桃嘴。
本以為老師的說詞會與其它老師的一樣無趣乏味，但老師用事實告訴我，我的想法錯了，她并不是那么的“老套”。她是一個走在時尚最前端的老師，剛進教室老師就給我們每人發(fā)了一個小玻璃的糖，讓我對老師的好感像小火箭一樣“噌”的一下上去了。接下來的時間我們并沒有直接進入第一課，而是與老師進行了一次深切的交談——我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)語文？起先同學(xué)一個個都十分謹慎，娜老師也十分的配合我們。每當(dāng)同學(xué)們回答一點時，她就會朝那位同學(xué)暖暖的一笑，樣子十分的可愛，有時還會用奇怪的調(diào)調(diào)和同學(xué)們說話，惹得同學(xué)們直笑，氣氛也從開始的緊張變得熱鬧了許多。同學(xué)們一個個都踴躍的回答著，雖然回答會有那么幾分想讓人發(fā)笑，但娜老師依舊與同學(xué)們一起拍手歡笑著，打破了師生之間的隔膜，與同學(xué)成了最好的“朋友”。同學(xué)們也只顧著笑拋掉之前小心謹慎的氣氛。“叮叮叮鐺”下課鈴響了，娜老師也要走了，不知怎的我的心中第一次產(chǎn)生了對語文課的不舍。
我的娜老師就是那么的可愛，那么的有方法，她可以讓同學(xué)們在短短的一瞬間愛上她的人與課。這是我一生中第一次對語文產(chǎn)生這么大的興趣，但這也是我第一次覺得一個老師也可以這么可愛，原來語文課也這么好玩，這是我進入中學(xué)后遇到的第一個不一樣的語文老師。
校園的新鮮事初一語文作文2
十一學(xué)校是一座教學(xué)方式特別的學(xué)校。在校園里、同學(xué)間、課堂上、社團中到處都是新鮮的事。你看今天初中樓一層又多貼了幾張海報，學(xué)校又要舉辦一次活動，數(shù)學(xué)擂臺又出了一次新題。然而最讓我感到新鮮的是那一件事。
常規(guī)初一的語文組老師經(jīng)常舉辦“為你讀書”活動，朗讀者都是初一的學(xué)生，或者是帥氣的學(xué)長、漂亮的學(xué)姐。這次，語文組老師精心計劃了一次“男神為你讀書”活動。我這個好奇寶寶，心里想：“莫非是選美大賽？讓最帥的人上去講？”四處一打聽，結(jié)果，原來是教初一的各科男老師上去講。
我聽了心里不禁笑了，那些“男神”有的已經(jīng)40多歲了，有的甚至快50歲了。真的是他們講嗎？我心里問道，我想這次朗誦肯定沒意思。
但我還是沒抵住“老男神”的魅力和學(xué)分的引誘，去了朗誦地點。一進教室，人真多??！座位都被占了，我只好站著聽了。在看那些男神們，有的神情嚴肅，有的臉色輕松，有的臉上掛著一絲微笑。
朗誦開始了，在大家的掌聲下，男神們?nèi)A麗登場、誦讀！我猜想他們的聲音肯定很低沉，像老人說話那樣，萬萬沒想到他們的聲音有的像小孩子一樣稚嫩，有的像紳士一樣優(yōu)雅，有的像黃河水一樣一發(fā)不可收拾。場面十分壯麗。這是我見過最新鮮、最有趣的事了。
朗誦結(jié)束了，雖說此事過了很久，但它的“鮮味”仍在我腦海中回蕩！
校園的新鮮事初一語文作文3
來到十一學(xué)校這段日子，我有許多新的感受。我從中體會到“快”的重要意義。
十一學(xué)校和其他中學(xué)不同，實行“走班制”?？墒窃谖业难壑?，簡直是“跑”班。下課鈴聲一響，在老師抓緊時間講完最后一個知識點后，我們一個個迅速把書本一股腦兒塞進死沉的背包，把它扔上肩膀，飛似地沖向下一個教室。課間十分鐘在我們的眼中是多么地短暫，樓道里充滿了來來往往的同學(xué)，卻沒人在那兒說閑話，都在忙著“轉(zhuǎn)場”呢！
來到下一個教室，里面已經(jīng)有了些同學(xué)，卻井然有序！除了討論學(xué)習(xí)的同學(xué)外，都在各做各的事，有的讀書，有的寫作業(yè)，整個教室充滿了學(xué)習(xí)的氣氛，讓我也不由自主的投入其中。看了一下表，離上課還有一段時間，如果慢慢地走也來得急?？刹恢獮槭裁矗覅s腿上加勁，早一會兒來到教室，做好課前的準(zhǔn)備，總比在樓道里“散步”要好吧！
漸漸地，我不再習(xí)慣“慢步”了，無論下節(jié)課在哪兒上，我都會加快腳步。
在十一學(xué)校，不光要腿快，學(xué)習(xí)也要快。無論課間、午休，還是課后，你總能看到埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們在與時間拼搏，與同學(xué)賽跑！
在自習(xí)課上，沒有老師看管，可同學(xué)們不會因此就玩起來。教室里、樓道里、甚至全樓都鴉雀無聲，只能聽到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲，大家都在用心地學(xué)習(xí)。是呀，一間安靜的教室看似平靜，我們卻在拼搏，在比快！同學(xué)們在爭先恐后地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快節(jié)奏的。在這里，人人在拼搏，個個求上進。同學(xué)們，在人生的賽場上，拔足狂奔吧！
校園的新鮮事初一語文作文4
市里要舉行課本劇比賽，學(xué)校推選由我們班代表開發(fā)區(qū)參加比賽。老師在班里挑選了我和其他九名同學(xué)參加。
我們排練的課本劇題目叫《夏夜多美》，故事的主要內(nèi)容是說：一個夏天的夜晚，小螞蟻不小心掉進池塘里了，睡蓮姑姑聽到小螞蟻的哭聲后，把它救了上來，小蜻蜓和小螢火蟲把它送回了家。這個故事告訴我們當(dāng)別人有困難的時候應(yīng)該伸出熱情的雙手。
老師給我們每個人都分配了角色，我演的角色是小螞蟻，楊老師演睡蓮姑姑，劉藝美演小蜻蜓，王嘉儀演熒火蟲。由于以前從沒演過課本劇，我們每個人都象是在念書一樣，根本不會表演動作和表情，還經(jīng)常笑場。后來學(xué)校請來了專家劉老師為我們指導(dǎo)，劉老師看了我們的表演后給我們指出了很多缺點，說我說話太快、哭的太假，還說王嘉儀演的小螢火蟲飛得象斷了翅膀一樣。就這樣在老師的指點下，我們的表演逐漸有了進步，老師還說我就象小螞蟻，我聽了心里非常高興。因為離比賽時間短，十一我們就沒休息，平時每天放學(xué)后都要排練。我演的小螞蟻有一個摔跤的動作，有時一天要演十幾次這個動作，把我的膝蓋都摔紫了，讓我真正明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
很快就到了11月4日比賽的時間，上午老師就帶我們到了比賽地點。學(xué)校非常重視這次比賽，給我們定做了漂亮的演出服，還請了化妝師給我們化妝。我們順利地表演完了，聽著臺下觀眾的掌聲，心里象吃了糖一樣甜。
校園的新鮮事初一語文作文5
十二月，我校迎來了一年一度的冬季運動會。運動會有很多項目，而我們班今年被分到了需要全班一起參加的集體比賽項目——拔河。這也是我們班第一次參加拔河比賽，雖然同學(xué)們賽前都努力練習(xí)，團結(jié)協(xié)作，但遺憾與冠軍失之交臂，奪得第二名。
比賽這天，我們都迫不及待地來到風(fēng)雨操場。體育老師拿起話筒，鏗鏘有力地介紹道：“下一個比賽項目是拔河！有請我們的雙方參賽選手——二班！三班！”
“終于到我們啦！”同學(xué)們早已迫不及待，紛紛激動地喊著。對面，三班的同學(xué)們也氣勢洶洶地走進賽場。雖然因為身體原因，我們班的“大力士”同學(xué)不在現(xiàn)場，缺席了比賽，但我們所有同學(xué)都齊心協(xié)力，劍指第一。
走到規(guī)定的位置，兩方拿起了拔河繩，“比賽開始！”體育老師喊道。班長頓時一聲令下，喊著口號，鼓勵大家往后拉。所有人都使出了吃奶的力氣。有的同學(xué)緊緊咬著牙，拔得滿臉通紅，面容都扭曲了；有的同學(xué)使勁兒攥著繩子不撒手，拉得手都破皮了；有的同學(xué)身子一直往后仰倒，雙腳張開，死死釘在地上，像拉滿的彎弓……
所有人都拼盡全力，加油鼓勁兒的聲音不絕于耳?？上ВK子還是一點點往對方移動過去。我們竭盡全力堅持到最后，終于不敵，繩子被對方拉過去了，我們班未能贏得第一名。
雖然這次我們班只得到了第二名，確實有遺憾，但同學(xué)們還是很滿意。因為我們每一個人都參與了，都盡了全力。大家一起齊心協(xié)力完成了比賽，雖敗猶榮。
這就是集體的力量，這就是團結(jié)協(xié)作、并肩奮斗的魅力之所在。